203

XXIV - REFERÊNCIAS

AS BRUXAS de Salem. 1 fita de vídeo. VHS, legendado. A ODISSÉIA. Direção: Francis Ford Copolla. 1 DVD, legendado. COLLI, Giorgio. O Nascimento da Filosofia. Tradução: Federico Carotti. São Paulo: Editora da UNICAMP, 1996. DELEUZE, Gilles, GUATTARI, Félix. O Que é a Filosofia? Tradução: Bento - Prado Júnior e Alberto Alonso Muñoz. 2ª ed. São Paulo: Editora 34, 1997. DELEUZE, Gilles. Diferença e Repetição. GALEFFI , Dante Augusto. O papel da filosofia no ensino médio: indicador, guardador ou construtor/desconstrutor de lugares? Revista Ágere. Universidade Federal da Bahia. Salvador: Quarteto, p. 183-197, jan./jun.1999. GALEFFI, Dante Augusto. O que é isto - A fenomenologia de Husserl? Revisa~ Ideação. Universidade Estadual de Feira de Santana, n.5, p. 13-36, jan./jun. 2000. HEIDEGGER, Martin. Os Pensadores. Tradução e notas: Ernildo Stein. São Paulo: Nova Cultural, 1996. HESSEN, Johannes. Teoria do Conhecimento. Tradução: Dr. Antonio Correia. Coimbra: Arménio Amado, Editora, 1987. ILHA das Flores. Produção Kodak. Porto Alegre: Sagres Home Vídeo, 1989. 1 fita de vídeo. VHS, narrado, Port. JASPERS, Karl. Introdução ao Pensamento Filosófico. São Paulo: Cultrix, 1975. KANT, Immanuel. Os Pensadores. Tradução: Valerio Rohden e Udo Baldur Moosburger. São Paulo: Nova Cultural, 1996. KIERKEGAARD, Soren Aabye. Temor e Tremor. In: Os Pensadores. Tradução Maria José Marinho. 3ª ed. São Paulo Nova Cultural. 1988. P. 107-185 PLATÃO. A República. Tradução e notas: Maria Helena da Rocha Pereira. 7ª ed. Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1972. ROMANO, Roberto. Progressismo e Conservadorismo. Questões sobre a universidade. Revista Quadrimestral de Ciências da Educação. São Paulo: Cortez Editora, 1982. ROUANET, Sérgio Paulo. Língua e Filosofia. Revista de Filosofia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Filósofos Católicos, v. 21, n. 1-2, p.20-34, 1996. SINGER, Peter. Ética prática. Tradução: Jefferson Luís Camargo. São Paulo: Martins Fontes, 1993.

ANEXO B

RELATÓRIO DE VIAGEM DE CAMPO

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS V "

CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA

PROFESSOR: EMANOEL SOARES

RELATÓRIO DA VIAGEM DE CAMPO

AURELlELZA NASCIMENTO

MARIA DA PAZ DE J. RODRIGUES

NADJANARA M. DE AGUIAR VENTURA

ZILDA SOUZA DOS SANTOS

SANTO ANTÔNIO DE JESUS - BA

SETEMBRO/2003

206

Introdução

O presente relatório visa explicitar a viagem de campo, da Disciplina Introdução à

Filosofia, ocorrido no dia 30 de agosto do corrente ano. O destino desta viagem foi ao

assentamento dos sem terra CETA (Coordenação Estadual dos Trabalhadores

Assentados e Acampados) para conhecermos de perto os processos pelos quais houve o

engajamento nessa luta justa e certa pelos direitos que todos os cidadãos possuem. O

assentamento localiza-se na Linha Verde (Litoral Norte) Município de Mata de São João.

207

RELATÓRIO

Chegamos ao assentamento por volta das 12:20h, fomos recepcionados por alguns

companheiros do movimento, que demonstraram está ansiosos por nossa chegada. O

que nos impressionou foi a organização do acampamento onde reside 32 famílias

oriundas de diversos lugares, Amélia Rodrigues, Cruz das Almas, Candeias, Tanquinho,

Nazaré, Maragojipe e outros.

Os assentados estavam nas imediações da cidade de Amélia Rodrigues (Usina

Itapetingui), por não ser possível permanecer naquela área foram assentar na Linha

Verde. Com dois meses de permanência nessa localidade só fizeram até o momento

plantações simples como horta (coentro, cebolinha, couve, alface), melancia, abóbora e

mandioca, pois não possuem recursos nem apoio dos órgãos competente ou qualquer

segmento da sociedade. O funcionamento das atividades é em regime coletivo, pelo fato

da terra ainda não ser devidamente e oficialmente dividida.

Encontramos no acampamento o estagiário da CJP Henrique, estudante de

Geografia da UCSAL, a CJP (Comissão de Justiça e Paz) presta um trabalho de apoio ao

movimento, sendo solidários nesta causa que tanto aflige a maioria da população

brasileira. Nós ficamos felizes (alunos da UNEB) em sabermos que um colega da mesma

área colabora com esta causa.

A CETA (Coordenação Estadual dos Trabalhadores Assentados e Acampados) tem

como Coordenadora Estadual do Movimento a companheira Zete, sendo bastante

determinada e corajosa possuindo um senso de liderança nata, ela organizou a reunião

de uma forma bem criativa e aos pouco foi contando tudo que passou até chegar ao

movimento. Sentimos que a luta é bastante árdua, e vimos em suas fisionomias

(assentados) a vontade de vencer e a coragem de lutar por esta causa.

Aprendemos os gritos de guerra: "CETA nossa luta é justa e certa"; "enquanto existe

fome, enquanto existe guerra a CETA e as mulheres vão lutando pela terra". Foi fantástico

vivermos esse momento, a CETA existe há dois anos porém romperam aliança com outro

movimento (MST). Os companheiros do assentamento Azimbo pretendem desenvolver

diversas atividades agrícolas, educacionais, artesanais entre outras para que realmente

venha revigorar o sonho de justiça e direito que nós temos garantido perante à lei. Ao retomarmos passamos pela praia do Forte para conhecer e aproveitamos para relaxar um pouco, logo depois seguimos de volta à Santo Antônio de Jesus e a viagem transcorreu

muito bem.

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Conclusão

Nesta viagem de campo tivemos a oportunidade de conhecer um movimento que luta

pela posse da terra e mais uma vez refletimos sobre os problemas sociais do país e na

luta do povo brasileiro pela Reforma Agrária. Foi uma idéia feliz do professor Emanoel em

nos proporcionar esta aula de campo, pois nesta podemos não só aprender um pouco

mais sobre a questão dos "sem terras", como também entender que fazemos parte dessa

luta. Agradecemos ao professor Emanoel por esse momento de aprendizado e dizer que

fechamos o semestre com "chave de ouro".