8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
1/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
2/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
3/170
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-Undang
INDAHNYA
BAHASA DAN SASTRA
INDONESIAUntuk SD/MI Kelas II
Penulis : H. SuyatnoEkarini SaraswatiT. WibowoSawaliSujimat
Editor : Farida Puji P. A.K. MuryantoFajar Rachmawati
Perancang Kulit : W.D. ChandraLayouter : Yuniar Adhi Anggoro
Ika K.B. Sulistyo
Ilustrator : Sigit Dwi NugrohoSunardiTri Haryanto
Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm
372.6 SUY SUYATNO, H i Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia: Untuk SD/MI Kelas II/
H. Suyatno ...[et.al.]; editor Farida Puji P., Fajar Rachmawati , A.K. Muryanto, — Jakarta: Pusat Perbukuan, DepartemenPendidikan Nasional, 2008.
vi, 162 hlm.; ilus.; 25 cm.
Bibliografi: hlm. 162.Indeks:ISBN 979-462-916-2
1. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran I. Suyatno, HII. Farida Puji P. III. Rachmawati, Fajar IV. Muryanto, A.K.
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008.Diperbanyak oleh . . . .
Hak Cipta Buku Ini Dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dariPenerbit PT Mentari Pustaka.
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
4/170
iiiindahnya bahasa dan sastra indonesia II
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,
pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet(website ) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melaluiPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh parasiswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh ( down load ), digandakan,dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untukpenggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku tekspelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juli 2008Kepala Pusat Perbukuan
iiikata sambutan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
5/170
iv indahnya bahasa dan sastra indonesia II
apa kabar sahabatkuselamat berjumpa kembali denganku
kini kamu sudah kelas dua
tentu sudah semakin cerdas dan dewasa
ayo kita kembali belajar bersama
indahnya bahasa dan sastra indonesia
belajar mendengar dan berbicaraserta menulis dan membaca
ayo kita gunakan buku ini
sebagai sumber ilmu abadi
yang takkan pernah habis kita gali
ayo kita belajar dengan gembirabelajar berbagai hal dan tema
banyak pengetahuan dan pengalaman
serta keterampilan bisa kamu dapatkan
ayo tingkatkan semangatmu
selamat belajar di kelas yang baru
yogyakarta juli 2008
penulis
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
6/170
vindahnya bahasa dan sastra indonesia II
halaman judul .................................................................................... i
hak cipta ........................................................................................... iikata sambutan ................................................................................... iiikata pengantar .................................................................................. ivdaftar isi ............................................................................................ vbab 1 kegiatan
menyebutkan kembali isi teks ................................................. 2menceritakan kegiatan sehari hari .......................................... 5membaca dan menyimpulkan isi teks pendek ......................... 8
melengkapi cerita sederhana.................................................. 10uji kemampuan ....................................................................... 14
bab 2 berkawanmendengarkan puisi ............................................................... 18membaca puisi dan menjelaskan isinya .................................. 21bertanya kepada orang lain .................................................... 24menulis kalimat yang didiktekan guru...................................... 27uji kemampuan ....................................................................... 31
bab 3 lingkunganmenyebutkan kembali isi teks pendek ..................................... 34mendeklamasikan puisi........................................................... 37menyimpulkan isi teks pendek ................................................ 40menulis kalimat ....................................................................... 43uji kemampuan ....................................................................... 46
soal ulangan blok semester 1 ............................................................. 49
bab 4 keindahan alammenyebutkan kembali isi teks pendek ..................................... 54mendeklamasikan puisi........................................................... 57membacakan puisi anak ......................................................... 60melengkapi cerita sederhana .................................................. 62uji kemampuan ....................................................................... 66
vdaftar isi
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
7/170
vi indahnya bahasa dan sastra indonesia II
bab 5 peristiwa berkesanmendeskripsikan isi puisi........................................................ 70menceritakan kegiatan sehari hari .......................................... 73menyimpulkan isi teks pendek ................................................ 76
menulis kalimat sederhana ..................................................... 78uji kemampuan ....................................................................... 80
soal ulangan akhir semester 1 ........................................................... 83bab 6 aku suka cerita
menceritakan kembali isi dongeng .......................................... 90mendeskripsikan binatang atau tumbuhan .............................. 93mendeskripsikan binatang atau tumbuhan dengan bahasa tulis 96membaca nyaring teks 15 sampai 20 kalimat .......................... 100uji kemampuan ....................................................................... 103
bab 7 budi pekertimenyampaikan kembali pesan pendek.................................... 106menceritakan kembali cerita anak .......................................... 109menyebutkan isi teks agak panjang ........................................ 112menyalin puisi anak................................................................ 114uji kemampuan ....................................................................... 116
soal ulangan blok semester 2 ............................................................. 119bab 8 sayangilah binatangmendengarkan dongeng ......................................................... 124mendeskripsikan binatang atau tumbuhan .............................. 128menuliskan ciri ciri binatang atau tumbuhan ........................... 131membaca teks dengan nyaring ............................................... 133uji kemampuan ....................................................................... 136
bab 9 taat kepada orang tua
menyampaikan kembali pesan pendek.................................... 140menceritakan kembali cerita anak .......................................... 144menyebutkan isi teks agak panjang ........................................ 148menyalin puisi anak................................................................ 151uji kemampuan ....................................................................... 153
soal soal latihan ulangan kenaikan kelas ............................................ 155glosarium .......................................................................................... 161daftar pustaka ................................................................................... 162
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
8/170
wah sekarang kitasudah kelas dua anas
iya zahraaduh senangnya
ngomong ngomong kamubaca apa sih
bukankah kalian nanti
akan belajar membaca danmenyimpulkan isi teks
pendek
aku sedang membaca teks
pendek
benar paman umar kami juga akan
belajar melengkapi cerita
asyik yananti aku pasti
dapat nilai sepuluh
babbabbabbabbab
11111kegiatankegiatankegiatankegiatankegiatan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
9/170
2 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
melati bangun pagi pukul limalalu mandi dan menggosok gigikemudian ia berganti pakaian
setelah itu ia sarapan dan minum susu
melati ke sekolah bersama teman temannyamereka berangkat pagi pagi benar mereka tidak ingin terlambatmelati dan teman temannya anak yang rajin
menmenmenmenmen yyyyyebebebebeb ututututut kankankankankankembali isi tkembali isi tkembali isi tkembali isi tkembali isi t eeeee ksksksksks
• menyebutkan judul teks• menyebutkan pokok pokok isi teks• menyebutkan kembali isi teks
tutuplah bukumuguru akan membacakan teksayo dengarkan dengan baik
anak yang rajin
melati naik kelas
sekarang ia sudah kelas duamelati sudah dapat mandi sendiriberganti pakaian sudah tidak dibantu ibu
isi teks tadi tentang melati
gambar 1.1 belajar menyebutkan isi teks yangdidengarkan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
10/170
3kegiatan
berlatih mandiri 1
coba jawablah pertanyaan gurumu
tulislah jawabanmu di buku tulis• siapa yang naik ke kelas dua• pukul berapa melati bangun pagi• apa yang dilakukan melati setelah mandi• bersama siapa melati ke sekolah• mengapa melati berangkat ke sekolah pagi pagi benar
• anak yang bagaimanakah melati itu
berlatih mandiri 2
coba kerjakan di rumah perhatikan kata yang bercetak tebal
isilah dengan kata yang artinya sama• melati anak yang pandai • siswa
melati anak yang pintar • melati sudah dapat mandi sendiri • pintar
melati sudah ____ mandi sendiri• sekarang melati murid kelas dua • kawan
sekarang melati ____ kelas dua• melati ke sekolah bersama teman nya • makan pagimelati ke sekolah bersama ____ nya
• sesudah mandi melati berganti baju • bisasesudah mandi melati berganti ____
• sebelum berangkat melati sarapan • pakaiansebelum berangkat melati ____
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
11/170
4 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
berlatih kelompok 1
berlatih kelompok 2
bentuklah kelompok bersama tiga temanmu
coba ceritakan kepada kelompokmuisi bacaan anak yang rajinlakukan secara bergantian
cobalah bermain pesan berantai lakukan dengan bimbingan gurubentuklah kelompok bersama sembilan temanmucoba berdirilah berjajar anak pertama membisikkan kalimat
kepada anak keduamisalnya aku suka membantu ibu anak kedua membisikkannya lagi ke anak ketiga dan seterusnyaanak urutan terakhir mengucapkannya dengan kerasyang menjadi penyebab kesalahan diminta menyanyi
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
12/170
5kegiatan
kamu sekarang sudah kelas duakamu tentu sudah pandai bercerita
apa yang kamu lakukan setiap pulang sekolahayo ceritakan
contoh
setiap pagi aku minum
susu
aku berganti bajulalu makan siang
kemudian akubermain
apa yang kamulakukan sepulang
sekolah
kamu bermaindengan siapa
dengan diandimas dan fandi
menceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakankegiatan seharikegiatan seharikegiatan seharikegiatan seharikegiatan sehari
hariharihariharihari• menyusun kalimat secara tepat• memilih kata secara tepat• menceritakan kegiatan dengan bahasa
yang mudah dipahami gambar 1.2 menceritakan kegiatan sehari harikepada teman teman
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
13/170
6 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
berlatih mandiri 3
bermain apa
kami bermain petak umpet
kadang kadang jugabermain lompat tali
kami biasanyabermain sampai pukul dua
jika sudah capek kami pulang
kalau aku pulang sekolahterus makan lalu
tidur siang
coba isilah dengan kata yang tepat
• bel pulang sekolah berbunyi pukul ____
• buku dan pensil aku masukkan ke dalam ____
• kemudian aku dan teman teman ____
• sesudah berdoa kami memberi salam kepada ____
• aku pulang bersama ____
• setelah sampai di rumah aku segera berganti ____
• sepatu aku letakkan di ____
• kemudian aku ____ kaki dan tangan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
14/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
15/170
8 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
ayo membaca dengan nyaring
membaca danmembaca danmembaca danmembaca danmembaca danmenmenmenmenmen yyyyyimpuimpuimpuimpuimpu lkan isilkan isilkan isilkan isilkan isi
ttttt eeeee ks pendeks pendeks pendeks pendeks pende kkkkk
kebun husein ditanami sayur mayur ada terung cabai dan kacangdi sana husein membantu orang tuanya
ayah husein memupukdan menyirami tanamanhusein mencabuti rumput liar agar sayuran tumbuh subur daunnya lebat buahnya banyak
husein anak yang rajinsepulang sekolah husein berganti pakaiankemudian ia makan siang
selesai makan husein ke kebunkebun itu terletak di belakang rumah
• menyebutkan pokok-pokok isi teks• menentukan pernyataan yang sama
dengan isi teks• menyimpulkan isi teks gambar 1.3 membaca teks
membantu orang tua
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
16/170
9kegiatan
berlatih berpasangan 2
coba kerjakan bersama teman sebangkumu
jawablah pertanyaan berikut dengan tepat • apa yang dilakukan husein sepulang sekolah• siapa yang pergi ke kebun• kapan husein pergi ke kebun• di mana letak kebun husein• tanaman apa saja yang ditanam di kebun husein
• mengapa husein mencabuti rumput liar • bagaimana keadaan tanaman di kebun husein
berlatih mandiri 6
coba kerjakan di rumahtulislah empat kalimat yang menjadi isi pokok bacaan membantu orang tua
berlatih mandiri 5
coba kerjakan pelatihan berikut tulislah benar jika sesuai dengan bacaan
tulislah salah jika tidak sesuai dengan bacaan• husein anak yang rajin ____ • husein ke kebun dengan seragam sekolah ____ • tanaman di kebun husein dipelihara ____ • husein mencabuti tanaman di kebun ____ • kebun husein terletak jauh dari rumahnya ____
• tanaman perlu disiram dan dipupuk supaya subur ____
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
17/170
10 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
ayo membaca teks cerita berikut inibacalah dengan lafal dan intonasi yang jelas
melengkapimelengkapimelengkapimelengkapimelengkapicerita sederhanacerita sederhanacerita sederhanacerita sederhanacerita sederhana
arif berlatih sampai pukul limalalu mandi dan makan malamarif menonton televisi sebentar lalu belajar sampai pukul sembilan
pada waktu upacara benderaarif dipanggil maju ke depanarif mendapat pialaarif menjadi juara lomba catur
walaupun tubuhnya kecilarif juga dapat berprestasikarena arif rajin belajar dan giat berlatih setiap hari
karya muryanto
• melengkapi cerita berdasarkangambar
• menulis teks cerita
arif sang juara
arif bertubuh kecil dan berkacamatasetiap hari arif berlatih catur arif berlatih catur setelah tidur siangarif berlatih bersama teman temannya
aku akanmelengkapi
cerita
gambar 1.4 belajar melengkapi cerita
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
18/170
11kegiatan
berlatih mandiri 7
setiap hari arif berlatih _____ setelah berlatih arif mandilalu _____
arif belajar sampai pukul _____ arif menjadi _____ lomba catur
coba perhatikan gambar gambar berikut
lalu lengkapilah kalimat di bawahnya
kamu harus cermat dan kreatif agar dapat melengkapi kalimatberdasarkan gambar
dan menulis teks ceritaayo ujilah kemampuanmu
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
19/170
12 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
berlatih berpasangan 3
amir dan teman temannyapulang sekolah
coba kerjakan bersama teman sebangkumu perhatikan gambar gambar di bawah ini lalu buatlah kalimat yang sesuai
perhatikan contoh
31
2 4
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
20/170
13kegiatan
berlatih mandiri 8
_________________________ _________________________
6
_________________________ _________________________
coba kerjakan di rumahtulislah jadwal kegiatanmu sehari hari tulislah dengan huruf tegak bersambung
pada selembar kertas yang tebal
hiasilah jadwal kegiatanmu dengan gambar atau kalimat yang sesuai agar bertambah menarik dan indahmisalnya aku harus disiplin
jika ada hal hal yang tidak kamu pahami bertanyalah kepada ayah dan ibumu
5
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
21/170
14 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
uji kemampuan
ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar
1
usman dan teman temannyaberangkat ke ____
sekolah
pasar
kebun
2
sepulang sekolah kita harussegera ____
makan siang
ganti baju
bermain
3
anak yang baik suka ____ orang tuanya
mengganggu
menyuruh
membantu
4
pukul ____ kamu sampai dirumah
berapa
siapa
di mana
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
22/170
15kegiatan
5 husein selalu membantuorang tuanyahusein anak yang ____
malasrajin
bodoh
ayo melengkapi kalimat berikut
1 setiap mandiaku selalu ____ gigi
2 aku mandi memakai ____ badanku jadi bersih dan wangi
3 sesudah mandi badan terasa ____ 4 ayah husein menanam ____ di kebun
misalnya cabai terung dan bayam5 agar subur tanaman harus ____
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
23/170
16 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
bab pertama sudah kamu pelajari kamu sudah bisa melakukan berbagai hal sekarang cobalah kamu latih kemampuanmumisalnya dengan melengkapi kalimat sesuai gambar lalu menyusunnya menjadi sebuah cerita utuh
jangan lupa tentukan judul yang tepat
wahyu mendapat _____ lele
wahyu dan noval sedang _____
wahyu dan noval _____ bersama
ibu _____ ikan
refleksi
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
24/170
zahra aku akanmembaca puisi dengarkan ya
oke anassetelah itu kita
belajar bertanya jawab ya
oke zahra
jangan lupa anak anak kalian juga harus belajar
menulis kalimat yang didiktekan
baik paman
kami akan pelajari semuanya
supaya pintar
babbabbabbabbab
22222 berberberberber kawkawkawkawkaw ananananan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
25/170
18 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
gurumu akan membacakan sebuah puisi
ayo dengarkan baik baikselama mendengarkan tutuplah bukumu ini
• menentukan kata yang bersinonim
• menjelaskan isi puisi
mendengarmendengarmendengarmendengarmendengar kankankankankanpuisipuisipuisipuisipuisi
sahabat baruku
oh betapa senang hatikuaku punya seorang sahabat barukami berdua duduk sebangku
sahabatku bernama rezadari kota medan asalnyaramah dan sopan sifatnya
wahai reza sahabatkusemoga kita terus bersamadalam suka maupun duka
karya muryanto
gambar 2.1 belajar menjelaskan puisi yangdidengar
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
26/170
19berkawan
menjelaskan isi puisi
puisi di atas berisi tentangaku yang memiliki sahabat baru
sahabat baru itu bernama rezaia berasal dari kota medansifatnya ramah dan sopan
coba dengarkan pertanyaan guru jawablah sesuai isi puisi sahabat baruku
• apa yang menyebabkan aku senang• siapakah nama sahabat baru aku• dari manakah asal sahabat baru aku• bagaimana sifat sahabat baru aku• apa keinginan aku kepada sahabat barunya
coba kerjakan bersama teman sebangkumu pilihlah kata yang artinya sama
dengan kata yang bercetak tebal berilah tanda centang ( ) pada kotak jawaban yang kamu pilih
berlatih mandiri 1
• oh betapa senang hatiku
sedih
gembira
malang
berlatih berpasangan 1
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
27/170
20 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
coba kerjakan di rumahtulislah puisi tentang teman sebangkumulalu hiasilah dengan foto kalian berduabacakan puisimu pada pertemuan berikutnya
berlatih mandiri 2
• semoga kita terus bersama
selalu
kadang kadang
jarang
• dalam suka maupun duka
senang
gembira
derita
• aku punya seorang sahabat baru
musuh
kawan
lawan
• ramah dan sopan sifatnya
wataknya
wajahnya
hobinya
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
28/170
21berkawan
• membacakan puisi dengan ekspresiyang sesuai
• menentukan sinonim atas kata yangdipakai dalam puisi
• menjelaskan isi puisi
membaca puisimembaca puisimembaca puisimembaca puisimembaca puisidan menjelasdan menjelasdan menjelasdan menjelasdan menjelas kankankankankan
isinisinisinisinisinyyyyyaaaaa
ayo membaca puisi di bawah inigunakan ekspresi yang sesuai
ayo kawan ke sekolahbangunlah kawanpagi telah tibabersihkan badan lalu sarapan
agar badanmu sehatagar badanmu kuat
berseragam kawankita ke sekolahmenuntut ilmu bersama samaagar selamat dunia akhirat
wahai kawan janganlah malasmencari ilmu harta muliaagar menjadi anak yang cerdasberguna bagi nusa dan bangsa
karya putri anintya
gambar 2.2 membaca puisi dengan ekspresiyang sesuai
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
29/170
22 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
puisi itu bagus bukanpuisi itu berisi ajakanagar kita rajin membersihkan badan
selain itu juga rajin menuntut ilmusekarang saatnya mengerjakan pelatihan
coba lengkapilah kalimat berikut sesuaikan dengan isi puisi
• kita ke sekolah untuk mencari _____
• kita jangan _____ mencari ilmu• ilmu adalah harta yang _____ • dengan ilmu kita dapat menjadi
anak yang _____
• anak yang cerdas berguna bagi nusa dan _____
berlatih mandiri 4
berlatih mandiri 3
coba gantilah kata yang bercetak tebal
dengan kata yang artinya sama pilihlah kata kata yang ada di sampingnya• pandai• datang• tidak boleh• berharga
• mencari
• bangunlah kawan pagi telah tiba• kita menuntut ilmu bersama sama• wahai kawan jangan malas• mencari ilmu harta mulia• agar menjadi anak yang cerdas
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
30/170
23berkawan
bentuklah kelompok bersama lima temanmucoba bacalah puisi ini bersama kelompokmulakukan dengan ekspresi yang sesuai lalu tulislah isinya di bukumu
berlatih kelompok
pilihlah kelompok yang paling baik pembacaannyaberilah mereka ucapan selamat
puisi kami
hari minggu yang laluaku ke rumah titinsahabatku
setelah lelah bermainaku dan titin menulis puisitentang persahabatan kami
setelah puisi itu jadiayah titin mengetiknyadengan komputer
wah aku dan titin gembirapuisi kami semakin rapi
karya muryanto
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
31/170
24 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
bertanya tidak boleh sembarangangunakan bahasa yang baikkata katanya harus tepatdan caranya harus santun
ayo perhatikan percakapan berikut
• menggunakan kata tanya dengan tepat• menyusun kalimat pertanyaan
dengan tepat• bertanya dengan pilihan kata yang
tepat dan santun
bertanbertanbertanbertanbertan yyyyya kepa kepa kepa kepa kep adaadaadaadaadaororororor ang lainang lainang lainang lainang lain
saya bimo teman fahri apakah fahri ada bu
adasebentar ibu
panggilkan ya
gambar 2.3 menggunakan kata tanya dengantepat
ya benar kamu siapa
maaf apakah ini rumah fahri
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
32/170
25berkawan
ayo praktikkan percakapan di mukalakukan bersama teman sebangkumulalu lanjutkan dengan pelatihan berikut
berlatih mandiri 5
coba lengkapi kalimat berikut gunakan kata tanya yang tepat contoh
• di mana• siapa• apa• berapa• kapan
• _____ namamu• _____ rumahmu• pukul _____ kamu bangun pagi• _____ hobimu• _____ kamu akan ke rumahku
apa pekerjaanmusudah selesai
tentu sudahdong
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
33/170
26 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
coba lengkapi kalimat berikut
gunakan kata tanya yang sesuai perhatikan jawabannya• _____ nama ayahmu
jawab pak irfan• _____ pekerjaan ayahmu
jawab guru
• _____ ayahmu bekerja jawab di smp 2
• _____ kakakmu lahir jawab 15 juni 1985
berlatih mandiri 6
coba lakukan tanya jawab dengan temanmubertanyalah tentang keluarga dan kesukaannya
berlatih berpasangan 2
• siapa nama kakakmu• apa kesukaannya
• nama kakakku fatimah• dia suka main gitar
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
34/170
27berkawan
ayo belajar menulis huruf kapital dan tanda titik
ini bukutulis
menumenumenumenumenu lis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatyyyyyang didiang didiang didiang didiang didi kkkkkttttt eeeee kankankankankan
guruguruguruguruguru• menulis huruf kapital dengan benar • menggunakan huruf kapital di awal
kalimat• menggunakan tanda titik sebagai
pengakhir kalimat• menulis kalimat yang didiktekan
dengan huruf sambung
huruf kapital digunakan di awal kalimatcontoh
tanda titik (.) digunakan di akhir kalimatcontoh
kamu tentu sudah pandai menulisayo praktikkan kepandaianmucoba kerjakan pelatihan berikut
gambar 2.4 belajar menulis kalimat
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
35/170
28 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
berlatih mandiri 7
coba salinlah di buku tulis halusmu
setiap huruf salinlah dua kali
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Rr
Gg
Hh
Ii
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Zz
Yy
Xx
Ww
Vv
Uu
Tt
Ss
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
36/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
37/170
30 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
coba tutuplah bukumu ini dengarkan kalimat yang didiktekan gurulalu tulislah dengan huruf tegak bersambung gunakan huruf kapital pada awal kalimat beri tanda titik pada akhir kalimat
• anak yang baik hati disukai teman• anak nakal akan dijauhi teman• anak yang baik harus selalu jujur • sesama teman jangan bermusuhan• teman yang kesusahan harus dibantu
berlatih berpasangan 3
coba bacalah pekerjaan temanmu jika ada yang salahmintalah temanmu memperbaikinya
berlatih mandiri 9
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
38/170
31berkawan
2
uji kemampuan
ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar
1
aku dan nisa bersahabat ____ kami sudah sepertisaudara
karib
jauh
baru
3
alangkah ____ hatikumempunyai banyak teman
kecewa
sedih
senang
____ nama adikmu
berapa
siapa
apa
____ rumahmu
di mana
ke mana
dari mana
4
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
39/170
32 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
ayo lengkapilah kalimat berikut 1 teman yang kesusahan harus ____ 2 aku bermain kelereng ____ temanku3 aku dan temanku berjabat ____
ayo tulislah kalimat berikut gunakan huruf tegak bersambung
perhatikan huruf kapital dan tanda titiknya4 aku dan temanku belajar bersama
5 belajar bersama lebih menyenangkan
mansur gambar apa inilaila ____ mansur sedang apa dialaila ____ mansur berapa kakinyalaila ____
5 pertanyaan yang tepat adalah ____
mana bungkus kuemu
mengapa bungkusnya dibuang
apa yang kamu buang
refleksi
pengetahuan dan kemampuanmu perlu dilatihmisalnya kamu dapat melengkapi percakapan berikut
––––– bungkus kue
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
40/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
41/170
34 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
gurumu akan membacakan teks ceritaayo dengarkan dengan cermatagar kamu tahu judul dan isinyaselama mendengarkan tutuplah bukumu ini
pemburuketakutan
tiba tiba datang seorang pemuda gagahwahai para pemburu yang serakahkalian harus berhenti membunuh binatangnanti binatang di hutan punahaku tidak peduli teriak si boncel
rombongan pemburu mengendap endapmereka masuk ke dalam hutanpemimpin mereka bernama si boncellihat ada kijang bisik si boncelpara pemburu menarik busur panah
mereka membidik kijang itu
menmenmenmenmen yyyyyebebebebeb ututututut kankankankankankembali isi tkembali isi tkembali isi tkembali isi tkembali isi t eeeee ksksksksks
pendependependependepende kkkkk• menyebutkan judul teks• menyebutkan pokok pokok isi teks• menyebutkan kembali isi teks
pemburu yang bertobat
gambar 3.1 menyebutkan pokok pokok isi teks
pemudamengeluarkantenaga dalam
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
42/170
35lingkungan
pemuda itu hanya tersenyumkemudian mengeluarkan tenaga dalamnyapara pemburu ketakutan terkena angin
panah dan busur mereka patahpara pemburu meminta maaf mereka berjanji tidak akan berburu lagi
karya muryanto
• apakah judul cerita yang dibacakan gurumu
• siapakah yang pergi ke hutan• senjata apa yang mereka bawa• binatang apakah yang dibidik para pemburu• siapakah yang tiba tiba datang• apa yang dikeluarkan oleh sang pemuda• mengapa para pemburu ketakutan• apa yang terjadi dengan panah para pemburu
anak anak senjata apa yang dibawa pemburu
coba dengarkan pertanyaan gurumu jawablah secara lisan bersama teman sekelas
berlatih mandiri 1
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
43/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
44/170
37lingkungan
membaca puisi sangat mengasyikkanapalagi jika dideklamasikan
deklamasi dapat menjadi hiburanayo belajar mendeklamasikan puisi berikut iniagar kamu bertambah cakap
mendemendemendemendemende kkkkklamasilamasilamasilamasilamasi kankankankankanpuisipuisipuisipuisipuisi
ekspresinyamana
• mendeklamasikan puisi sesuaidengan isi dan mengekspresikannyadalam gerak dan mimik yang tepat
• menentukan isi puisi
sampah
sampah bertebaran di mana mana
cih alangkah banyaknyadi pasar di jalandi selokancih alangkah menjijikkannya
bau busuk menusuk nusuk
menyebar ke mana manacih alangkah tidak sedapnya
ayo kawan jagalah kebersihan jangan kau buang sampah sembaranganitu tanda orang beriman
karya fajar mutiara
gambar 3.2 belajar mendeklamasikan puisi
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
45/170
38 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
berlatih mandiri 4
hiii
kotor sekali halaman ini
sampah itu dihinggapi lalat
hiii
coba ucapkan kalimat berikut gunakan ekspresi yang tepat ikuti dengan gerakan yang sesuai
sesuatu yang diceritakan dalam puisidisebut isi puisipuisi dapat berisi tentang lingkungankeluarga hobi dan sebagainyacoba tentukan isi puisi sampah di ataskemudian kerjakan pelatihan berikut
coba jawablah pertanyaan berikut
• apa yang bertebaran di mana mana• di mana banyak sampah bertebaran• apa yang kamu rasakan jika melihat sampah• bagaimana bau sampah yang bertebaran• di mana kita harus membuang sampah• mengapa kamu tidak boleh membuang sampah
sembarangan
berlatih mandiri 3
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
46/170
39lingkungan
ya ampunlantai ini sudah kotor lagi
haimengapa kamu buangsampah itu ke sungai
berlatih kelompok 1
coba deklamasikan puisi sampahlakukan bersama lima temanmu
perhatikan deklamasi yang dilakukan teman temanmu pilihlah kelompok yang paling baik berilah mereka ucapan selamat
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
47/170
40 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
menmenmenmenmen yyyyy impuimpuimpuimpuimpu lkanlkanlkanlkanlkanisi tisi tisi tisi tisi t eeeee ks pendeks pendeks pendeks pendeks pende kkkkk
• menyebutkan pokok pokok isi teks• menulis ringkasan teks• menyimpulkan isi teks
kampung ketileng
fajar tinggal di kampung ketilengkampung ketileng sungguh indahpohon peneduh ditanamdi pinggir jalanhalaman halaman rumahditanami bunga
ayo baca teks di bawah ini dengan cermatselanjutnya belajarlah menyimpulkan isinya
kebersihan kampung ketilengselalu terjagasampah di jalantidak pernah terlihattiap sore jalanan disapusampahnya dikumpulkanlalu dibakar
gambar 3.3 belajar menyimpulkan isi teks
bagian ini sepertinyamerupakansimpulan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
48/170
41lingkungan
setiap minggupenduduk bekerja baktimereka bekerja sama
membersihkan selokanair selokan mengalir lancar
tinggal di kampung ketilengsungguh menyenangkankampungnya bersih dan indah
penduduknya rukundan saling membantu
berlatih mandiri 5
sebelum kamu menyimpulkan isi teks kampung ketilengayo jawablah pertanyaan di bawah ini
jawaban tersebut merupakan pokok pokok isi teks
coba jawablah pertanyaan berikut • siapa yang tinggal di kampung ketileng• apa yang ditanam di pinggir jalan
• mengapa tidak ada sampah di jalanan• kapan penduduk bekerja bakti• apa yang dilakukan penduduk saat bekerja bakti• mengapa orang senang tinggal di kampung ketileng• mengapa selokan harus dibersihkan• bagaimana pendapatmu tentang penduduk
kampung ketileng
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
49/170
42 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
coba tulislah ringkasan teks kampung ketileng caranya dengan melengkapi kalimat berikut sesuaikan dengan teks di atas
fajar tinggal di ____ kampung ketileng adalah kampung yang ____ kampung ketileng menyenangkan karena ____
berlatih mandiri 6
berlatih berpasangan 2
coba berdiskusilah dengan teman sebangkumu• simpulkan isi teks kampung ketileng• gunakan langkah langkah di atas• tulislah hasil kesimpulanmu di buku tulis• bacakan hasilnya di depan kelas
setelah membaca teks kampung ketilengdapatkah kamu menyimpulkan isinya
berikut ini langkah langkah menyimpulkan isi teks
• membaca teks dengan cermat• menentukan pokok pokok isi teks
• menulis ringkasan teks• merangkai pokok pokok isi teks menjadi
simpulan isi teks
untuk mengetahui kemampuanmu menyimpulkan isi teksayo kerjakan pelatihan di bawah ini
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
50/170
43lingkungan
huruf kapitalhuruf kapital digunakan untuk menulis
menumenumenumenumenu lis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimat
• menggunakan huruf kapital denganbenar untuk menulis nama orang dannama tempat
• menggunakan tanda titik sebagaipengakhir kalimat
• menulis kalimat sesuai dengan yangdidiktekan
• huruf pertama kata awal kalimat• huruf pertama kata nama orang dan• huruf pertama kata nama tempat
gambar 3.4 menulis kalimat dengan benar
contoh• Adik Fajar bernama P radipta Tiara.
• Rumah S anusi dekat dengan rumah Andi.
• Fajar tinggal di Kampung Ketileng.
• Nanik tinggal di J akarta.
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
51/170
44 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
Namaku Nurul. Aku tinggal
di Desa Kemiri.
Aku Nizar.Kakakku bernama
Hamidah.
berlatih mandiri 7
coba tulislah kembali kalimat berikut ubahlah huruf yang bercetak tebal dengan huruf kapital bubuhkan tanda titik di akhir kalimat
• temanku bernama n urul• ia punya adik bernama s afik• m ereka tinggal di d esa kemiri• r umah mereka bersebelahan dengan rumah n izar • n izar pernah tinggal di b ogor • a yahnya menjadi dokter di b andung
• kakak n izar bernama h amidah• kak h amidah berkuliah di yogyakarta• kak h amidah ingin menjadi dokter di m edan• kota m edan terletak di s umatera
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
52/170
45lingkungan
•
•
•
•
• ____
____
____
____
____
____ ____
____
____
____
Ayahku Pak Norman.Ibuku Bu Evi.
Aku sayang mereka.
coba isilah dengan benar perhatikan huruf kapital dan tanda titiknyacontoh
berlatih mandiri 8
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
53/170
46 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
uji kemampuan
ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar
1
ular akan menggigit pemburupemburu berlari ____
ketakutan
kegirangan
keindahan
2
ih bau busuk menusuknusukucapan di atasmengungkapkan rasa
____
jijik
sedih
marah
3
sampah ____ di manamana
berserakan
berkumpul
bersama
4
penduduk bekerja baktipada hari minggubekerja bakti artinya ____
bekerja bersama
bekerja sendiri
bekerja keras
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
54/170
47lingkungan
ayo tulislah kalimat berikut gunakan huruf tegak bersambung
perhatikan huruf kapital dan tanda titiknya1 aku berangkat ke sekolah bersama saidah2 kakak akan pergi ke palembang3 hadiah ini akan kuberikan kepada rahma
4 pak wardiman berasal dari yogyakarta5 paman ridwan bekerja di denpasar
5 aku tinggal dan lahir di ____
surabayA
Surabaya
suraBaya
r e p .
w w w . i n
d o n e s i a . c o m
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
55/170
48 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
refleksi
banyak hal yang sudah kamu perolehcoba terapkanmisalnya dengan menyalin puisi berikut gunakan huruf tegak bersambung salinlah di buku tulis halusmulalu carilah kata yang artinya sama
dengan kata yang bercetak tebal sahabat yang baik
sahabat selalu adadalam suka dan duka
saat kita bersedihdia datang menghibur saat kita sendiridia datang menemani
dia selalu membantudengan ikhlas
terima kasih sahabat
semoga persahabatan kita abadikarya muryanto
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
56/170
49soal ulangan blok semester 1
ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar
1
dengan teman kita harusselalu ____
rukun
ribut
senang
2 dia adalah sahabatkaribkusahabat artinya ____
lawan
kawan
saudara
3 sahabat yang sakit harus ____
dimarahi
dibantu
dijenguk
4 melati anak yang pandaipandai artinya ____
pintar
cantik
jujur 5
setiap pagi kami ____ bersama
makan malam
makan siang
sarapan6
syahrul bermain ____
soal ulangan blok semester 1
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
57/170
50 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
pukul ____ kamuberangkat ke sekolah
berapa
siapadi mana
10
____ nama adikmu
apa
siapa
kapan11
iffah membaca puisiyang ____
lucu
bersemangat
mengharukan
adikkubernama
fahrul
sepak bola
bola keranjang
mandi bola
7 tanaman perlu disiram dandipupuk supaya ____
kering
subur
hijau
8
apa yang dilakukan aminah ____
aminah belajar menulis
aminah membacabuku
aminah membelibuku
9
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
58/170
51soal ulangan blok semester 1
12
joko berlari ____ karena dikejar orang gila
kegirangan
ketakutankesurupan
13 kalimat yang benar penulisannya adalah ____
kami memancingIkan.
kami Memancingikan
Kami memancingikan.
14 Aku sedang Sarapan.penulisan kalimat di atas
____
benar salah
tepat sekali
15 tanda titik diletakkandi ____ kalimat
awal
tengah
akhir
ayo jawablah dengan benar
1 ubahlah menjadi huruf kapital 2 lengkapi kalimat berikutdengan kata tanya yangsesuai• ____ makanan
kesukaanmu• tanggal ____
kamu lahir
a d
g r
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
59/170
52 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
3 susunlah agar menjadikalimat yang baik• penduduk – bekerja –
setiap – minggu – hari – bakti
4 tulislah kalimat untukgambar di bawah ini
5 gemar sama artinyadengan ____
6 sahabatku sama artinyadengan ____
7 buatlah kalimat tanyaberdasarkan gambar berikut ini
8 sebutkan ekspresi anakyang sedang membacapuisi di bawah
____
pamansedang
bertugas
9 coba salinlahgunakan huruf kapitaldan tanda titik dengan tepat• teman sebangkuku
bernama rahmat rizal
10 tulislah dengan huruf tegak bersambunggunakan huruf kapitaldan tanda titik dengan tepat• kami naik mobil ke
pantai sanur
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
60/170
babbabbabbabbab
44444 keindahan alamkeindahan alamkeindahan alamkeindahan alamkeindahan alam
wah nanti belajar tentang teks
dan puisi lagi ya
benar zahralalu kalian
melengkapi ceritasederhana lagi
oh alangkahmudahnya
aku sudah pahamsemua lho
tapi mengapaulanganmu kemarincuma dapat enam
hehehe iya ya jadi malu nihbelajar lagi yuk
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
61/170
54 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
menmenmenmenmen yyyyyebebebebeb ututututut kankankankankankembali isi tkembali isi tkembali isi tkembali isi tkembali isi t eeeee ksksksksks
pendependependependepende kkkkk
ayo tutuplah buku inidengarkan cerita gurumu dengan baik
sampai di desa hari sudah siangpaman dan bibi menyambut merekabegitu pula anak pamanhuda namanya
pada hari minggu ahwan pergi ke desaahwan pergi bersama ayah dan ibunyapagi pagi benar mereka berangkatmereka naik bus
di perjalanan ahwan melihatpemandangan indahsawah terhampar luasterlihat pak tani membajak sawahbajak ditarik dua ekor kerbauahwan juga melihat gununggunung itu tinggi menjulang
• menjawab pertanyaan• memilih kalimat yang sesuai dengan
isi teks• menjelaskan isi teks
berlibur
gambar 4.1 belajar menyebutkan kembali isiteks
ayo sebutkanisi teksnya
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
62/170
55keindahan alam
berlatih berpasangan 1
ahwan dan hudasegera bermain bersamamereka pergi ke kebun
tanaman di kebun tumbuh subur udara jadi sejuk dan nyaman
di kebunahwan dan huda memetik manggamereka memilih yang sudah matangmangga yang matang manis rasanya
setelah puas mereka pulang
gurumu akan membacakan kalimat coba dengarkan dengan saksamacentanglah ( ) jika sesuai dengan ceritasilanglah ( ) jika tidak sesuai dengan ceritalakukan dengan teman sebangkumu• ahwan pergi ke desa pada hari minggu ( ___ )• ahwan ke desa bersama teman temannya ( ___ )• ahwan berangkat ke desa siang hari ( ___ )• pemandangan di jalan sangat indah ( ___ )• pak tani membajak sawah ( ___ )• bajak ditarik dua ekor kuda ( ___ )• gunung terlihat pendek ( ___ )• paman dan bibi menyambut ahwan ( ___ )• di kebun paman tumbuh tanaman mangga ( ___ )
• ahwan dan huda bermain di kolam ( ___ )
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
63/170
56 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
berlatih mandiri 1
berlatih kelompok 1
gurumu akan membacakan pertanyaan
coba tulislah jawabannya di buku tulis halusmugunakan huruf tegak bersambung • kapan ahwan pergi ke desa• dengan siapa ahwan ke desa• naik apa ahwan ke desa• siapa yang menyambut ahwan
dan keluarganya• ke mana ahwan dan huda bermain• bagaimana rasa mangga yang matang
coba ceritakan kembali cerita gurumu tadi ceritakan di depan tiga temanmulakukan secara bergantian
coba kerjakan di rumahkamu tentu punya paman atau bibi bertanyalah kepada orang tuamutentang paman atau bibimulalu tulislah karangan tentang merekabacakan hasilnya di depan kelas
pada pertemuan berikutnya
berlatih mandiri 2 ini paman sofyandia adik ayahku
paman seorang polisi
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
64/170
57keindahan alam
mendeklamasikan puisi sangat menyenangkananak yang pandai suka berdeklamasisebab berdeklamasi termasuk kecakapanyang perlu kamu kuasai
ayo belajar mendeklamasikan puisiperhatikan lafal dan intonasimuserta lakukan dengan ekspresi yang tepat
mendemendemendemendemende kkkkklamasilamasilamasilamasilamasi kankankankankanpuisipuisipuisipuisipuisi
• mendeklamasikan puisi sesuai denganisi dan mengekspresikannya dalamgerak dan mimik yang tepat
• menentukan isi puisi gambar 4.2 mendeklamasikan puisi
bunga mawarku
bunga mawar mekar di tamanmerah warnanyaharum baunya
bunga mawarkumekarlah selaluagar indah taman rumahkuagar senang rasa hatiku
karya prasasti
terus berjuang sampai mati
merdeka
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
65/170
58 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
berlatih berpasangan 2
coba kerjakan bersama teman sebangkumu jawablah sesuai dengan isi puisi • bunga mawar tumbuh di ____ • bunga mawar warnanya ____ • bunga mawar berbau ____ • aku ingin bunga mawar selalu mekar agar ____ • jika bunga mawar selalu mekar aku merasa ____
coba jawablah pertanyaan ini • apakah kamu suka bunga
• bunga apa yang kamu sukai• apa warna bunga kesukaanmu• di mana kamu biasa melihat bunga• bagaimana bau bunga kesukaanmu
berlatih mandiri 3
coba bacakan puisi bunga mawarku bacakan di depan tiga temanmulakukan secara bergantiangunakan gerak dan mimik yang tepat
berlatih kelompok 2
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
66/170
59keindahan alam
berlatih mandiri 4
tentang ibu dan ayahmutentang rumah dan tamanmu
coba tulislah puisi tentang apa sajalalu deklamasikan di depan kelascontoh
tentang saudara atau temanmu
tentang hewan peliharaanmutentang kampungmu
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
67/170
60 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
membacakanmembacakanmembacakanmembacakanmembacakanpuisi anakpuisi anakpuisi anakpuisi anakpuisi anak
ayo membaca puisi berikut inibacalah dengan penuh perasaanperhatikan lafal dan intonasimucoba temukan pokok pokok isinya
• membacakan puisi dengan ekspresiyang sesuai
• menentukan sinonim atas kata yangdipakai dalam puisi
• menemukan pokok pokok isi puisi
indonesia tanah airku
tanah airkutanah air indonesianegeri elok nan kaya raya
di kejauhan gunung biru menjulangmenggapai awandi laut ombak dan ikan berkejar kejaran
di pantai oi alangkah indahnya
ombak menciumi pasir putihnyiurnya tinggi melambai lambai
tanah airku indonesiaengkaulah tanah tercintaakan kujaga selama lamanya
karya nizar syafik
ini puisiku lhocoba bacalah
gambar 4.3 belajar membaca puisi
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
68/170
61keindahan alam
coba kerjakan dengan tepat tulislah benar jika sesuai dengan puisi tulislah salah jika tidak sesuai dengan puisi • negaraku bernama indonesia ____ • negara indonesia hanya memiliki lautan ____ • negara indonesia adalah negara yang indah ____ • gunung gunung di indonesia tidak terlalu tinggi ____ • banyak ikan yang hidup di lautan indonesia ____ • pohon kelapa dan ombak berkejar kejaran ____ • daun kelapa melambai lambai ditiup angin ____ • pemandangan pantai indonesia sangat indah ____ • aku tidak senang tinggal di indonesia ____
• aku sangat mencintai tanah airku ____
berlatih mandiri 5
berlatih mandiri 6
coba kerjakan dengan tepat tentukan padanan kata yang dicetak tebal
pilihlah kata yang tepat di sampingnya• negeri elok nan kaya raya • mencapai• di kejauhan gunung biru menjulang • pohon kelapa• menggapai awan • tinggi sekali• di pantai oi alangkah indahnya • indah• nyiur nya tinggi melambai lambai • betapa
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
69/170
62 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
kamu tentu pernah berlibur ayo belajar menceritakannya
melengkapimelengkapimelengkapimelengkapimelengkapicerita sederhanacerita sederhanacerita sederhanacerita sederhanacerita sederhana
• menyusun gambar acak sehinggamembentuk cerita
• melengkapi cerita berdasarkangambar
• menulis teks cerita
pada hari minggu
pada hari minggu aku pergi berlibur aku berlibur bersama keluargaku
kami berlibur ke kebun binatangkami berangkat dengan mobilhari itu kebun binatang sangat ramai
kami berkeliling melihat berbagai binatangsetelah lelah kami makan dan beristirahat
aku dan adikku bermain ayunan
setelah puas bermain kami pulangkami sampai di rumah pukul tiga sore
gambar 4.4 menyusun gambar acak
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
70/170
63keindahan alam
berlatih mandiri 7
coba tulislah sebuah kalimat sesuaikan dengan gambar berikut ini lalu susun menjadi cerita di buku tugasmu
berlibur ke pantai
_________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
5
3
1
_________________________
6
4
2
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
71/170
64 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
berlatih berpasangan 3
pukul lima pagi ridwan sudah ____ demikian pula dengan ayah ibu dan kak nininghari itu mereka akan ____ ke pantai ancol
_________________________ _________________________
7 8
coba lengkapilah kalimat kalimat berikut gunakan kata yang tepat kerjakan bersama teman sebangkumu
ke pantai ancol
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
72/170
65keindahan alam
pukul tujuh pagi mereka ____ dengan naik buspemandangan selama perjalanan sangat ____
sesampai di ____ mereka turunpengunjung pantai itu banyak sekaliada ____ dan orang tua
ridwan kak nining dan ayahnya ____ di pantairidwan berenang memakai bansetelah berenang mereka merasa ____ ibu segera menyiapkan makananmereka makan bersama di ____
tidak terasa hari sudah ____ ridwan dan keluarganya harus segera ____ mereka pulang dengan naik ____
kamu tentu pernah berlibur bersama keluargamucoba tuliskan pengalaman berliburmu itugunakan huruf tegak bersambung
perhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titiknya
berlatih mandiri 8
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
73/170
66 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
uji kemampuan
ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar
3
mangga yang matangrasanya ____
masam
pahit
manis
4
indonesia negeri elok dankaya rayaelok artinya ____
besar
indah
kuat
1
gunung di kejauhan ____ tinggi
mencapai
menjulang
melihat
2
pak tani ____ sawahmembajak
menyabit
menyapu
hmmmenak
r e p .
w w w . s
g p . i n
d o n e s i a . o
r g
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
74/170
67keindahan alam
5
ayo melengkapi kalimat
kemarin ridwan ____ ke pantai
berlari
bertamasya
bercerita
1 di ____ rumahku ada taman
2 taman itu ditanami ____ 3 ada melati dan ada pula
____ merah
4 setiap hari ibu ____ tanaman itu5 karena dirawat dan disirami
tanaman tumbuh ____
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
75/170
68 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
coba tunjukkan kemampuanmulengkapilah kalimat berikut ini lalu urutkan gambarnyaagar menjadi cerita yang utuh
urutan nomor gambar yang tepat
tulislah urutan kalimat yang lengkapdi buku tulis halusmuberilah judul juara di hari libur
____ sudah dimulai fatoni sampai di ____
refleksi
2 4
fatoni ____ pialafatoni mencetak ____
31
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
76/170
zahra apa saja sihyang akan kita
pelajari kali ini
mendeskripsikan isi puisi menceritakan kegiatan sehari hari
menyimpulkan isi teksdan menulis kalimat
aduh banyak sekali pusing aku mendengarnya
hahahabegitu saja kok pusing
coba dulu dipelajari pasti hilang pusingnya
heheheiya deh aku coba
babbabbabbabbab
55555 peristiwperistiwperistiwperistiwperistiw a bera bera bera bera ber kesankesankesankesankesan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
77/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
78/170
71 peristiwa berkesan
berlatih mandiri 1
guru akan membacakan kembali puisi idul fitri dengarkan dan cobalah menceritakan isinyaagar mudah lengkapi dulu kalimat berikut • puisi tadi menceritakan tentang hari ____ • saat idul fitri kita mengucap syukur ke ____ • kita bersyukur karena masih diberi ____ • kita jangan malu untuk menyadari ____ • saat idul fitri kita harus saling ____ • saat idul fitri bunyi beduk ____
• kita memohon maaf atas segala ____ • kita berdoa semoga allah menguatkan ____
menceritakan isi puisimendengarkan puisi sangat mengasyikkansebab isi puisi bermacam macam
ada yang berisi kerinduan dan kesedihanada pula yang berisi kebahagiaan
puisi idul fitri begitu indah bukandapatkah kamu menceritakan isinyauntuk mengetahui kemampuanmu menceritakan isi puisiayo kerjakan pelatihan berikut
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
79/170
72 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
berlatih mandiri 2
coba dengarkan ucapan gurumucentanglah ( ) jika sesuai dengan puisi silanglah ( ) jika tidak sesuai dengan puisi selama menjawab jangan membuka buku ini • saat idul fitri kita mengucap syukur ( ___ )• kita bersyukur ke hadirat nan kuasa
karena masih diberi uang ( ___ )• kita tidak perlu malu untuk menyadari
kesalahan ( ___ )• kita saling bermusuhan di hari suci ( ___ )• bunyi beduk terdengar lirih ( ___ )• kita memohon maaf atas segala dosa ( ___ )• kita memohon ampun atas segala khilaf
dan salah ( ___ )• kita berdoa semoga allah menghilangkan
iman kita ( ___ )
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
80/170
73 peristiwa berkesan
ayo dengarkan dengan saksama
cerita dari temanmu berikut ini
menceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakankegiatan seharikegiatan seharikegiatan seharikegiatan seharikegiatan sehari
hariharihariharihari• memilih kata secara tepat• menyusun kalimat secara tepat• menceritakan kegiatan dengan bahasa
yang mudah dipahami
lomba balap karung
teman temanaku pernah ikut lomba balap karungaku ikut lomba saat peringatantujuh belasan di kampungkulombanya dilaksanakanpada hari minggu di lapangan
wah ramai sekaliaku dan semua teman di kampungku ikut
yang menonton banyak sekalimereka menonton di pinggir lapanganwaktu lomba ada anak yang jatuhyang menonton tertawaanak yang jatuh itu juga tertawaaku juga hampir saja jatuh
gambar 5.2 belajar menceritakan kegiatan
aduuhmau cerita
apa ya
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
81/170
74 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
akhirnya garis akhir dapat aku lewatitetapi aku tidak menang
aku hanya menjadi juara keduaaku mendapat hadiahbuku tulis dan pensil
cerita yang menarik bukankamu juga akan diberi kesempatanuntuk berceritaayo cobalah
kamu tentu punya pengalaman menarik
seperti pengalaman temanmu di depansekarang cobalah kamu berceritadi depan tiga temanmulakukan secara bergantianbertanyalah jika ada yang kurang kamu pahami
berlatih kelompok
teman temanaku punya cerita
dengarkan ya
aduh tino
ceritanya jangansambil teriak kami jadi takut
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
82/170
75 peristiwa berkesan
berlatih mandiri 3
coba urutkan kalimat berikut agar menjadi cerita yang runtut tulislah jawabannya di buku tugasmu
• ibu membawaku ke dokter gigigigiku sakit sekaligigiku akhirnya dicabutdokter memeriksa gigikuwah gigimu berlubang kata dokter
• aku naik ke kelas duaakhirnya aku dapat naik sepedaayah memberikan hadiah untukkuayah mengajariku naik sepeda
hadiah itu berupa sepeda baru
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
83/170
76 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
ayo membaca dengan nyaringperhatikan lafal dan intonasimu
menmenmenmenmen yyyyy impuimpuimpuimpuimpu lkanlkanlkanlkanlkanisi tisi tisi tisi tisi t eeeee ks pendeks pendeks pendeks pendeks pende kkkkk
• menyebutkan pokok pokok isi teks• menentukan pernyataan yang sama
dengan isi teks• menyimpulkan isi teks
nah begitulahsimpulannya
belajar berenang
hari mingguayah mengajakku berenangkami berangkat ke kolam renangdengan naik sepeda
di kolam renangayah membimbingku masuk ke air mula mula aku takut sekaliaku memegang tangan ayah erat eratayah menyuruhku menggerakkan kaki
dengan hati hati aku melakukannyamakin lama kaki kugerakkan makin cepatayah kemudian melepaskan pegangannyaaku ternyata dapat meluncur di air akhirnya aku dapat berenanghatiku senang bukan kepalang
gambar 5.3 menyimpulkan isi teks
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
84/170
77 peristiwa berkesan
berlatih berpasangan 1
berlatih mandiri 4
coba kerjakan dengan tepat centanglah ( ) jika sesuai dengan isi tekssilanglah ( ) jika tidak sesuai dengan isi tekslakukan bersama teman sebangkumu• setiap hari ayah mengajak aku berenang ( ___ )• kolam renang itu terletak di sebelah rumah ( ___ )• aku masuk sendiri ke kolam renang ( ___ )• sebelumnya aku sudah dapat berenang ( ___ )• aku tidak takut masuk ke kolam renang ( ___ )• ayah menyuruh aku menggerakkan kaki ( ___ )• akhirnya aku dapat berenang ( ___ )
• aku tidak senang meskipun dapat berenang ( ___ )
coba jawablah pertanyaan ini
• kapan aku berenang• siapa yang mengajak aku berenang• di mana aku belajar berenang• mengapa aku takut masuk ke air • bagaimana cara ayah mengajari aku berenang
berlatih mandiri 5
coba tuliskan isi pokok teks belajar berenang lalu buatlah simpulan isi teks tersebut kumpulkan pekerjaanmu kepada guru
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
85/170
78 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
pada bab terdahulu kamu telah belajar tentang tanda titik dan huruf kapitalayo pelajari kembali
menumenumenumenumenu lis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatsederhanasederhanasederhanasederhanasederhana
• menggunakan tanda titik dalampenulisan angka dan waktu
• menulis huruf kapital dengan benar • menulis kalimat yang didiktekan
tanda titiktanda titik (.) digunakan di akhir kalimatyang bukan kalimat tanya atau kalimat perintah
tanda titik juga digunakan dalam penulisanbilangan ribuan atau kelipatannyaselain itu tanda titik digunakan untuk memisahkan
jam menit dan detik yang menunjukkan waktu
huruf kapitalhuruf kapital digunakan pada awal kalimat
huruf kapital juga digunakan pada penulisannama hari dan nama bulannama tempat serta nama orangcontoh penggunaan tanda titik dan huruf kapital• Siti lahir pada hari Kamis tanggal 8 Juni 2000.• Makanan itu harganya Rp1.500.
• Ayah berangkat ke Jakarta pukul 07.15.
gambar 5.4 menulis kalimat sederhana
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
86/170
79 peristiwa berkesan
berlatih berpasangan 2
berlatih mandiri 6
coba kerjakan bersama teman sebangkumuubahlah bagian yang dicetak tebal dengan angka
perhatikan penggunaan tanda titiknya• Tebal kamus itu mencapai seribu dua ratus halaman.• Desaku berpenduduk dua ribu lima ratus tiga orang.• Harga buku ini dua puluh ribu rupiah.• Pukul lima lebih lima belas menit aku sudah bangun.• Pengajian itu dimulai pukul lima belas lebih dua puluh
menit.
coba tulislah kalimat yang didiktekan guru perhatikan huruf kapital dan tanda titiknyaselama menulis tutuplah buku ini
• pensil ini harganya seribu dua ratus lima puluh rupiah• kaleng itu berisi seribu dua ratus buah permen karet• pak budiman memberiku uang lima belas ribu rupiah• pada pukul lima belas lebih dua puluh menit aku berangkat
ke rumah rina• kereta api dari jakarta tiba pada pukul enam lebih empat
puluh lima menit
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
87/170
80 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
uji kemampuan
ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar
3
banyak orang yang ____ perlombaan
menonton
menengok
menoleh4 sambil ____ mereka
bertepuk tangan
menangis
tertawa
bersedih5 penggunaan huruf kapital
dan tanda titik yang benar adalah ____
Harga bukukuRp20.000.
Harga Bukukurp20.000.
harga BukukuRp20.000.
1
puisi di atas mengungkapkanperasaan ____
gembira
takut
sedih
2 kalimat yang sesuaidengan isi puisi di rumahsakit adalah ____
ibuku sakit
ibu menjengukorang sakit
aku menangiskarena sakit
di rumah sakit
ibu tergolek lemahkupandangi wajahnyayang pucatair mataku meleleh
tak terasaya tuhankusembuhkan ibuku
karya dido juprianto
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
88/170
81 peristiwa berkesan
ayo jawablah dengan benar
1 lengkapilah kalimat berikut• sudah dua hari ini aku ____ sekolah
• kepalaku terasa ____ • aku hanya dapat ____ di tempat tidur • ibu ____ obat• dua hari kemudian aku sudah dapat ____ sekolah
2 urutkan kalimat berikut agar menjadi cerita runtut• ayah membawaku ke puskesmas• aku disuntik dan diberi obat• dokter memeriksa tubuhku• tiga hari kemudian aku sembuh• badanku panas sekali
3 isi cerita pada soal nomor 2 adalah ____
4 ubahlah bagian yang bercetak tebal dengan angkaperhatikan penggunaan tanda titiknya• Paman Ali memberiku uang sebesar seribu rupiah .• Pukul dua belas lebih dua puluh lima menit kami tiba
di rumah Paman Ali.
5 salinlah kalimat berikut
gunakan huruf kapital dan tanda titik dengan tepat• irma ke jakarta naik kereta api• hamdi berasal dari sulawesi selatan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
89/170
82 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
refleksi
pada waktu kelas satuaku belajar naik sepedaaku belajar naik sepeda di lapanganaku ditemani ibu
aku mulai duduk di sadelibu memegangi sepedaku dari belakang
aku merasa keseimbanganku sudah terjagasepeda sudah tidak miring ke kanan ke kiri
aku terkejutternyata ibu sudah tidak memegangi sepedakunamun aku juga senangaku sudah dapat naik sepedaibu tersenyum melihatku
kamu telah belajar banyak hal salah satunya menceritakan isi tekscoba bacalah teks berikut kemudian ceritakan isinya
belajar naik sepeda
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
90/170
83soal ulangan akhir semester 1
bacaan berikut untuksoal nomor 1 sampai 5
soal ulangan akhir semester 1
2 perutnya terasa mualrasanya akan ____
batuk
muntah
lemah
3 zaenab dibawa ke ____ puskesmas
toko obat
apotek4 zaenab meminum obat
ia ingin ____
sakitsembuh
pingsan
5 ____ hari zaenab sakit
kapan
mengapaberapa
6 para pedagangberangkat ____ pasar
di
ke
pada
1 kepalanya pusingkata pusing dapatdiganti dengan kata ____
mulaspegal
pening
zaenab sakit
sudah dua hari inizaenab tidak masuk sekolah
tubuhnya panaskepalanya pusingperutnya mual
ibu membawa zaenabke puskesmasternyata zaenab sakit flu
dokter memberi zaenab obatobat itu terasa pahittetapi zaenabtetap meminumnya
sehari kemudianzaenab sembuhzaenab masuk sekolah kembali
ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
91/170
84 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
7 tiara rajin belajar ____ nilainya selalu bagus
sehingga
karenatetapi
8
alia menunggangsepeda
alia naik sepeda
alia menumpangsepeda
9 penulisan nama kotayang benar adalah ____
surabaya
SuraBaya
Surabaya
10 guru bahasa indonesia itubernama ibu ____
Iva Rahmi
Iva rahmi
iva Rahmi
11
aswin sedang belajar ____
biola
sitar
gitar
12 kalimat yang paling benar penulisannya adalah ____
Adikku membelipermen.
Adikku membeliPermen.
Adikku Membelipermen13
Afrizal tinggal dipadang.
Afrizal tinggal diPadang.
Afrizal tinggal DiPadang.
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
92/170
85soal ulangan akhir semester 1
14
ayah minum cangkir kopikata cangkir seharusnyadiganti dengan kata ____
mencangkir
cangkirnyasecangkir
15 penulisan judul ceritayang benar adalah ____
Buaya Kena Batunya
Buaya Kena batunyaBuaya kena Batunya
16 umar ____ ahmad aku malas sikat
gigipertanyaan yang tepat
adalah ____ benarkah gigimusakit
mengapa gigimusakit
gigimu sakit ya
17
supaya subur tanaman harus ____
dipupuk
dibabat
ditebang
18 berapa ____ saudaramu nyoman
buah
orang
butir 19
sebelum memulaikegiatan kita harus ____
berdoa
makan
pemanasan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
93/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
94/170
87soal ulangan akhir semester 1
urutkan gambar gambar di atas agar menjadi
cerita yang baik6 lengkapilah percakapan
berikutali ____ lopez aku dari floresali ____
lopez aku suka kue sagu
7 salinlah kalimat berikutperhatikan huruf kapitaldan tanda titiknya
8 tulislah tiga pertanyaanyang sesuaiuntuk teman yang barupindah ke sekolahmu
9 urutkan kalimat berikutagar menjadi ceritayang utuh
10
tulislah kalimatyang sesuai dengan
gambar di atas
• setiap sore diaberlatih
• vita senang mainbulu tangkis
• dia menjadi juarapertama
• vita ikut lomba disekolah
togar harahap pulangke medan
d
c
b
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
95/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
96/170
babbabbabbabbab
66666akakakakak u su su su su s uuuuuka ceritaka ceritaka ceritaka ceritaka cerita
dongengnya bagus anassi gagak yang sombong
akhirnya teperdaya
eh gagak ituburung berbulu hitam
dan berparuh besar kan
wah anas hebat ayo cepat tulisdeskripsimu itu
lho korannya kok sobek padahal ada teks untuk
belajar membaca nyaring
aduh maaf zahrakorannya aku buat menjadi
pesawat pesawatan
tidak apa apaaku maklum kok
kamu memang kreatif
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
97/170
90 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
menceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakankembali isikembali isikembali isikembali isikembali isi
dongengdongengdongengdongengdongeng• menyebutkan tokoh dongeng• menyebutkan tempat dan waktu
dalam dongeng• menceritakan kembali isi dongeng
ayo dengarkan dengan cermatdongeng yang akan dibacakan gurumu
gagak melihat rumah agak gelap
gagak turun bertengger di atapgagak masuk rumahnah ini roti kesukaankugagak mengambil roti itugagak keluar hendak pulang
gagak tinggal di hutandia terkenal sombong
jika malam gagak terbangdari sarangnyaia hendak mencari makan
gagak yang sombong
gambar 6.1 belajar menceritakan isi dongengyang didengar
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
98/170
91aku suka cerita
berlatih mandiri 1
coba dengarkan pertanyaan yang dibacakan guru jawablah sesuai isi dongeng • siapa yang terkenal sombong• kapan gagak mencari makan• di mana gagak mencuri roti• sukakah kamu pada gagak
mengapa
gagak merasa tersanjunggagak segera menyanyisaat membuka paruh rotinya jatuhplup kucing menangkapnyagagak sangat kecewaia teperdaya oleh kesombongannya
disarikan dari dongengburung gagak yang sombong karya tandiono
tak diduga beo menghadanggagak terkejut bukan kepalangwahai gagak yang perkasaaku dengar berita suaramu merducobalah menyanyi
dongeng yang menarik bukan
tokohnya gagak beo dan kucingtempatnya di hutanwaktunya pada malam hari
ayo mengerjakan pelatihan
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
99/170
92 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
coba ceritakan kembali isi dongeng gagak yang sombong ceritakan kepada salah satu temanmudengan ekspresi yang sesuai lakukan bergantian
coba lengkapilah kalimat berikut • ada seekor ____ yang tinggal di hutan• suatu malam ia mencuri ____ di ____ • beo berkata kepada gagak ____ • gagak merasa ____ • ia membuka ____ untuk menyanyi
• rotinya ____ lalu ditangkap ____ • gagak merasa ____
berlatih mandiri 2
berlatih berpasangan 1
selanjutnyabagaimana jika malamgagak terbang dari sarangnya
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
100/170
93aku suka cerita
di kelas satu kamu telah belajar mendengarkan ciri ciri bendakali ini kita akan belajar menyampaikan ciri ciri binatang dan tumbuhan
ayo perhatikan contoh berikut
wahkuda juga pakai
sepatu lhomendesmendesmendesmendesmendes kkkkkripsiripsiripsiripsiripsi kankankankankanbinatang ataubinatang ataubinatang ataubinatang ataubinatang atau
ttttt uuuuu mbmbmbmbmb uuuuu hanhanhanhanhan
• menyebutkan nama nama binatangatau tumbuhan sesuai ciri yangdisebutkan
• menyebutkan ciri ciri binatang atautumbuhan tertentu
ini namanya kambingkakinya ada empatdi kepalanya ada tandukwarna bulunya cokelatsuaranya embek
makanannya rumput r e p .
w w w . l a
n g u a g e . w
o r k s
. c o m
gambar 6.2 mendeskripsikan binatang
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
101/170
94 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
coba lengkapilah kalimat sesuai gambar
berlatih mandiri 3
• ini gambar ____ • kakinya ada ____ • warnanya ____ • makanannya ____
• ini gambar ____ • ukuran tubuhnya ____ • ia punya ____ • ia mengisap ____
• ini tanaman ____ • bentuk daunnya ____ • air batangnya terasa ____ • air itu dapat dibuat menjadi ____
r e p .
h o m e .
h i r o s h
i m a - u . a c . j p
• ini pohon ____ • ukuran batangnya ____ • batangnya mempunyai ____ • daunnya ____
r e p . w w w . m
a l a .
b c . c
a
r e p .
d a u n s a
l a m . n
e t
r e p .
h o m e p a g e 2 . n
i f t y . c o m
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
102/170
95aku suka cerita
berlatih berpasangan 2
• ini pohon ____ • batangnya ____ menjulang
• daunnya dibuat menjadi ____ • air buahnya terasa ____
r e p .
f i d a .
d a . g
o v . p h
coba kerjakan bersama salah satu temanmusebutkan ciri ciri binatang atau tumbuhanmintalah temanmu menebak namanyaberikan pujian jika temanmu berhasil menebak lakukan bergantian
contoh
pasti cacing
betul kan
hidupnya di dalam tanahtidak punya kaki
biasa untuk memancing ayo tebak
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
103/170
96 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
anak yang pandai selalu cermatdapat cepat menjelaskan ciri tanamankamu tentu juga begitu bukan
untuk menyebutkan ciri ciri tanamankamu dapat melakukan pengamatanamati daunnya batangnya buahnyabunganya gunanya dan sebagainya
ayo kita cobacontoh
ini namamu
wek wek
nama tumbuhanrumput jepang
ciri ciriwarna daunnya hijaubanyak tumbuh di tamandigunakan untuk penghias r e p
. w w w . t e
x t u a
l i t y .
d e
gambar 6.3 mendeskripsikan binatang
mendesmendesmendesmendesmendes kkkkkripsiripsiripsiripsiripsi kankankankankanbinatang ataubinatang ataubinatang ataubinatang ataubinatang atau
ttttt uuuuumbmbmbmbmb uuuuuhan denganhan denganhan denganhan denganhan denganbahasa tbahasa tbahasa tbahasa tbahasa t uuuuulislislislislis
• menuliskan nama nama binatang atautumbuhan sesuai ciri yang disebutkan
• menulis cir i c iri binatang atautumbuhan tertentu
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
104/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
105/170
98 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
coba lengkapi kalimat kalimat berikut lalu tulislah di buku tulis halusmugunakan huruf tegak bersambung
berlatih mandiri 4
r e p . r 3
0 6 . f i
l e s .
w o r
d p r e s s . c
o m
• dia berkumis• kukunya tajam• kakinya ada empat• dia suka makan tikus• itulah ciri ciri ____
r e p .
j o h n b o k m a . c o m
• dia bersayap indah• suka hinggap di bunga• dia dapat bertelur • jika menetas telurnya menjadi ulat
• itulah ciri ciri ____
• batangnya berduri• tidak berbuah• bunganya indah dan wangi• banyak ditanam di taman• itulah tanaman ____ r e p
. a m a z
i n g p
l a n t s .
g o o g
l e p a g e s . c o m
• batangnya tidak bercabang• daunnya untuk bungkus makanan• buahnya banyak
• jika matang terasa manis• itulah ciri ciri tanaman ____
r e p . w w w . b
o t a n y . w
i s c . e d u
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
106/170
99aku suka cerita
berlatih kelompok 1
coba bentuk kelompok bersama dua temanmu
amati tanaman yang tumbuh di lingkunganmutiap kelompok mengamati lima tanaman
tulislah nama dan ciri cirinyausahakan untuk menemukan hal menarik dari tanaman yang kalian amati
kumpulkan hasilnya kepada gurukumpulkan pada pertemuan berikutnyacontoh
bentuk bunganyaseperti matahari
warna bungakuning
nama bunga matahari warna daun hijau
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
107/170
100 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
ayo membaca cerita dengan nyaring
perhatikan lafal dan intonasimu
membacamembacamembacamembacamembacannnnnyyyyyaring taring taring taring taring t eeeee ksksksksks
15 samp15 samp15 samp15 samp15 samp ai 20ai 20ai 20ai 20ai 20kalimatkalimatkalimatkalimatkalimat• membaca nyaring dengan lafal dan
intonasi yang tepat• menjelaskan isi bacaan
berisik banget sih
sore itu kancil minum di danautiba tiba singa dan harimaumelompat dari balik semak semaksinga menggigit kaki kancildan harimau menggigit lehernya
akibat terlalu rakus
mereka berebut memangsa kanciltidak ada yang mau mengalahlalu kancil mengajukan usulsiapa yang larinya paling cepatberhak memangsa aku
baiklah kata singa dan harimaulalu mereka berlari secepatnyasaat keduanya sibuk berlombakancil melarikan diri ke hutan
hahaha kutipu kalian kata kancil
gambar 6.4 membaca nyaring
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
108/170
101aku suka cerita
singa dan harimau berhenti berlariaduh aku lelah kata singaaduh aku lapar kata harimau
keduanya menyesal telah tertipukarena terlalu rakus
karya muryanto
coba bentuklah kelompok bersama tiga temanmutulislah isi dongeng akibat terlalu rakusgunakan bahasamu sendiri lakukan bersama teman sekelompokmu
pilihlah wakil kelompokmuuntuk membacakan hasilnya di depan kelas
berlatih kelompok 2
berlatih mandiri 5
coba jawablah pertanyaan berikut • siapa yang minum di danau ____ • dari mana singa dan harimau datang ____ • siapa yang menggigit kaki kancil ____ • siapa yang menggigit leher kancil ____ • mengapa singa dan harimau menyesal ____ • bagaimana akhir dongeng tersebut ____
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
109/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
110/170
103aku suka cerita
uji kemampuan
ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar
3
buahku baunya harumrasanya sangat lezatkulitku tebal dan berduriaku adalah ____
nanas
rambutan
durian4
salah satu ciritanaman cabai adalah ____
pohonnya tinggi
bunganya wangi
rasa buahnya pedas
1
gagak tidak disukaibinatang lainnyakata tidak disukai samaartinya dengan kata ____
dibenci
disayangi
dimarahi2
badanku licinaku hidup di air berlumpur aku adalah ____
kadal
buaya
belut
r e p . w w w . t i
m w u . o r g
r e p .
w w w . b
d p u n
i b . o
r g
r e p . u p
l o a d . w
i k i m e d
i a
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
111/170
104 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
ayo melengkapi kalimat 1 monyet suka ____ kacang2 daun pepaya dapat dibuat ____ 3 ketela ditanam di ____ 4 ciri ular antara lain ____ ____ dan ____ 5 ciri tanaman padi antara lain ____ ____ dan ____
yang memberi usul dalam dongengakibat terlalu rakus adalah ____
harimau
kancil
singa
5
refleksi
carilah di koran atau majalahlalu klipinglah dengan rapi tuliskan namanya dan sebutkan ciri cirinyadi bawah setiap gambar
kamu tentu sering melihat binatang
coba carilah empat gambar binatang yang paling kamu sukai
d o k . p e n e r b
i t
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
112/170
maaf paman umar tadi bu guru menelepon ya
ada pesan apa
iyabeliau berpesan
kalian harusmenyalin puisi dan
menyebutkanisi teks
lho anas kok diam terussedang marah pada zahra
ya
tidak zahraanas sedang belajar membaca dalam hati
nah membacanyasudah selesai
sekarang kuceritakankembali dengan
nyaring ya
wah lega akuternyata anas tidak marah
babbabbabbabbab
77777 bbbbbudi peudi peudi peudi peudi pe kertikertikertikertikerti
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
113/170
106 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
menmenmenmenmen yyyyyampampampampamp aiaiaiaiai kankankankankankembali pesankembali pesankembali pesankembali pesankembali pesan
pendependependependepende kkkkk• mengucapkan kembali pesan yang
didengarkan• menulis isi pokok pesan yang
didengarkan• memahami isi pesan
ayo dengarkan cerita
yang akan dibacakan oleh gurumu berikut ini
akibat melupakan pesan
suatu hari ibu sedang memasak sayur tiba tiba beliau dipanggil bu rt
untuk membantu bu istibu isti akan melahirkanibu segera ke rumah bu isti
sebelum pergi ibu berpesan kepada kakakyang sedang menonton televisisayurnya tidak usah ditambahi garam ya
jika sudah mendidih diangkat sajabegitu pesan beliau
kakak mengangguklalu menonton televisi lagiakibatnya ia lupa pesan ibusayur ditambahi garam lagi oleh kakak
gambar 7.1 belajar memahami pesan
aduh tadi ibu pesan sotoapa sate ya
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
114/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
115/170
108 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
coba kerjakan bersama teman sebangkumu
dengarkan pesan yang disampaikan gurumucatatlah isi pokok pesanselama mendengarkan tutuplah bukumucontoh
isi pokok pesan _________________________ __________________________
isi pokok pesan _________________________ __________________________
sekarang musim sakit perutagar tidak sakit perut
jangan jajan sembarangan
gurumu sedang sakitbeliau titip tugasagar kalian kerjakan
berlatih berpasangan 1
isi pokok pesanbesok ke kebun binatangpukul tujuh
isi pokok pesan _________________________ __________________________
besok kita ke kebun binatangpukul tujuh pagiberangkatlah lebih awal
besok ada upacarakalian harus bawa topi
jangan sampai lupa
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
116/170
109budi pekerti
menceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakankembali ceritakembali ceritakembali ceritakembali ceritakembali cerita
anakanakanakanakanak• mengungkapkan pokok pokok cerita• meringkas cerita yang didengar • menceritakan kembali cerita yang
didengar
ayo dengarkan cerita yang akan dibacakan gurumu
catatlah hal hal yang pentingtanyakan jika ada hal yang tidak kamu pahami
untung pak rt menolongnyanek minah ditampung di rumah pak rtlalu warga mengadakan musyawarahmereka mengumpulkan uang iuranuang itu dibelikan bahan bangunanuntuk membangun rumah nek minah
hujan deras turun berhari hari
hingga tanggul sungai pun jebolrumah penduduk terendam banjir bahkan rumah nek minah roboh
tolong menolong
kakak teruskanceritanya ya
gambar 7.2 bercerita
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
117/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
118/170
8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno
119/170
112 indahnya bahasa dan sastra indonesia II
ayo sebutkanisinya
menmenmenmenmen yyyyyebebebebeb ututututut kankankankankanisi tisi tisi tisi tisi t eeeee ks agakks agakks agakks agakks agak
pppppanjanganjanganjanganjanganjang• menyebutkan isi pokok teks• meringkas teks dalam beberapa
kalimat• memahami isi teks
ayo baca teks di bawah ini dalam haticatatlah kata kata yang tidak kamu pahamilalu tanyakan artinya kepada guru
dompet pak sabar
hari minggu kemarin ibu sakit kepalabeliau tidak dapat pergi ke pasar
beliau menyuruh kak rianaberbelanja satu kilo telur dua ikat bayam dan sebutir kelapa
aduh sulit mengingatnya kata kak rianasebaiknya kamu catat saja saran ibukak riana pun mencatat pesanan ibu
lalu berangkat ke pasar bersama ridhosampai di pasar hari sudah siangkak riana membeli semua pesanan ibusetelah itu ia dan ridho segera pulang
di jalan ridho menemukan dompetdi dalamnya ada ktp pak sabar
t
Recommended