digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
1
ABSTRAK
Nasiruddin, Kebijakan Pengembangan Program Studi di UIN Sunan Ampel
Surabaya (Setelah Alih Status dari IAIN menjadi UIN Sunan
Ampel Surabaya), Program Pasca Sarjana Universitas Islam Negeri
Sunan Ampel Surabaya, Tahun 2015. Pembimbing : Dr. Hj. Hanun
Asrohah, M. Ag
Kata Kunci : Kebijakan, Program Studi, UIN Sunan Ampel Surabaya
Alih status IAIN menjadi UIN Sunan Ampel Surabaya sebagai salah satu
indikator pengembangan program studi dari masing-masing fakultas di lingkup
UIN Sunan Ampel Surabaya. Penelitian ini difokuskan pada permsalahan: (1) Apa
saja landasan-landasan dalam pengembangan program studi di UIN Sunan Ampel
Surabaya? (2) Bagaimana arah kebijakan pengembangan program studi di UIN
Sunan Ampel Surabaya;
Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologis,
karena penelitian ini berusaha memahami fenomena landasan pengembangan
program studi serta arah kebijakan pengembangan program studi. Data bersumber
dari dokumentasi dan informan yang ditetapkan secara purposive. Proses
pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipan, dan
studi dokumentasi. Data yang terkumpul diorganisasi, ditafsir, dan dianalisis
secara berulang-ulang. Selanjutnya dilakukan analisis guna menyusun konsep dan
abstraksi temuan penelitian, kredibilitas data di cek dengan prosedur triangulasi,
diskusi teman sejawat.
Penelitian ini menghasilkan temuan dalam pengembangan program studi ;
Pertama, memiliki beberapa landasan pertimbangannya adalah memantapkan
potensi fitrah peserta didik dari sisi badani, rohani serta akal dan sprtiual
(filosofis) sehingga pada tahapan endingnya output UINSA mampu mengemban
amanat sebagai khalifah di muka bumi. kemudian merespon ekpektasi masyarakat
terhadap pengembangan program studi umum yang berbasis islami (sosial) yang
mampu mengakomodir sikap proporsional peserta didik sebagai individu dan
masyarakat. serta mensinergikan dengan nomenklatur kemenag maupun
kemendikbud. Kedua, arah kebijakan pengembangan program studi di UINSA
lebih diarahkan pada pengembangan program studi yang bersifat ke-umum-an.
Hal ini dibuktikan dari kecenderungan para civitas akademis di tingkat fakultas
untuk mengembangkan struktur keilmuan pada program-program studi umum
atau kealaman, dengan harapan mampu membangun kembali (Rebuild) kejayaan
Islam dari Indonesia timur serta mensinergikan dengan Rencana Pembangunan
Pendidikan Nasional Jangka Panjang (RPPNJP).