Embed Size (px)
Citation preview
Voc C1AVoc C1AVoc C1AVoc C1A
Aprender de memoria
Contestar
Dar un discurso
Discutir
Explicar
The apprentice memorized everything he was taught.
The contestant who was eager to answer said “Pick me!”Daren cursed in the speech he gave and everyone gasped.
They discussed how to cut the cookie in half.
Her EX explained the differences between a plane and a car.
To memorize
To answer
To give a speech
To discuss
To explain
ir=to go, ir=to go, ir=to go
aprender de memoria
memorizar
contestar
¡Yo sé!
dar un discurso
discutir
explicar
Hacer una pregunta
Entregar un informe
Trabajar en el laboratorio
Una palabra
Pedir ayuda
Ace asked a question: Are you pregnant?
He had to integrate the information from all the reports before he could turn it in.
Travis causes trouble when he works in the lab.
Hey, pal, What’s the Word?
Pedro asked, “Are you there?” I need help!
To ask a question
To turn in a report
To work in a lab
A word
To ask for help
hacer una pregunta
entregar un informe
tarde
a tiempo
trabajar en el laboratorio
A Worduna palabra
pedir ayuda
A
B
C
D
E
F G
Dejar los materiales
Sacar una buena nota
Hacer un proyecto
Ir al armario
Dejar la tarea en el armario
Dijon left her supplies and all the materials she owned to show that she could live without them.
Sara got a car and an “I’m proud of you note” because she got a good grade on her test.
Ace said he had to do a project and “Aced” it!
It was eerie to go to the locker at night so I put my arm around Mario and we went together.
Dijon left her homework in Mario’s locker.
To leave your supplies behind
To get a good grade
To do a project
To go to the locker
To leave the HW in the locker
los materialesdejar
sacar una buena nota
un proyecto
el armario
A B C
D
E
F G
Unos asientos
El carnet de identidad
La cinta adhesiva
La grapadora
Las tijeras
Sitting in the pedicure seats (as in toes) we noticed that Asian toes are very cute!
Using a “car net,” they fished the car out of the lake and identified the owner by the id card that was stuck in the dent made by the dad’s accident.
It was a cinch “ta” fix the rip with adhesive tape.
Grampa and Dora used a stapler to staple the grapes to the plate so they wouldn’t fall off!
TJ writes “Hurrah” all over the paper and then uses scissors to cut out all the “Hurrahs” before gluing them to his tías jersey.
Unos asientos
El carnet de identidad
La cinta adhesiva
La grapadora
Las tijeras
un(os) asiento(s)
el carnet de identidad
la cinta adhesiva
la grapadora
las tijeras
AB
C
D E F
GH
1.Ulises va a dar un discurso al fin del año.
2.Alex sabe la respuesta. Él quiere contestar.
3.Margarita tiene una pregunta para la maestra.
4.Los chicos discuten sobre el proyecto de inglés.
5.El profesor le explica a Adán como navegar la Red.
6. Isabel memoriza el vocabulario para un examen.
7.Fred corre porque necesita entregar su informe a tiempo.
8.Pat está nervioso porque tiene que dar un discurso.
1.El chico tiene prisa y deja sus materiales en la clase.
2.A Pancho le gusta trabajar en el laboratorio.
3. ¡Pobrecito! El pide ayuda porque tuvo un accidente.
4.El señor le explica al niño como usar la computadora.
5. ¡Enrique tiene que entregar el informe hoy!
6.Alex aprende el vocabulario y ahora puede contestar todas las preguntas.
7.Larry tiene su proyecto para su clase de ciencias.
8. Juan sale rápido de la clase y deja sus materiales.
1.Necesito mi carnet de identidad para sacar libros de la biblioteca.
2.Necesito la cinta adhesiva para mi proyecto.
3.Necesito las tijeras para cortar el papel.
4.Necesitamos estar en los asientos cuando empieza la clase.
5. ¡Dios mío! Dejé mi tarea en el armario.
6.Necesito la grapadora para grapar mis papeles.
7.¿Por qué dejas tus materiales?
8.Pedro tiene una emergencia y deja todo en la clase.
9.El armario está muy desorganizado.
