REFLEXIN MDULO IIINombre: Juan Hugo Lpez ArvaloFecha: 13 de
Agosto del2015.CONOCIMIENTOSQu conociientosprevios ten!a acerca
dela te"tica tratada#$o llegu aconocerlos#
%o&relaela&oracindeapasse"nticossi sa&ia
ela&orarlos en otros prograascoo 'ree(ind. )spec!*caente
so&re la +erraienta(indoo no pose!a conociientos previos.
Aprend! a conocerlo con la pr"ctica , con lasactividades
solicitadas.$u"les son los nuevosaprendiza-es .ue ad.uir!despus de
realizar eltra&a-o# )l uso de la +erraienta (indoo para
ela&orar(apas %e"nticos )ditar los apas se"nticos en (indoo
Agregar recursos alos apas se"nticos en(indoo /u&licar (apas
se"nticos 0ncrustar el apase"nticoalaentradadel&log.$o utilizar
loaprendido en i la&or#
)la&orandoapasse"nticos,copartiendocon las estudiantes1
)nse2"ndoles alas estudiantes aela&orar la+erraienta (indoo.
)valuando actividades de e3tensin en elso4t5are
(indoo.PARTICIPACIN$o 4ue iparticipacin en laconstruccin de
iaprendiza-e# AL inicio no +a sido tan activa. /riero de&!
practicar el uso del so4t5are ,sus +erraientas Luego i participacin
4ue "s activacopartiendo i tra&a-o ,
tra&a-andocola&orativaente con los
de"sparticipantes.)la&or el
apase"nticocola&orativaente#6escri&e el proceso
.ueseguiste.)l (apa se"ntico lo ela&or de aneraindividual/ero
si +e a,udado a algunos colegas aela&orar su tra&a-o.
$ontactando por el correo. $opartiendo in4oracin. )ditando el (apa
se"ntico7ealicretroalientacionestoando en cuenta losindicadores de
laautoevaluacin#%i +e realizado retroalientaciones a varioscolegas
acerca de su tra&a-o.Qu aspectos puedoe-orar de iparticipacin
en el 4oroespacio para copartir ,retroalientar#Los aspectos .ue
puedo e-orar en iparticipacin son8 /u&licar de anera "s
anticipada lasactividades 0nteractuar con participantes de otros
grupos.ACTIVIDADDESARROLLADALa etodolog!apropuesta paradesarrollar
la actividade sirvi para aprenderlos contenidos#La etodolog!a
epleada para desarrollar estaactividad +a sido adecuada ,
personalente si e+a servido para aprender los contenidos ,
cuplircon las actividades./u&licar la in4oracin1 ane-ar 4ec+as
para lapresentacin1 organizar a los participantes engrupos1 periten
cuplir 4"cilente con lasactividades.Qu venta-asidenti*.u en
laactividad realizada#Las venta-as .ue identi*.u son8 $ontar con la
in4oracin previaentepu&licada.
Laotivacinparacupliratiepoconlasactividades por parte de los
docentesonitores. La sencillez , 4acilidad para aprender a
utilizarla +erraienta (indoo. Qu desventa-asidenti*.u en la
actividadrealizada#A i -uicio personal1 no +e identi*cado
desventa-aspara el desarrollo de la presente actividad.
