Técnica de ensino indutiva;
Foco na discussão interativa de casos realísticos e especí�-
cos;
A Universidade de Havard é referência mundial no uso de tal
orientação;
Método de ensino usado por diversas instituições de educa-
ção e treinamento de primeira linha em todo o mundo.
O que é o Método do Caso?
Encorajar nos alunos a responsabilidade de ler (sem leitura
prévia – sem condições de acompanhar a aula);
Estimular o pensamento crítico;
Transferir informações, conceitos e ferramentas;
Incentivar a discussão e participação em sala de aula;
Desenvolver habilidades de trabalho em grupo;
Incentivar o aprendizado cognitivo.
Objetivos do Método do Caso
Método de Caso
Receber antecipadamente instruções, referências, material
didático (questões e problemas).
Empreender pesquisas complementares e resolver questões
e problemas.
Ler e analisar o caso.
Discutir e trocar experiências em grupos e na sala de aula.
Como funciona?
O aluno deve:
Fundação Getúlio Vargas
Quem usa no Brasil?
ESPM
COPPEAD
IBMEC São Paulo
ANPAD
A quem se destina:
Professores e instrutores de cursos de graduação,
pós-graduação e extensão.
Conteúdo Programático:
O método do caso – modelo da Universidade de Harvard; Histórico do
método do caso em Harvard; Introdução ao método de caso; Papéis,
responsabilidades e habilidades de um educador usando o MC;
Estabelecendo o contrato de aprendizado; Questionando, escutando e
respondendo – habilidades básicas; Desenhando um plano de aula;
Prática de aula; Feedback sobre a prática de aula.
Material incluso:
- Material didático preparado especialmente para o curso;
- Casos da biblioteca de Havard;
- Livros.
Doutor em Administração e Administrador pela FGV/SP; Mestre em Administração pela UFBA ; Participou do Seminário Microeconomics of Competitiveness – Seminário em parceria com a Universidade de Havard; Cursou o The Art & Craft of Discussion Leadership – realizado na Universidade de Harvard – direcionado para professores universitários para a preparação de uso do método do caso.; Possui experiência na condução de aulas com estudo de caso desde 2003 em cursos de pós-graduação, graduação e educação executiva; Uso de casos pela Executive Business Consulting em programas corporati-vos; Desenvolvimento de estudo de casos para Universidade Corporativa Petrobras em parceria com a Belleli e Zubaran; Consultor de Empresas de Médio e Grande porte. Foi coordenador de cursos de pós-graduação nas Faculdades Jorge Amado. É professor dos programas de mestrado da UNIFACS e SENAI-Cimatec. É professor de cursos de pós-graduação nas áreas de estraté-gia, gestão de pessoas e negócios em diversas Instituições de Ensino.
Carga horária: 16 horas.
Instrutor:
Sérgio Goes
Rua Frederico Simões, 153, Ed. Empresarial Orlando Gomes, sala 512 - Caminho das Árvores - Salvador - BahiaTelefone: (71) 3341-4243E-Mail: [email protected]
* Fotogra�a de sala de aula em Havard