Study Guide for Final Ex am – 2nd Semester - Esp2H Cuando era niño

Online Practice

Vocabulario:

https://quizlet.com/59490223/4a-vocabulary-realidades-2-flash-cards/

Gramática:

Imperfect:

https://conjuguemos.com/verb/homework/119

https://conjuguemos.com/verb/frog_game/119

IOPs (indirect object pronouns):

https://conjuguemos.com/grammar/homework/202

https://conjuguemos.com/grammar/homework/206

Written Practice:

Vocabulary:

4A Cuando yo era niño

g t d t v e g n i k l q i s n t r e b o v l x j u d a v e e i a v p a d r m b m d j i n l c v e t e i o g u r b b q o v x i z c d l u e e ñ e k l c e c e e z a q e u l s e c u s c o s n ñ j c c a r m i c m i i n o c w h a i a r c u y o u n s i u b l l t r i s k n m r o e m a y f r i r t w e f d c f n j n ñ o t t i l i u c m o g t a d p n l m o l e s t a r q i o o e e l o s b l o q u e s d b m t b i e n e d u c a d o o e v u f h l o g j u w u t y

TRANSLATE

1) As a kid I used to play on the playground. (underlined is all one word)

__________________________________________________________________________________________

2) My little brother (-ito) likes to lie.

__________________________________________________________________________________________

the action figureto behave well

the blocks to bother everyoneto fightto lie

mischievousthe neighbor

once in a whilethe ropespoiled

the tricycle well-behaved

3) When I was little I was spoiled.

__________________________________________________________________________________________

4) I used to have a collection of coins.

__________________________________________________________________________________________

5) I used to have many toys. My favorite toy was (era) a stuffed turtle.

___________________________________________________________________________________________Pistas:

1. Es como una bicicleta, pero es para los niños pequeños. ________________________2. Cabbage Patch son un ejemplo de _____________________________. 3. A tu hermano le gusta _____________________________ como “¿por qué el pollo cruzó la calle?” o

“knock knock”.4. Una persona que le gusta dar a sus amigos y familia le gusta ________________________. 5. A María le gusta ____________________ a los árboles. 6. Winnie the Pooh es un _________________________. 7. Los niños juegan con los __________________________ de G.I Joe, Superman y Batman.8. Muchas personas = ___________________________.9. Lo opuesto de la verdad = ________________________. 10. Generalmente = ____________________________. 11. Las personas que viven al lado de tu familia ______________________________. 12. Tu abuela es muy _______________________ porque siempre te da dinero y juguetes. 13. Mi prima es muy _______________________ porque sus papás le compran todo lo que quiere. 14. Mi hermana es muy _____________________ porque no le gusta hablar con muchas personas. 15. Mi hermano siempre está en ISS porque es muy ___________________________.16. Yo siempre escucho a mi mamá y hago lo que me dice. Soy ___________________________. 17. Cuando tienes muchas cosas similares como muchos Pokemon cards tienes una

___________________________. 18. Cuando una persona no te deja en paz (leave you alone). _____________________________19. Las escuelas primarias (elementary) tienen un ___________________________ donde los niños van a

jugar durante el recreo (recess). 20. A mi madre le gusta decorar con unos _______________________ de muchos colores. 21. La parte favorita de las fiestas es __________________________ los regalos. 22. Mi __________________ consiste de mis padres, hermanos, y abuelos. 23. Siempre hay que (one must) ____________________________ bien en la casa y en la escuela. 24. No es permitido _________________________ mal. 25. Es una mascota que nada en el agua _______________________. 26. Los niños van a la ____________________________ cuando sus padres trabajan. 27. La muñeca, el triciclo, la cuerda y los bloques son ____________________. 28. En el gimnasio, me gusta ______________________ a la cuerda. 29. Yo no soy ____________________________ porque siempre digo la verdad.

Grammar:

Imperfect:

-ar verbs:

Yo nosotros

Tú vosotros

Usted, él, ella Ustedes,ellos, ellas

Caminar- to walk

Yo nosotros

Tú vosotros

Usted, él, ella Ustedes,ellos, ellas

Jugar- to play

Yo nosotros

Tú vosotros

Usted, él, ella Ustedes,ellos, ellas

-er/-ir verbs:

Yo nosotros

Tú vosotros

Usted, él, ella Ustedes,ellos, ellas

Comer- to eat:

Yo nosotros

Tú vosotros

Usted, él, ella Ustedes,ellos, ellas

Vivir- to live

Yo Nosotros

tú Vosotros

Usted, él, ella Ustedes,ellos, ellas

Irregular Verbs in the Imperfect Tense

1. The verb ver is irregular in the imperfect only because the endings are added to the stem ve-:

Ver- to see

yo Nosotros

tú Vosotros

Usted, él, ella Ustedes,ellos, ellas

2. The verbs ir and ser are irregular in the imperfect. Here are all their imperfect forms.

Ir a- to go

Yo nosotros

tú Vosotros

Usted, él, ella Ustedes,ellos, ellas

ser- to be

yo nosotros

tú vosotros

Usted, él, ella Ustedes,ellos, ellas

3. Haber is a special verb because it has only ONE form, singular. You already know the present tense form, hay (“there is/are”). The imperfect form is había (“there was/were, there used to be”).

HABER (there was, there were)

IOPS: Indirect Object Pronouns

Function:

Replace the name (s) of the indirect object (s) of the verb in a sentence or clause

Placement: (En Español)

Before the ______________________________

English Equivalents:

Me, you, him, her, it, us, them

The indirect object answers the questions to or for whom? or to or for what? Another way to look at it is to say that the indirect object tells us where the direct object is going.

Example:

I give you the gift.

What’s actually being given? ___________ This is the direct object.

To whom is it being given? ___________ This is the indirect object.

The same is true if we rearrange the sentence:

I give the gift to you.

Indirect Object Pronouns: (Español)

Note:

In a sentence with an indirect object, there has to be a direct object, either stated or implied.

Example: My grandmother writes me every week.

Direct Object: ________________

Indirect Object: _______________

Ejercicio A

In the following sentences, identify the direct object and the indirect object. Note that some direct objects are understood; please identify them.

Direct Indirect

1. John tells me a story. ________ ________2. She buys him nothing. ________ ________3. They send us food. ________ ________4. The chef cooks us a meal. ________ ________5. The cannibal cooks us for his friends. ________ ________6. I bought you a ring. ________ ________7. He buys drinks for everyone. ________ ________8. They sold the diamonds to her. ________ ________

Ejercicio B

Rewrite the following sentences using indirect object pronouns.

1. Jorge compra flores para mí. _______________________________________________________

2. Marta dice la historía a nosotros. _______________________________________________________

3. Los padres leen el libro al niño. _______________________________________________________

4. Escribo una carta a mis abuelos. _______________________________________________________

5. Felipe da un anillo a Juana. _______________________________________________________

Ejercicio C

Translate the following sentences to Spanish using Indirect Object Pronouns.

1. I tell him the truth (la verdad). _______________________________________________________

2. He tells lies (mentiras) to me all the time. _______________________________________________________

3. We always give her flowers (flores). _______________________________________________________

4. I write them a letter every (cada) week.

_______________________________________________________

5. They write to us every month.

_______________________________________________________

Las Fiestas (L9)

Online Practice

Vocabulario:

https://quizlet.com/247879510/descubre-1-chapter-9-las-fiestas-flash-cards/ (quizlet)

Gramática: Irregular preterite

https://conjuguemos.com/verb/homework/137

https://conjuguemos.com/verb/frog_game/137

https://www.quia.com/rr/226637.html

https://quizlet.com/53393475/u1l2-preterite-ar-hacer-ver-ir-ser-dar-flash-cards/

Written Practice

Vocabulario:

1. La etapa de la vida entre la juventud y la vejez _________________________________

2. Es una comida fría y dulce _________________________________________

3. Una fiesta de 15 años ______________________________________

4. Un novio y una novia es una _______________________________________

5. Una persona que es muy vieja y cuya esposo/a se murió ___________________________

6. Una persona que no tiene ni esposo/a ni novio/a es _______________________________

7. El final de la vida: _____________________________

8. Una bebida que los adultos beben en las fiestas __________________________________

9. Cuando un muchacho y una muchacha van al cine y a un restaurante ____________________

10. Cuando dos personas deciden no estar juntos ______________________________

11. Si una persona se casó ayer, él/ella es un(a) ____________________________

12. Algo que haces con la boca cuando estás muy feliz ________________________

13. Una persona que va a una fiesta ____________________________________

14. Cuando dos personas deciden estar juntos y vivir juntos toda la vida _________________

15. Cuando dos personas se llevan bien y les gusta pasar el tiempo juntas es una ___________

16. Una persona no sabe lo que va a pasar __________________________________

17. Dar un regalo ______________________________

18. Chocolate, chicle, Reese’s Cups, Snickers, Jolly Ranchers _________________________

19. Cuando una persona tiene 65 años y NO tiene que trabajar más ______________________

20. Después de las clases o la escuela y te sientas en el sofá y no tienes que hacer nada ____________________________

Grammar: Los Pretéritos Irregulares

I. Fill in the chart with the correct conjugations of each verbs

IR SER ESTAR TENER HACER PODERYo

Tú

Él / Ella

Nosotros

Vosotros

Ellos/Ellas/Uds

II. Fill in the blank with the correct preterit form of a verb from the chart above.

1. Mi madre y yo ________________________ al supermercado para comprar la comida.

2. Anoche mis amigos ________________________ que estudiar mucho para el examen.

3. Yo no ________________________ jugar futbol anoche porque yo __________________ en la biblioteca estudiando (studying).

4. Yo ______________________ la tarea de matemáticas anoche.

5. ¿Tú _________________________ a la escuela en coche o en autobús?

6. Pedro no _____________________ jugar futbol con nosotros porque ___________________ enfermo.

7. ¿Marco y tú ______________________ la tarea anoche o (or) Ustedes _____________________ al

cine?

8. El año pasado mi clase de español _______________ muy difícil.

9. Maria y yo ___________________________ en el parque ayer para ver el partido de beisbol.

10. ¿Tú ______________________ el almuerzo o tú compraste un sándwich?

11. Ayer yo _______________________ muy nerviosa durante el examen de ciencias.

12. El verano pasado mi familia y yo ______________________ en Hilton Head por una semana.

13. ¿Ustedes _________________________ muchos exámenes en la clase de matemáticas el semestre

pasado?

14. Marco y Pedro _______________________ ir conmigo a la fiesta.

15. ¿Tú ___________________________ ver “Mockingjay” el sábado pasado?

16. Mi madre ________________________ el desayuno ayer y yo _________________ la cena.

17. Yo ________________________ que limpiar el baño antes de ir a la casa de mi mejor amiga.

18. Nosotros no ___________________ ir a la reunión porque nevó (it snowed) mucho anoche.

19. Pablo y yo _____________________ las galletas (cookies). Las galletas _____________________ muy ricas (yummy)!

20. Mi profesora de ciencias no ____________________ en la escuela hoy porque ella _________________ a una conferencia en San Antonio.

En el consultorio (L1)

Online Practice:

Vocabulary:

https://quizlet.com/280628467/esp2-cap-1-vocab-el-consultorio-flash-cards/

Grammar:

Preterite vs. Imperfect

https://quizlet.com/19265114/preterite-vs-imperfect-cue-words-flash-cards/

https://www.quia.com/quiz/253711.html?AP_rand=395273025

http://reviewgamezone.com/games3/bounce.php?test_id=30768&title=Preterite%20Vs%20Imperfect

Written Practice:

Vocabulario:

Describe what is wrong with the following people:

I. Escoje (choose) la palabra correcta entre parentesis.

1. El doctor (examinó / dio) al niño pequeño.

2. Al Sr. Tamayo le (tropezaban / duelen) los músculos porque no está acostumbrado a levantar pesas.

3. Esteban se rompió un (tobillo / hueso) en la mano.

4. La médica (recetó / dolió) un antibiótico a su paciente.

5. La enfermera le puso una (rodilla / inyección) a la Señora Garcia.

6. Mi hermano tiene que llevar un (yeso / cuello) porque se rompió el tobillo.

7. La enfermera sacó unas (muñecas / radiografías) del brazo.

8. Cuanto Rebeco se cortó la frente, el médico le (dio puntadas / qué lastima).

9. Anoche cuando fui al baño yo (me dí / me olvidé) con la puerta y me lastimé la frente.

10. Cuando mi mamá tiene alergias, ella (se da / estornuda) mucho y necesita mucho Kleenex.

Answer the following questions:

1. ¿Qué tomas cuando te duele algo?

2. ¿Qué síntomas tienes cuando tienes un resfriado?

3. ¿Cuáles partes del cuerpo usas cuando toses?

4. ¿Para qué vas al dentista?

5. ¿Cuál es otra manera de dar medicina aparte de las pastillas?

6. Cuándo una mujer va a tener un bebe, ¿está qué?

7. ¿Cuáles partes del cuerpo usas para escribir?

8. ¿Cuándo te quedas (stay) en la cama?

9. ¿Cuáles partes del cuerpo usas cuando vomitas?

10. ¿Qué haces para saber si tienes una fiebre?

11. ¿Cuáles partes del cuerpo usas para leer?

12. Cuándo necesitas medicina, ¿qué hace el doctor?

13. ¿Cuáles partes del cuerpo usas para caminar?

Gramática:

Preterite vs. Imperfect

WATUPPE is used with the imperfect. What does it stand for?

WATUPPE

Cue words: These words & phrases tell you to use the PRETERITE TENSE:

Una vez________________________ El verano pasado __________________Ayer___________________________ Entonces_________________________Anteayer________________________ Cuando_____________________ (useAnoche_______________________________ with interrupting actions)La semana pasada______________________ De repente_______________________El mes pasado_________________________ Inmediatamente___________________El año pasado _________________________ Después_________________________El lunes pasado________________________ En ese momento___________________Esta mañana__________________________ Ayer por la mañana________________Ayer por la tarde_______________________ El otro día________________________Desde el primer momento________________ A las dos, tres_____________________

S

These words & phrases tell you to use the IMPERFECT TENSE:

Siempre______________________ Mientras________________________

A menudo____________________ Todo el tiempo___________________A veces______________________ Muchas veces____________________De vez en cuando___________________ En aquella época_________________Todos los días______________________ Con frecuencia___________________Cada mes__________________________ Nunca__________________________Todos los años______________________ **SWATUPPED**Cada año__________________________ Setting the SceneTodos los lunes______________________ WeatherTodos los veranos____________________ AgeGeneralmente_______________________ Telling TimeNormalmente_______________________ Used toUsualmente_________________________ PersonalityDe niño____________________________ Physical traitsFrecuentemente______________________ Emotions/conditions

Descriptions/background

The preterite tells us specifically when an action took place.The imperfect tells us in general when an action took place.

Preterite vs Imperfect: Part IA. Conjugate the verbs as directed.1. hablar (preterite) Yo __________2. necesitar (imperfect) los chicos __________3. estudiar (preterite) ellos __________4. cantar (preterite) La Srta. Juarez __________5. trabajar (imperfect) tú __________6. comprar (imperfect) ustedes ___________7. necesitar (preterite) usted ___________8. estudiar (imperfect) tú _________9. bailar (preterite) ella _________10. bailar (imperfect) nosotros____________

B. Choose the correct form of the verb. You must decide whether to use preterite or imperfect, and you must conjugate the verb correctly.11. The children were talking. Los niños __________.12. The girls spoke to the professor. Las chicas __________ con el profesor.13. I needed more books. Yo _________ más libros.14. We washed the dishes. _________ los platos.15. We were washing the dishes. ____________ los platos.16. You (informal) used to study with Juan. _________17. I studied with Juan for three hours. __________con Juan por tres horas.18. María worked in a restaurant. (for a period of time) María __________en un restaurante.

19. Juan worked in the hospital for six months. Juan ___________en el hospital seis meses.20. She used to call me a lot. Ella me ____________mucho.

A. Using the phrase that is in bold as a hint, choose between the preterite or the imperfect.1.Él _________ (llamar)por teléfono ayer por la tarde.2.El hombre ___________ (estar) feliz por un rato.3.Los muchachos __________ (ir) a las montañas cada invierno.4.Nosotros _____(ir) un viaje a Madrid el año pasado.5.Yo ___________(hacer) una ensalada anteayer.6.Las señoritas ____________(salir) hace tres horas.7.Los buenos alumnos generalmente ____________ (estudiar) antes de un examen.8.Ella frecuentemente me _____________(ver)antes de las ocho de la mañana.9.¿Yo____________(comer) carne todas las semanas?10.Ud. no __________(poder) la televisión en ese momento.11.Nosotros. ____________(ver) a José cada semana.12.María ____________(beber) jugo de naranja esta mañana.13.El gato siempre __________(beber) a la misma hora.14.El hombre ___________ (dormir) por ocho horas.15.¿Por qué la mujer nunca ____________(tener) dinero?

Mientras/Cuando:

Translate-

1. I was running when he called.

2. They were cooking when I arrived (llegar).

3. We were eating when the phone rang (sonar).

1. I was studying while he was playing the guitar.

2. She was cooking while he was washing the dishes.

3. You were reading while I was sleeping.

La Tecnología Study Guide (L2)

Online Practice:

Vocabulario:

https://quizlet.com/203095360/cap-2-vocab-tecnologia-flash-cards/

Gramática:

https://www.spanishdict.com/quizzes/65/affirmative-informal-tu-commands

https://conjuguemos.com/verb/homework/140#dashboard

https://conjuguemos.com/grammar/213

https://conjuguemos.com/grammar/homework/214

Written Practice:

Vocabulario:

Pistas (Clues)

Escribe la palabra del vocabulario según (according to) las definiciones.

1. CNN, FOX, NBC, CBS, ABC, ESPN son ejemplos de un _______________.2. Cuando una persona deja (leaves) un mensaje por teléfono: _________________3. La parte de cristal de una computador o un teléfono celular: __________________________ 4. ¡Tú siempre debes (should) __________________________ tu trabajo en la computadora!5. Donde están las letras del alfabeto en la computadora o teléfono celular: ________________6. Microsoft Office, Google Office son ejemplos de _____________________________________ 7. Necesitas esto para manejar la flecha (arrow) en la pantalla: __________________________ 8. Antes de entregar (turn in) un informe (report), necesitas _____________________________ en papel

blanco.9. Debes ___________________________ el teléfono celular para no tener que cargarlo (charge it).10. Adjetivo para describir algo que no funciona: __________________________________11. Adjetivo para describir algo que toma mucho tiempo: ___________________________12. Cuando tu marcas el numero de teléfono para hablar con una persona: __________________ 13. Netflix, Youtube, Yahoo, Amazon son ejemplos de ____________________________________ 14. La ____________________________________ en la ____________________________ es 65 mph.15. En vez de (instead of) llamar por teléfono a tu amigo, puedes mandar (send) un __________

_________________________________.

16. Hacemos esto (this) con información o música en el internet para guardarlo (save it): _____________________

17. Cuando el teléfono hace un ruido (noise): ________________________________ 18. Cuando estás ocupado, puedes ___________________________ tu programa favorito en el DVR.19. Para investigar (research) un tema, necesitas _________________________ el Internet y buscar la

información necesaria.20. Cuando la luz (light) de un semáforo (stoplight) es roja, es necesario ___________________ .21. Es como un mapa con direcciones : _____________________________________________22. Vamos a la _______________________________ para ________________________ el tanque del

________________________.23. Donde vamos cuando hay un problema con el coche: ________________________________ 24. El motor de un coche está bajo el ____________________________.25. En muchos coches, hay una llanta extra en el _________________________.26. Usamos esto para guiar (to guide) el coche: ____________________________________ .27. Para obtener _________________________________________________ necesitas tener 16 años y

pasar un examen.28. Necesitas una llave (key) para ____________________________________ el coche.29. Los mecánicos pueden _____________________________ el aceite y ____________________ los

problemas de los coches.30. Para muchas personas es difícil ________________________________ entre dos coches paralelos. 31. Shallowford, Steinhauer, Johnson Ferry son ejemplos de una _________________________.

Grammar:

Affirmative Tú Commands:

To form an affirmative tú command, use the ________________________________________ form of the verb.

1. Listen! _____________________

2. Read! _____________________

3. Run! ______________________

4. Call! ______________________

5. Study! ____________________

There are 8 irregulars:

VERB Yo form (present tense) TÚ COMMAND

PONER

TENER

DECIR

SALIR

VENIR

HACER ___________________

SER ___________________

IR ___________________

There’s a saying to help you remember the irregulars!

_____________________________________________________________________________

Write the affirmative tú command for each of the following -ar verbs.

1. bailar

2. cantar

3. cerrar

4. decorar

5. jugar

2 Write the affirmative tú command for each of the following -er verbs.

1. aprender

2. barrer

3. beber

4. comer

5. correr

3 Write the affirmative tú command for each of the following -ir verbs.

1. compartir

2. dormir

3. escribir

4. recibir

5. abrir

Write the affirmative tú command for each of the following irregular verbs.

1. poner 5. ir

2. hacer 6. salir

3. ser 7. venir

4. tener 8. decir

Change each infinitive phrase to an affirmative tú command. Follow the model.

Modelo: lavar los platos Lava los platos, por favor.

1. sacar tus apuntes .

2. envolver el regalo .

3. servir el pastel .

4. cerrar la puerta .

5. poner las decoraciones .

Por and Para:

Uses for por: Uses for para:

1. __________ ir al supermercado, tienes que continuar derecho.2. Los padres hablan ______________ sus hijos.3. Mi padre trabaja mucho ______________ ganar mucho dinero.4. El libro es ______________ leer5. Gracias __________ el libro.6. Camino _________ el parque.7. Tengo que terminar la tarea ____________ jueves. 8. Paco salió ____________ Madrid.

Constructions with “se”

Examples of signs & advertisements:

Examples of accidental or unplanned events: