UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALAFACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

ESCUELA DE INFORMÁTICACARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS

PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA

AQUÍ NOMBRE DE LA ASIGNATURA

CURSOQUIMESTRE Y PARALELO (PROMOCION# ….)

RESPONSABLESAPELLIDOS Y NOMBRES DE ALUMNOS

(COLOCAR NOMBRES DE TODOS LOS AUTORES)

DOCENTEING. FAUSTO REDROVÁN, MG.

PERIODO 2013 - 2014

MACHALA – EL ORO – ECUADOR

INDICE

INTRODUCCIÓN............................................................................................................................3

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA.....................................................................................................5

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTRA CLASE...............................................................................7

UNIDAD I......................................................................................................................................8

TEMA DE LA UNIDAD....................................................................................................................8

FORMATO PARA TAREAS INTRA CLASE:..........................................................................10

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EXTRA CLASE............................................................................11

UNIDAD I....................................................................................................................................12

TEMA DE LA UNIDAD..................................................................................................................12

FORMATO PARA TAREAS O INVESTIGACIONES:.............................................................13

EVALUACIONES PARCIALES........................................................................................................16

EXÁMENES.................................................................................................................................18

PROYECTO FINAL........................................................................................................................20

ANEXOS......................................................................................................................................22

NOTA: COLOCAR PESTAÑAS O UNA FORMA DE UBICAR FÁCILMENTE CADA TEMA DEL INDICE. NO COLOCAR NUMERACIÓN EN EL ÍNDICE PORQUE NO TIENE SENTIDO EN SU CASO.

2

INTRODUCCIÓN

3

En una primera sección colocar información del estudiante (un perfil del estudiante con foto)

En una segunda sección colocar la información de la carrera de Ingeniería de Informática: Misión, Visión, Perfil Profesional

4

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA

5

Colocar aquí el syllabus de la asignatura entregada

6

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTRA CLASE

7

UNIDAD ITEMA DE LA

UNIDAD

8

Colocar aquí objetivos de la unidad y un resumen de lo que cubre la unidad

9

FORMATO PARA TAREAS INTRA CLASE:

ACTIVIDAD N°: 1 FECHA:TEMA:UNIDAD N° 1: AQUÍ NOMBRE DE LA UNIDAD

OBJETIVO:

PROBLEMA:

INDICADOR DE EVALUACION:

Tomar del syllabus

VALORES:TIPO DE ACTIVIDAD

LUGAR ALCANCE FORMA□Intraclase □Extraclase

□Individual□Grupal

□Taller□Síntesis, esquemas□Caso de estudio□Investigativa□Vinculación con la colectividad

□Práctica de laboratorio□Práctica de clase□Resolución de problemas, ejercicios□Ensayo, artículo□Informe de exposición

CALIFICACIÓN

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, SOLUCIÓN O PRECEDIMIENTO

(colocar el detalle de la solución o procedimiento)

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

(colocar al menos conclusiones)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

(use norma APA)

NOTA: REPETIR HASTA AQUÍ PARA CADA UNIDAD Y TAREA INTRACLASE. NO OLVIDE QUE TODAS LAS TAREAS SON NUMERADAS SUCESIVAMENTE HASTA EL FIN DE LA ASIGNATURA

10

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EXTRA CLASE

11

UNIDAD ITEMA DE LA

UNIDAD

12

Colocar aquí las actividades de la unidad según formato que se indica a continuación, cada actividad debe comenzar con este formato, la numeración de las actividades es consecutiva en todo el portafolio.

FORMATO PARA TAREAS O INVESTIGACIONES:

ACTIVIDAD N°: 1 FECHA ENVIO:

FECHA ENTREGA:

TEMA:UNIDAD N° 1: AQUÍ NOMBRE DE LA UNIDAD

OBJETIVO:

PROBLEMA:

INDICADOR DE EVALUACION: CALIFICACIÓN

Tomar del syllabus

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: A criterio del docente de acuerdo al indicador de evaluación del Syllabus (algunos ejemplos:)

Siempre

(100%)

A veces(75%)

Nunca

(10%)CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN.EN EXPOSICIONES Responde claramente a las preguntas que se le realizan. Demuestra seguridad en el tratamiento de los temas. Toma en cuenta los elementos vocales y verbales (mantiene: tono, énfasis, claridad

durante la presentación). Mantiene el mismo tono de voz durante la exposición. Habla con claridad y en forma coherente durante la exposición. Resalta aspectos importantes del tema

Toman en cuenta los elementos visuales, (postura, viste de acuerdo a la ocasión, accesorios, gestos, ademanes). Sostiene una postura adecuada durante la exposición. Utiliza un vestuario adecuado para hacer la presentación

EN IMPRESOS Entrega documentación impresa y digital. (Siguiendo las normas y convenciones para la

escritura y sin falta de ortografía). La redacción del documento debe ser clara. Debe incluir todas las fuentes de donde tomó la información.

Cumple con el formato, normas y estructura para la elaboración del documento.

APLICACIÓN DE VALORES. Puntualidad. Entrega de trabajo a tiempo Responsabilidad ética. El trabajo es inédito y respeta la propiedad intelectual Responsabilidad profesional. Cumple con las normas técnicas.USO DE RECURSOS: Recursos bibliográficos fidedignos y con validez científica Recursos tecnológicos adecuadosCAPACIDAD DE REFLEXIÓN. Incluye ejemplos claros que permiten un mejor entendimiento del

tema.CONOCIMIENTO TÉCNICO.

13

Destreza con las herramientas informáticas.TIPO DE ACTIVIDAD

LUGAR ALCANCE FORMA□ Intraclase □ Extraclase

□Individual□Grupal

□Taller□Síntesis, esquemas□Caso de estudio□Investigativa□Vinculación con la colectividad

□Práctica en laboratorio□Práctica en clase□Resolución de problemas, ejercicios□Ensayo, artículo□Informe de exposición

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA:NOMBRE ESTUDIANTE ROL DESCRIPCIÓN

TÉCNICAS EMPLEADAS

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, SOLUCIÓN O PRECEDIMIENTO

(utilizar el siguiente lineamiento)

INTRODUCCIÓN

(Colocar al menos uno o dos párrafos que indiquen de qué se trata la solución)

MARCO TEÓRICO

(Colocar al menos uno o dos párrafos que indiquen en qué se sustenta la solución, los fundamentos teóricos deben estar debidamente citados. Parte de este material lo encontrará en el aula virtual de la asignatura, y lo demás producto de sus investigaciones)

METODOLOGÍA / DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

(Cómo usó los fundamentos teóricos para implementar la solución u obtener los resultados. Expresarse en pasado y en tercera persona)

SOLUCIÓN O RESULTADOS

(La solución propiamente dicha. El resultado que se obtuvo)

CRITERIOS PERSONALES

14

(Reflexión general acerca de la actividad realizada. Contestar estas preguntas. ESTO ES PERSONAL Y MUY IMPORTANTE)

1. ¿Qué lo llevó a considerar estas respuestas cómo válida, en qué se fundamenta?2. ¿Qué problemas se presentaron al momento de elaborar la solución?3. ¿Qué se me hizo más fácil resolver en este trabajo? 4. ¿Cómo te ayudó este trabajo a aprender algo nuevo o a reforzar conocimientos anteriores?5. ¿Puedes describir algunas relaciones entre este trabajo, otras asignaturas que estas estudiando y la

vida real?6. ¿Qué no he logrado comprender? 7. ¿Qué debo mejorar?

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

(Colocar al menos dos conclusiones)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

(Use norma APA, debe tener correspondencia con las citas del Marco teórico)

NOTA: REPETIR HASTA AQUÍ PARA CADA UNIDAD Y TAREA INTRACLASE. NO OLVIDE QUE TODAS LAS TAREAS SON NUMERADAS SUCESIVAMENTE HASTA EL FIN DE LA ASIGNATURA

15

EVALUACIONES PARCIALES

16

Colocar aquí todas las evaluaciones realizadas y corregidas

17

EXÁMENES

18

Colocar aquí los exámenes realizados y corregidos

19

PROYECTO FINAL

20

Colocar aquí el informe del proyecto final y los productos

21

ANEXOSMATERIAL DE LA ASIGNATURA (APUNTES, IMPRESIONES, FOTOCOPIAS, FOTOS, etc), LECTURAS RECOMENDADAS O DOCUMENTOS DE CONSULTA BIBLIOGRÁFICA, RECURSOS UTILIZADOS DESDE EL AULA VIRTUAL, ARCHIVOS Y DOCUMENTOS DIGITALES ASÍ COMO PROGRAMAS, APLICACIONES, HERRAMIENTAS Y SOFTWARE UTILIZADO (DVD).

NOTA IMPORTANTE: DEBEN ENTREGAR CON EL PORTAFOLIO LOS PRODUCTOS DE LA ASIGNATURA EN DIGITAL (DISCO), ES DECIR, EL PROYECTO FINAL Y SUS PRODUCTOS

22