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Work/Resources for Mrs. Joseph’s Spanish 2 Classes
Queridos Estudiantes,
I know that this is such a strange situation for all of us, and I wish I could say that I
knew when it would all be back to normal, but I don’t. I can honestly say that I would MUCH
rather be seeing all of you in person, but we will just have to do the best with what we have.
I would like to thank all of you that have been trying your best to keep up with
assignments and announcements. You should be proud of yourselves for being so
self-disciplined and responsible! AND, you will be very glad that you made good choices
when you are taking Spanish III next year!
Attached you will find the resources/ schedule/ and work for today through May 1.
I***You will have the option to print the materials from my web-page or google classroom or
you can wait for the printed materials that the school is providing.***
Please follow these guidelines:
● Keep up with Remind messages and or Google Classroom posts.
● Ask me for help whenever you need to!
● Follow the Assignment schedule
● Do your best on All assignments, making sure to refer to the provided
resources (vocab., notes).
● Use the provided answer keys at the end of each week assignment to see how
you did and CORRECT ALL mistakes. (Any answers that are not provided
will be corrected upon return to school.)
● Keep EVERYTHING for when we return to school!!!
I hope that you and your families are all healthy and well!
Con Mucho Cariño,
Señora Joseph
Assignment Schedule:
Week of April 6-10: Use Page 1 to Complete Pages 2-8
Use provided Answer Keys to Correct ALL Mistakes
Complete Any FOUR activities on the assigned Quizlet Study set
(Estar w/ Feelings and Temporary Conditions)
Week of April 13-17: Use pages 11 & 12 to complete Pages 13-16
Use provided Answer Keys to Correct ALL Mistakes
Use page 17 to complete Pages 18 & 19
Use provided Answer Keys to Correct ALL Mistakes
Week of April 20-24: Use Page 20 to complete Pages 21-24
Use provided Answer Keys to Correct ALL Mistakes
Use Page 25 to complete Pages 26-29
Use provided Answer Keys to Correct ALL Mistakes
Week of April 27-May 1: Use Pages 30-34 to complete Pages 35-43
Use provided Answer Keys to Correct ALL Mistakes
Vocabulario ___ Page 1
ESTAR w/ Feelings & Temporary Conditions
Emociones/ Sentimientos:
Alegre(s)/contento(a,os,as) - happy
triste(s)- sad deprimido(a,os,as)- depressed
De buen humor- in a good mood de mal humor- in a bad mood
Desilusionado(a,os,as)- disappointed listo(a,os,as)- ready
Enojado(a,os,as)- angry furioso(a,os,as)- furious
Cansado- tired ocupado- busy
Preocupado- worried nervioso- nervous
Tranquilo- calm sorprendido- surprised
Celoso- jealous enamorado- in love
Asustado- scared emocionado- excited
Enfermo- sick de buena salud- in good health
Aburrido- bored interesado- interested
Libre- free
Temporary Conditions:
Caliente(s)- hot frío- cold
Abierto(a,os,as)- open cerrado- closed
temprano- early tarde(s)- late
a tiempo- on time Sentado- seated
ausente-absent presente- present
***USE ESTAR w/ feelings and temp. conditions.***
*Another way to talk about how you’re feeling is to use the verb “sentirse”*
(to feel)
¿Cómo te sientes? = How do you feel?
Respond with - Me siento… (I feel…)
Yo soy_______________________________________ Estoy en el periodo____ Page 2
Hoy es el _____ de _____________________________. Estar con Emociones #1
I. Escriba en español. (be careful of AGREEMENT)
Busy (f,p)-__________________________________
Angry (m,p)-________________________________
Sad (p)-____________________________________
Nervous (f,s)-_______________________________
In a good mood-____________________________________
Bored (m,s)-________________________________
Tired (f,p)-_________________________________
Interested (m,p)-_____________________________
Sick (f,s)-__________________________________
Happy (m,p)-_______________________________
Worried (f,p)-_______________________________
Healthy-___________________________________
Scared(m,s)-________________________________
Disappointed(f,s)-__________________________________
Furious(m,p)-_____________________________________
Depressed(f,p)-____________________________________
Excited(m,s)-_____________________________________
In love(m,p)-_____________________________________
Ready(f,s)-_______________________________________
Jealous(f,p)-______________________________________
Surprised(m,s)-____________________________________
Free (pl.) - _______________________________________
Page 3
II. ¿Cómo estás cuando…?
…tienes un examen muy importante?
_________________________________________________________
…recibes una mala nota(grade) en el examen?
_________________________________________________________
…estás en clase y el profesor habla y habla y habla?
_________________________________________________________
…es el último (last) día de la escuela?
_________________________________________________________
…tienes tarea en todas (all) de tus clases?
_________________________________________________________
…ves un programa muy interesante en la television?
_________________________________________________________
III. Conteste en español – frases completas
1. ¿Cómo está Ud. hoy?
________________________________________________
2. ¿Estás enfermo(a) o de buena salud?
________________________________________________
3. ¿Estás ocupado(a) después de la escuela?
________________________________________________
Español II Estar con Emociones #2 Page 4
Me llamo___________________________________ periodo___
Hoy es el ___ de _____________________________. Nota ___/16
ESTAR (presente) ESTAR (pretérito)
________________________ ________________________
________________________ ________________________
I. ~ Choose Correct Verb Tenses (PS, PT).
~ Traduzca en español – (Watch for Adjective Agreement!!!)
1. Ana and Roberto are in love. ____
______________________________________________________________________
2. Marisa is jealous because she was (ser) his girlfriend. ____ ____
______________________________________________________________________
3. Where were you (form.) yesterday? Were you sick?____ ____
______________________________________________________________________
4. No, I was healthy, but tired. ____
______________________________________________________________________
5. We were surprised, but excited. ____
______________________________________________________________________
6. She was worried because her daughter was scared. ____ ____
______________________________________________________________________
7. My parents are angry because I received bad grades. ____ ____
______________________________________________________________________
8. Why are you (inf.) in a bad mood? ____
______________________________________________________________________
9. I am disappointed because we didn’t win. ____ ____
______________________________________________________________________
10. Where is Diego? He’s not ready? ____ ____
______________________________________________________________________
Page 5
II.“Haciendo Planes” - Completa la Conversacion ***Use “Frases de la Semana” for those extra points!***
Tú: Oye, Pedro. ¿Estás libre esta noche?
Pedro: Lo siento, pero _________________________________________. (1)
Tú: Ningún problema. ¿Estás libre mañana por la noche?
Pedro: Sí, mañana es buena. ¿Qué deseas hacer?
Tú: __________________________________________________________ (2)
Pedro: Yo también. ¿Cuál tipo(type) de película debemos ver?
Pedro: ________________________________________________________(2)
Tú: No estoy de acuerdo. No me gustan las películas de horror.
Pedro: _______________________________________________________ (2)
Tú: Es perfecto. Me gustan mucho las películas cómicas.
Pedro: Fantástico. Hay una película buena a las siete. ¿Es bueno para ti?
Tú: __________________________________________________________(2)
Pedro: Yo también estoy emocionado. ¡Hasta mañana!
Español II Temp. Conditions #1 Page 6
Me llamo_____________________________________ periodo___
If you want to ask someone “How do you feel?”, you say…
¿__________________________?
You respond to that question with “___________________...” (I feel …)
I. Put the following feelings into an appropriate column below.
Triste cansado de buen humor alegre
Enfermo enojado nervioso ocupado
Preocupado contento aburrido interesado
De mal humor emocionado de buena salud asustado
Celoso desilusionado furioso sorprendido
Tranquilo enamorado
Me siento mal. Me siento regular. Me siento muy bien.
II.Responde en español.
1.¿Cómo te sientes hoy? _______________________________________
2.¿Cómo te sientes antes de un examen difícil?
_____________________________________________________________
3.¿Cómo te sientes cuando recibes una nota mala?
_____________________________________________________________
III. Re-write each sentence making it the opposite of what it says. Page 7
1. La sopa estuvo fría.
__________________________________________________________
2. La puerta estuvo abierta.
__________________________________________________________
3. Nosotros estuvimos tempranos para la escuela.
__________________________________________________________
4. Las ventanas estuvieron cerradas.
__________________________________________________________
5. El café está caliente.
__________________________________________________________
6. Yo estoy libre el viernes.
__________________________________________________________
7. Ellos están presentes hoy.
__________________________________________________________
Me llamo____________________________ Temp. Conditions #2 Page 8
I. Completa las frases con una emoción apropriada.
1. Me siento _________________________ cuando estoy en la escuela.
2. Me siento _________________________ cuando hace buen tiempo.
3. Me siento _________________________ estoy con mis amigos.
4. Me siento __________________________ a la medianoche.
5. Me siento ___________________________ cuando hace mal tiempo.
6. Me siento ______________________ cuando miro una película de horror.
7. Me siento __________________________ la noche antes de La Navidad.
II. Escriba en español: (Be careful to use the correct form of ESTAR in the Correct Tense, and that
the adjective AGREES with the subject!!!)
1. The windows are closed because it’s cold(weather phrase).
________________________________________________________
2. We were seated before the bell(el sonido).
________________________________________________________
3. Why were you (inf.) late for (the) class?
_________________________________________________________
4. You (plural) should arrive on time!
_________________________________________________________
5. The store is not open today.
_________________________________________________________
6. Who was absent yesterday? (he/she form)
_________________________________________________________
7. No one (nadie). Everyone(todos) was present. (they form)
_________________________________________________________
8. Why are you (inf.) early? I am not ready!
__________________________________________________________
9. The water (masc.) was too(demasiado) hot.
__________________________________________________________
Español II Repaso – SER y ESTAR Page 9
Yo soy______________________________________ Estoy en el periodo_
SER vs. ESTAR
SER-_________________ ESTAR-__________________
(Descriptions,professions, (Feelings,Location,Temporary)
relationships,nationality)
I. Escriba en español.
1. Where is their house?
_____________________________________________________________
2. It is next to Antonio’s house.
_____________________________________________________________
3. Is the beach far from here?
____________________________________________________________
4. Where are you (plural) from? (From where are you)
____________________________________________________________
5. We are PuertoRican, from San José.
____________________________________________________________
6. Mariana is absent today because she is sick.
____________________________________________________________
7. Are you (fam.,fem.) a friend of Gabriela?
____________________________________________________________
8. Yes, I am her best friend.
____________________________________________________________
9. Is the store open today?
____________________________________________________________
10. No, it is closed on Sundays.
____________________________________________________________
11. Excuse me, sir. Are you a police officer? Page 10
____________________________________________________________
12. I’m sorry. I am not.
____________________________________________________________
Preguntas – Responda en español.
1. ¿De dónde es Ud?
_________________________________________________________
2. ¿Es Ud. Canadiense?
________________________________________________________
3. ¿Eres un(a) estudiante bueno(a) o malo(a)?
________________________________________________________
4. ¿Dónde estás ahora?
________________________________________________________
5. ¿Estás de buen o mal humor?
________________________________________________________
Page 11
SER - TO BE physical characteristics, descriptions, nationalities, time, professions, possession,
(am, is, are) (was, were)
soy fui
eres fuiste
es fue
somos fuimos
son fueron
1. origen - ¿De dónde eres tú? ¿De dónde es Ud.? - Where are you from?
2. possession - ¿De quién es? - Whose is it?
3. material - ¿De qué es?- Of what is it (made)?
4. characteristic - ¿Cómo eres tú? ¿Cómo es Ud.? - How are you (as a person)?
5. description - ¿Cómo eres tú? ¿Cómo es Ud.?- How are you (as a person)?
6. identification - ¿Quién es? ¿Qué es? - Who is it? What is it?
7. occupation - ¿Cuál es su profesión? - What is your profession?
8. nationality- ¿Cuál es su nacionalidad? - What is your nationality?
9. time - ¿Qué hora es? - What time is it?
10. dates - ¿Cuál es la fecha? - What is the date?
Page 12
ESTAR – TO BE health, location, personal feelings, conditions of things
(am,is,are) (was,were)
estoy estuve
estás estuviste
está estuvo
estamos estuvimos
están estuvieron
1. location or position - ¿Dónde está? - Where is it?
2. feelings - ¿Cómo estás? ¿Cómo está? - How are you feeling?
3. health - ¿Cómo estás? ¿Cómo está? - How are you feeling?
4. condition or state of things (hot,cold,open,closed,clean,dirty) -
¿Cómo está? or ¿Cómo están? - How is it or How are they?
SER vs. ESTAR Page 13
I. Choose the form of estar or ser that correctly completes the sentence AND give the reason for picking your answer. Page 11
1. Su casa (está, es) grande. ____________________________________
2. Este edificio (está, es) nuevo. __________________________________
3. El Señor Vargas (está, es) viejo. ________________________________
4. Yo (estoy, soy) enfermo. ______________________________________
5. El agua (es, está) caliente. ____________________________________
6. (Están, son) las cuatro de la tarde. ______________________________
7. José y Juana no (están, son) en casa. ___________________________
8. Nosotros (estamos, somos) de California. _________________________
9. (Estoy, soy) muy cansado. _____________________________________
10.Hoy (está, es) el cinco de abril. _________________________________
Page 14
II. Presentación. Antonio Vargas is at an international youth conference. Tell how he introduces himself to the other delegates by supplying the correct form of ser or estar. Remember to pretend that you are Antonio who is speaking right now. Be able to translate into English.
Muy buenas noches a todos. Me llamo Antonio Vargas. Yo ________ de
Lima, Perú, pero mis padres _________ de Ayacucho. Ayacucho _________
en los Andes. Tengo 21 años, _____________ estudiante de la Universidad
de San Marcos y quiero _____________ periodista. Hablo inglés, español, y
quechua. Mi pasatiempo favorito ________ leer .
Ahora ____________ secretario para el periódico La Prensa. Cuando
___________ en mi trabajo, _____________ muy responsable, paciente y serio.
Pero cuando voy a fiestas siempre ________________ muy simpático,
divertido, y a veces un poco loco.
Yo _______________ muy interesado a los deportes.
Cuando mi familia y yo ___________ de vacaciones,
practico deportes acuáticos. ________________ muy contento de
___________ aquí con Uds.
Nombre: ______________________________ clase: __________ Page 15
In the blanks to the right supply the correct conjugated form of either ser or estar. You have to be able to translate
the sentences in order to figure out why the answer is either ser or estar. (ALL Present TENSE!)
1. El señor López ………………. un hombre muy viejo 1. _______________________
2. Tú ………………….. enfermo hoy. 2. _______________________
3. ¿Dónde ……………….Ramón y Ricardo? 3. _______________________
4. El vestido nuevo de Isabel ……………… muy bonito. 4.________________________
5. La caja y la pluma no ………………….de plata (silver). 5. _______________________
6. Tú y yo …………………. amigos. 6. _______________________
7. El reloj de Luis ………………….de oro (gold). 7. _______________________
8. El señor Pérez ………………… un abogado muy famoso. 8. _______________________
9. Juan …………………… en la oficina del director. 9. _______________________
10. El padre de Laura …………………….. ingeniero. 10. ______________________
11. ¿Cuál …………………… el apellido de Juan? 11. ______________________
12. Toda la familia …………………… en el comedor. 12. ______________________
13. El comedor …………………. entre la sala y la cocina. 13. ______________________
14. Los vasos …………… encima de la mesa. 14. ______________________
15. La criada ……………… en la cocina. 15. ______________________
16. Nosotros ………………… primos. 16. ______________________
17. Tú ……………………. ruso. 17. ______________________
18. María y Elena ………………. en casa. 18. ______________________
19. José y Julio ………………. en la biblioteca. 19. ______________________
20. Los amigos de María ……………… muy alegres. 20. ______________________
Page 16
21. Elena ………………. en el parque con Luisa. 21. ______________________
22. Los dos hermanos de Manuel ………………… profesores. 22. ______________________
23. Para Ud., todos los días ……………….. días de fiesta. 23. ______________________
24. La semana próxima, yo voy a ………….. en España. 24. ______________________
25. Necesitamos ………… a tiempo a nuestras clases. 25. ______________________
26. El partido …………. a las cuatro y media de la tarde. 26. ______________________
27. Mi madre ……….. en la cocina porque ella hace la cena. 27. _______________________
28. Yo ………… delante de la clase cada día. 28. ______________________
29. Quiero ……… sorprendido para mi cumpleaños. 29. ______________________
30. Quiero ……… rico cuando soy mayor. 30. ______________________
Apuntes ____
IR – to go Page 17
IR = ________________
Presente: Pretérito: (The same as SER)
____VOY______VAMOS____ ___FUI_____FUIMOS____
___VAS________________ _FUISTE______________
VA VAN FUE FUERON
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Implied Future: “Going to..…”/ “Went to...”
To form the Implied Future, you need:
Form of Ir + a + infinitive
ej. Nosotros vamos a esperar nuestro amigo.
= We’re going to wait for our friend.
Ej. Yo fui a dormir porque estuve cansado.
= I went to sleep because I was tired.
¿Adónde vas? (Where are you going?) ¿Cómo vas? (How are you going?)
Adonde fuiste? (Where did you go?) Como fuiste? (How did you go?)
de viaje= on a trip a pie = on foot
a casa= home en autobús = by bus
al baile= to the dance en avión = by plane
de compras= shopping en barco = by ship
al concierto= to the concert en coche/carro/automóvil= by ca
al partido de…= to the … game en metro= by subway
en taxi = by taxi
Español II “IR #1” Page 18
Me llamo_____________________________________
To go-______________ (en el presente)
Yo ___________ nosotros ________________
Tú ___________
Él/ella/Ud._______ ellos/ellas/Uds.___________
Escriba la forma correcta de IR, en el Presente y luego traduzca en inglés. 1. Ella _________________________ a casa porque no se siente bien.
___________________________________________________________
2. ¿Por qué no ___________________ tú al baile?
___________________________________________________________
3. Yo no __________________ porque mi familia y yo _____________________ de
viaje.
___________________________________________________________
4. ¿Cuándo _________________________ Uds.?
___________________________________________________________
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
To go-______________ (en el pretérito)
Yo ___________ nosotros ________________
Tú ___________
Él/ella/Ud._______ ellos/ellas/Uds.___________
Escriba la forma correcta de IR, en el Pretérito y luego traduzca en inglés.
1.¿Por qué no ______________________ tú a la escuela ayer?
___________________________________________________________
2. Yo no ________________ porque yo (estar) ________________ enfermo.
___________________________________________________________
3. ¿Adónde _______________________ Uds. anoche?
___________________________________________________________
4. Nosotros ___________________ de compras porque necesitamos un regalo.
___________________________________________________________
Español II IR #2 Page 19
Yo soy ____________________________________ Estoy en el período___
I. Say where each of the people went and how they got there.
(Pretérito)
1. Javier/ shopping/ subway
________________________________________________________.
2. Uds./home/ bus
________________________________________________________.
3. Yo /on a trip/ ship
________________________________________________________.
4. My friends/the dance/car
________________________________________________________.
5. Tú/ Spain/ airplane
________________________________________________________
6. Ud./the mall/ taxi
________________________________________________________
II. Implied Future (“Going to…”)
______________ + ______ + _________________
Traduzca en español. (presente)
1. How are you (plural) going to arrive?
_________________________________________________________
2. We’re going to take the bus to the concert.
_________________________________________________________
3. What are you (inf.) going to do?
_________________________________________________________
4. I’m going to call my parents.
_________________________________________________________
5. The test is going to be easy.
_________________________________________________________
Apuntes ___ Page 20
TENER and its Uses
TENER - to have
Presente: Pretérito: (Similar to Estar)
TENGO TENEMOS TUVE TUVIMOS
TIENES TUVISTE
TIENE TIENEN TUVO TUVIERON
USOS:
● Possession ej. Ellos tienen una casa grande.
● Age ej. Mi abuela tiene setenta y dos años.
● Obligation (“have to…” ej. Tuve que hacer la tarea.
● “Feel like…” ej. Tuvimos ganas de salir.
● Certain feelings ej. Yo tengo frío.
● Certain illnesses ej. ¿Tienes dolor de cabeza?
OBLIGATION – “To Have to …”
Form of TENER + que + Infinitive
Ej. Nosotros tenemos que practicar.
= We have to practice.
Ej. Yo tuve que trabajar anoche.
= I had to work last night.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
“TO FEEL LIKE …” (to have the desire to …)
Form of Tener + ganas de + Infinitive
ej. Yo tuve ganas de salir. = I felt like leaving.
Ej. Nosotros no tenemos ganas de jugar. = We don’t feel like playing.
****TENER IDIOMS and SICKNESSES – on separate Vocab.****
Español II TENER #1
Me llamo_____________________________ Page 21
I. FORMAS DE TENER-____________
Presente: Pretérito:
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
II. Escribe la forma correcta de TENER y luego, traduzca en inglés.
(PRESENTE)
1.Nosotros _________________________ una casa pequeña.
_________________________________________________________
2.Yo ________________________ catorce años.
_________________________________________________________
3. ¿_______________________ tú mi chaqueta?
_________________________________________________________
4. Mi hermanito _____________________ solamente tres años.
_________________________________________________________
5. Uds. _________________________ un examen el lunes próximo.
_________________________________________________________
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~PRETERITO~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1.Mi amigo ____________________ una fiesta para su cumpleaños.
_________________________________________________________
2. Yo _______________________ mucha tarea anoche.
_________________________________________________________
3. Ellos _________________________ boletos (tickets) por un concierto.
_________________________________________________________
4. ¿__________________________ tú un partido ayer?
_________________________________________________________
5. Mi familia y yo ____________________ la cena en un buen restaurante.
_________________________________________________________
II. Responda en español – Frases completas: Page 22
1. ¿Cuántos años tienes?
______________________________________________
2. ¿Tienes una casa grande o pequeña?
______________________________________________
3. ¿Cómo tienes que ayudar en la casa?
______________________________________________
4. ¿Qué tienes ganas de hacer?
______________________________________________
Español II TENER #2 Page 23
Mi nombre es ___________________________ Estoy en el período___
Repaso:
To Feel Like… _____________ + _____________ + ____________
To Have to…. _____________ + __________ + ____________
I. Say what the following people FEEL LIKE doing, but what they
HAVE TO do instead. (Presente)
1. Diego/ mirar la tele/ estudiar
__________________________________________________,
pero ______________________________________________.
2. Yo/ salir con amigos/ limpiar mi cuarto
__________________________________________________,
pero ______________________________________________.
3. Nosotros/ comer pizza/ comer ensalada
__________________________________________________,
pero _______________________________________________.
II.Say what the following people FELT LIKE doing, but what they HAD TO
do instead. (Pretérito)
1.Tú/ descansar/ ir a la practica
_____________________________________________________,
pero _________________________________________________.
2. Uds./ jugar un juego/ tomar un examen
_____________________________________________________,
pero _________________________________________________.
3.AnaMaría/ cenar en un restaurante/ cocinar
_____________________________________________________,
pero _________________________________________________.
III.Traduzca en español. Page 24
1.What do you(plural) feel like doing today?
_______________________________________________________
2. We feel like seeing a movie. And you (inf.)?
_______________________________________________________
3.I can’t go. I have to help in the house.
_______________________________________________________
4.What did you(plural) have to do yesterday?
_______________________________________________________
5.We had to study for an important test.
_______________________________________________________
6. I didn’t feel like playing because I was sick.
______________________________________________________
7. I had to go to the hospital.
______________________________________________________
Vocabulario ___ Page 25
Expresiones con TENER
TENER IDIOMS:
Tener calor - to be warm/hot tener frío-to be cold
Tener hambre- to be hungry tener sed-to be thirsty
Tener sueño- to be sleepy tener suerte-to be lucky
Tener miedo a (noun)- to be afraid tener miedo de (verb)-
Tener prisa- to be in a hurry tener cuidado- to be careful
(no)Tener razón-to be right (wrong) tener éxito- to be successful
***If you want to say “very”, use the words “mucho” or “mucha”***
ej. Tengo mucha hambre. = I am “very” hungry. (I have much hunger.)
II. ENFERMEDADES/ SINTOMAS:
Tener dolor de …-to have pain of… tener catarro/resfriado-to have a cold
Tener gripe- to have the flu tener (una) fiebre-to have a fever
Tener tos- to have a cough (baja/alta) – low/high
¿Qué tienes tú?/ ¿Qué tiene Ud.? – What do you have?
¿Qué tuviste tú?/ ¿Qué tuvo Ud.?- What did you have?
Español II TENER # 3 Page 26
Me llamo_________________________________________
I. Tener Idioms – escribe la forma correcta de tener, en el pretérito.
Luego, traduzca en inglés.
1. La bebé _____________ mucho sueño porque no ____________ una siesta.
___________________________________________________
2. Tú ____________________ sed después de la práctica.
____________________________________________________
3. Nosotros ____________________ mucho cuidado con los platos.
____________________________________________________
4. Los niños ______________________ miedo al perro grande.
____________________________________________________
5. Uds. ________________ prisa porque (estar)_______________ tardes.
____________________________________________________
6. Yo (abrir) _________________ las ventanas porque ella
_________________ calor.
____________________________________________________
II. Tener Idioms – escribe la forma correcta de tener, en el presente.
Luego, traduzca en inglés.
1. Lo siento, pero Ud. no _____________________ razón.
____________________________________________________
2. ¿___________________ tú hambre? ¿Deseas comer?
____________________________________________________
3. Ellos ___________________ mucho éxito. Ellos son ricos y famosos.
____________________________________________________
4. Mi esposo _______________________ miedo de volar (flying).
____________________________________________________
5. ¡Uds. ______________________ suerte, el examen está cancelado!
____________________________________________________
III.Responda en español – CHECKPOINT B Page 27
1. ¿Por qué tienes prisa?
____________________________________________________
2. ¿En cuál clase tienes éxito?
____________________________________________________
3. ¿Qué bebes normalmente cuando tienes sed?
___________________________________________________
Page 28
Español II TENER #4
Mi nombre es ___________________________. Estoy en el período___.
III. Tener Idioms - Escribe en español. (Incluye los pronombres)
1. I’m “very” thirsty. ____________________________
2. She was sleepy. - ________________________________
3. You (plural) were “very” lucky. - ___________________________
4. Are you (fam.) hungry? - _________________________________
5. He was in a hurry. - _______________________________
6. You (form.) are successful. - _______________________________
7. I’m not afraid (of dogs). - ________________________
8. I am afraid (of flying). - _________________________
9. We were careful. - ______________________________
10. You (fam.) are wrong. - __________________________
11. Are you (plural) hot? - __________________________
II.TENER w/ Illnesses and Symptoms - Escribe en español.
1. She had a sore throat.
_____________________________________________________
2. You (form.) have a high fever.
_____________________________________________________
3. I believe that I have the flu.
___________________________________________________
4. He has a very serious cough.
_____________________________________________________
5. I had a cold.
__________________________ o ___________________________
----------mas-----------------
III.Contesta en español – frases completas. Page 29
1. ¿Cómo te sientes cuando tienes gripe?
___________________________________________________
2. ¿Qué haces cuando tienes catarro?
___________________________________________________
3. ¿A qué hora de la noche tienes sueño?
___________________________________________________
4. ¿A qué tienes miedo?
__________________________________________________
Vocabulario ____ Page 30
Los Verbos Irregulares
Los Verbos Más Importantes e Irregulares:
Ser- to be (with descriptions, occupation, nationality,origin)
Estar- to be (with feelings, location, temporary)
Tener- to have (tener que…) (tener ganas de…)
Ir- to go (ir + a + inf.)
Dar - to give
“YO FORM IRREGULARS”:
Saber- to know (with facts, information, “how to…”)
Caber- to fit
“-zco” in the YO Form ONLY:
conducir- drive pertenecer- belong
conocer- know (a person) producir- produce
merecer- deserve traducir- translate
obedecer- obey ofrecer - offer
“-jo” in the YO Form ONLY:
coger- catch, grab escoger- choose
proteger- protect recoger- pick up
“-go” in the YO Form ONLY:
caer- fall poner- put, place, set
***decir- say, tell salir- leave, go out
hacer- make, do ***traer- to bring
mantener- maintain (like tener) valer- to be worth
obtener- obtain (like tener) ***venir- to come
***oír- hear
Present Tense - Los Verbos Irregulares * this page is the “-go” verbs* (End in –go in the yo form) Page 31
Poner Caer Traer Definition
To put; place
To fall
To bring
Yo
Pongo
Caigo
Traigo
Tú
Pones
Caes
Traes
Él, Ella, Ud.
Pone
Cae
Trae
Nosotros/Nosotras
Ponemos
Caemos
Traemos
Ellos, Ellas, Uds.
Ponen
Caen
Traen
Salir Valer Oír
Definition
To leave; go out
To be worth
To hear
Yo
Salgo
Valgo
Oigo
Tú
Sales
Vales
Oyes
Él, Ella, Ud.
Sale
Vale
Oye
Nosotros/Nosotras
Salimos
Valemos
Oímos
Ellos, Ellas, Uds.
Salen
Valen
Oyen
Hacer
Definition
To do ; to make
Yo
Hago
Tú
Haces
Él, Ella, Ud.
Hace
Nosotros/Nosotras
Hacemos
Ellos, Ellas, Uds.
Hacen
Page 32
Caber Dar Ver
Definition
To fit
To give
To see
Yo
Quepo
Doy
Veo
Tú
Cabes
Das
Ves
Él, Ella, Ud.
Cabe
Da
Ve
Nosotros/Nosotras
Cabemos
Damos
Vemos
Ellos, Ellas, Uds.
Caben
Dan
Ven
Saber Ir Ser Definition
To know facts; information; how to
do something
To go To be descriptions; characteristics
Yo
Sé
Voy
Soy
Tú
Sabes
Vas
Eres
Él, Ella, Ud.
Sabe
Va
Es
Nosotros/Nosotras
Sabemos
Vamos
Somos
Ellos, Ellas, Uds.
Saben
Van
Son
Estar To be health; feelings; location Estoy Estás Está Estamos Están
-ZCO Verbs: *Any verb that ends in –cir or -cer picks up a “z” before the “c” only in the “yo” form. (exceptions to the rule are: decir and hacer) Page 33
Producir Conducir Traducir Conocer Definition
To produce To drive To translate To know people; places
Yo
Produzco
Conduzco
Traduzco
Conozco
Tú
Produces
Conduces
Traduces
Conoces
Él, Ella, Ud.
Produce
Conduce
Traduce
Conoce
Nosotros/Nosotras
Producimos
Conducimos
Traducimos
Conocemos
Ellos, Ellas, Uds.
Producen
Conducen
Traducen
Conocen
“-JO Verbs” *Any verb that ends in –ger or –gir picks up a “j’ and drops the “g” only in the “yo” form.
Coger Escoger Definition
To catch
To choose
Yo
Cojo
Escojo
Tú
Coges
Escoges
Él, Ella, Ud.
Coge
Escoge
Nosotros/Nosotras
Cogemos
Escogemos
Ellos, Ellas, Uds.
Cogen
Escogen
Irregular “go” Verbs that ALSO stem change! -Irregular yo Page 34 -Stem change in all forms EXCEPT the nosotros form!!
Tener(e-ie) Obtener (e-ie) Venir(e-ie) Definition
To have
To get;obtain
To come
Yo
Tengo
Obtengo
Vengo
Tú
Tienes
Obtienes
Vienes
Él, Ella, Ud.
Tiene
Obtiene
Viene
Nosotros/Nosotras
Tenemos
Obtenemos
Venimos
Ellos, Ellas, Uds.
Tienen
Obtienen
Vienen
Seguir(e-i) Conseguir(e-i) Decir(e-i) Definition
To follow; continue
To get;obtain To say; tell
Yo
Sigo
Consigo
Digo
Tú
Sigues
Consigues
Dices
Él, Ella, Ud.
Sigue
Consigue
Dice
Nosotros/Nosotras
Seguimos
Conseguimos
Decimos
Ellos, Ellas, Uds.
Siguen
Consiguen
Dicen
Español II Verbos Irregulares #1 Me llamo_____________________________________________________ Page 35
I. Give the infinitive and Conjugate the following Irregular Verbs: (presente)
To be - ____________________ to be - _________________
(nationality, desc., occupation) (feelings, temp., location)
_____________________________ ______________________________
_____________________________ ______________________________
To go - ___________________ to give - ________________
_____________________________ ______________________________
_____________________________ ______________________________
To have - _____________________ ______________________________
to have to…-___________________ ______________________________
to feel like…-___________________
II. Escriba en español
1. My cousins (fem.) are Spanish. They are from Spain.
_________________________________________________________________
2. I’m not going to buy these pants because they are expensive.
_________________________________________________________________
3. Where is the post office? Is (it) near here?
_________________________________________________________________
4. I have to give my address to them.
_________________________________________________________________
5. Do you feel like seeing a movie tomorrow night?
_________________________________________________________________
III. Escriba en español. (Usa los apuntes de TENER)
1. I’m hungry. - ________________________________________
2. The dog is thirsty. - ___________________________________
3. Are you (fam.) sleepy? - _______________________________________
4. We’re in a hurry. - ____________________________________________
5. You (plural) are lucky. _________________________________________
Español II Irregular Verbs #2 Page 36
Me llamo___________________________________ (saber, caber, -zco verbs, -jo verbs)
Hoy es el ____ de ______________________________________.
***These verbs are ONLY irregular in the Yo form***
I. Escriba en español
1. To know a fact, info., how to…-_________________________________
Yo no _________________________ manejar.
2. To know a person, be familiar with - _____________________________
¿____________________________ tú a la chica nueva?
3. To belong - _________________________
Mis amigos y yo ______________________________ al club de español.
4. To fit - _______________________
Los zapatos _________________________ muy bien.
5. To drive - _________________________
Mi hermana mayor ___________________________ muy mal.
6. To pick up - _______________________
Uds. _______________________________ sus boletos al estadio.
7. To translate - _______________________
Los alumnos _______________________________ las palabras en inglés.
8. To choose - ________________________
Tú siempre ___________________________ la película
9. To protect - ________________________
La policía _________________________ y sirve la pública.
10. To obey - _________________________
El niño no __________________________________ a sus padres.
11. To catch, grab - ____________________
El jugador __________________________ la pelota.
12. To produce - ______________________
La compañia ________________________________ automóviles caros.
I. Escriba en español Page 37
1. They produce many things in China.
______________________________________________________
2. I drive to school with my sister.
______________________________________________________
3. We have to translate to (the) English.
_______________________________________________________
4. I choose to be happy.
_______________________________________________________
5. I deserve another chance (otra oportunidad)!
________________________________________________________
6. I offer to help every day.
________________________________________________________
7. My younger(menor) brother never obeys my parents.
________________________________________________________
II. Preguntas Personales:
1. ¿Qué nota mereces en la clase de español?
______________________________________________________
2. ¿A cuántos clubes o deportes perteneces?
______________________________________________________
Español II “-GO VERBS” Practica #1 Page 38
Me llamo____________________________________________
I. ¿Cómo se dice en español?
To say, tell - __________________ Yo _________________ la verdad.
To put, place, set - _________________ Mi hermana ___________________ la mesa.
To come - ____________________ ¿A qué hora ___________________ Uds.?
To fall - _________________________ Los papeles ___________________ al suelo.
To hear - _____________________ Ellos ___________________ la música.
To bring - _______________________ Nosotros ___________________ las bebidas.
To make, do - _________________ Ella nunca ____________________ la tarea.
To leave, go out - _________________ ¿Cuándo_______________ tú?
To maintain - _________________ Ella _____________________ buenas notas.
to obtain - _______________________ ¿Dónde ____________________ yo un boleto?
To be worth - _________________ Los pendientes _________________ mucho.
II. Responda en español, frases completas:
1. ¿A qué hora vienes a la escuela por la mañana?
___________________________________________________________
2. ¿Cuándo haces tu tarea?
___________________________________________________________
3. ¿Con quién sales esta noche?
___________________________________________________________
4. ¿Qué traes a la clase de español?
___________________________________________________________
5. ¿Dónde pones tu mochila cuando entras en la casa?
___________________________________________________________
6. ¿Cuántos dolares vale tu casa? (mil = 1,000)
___________________________________________________________
Español II “-GO Verbs” – Practica #2 Page 39 Yo soy _________________________________ Estoy en el periodo___
I. Escriba la forma correcta del verbo entre parenthesis.
1. Ellas (to tell) __________________________ la verdad.
2. Yo no (to hear) ________________________ la música.
3. ¿Qué (to say,tell ) __________________________ tú?
4. El y yo (to leave) _______________________ ahora.
5. El vaso (to fall) _______________________ al suelo.
6. Yo (to come) __________________________ a las siete.
7. Nosotros siempre (to do) _______________________ nuestras tareas.
8. Yo (to bring) __________________________ la comida.
9. Elena (to go out) _______________________ con Enrique.
10. Uds. (to put) ________________________ sus cuadernos debajo de los pupitres.
11. Yo (maintain) _________________________ buenas notas en la escuela.
12. ¡Esta camisa no (to be worth) ____________________ treinta dólares!
13. ¿(to obtain)____________________________ tú un buen trabajo?
II. Escriba en español.
1. Who is bringing the food to the party?
_____________________________________________________________
2. I’m going out with my friends tonight.
_____________________________________________________________
3. At what time are you all leaving?
_____________________________________________________________
4. I have to make my bed every day (all the days).
__________________________________________________________
5. Where (do) I put my coat (abrigo)?
_____________________________________________________________
6. I hear that she is very nice.
_____________________________________________________________
Page 40
7. We’re not coming to school tomorrow because it is Saturday.
______________________________________________________________
8. I’m going to fall in these (estos) shoes!
______________________________________________________________
REPASO (de todos los verbos irregulares):
(to be) Yo _________________ alto.
(to be) Nosotros _____________________ en clase.
(to be) La fiesta _____________________ divertida.
(to be) Ella _______________________ enferma.
(to go) Yo no _____________________ con Uds.
(to have) Ellos _______________________ una casa grande.
(to pick up) Nosotros ________________ a nuestro primo a la estación de tren.
(to choose) Yo siempre ____________________ la ropa de color brillante.
(to belong) ¿Tú ____________________ al club de arte?
(to deserve) Uds. ___________________ una muy buena nota en este examen.
(to know) Yo no ___________________ tu número de teléfono.
(to know) ¿_____________________ Ud. a mi madre?
(to drive) ¡Mi hermano mayor _______________________ muy rápidamente!
Nombre: __________________________________ clase: ______ P. 41 A. Escriba Ud. La forma correcta de los verbos a, b, y c en lugar del verbo en letra cursiva.
Ejemplo: Ellas hablan mucho
1. Yo escribo la verdad. a. saber b. oír c. decir
a.____________________ b.____________________ c.____________________
2. ¿Deseas un regalo? a. dar b. traer c. tener
a.____________________ b.____________________ c.____________________
3. Yo viajo en abril. a. venir b. salir c. ir
a.____________________ b.____________________ c.____________________
4. Valen mucho. a. tener b. oír c. escoger
a.____________________ b.____________________ c.____________________
5. Yo aprendo cosas interesantes. a. ver b. hacer c. comprar
a.____________________ b.____________________ c.____________________
6. Nosotros trabajamos en casa. a. estar b. entrar c. leer
a.____________________ b.____________________ c.____________________
7. Ella prepara la comida en la cocina. a. hallar b. poner c. dejar
a.____________________ b.____________________ c.____________________
8. Los muchachos no sufren. a. caer b. bajar c. coger
a.____________________ b.____________________ c.____________________
9. Mi padre nunca paga. a. salir b. venir c. escuchar
a.____________________ b.____________________ c.____________________
10. Yo entro en el cuarto. a. estar b. caber c. estudiar
a.____________________ b.____________________ c.____________________
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B. Cambia Ud. el infinitivo a las formas del presente de indicativo empleadas con los sujetos entre paréntesis.
1. Ser viejo.
a. Tú______________ yo______________ Ud. ______________
2. Oír el ruido.
a. ellos____________ yo______________ nosotros__________
3. Ir al parque.
a. ella______________ ellas_____________ yo_______________
4. Decir adiós.
a. Yo______________ ellos______________ nosotras__________
5. No hacer nada.
a. Juan y yo__________ nosotros___________ él________________
6. Venir mañana.
a. yo______________ tú________________ Uds.______________
7. Estar aquí.
a. Roberto_____________ Ellos______________ Yo______________
8. Ver el accidente.
a. Nadie______________ yo________________ Todos_____________
9. Saber bailar.
a. Yo________________ mi profesor_________ Ellas______________
10. Tener una bicicleta.
a. Ud.______________ tú_________________ ellas______________
Page 43
C. Traduzca Ud. al español las expresiones en ingles. (Just write the conjugated verb) 1. Los libros do not fit aquí no caben____________________
2. Enrique y yo are going a España ____________________________________
3. Yo leave de casa a las ocho. ____________________________________
4. We have un jardín bonito ____________________________________
5. Yo do not know la respuesta ____________________________________
6. Mi tío is rico ____________________________________
7. Yo no see montañas aquí. ____________________________________
8. Él hears bien. ____________________________________
9. Nosotros siempre come a casa temprano.____________________________________
10. ¿Quién is going con Uds.? ____________________________________
