Vergleichsarbeiten 2012 8. Jahrgangsstufe (VERA-8)

Englisch

TESTHEFT I

I

Anweisungen

Liebe Schülerin, lieber Schüler, in diesem Testheft findest du Aufgaben zum Hör- und

Leseverstehen im Fach Englisch.

Du wirst verschiedene Aufgaben bearbeiten. Einige davon sind leicht, andere sind schwer.

Gib bitte für alle Aufgaben eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Es

können z. B. folgende Arten von Aufgaben vorkommen: 1.) Aufgaben mit Mehrfachauswahl / Multiple-Choice-Tas ks

Bei diesem Aufgabentyp werden verschiedene Antwortmöglichkeiten angeboten. Setze bei

diesen Aufgaben ein Häkchen in das Kästchen, das vor der richtigen Antwort steht. Es ist

immer nur eine der Antwortmöglichkeiten richtig.

Wenn du deine Antwort auf eine Frage ändern möchtest, streiche das Kästchen mit deiner

ersten Antwort aus und setze ein Häkchen in das richtige Kästchen, so wie es in dem

Beispiel gezeigt wird.

Beispiel:

Read the mini saga. Then tick ���� the correct answer (a, b, c or d).

The Airport

He was running late. Very late! That was the last flight and he didn’t want to spend the

night at the airport. He ran as fast as he could. There were only thirty minutes left.

When he reached the gate his panic turned to a smile – his flight was delayed.

How did the man feel when he found out that his flight was late?

���� a) tired

���� b) happy

���� c) nervous

���� d) funny

II

2.) Zuordnungsaufgaben / Multiple-Matching-Tasks

Bei diesem Aufgabentyp ordnest du verschiedene Informationen einander zu und trägst

deine Antworten in eine Tabelle ein. Es ist immer nur eine der Antwortmöglichkeiten

richtig. Bitte schreibe die Buchstaben deutlich und gut erkennbar.

Beispiel:

Match each country (0 to 2) with one of the capital s (a to d). You may use each

letter only once. There is one more capital than yo u need. There is an example

at the beginning (0).

0. France a) Rome

1. Germany b) Berlin

2. Italy c) Madrid

d) Paris

0 1 2

d

3.) Aufgaben mit Kurzantwort / Short-Answer-Tasks

Bei diesem Aufgabentyp schreibst du deine Antwort auf. Halte dich dabei an die

angegebene Anzahl der Wörter, die du für deine Antwort verwenden darfst.

Beispiel:

Read the text. Then answer the question below using 1 to 5 words.

What do you think about the story?

� strange, but interesting

III

4.) Aufgaben mit Satzvervollständigung / Sentence-Comp letion-Tasks

Hier liest du dir den vorgegebenen Satzanfang durch und vervollständigst ihn mit

mehreren Wörtern.

Beispiel:

Complete the sentence in 1 to 5 words.

When people think of Irish culture they probably think of Irish

� music

5.) Aufgaben mit Tabellenvervollständigung / Table-Com pletion-Tasks

Bei diesem Aufgabentyp ist eine unvollständige Tabelle abgebildet, die du anhand der

Informationen aus dem Text vervollständigen sollst.

Beispiel:

Read the text. Then complete the table below in 1 t o 5 words/numbers. There is an

example at the beginning (0).

Age group /

gender Money spent per week Money spent on

0. all age groups 7% books and magazines

all age groups 1. food

2. ₤ 30.40 everything

7 to 9 3. everything

IV

6.) Anordnungsaufgaben / Sequencing-Tasks

Bei diesem Aufgabentyp bringst du durcheinandergewürfelte Textteile in die richtige

Reihenfolge und trägst die Lösung in eine Tabelle ein. Es wird immer mindestens ein

Beispiel angegeben. Bitte schreibe die Buchstaben deutlich und gut erkennbar.

Beispiel:

Read the paragraphs (a to e) from a short story. Th en put them in the correct

order by completing the table below. There is an ex ample at the beginning (0).

0 1 2 3 4

a

7.) Richtig-/Falsch-/Nicht im Text-Aufgaben / True-/Fal se-/Not given-Tasks

Bei diesem Aufgabentyp entscheidest du für einzelne Aussagen, ob sie entsprechend den

Informationen im Text richtig („true“) oder falsch („false“) sind oder ob dazu im Text keine

Informationen gegeben werden („not given“). Setze ein Häkchen in das entsprechende

Kästchen.

Beispiel:

Read the text. Then decide if the statements are tr ue, false, or not given in the text. Tick � the correct box. There is an example at the beginn ing (0).

Joe Brown loves hunting bears, but he is getting old, and his eyes are not very good

any more. Many times he almost shot a person instead of a bear.

V

8.) Textbelegaufgaben / Citing-Tasks

Bei diesem Aufgabentyp gibst du eine Stelle im Text an, die eine vorgegebene Aussage

belegt. Halte dich dabei an die angegebene Anzahl der Wörter, die du für deine Antwort

verwenden darfst.

Beispiel:

Read the text. Then copy 1 to 10 words from the tex t to show that the

statements below are correct. There is an example a t the beginning (0).

Words from the text

0. The Boston Marathon is the oldest annual marathon in the world.

Boasting of the world’s first yearly road race…

1. Women have been allowed to run in the Boston Marathon for about 40 years.

1

Hören

Es folgen jetzt Aufgaben zum Hörverstehen. Auf der CD sind die Arbeitsanweisungen und Hörtexte zu den Aufgaben im Testheft. Lies die Anweisungen und den Aufgabentext sehr genau. Falls Bilder vorhanden sind, schaue dir auch diese genau an. Bearbeite die Aufgaben während des Hörens. Wird ein Text zweimal abgespielt, so hast du nach dem ersten Hören noch 5 bis 20 Sekunden Zeit für die Bearbeitung. Vor dem zweiten Abspielen hörst du dann einen Piepton. Schreibe deine Lösung nur in die dafür vorgesehenen Felder. Gib bitte immer eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Nutze die Zeit nach dem Hören, um deine Lösungen zu vervollständigen und zu prüfen.

2

1 Hospital

KING’S ROADKING’S ROAD

KING’S ROAD

KING’S ROAD

3

2 Berlin Tegel

money

Lost Luggage Service

Louise Brown0. Name of passenger:

BA 1. Flight number:

2. Check-in time:

3. Colour of luggage:

4. Contents:

a)

b)

5. Luggage misdirected to:

6. Passenger’s mobile phone number: 0044

4

3 Shopping

5

4 Emergency

0. Where is the person who makes the call?

on highway 1, exit 5

1. How many cars are involved in the accident?

2. How many people are involved in the accident?

5 Questions and Answers

6

6 Garden Party

7

7 Backpack

8

9

Lesen Es folgen jetzt Aufgaben zum Leseverstehen. Im Testheft findest du verschiedene Texte. Lies die Arbeitsanweisungen zu jedem Text genau durch. Dann lies die Texte so, wie es die jeweilige Aufgabenstellung erfordert, und bearbeite die Aufgaben. Schreibe deine Antworten nur in die dafür vorgesehenen Felder. Gib bitte immer eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Wenn du noch Zeit hast, überprüfe deine Lösungen. Du hast für die folgenden Leseaufgaben 20 Minuten Zeit.

10

8 School Rules

11

9 Our Favourite Rooms

12

1 2 3 4 50

b

b)a)

g)

f)

c) d)

e)

13

10 Sports News

Read the sports news. Then complete the table below in 1 to 5 words/

numbers. There is an example at the beginning (0).

Lord Grey 55 versus Oakgrove 25

So we are back on track ready for a new season of well played rugby. Year 8 played Oakgrove for the first time. We came on strong in the first quarter thrashing them with five tries in the first ten minutes, scored by Daniel Allan and Adam Ralph. Oakgrove came back fast in the second and third quarter but Nissi Munianga, Callum McCarthy and Daniel Allan scored three tries. The last quarter saw early substitutions due to injuries, with Connor Wright and Mitchell Stewart entering the field of play. We had to dig deep for the last five minutes to gain the victory scoring a try seconds before the whistle.

Connor Wright, Mitchell Stewart – Year 8

source: Lord Grey News Issue 2, 25th September 2009: http://www.lordgrey.org.uk/~data/information/newsletters/lgn2.pdf (11.03.2011)

14

11 Cell Phone Use

% of teens

Sex

Female

70%Male

(0) 72%

(1) 73%

Black (non-Hispanic) (2)

Hispanic (English-speaking) 71%

Race/ethnicity

Internet user

Internet user (3)

Non-Internet user 51%

All teens 71%

The percentage of teens in each demographic group who have a cell phone

15

12 Warning

Look at the cartoon and read its text. Then tick the correct

answer (a, b, c or d).

source: http://www.littlemead.bristol.sch.uk/pupils/images/cartoon_school.gif (17.05.2010)

No way! Always keep your personal

information secret.I’ve got a stranger

online asking for my mobile number ...

16

13 Timetable

ev

ery

30 m

ins

at

un

til

17

14 Letter to Granny

18

19

Hören

Es folgen jetzt Aufgaben zum Hörverstehen. Auf der CD sind die Arbeitsanweisungen und Hörtexte zu den Aufgaben im Testheft. Lies die Anweisungen und den Aufgabentext sehr genau. Falls Bilder vorhanden sind, schaue dir auch diese genau an. Bearbeite die Aufgaben während des Hörens. Wird ein Text zweimal abgespielt, so hast du nach dem ersten Hören noch 5 bis 20 Sekunden Zeit für die Bearbeitung. Vor dem zweiten Abspielen hörst du dann einen Piepton. Schreibe deine Lösung nur in die dafür vorgesehenen Felder. Gib bitte immer eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Nutze die Zeit nach dem Hören, um deine Lösungen zu vervollständigen und zu prüfen.

20

15 Invitation

16 My Job

21

17 Radio Interview

18 Announcement from Southwest

22

19 Father and Son

20 Radio Interview

23

21 Vanessa

22 Conversation

24

25

Lesen Es folgen jetzt Aufgaben zum Leseverstehen. Im Testheft findest du verschiedene Texte. Lies die Arbeitsanweisungen zu jedem Text genau durch. Dann lies die Texte so, wie es die jeweilige Aufgabenstellung erfordert, und bearbeite die Aufgaben. Schreibe deine Antworten nur in die dafür vorgesehenen Felder. Gib bitte immer eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Wenn du noch Zeit hast, überprüfe deine Lösungen. Du hast für die folgenden Leseaufgaben 20 Minuten Zeit.

26

23 The Great Wall of China

27

24 Crocodylus Park

Read the text. Then answer the questions below using 1 to 5 words/

numbers. Write feet, kilos, miles, years, minutes, etc. in your answers

when needed. There is an example at the beginning (0).

How to get to Crocodylus ParkIf driving, check with your Darwin area map. Crocodylus Park is at 815 McMillans Rd, Knuckey Lagoon (opposite the entrance to the Berrimah Police Centre) overlooking Holmes Jungle Nature Reserve. If taking public transport, catch the No. 5 bus from Darwin, the No. 5 or 9 bus from Casuarina, or the No. 9 from Palmerston. The bus stop is about a five minutes' walk to the Crocodylus Park front entrance.

Crocodylus Park entry pricesEntry to Crocodylus Park costs $25 each for adults, $12.50 for children aged 4to 16, $65 for a family group. Children below four years old are admitted free.

Crocodylus Park – Darwin, Northern

Territory Crocodylus Park, just five minutes from Darwin Airport and 15 minutes from Darwin city centre, is home to more than a thousand crocodiles and other wildlife. The crocodiles range in age and size from 30-centimetre (12-inch) hatchlings to adults measuring 4.8 metres (16 feet) and weighing half a ton.

Other wildlife at Crocodylus Park include big cats, primates, birds and other reptiles including hawksbill turtles.

text: © 2011 Larry Rivera (http://goaustralia.about.com). Used with permission of About Inc., which can be found online at www.about.com. All rights reserved.

28

25 Mini Sagas

29

26 In Jail

30

27 Bettina

31

32

28 Advert

Read the advert. Then tick the correct answer (a, b, c or d).

Can you help?Are you able to donate any of the following to the Art Department?

Wool

Beads

Lace

Cotton

Buttons

Our stocks are getting low and any donations will be gratefully received. Please send any donations to the school with your son/daughter to the Art Department.

Many thanks for your help and assistance.

The Art Department

source: Lord Grey News Issue 2, 25th September 2009: http://www.lordgrey.org.uk/~data/information/newsletters/lgn2.pdf (11.03.2011)