Tọa đàm ”Dạy con từ góc nhìn

Nhân tướng phương Đông”

- Nhân tướng trẻ em

- Hình thành từ trường

tích cực cho việc sinh

và dạy con

- Dạy con sự rộng

lượng, khoan dung.

Gameshow: Trả lời một số câu hỏi và ứng xử tình huống phổ biến với con cái.

Phần 1: Nhân tướng trẻ em

1. Nguyên tắc xem tướng trẻ em

2. Tướng trẻ em: Theo Quản Lộ (Nhà tướng học

Trung Quốc- Thời Tam Quốc)

3. Tướng trẻ em: Theo Ngô Hùng Diễn (nhà

tướng học Việt Nam)

4. Các giai đoạn tuổi trong tướng học và những

vấn đề cha mẹ cần quan tâm.

1. Nguyên tắc xem tướng

1. Thần khí, thanh, sắc là những yếu tố quyết

định.

2. Hình tướng tốt, xấu là do phúc đức từ cha mẹ,

ông bà, tổ tiên để lại cho trẻ. Có thể giải được

nghiệp xấu.

3. Hình tướng sẽ có nhiều thay đổi theo thời gian

( Các sách tướng đều thống nhất những điểm này)

2.1 Thần khí trẻ dễ nuôi- Quản Lộ

1. Trẻ vừa sinh ra khóc không ngừng là điềm báo trường thọ.

2. Tiếng khóc chào đời vang, âm lượng lớn.

3. Tiếng nói trong trẻo, thần sắc tươi vui (+ thân hình cân đối)

4. Mắt có thần, đen trắng phân minh, lòng đen như hạt huyền.

5. Sắc mặt căng chắc, da hồng hoặc ngăm đen.

6. Lỗ mũi khi thở phát ra hơi đều và mạnh, lúc ngủ ngậm miệng.

7. Trẻ sớm đi, biết nói trể sẽ phú quý.

8. Nếu trẻ khi 7,8 tuổi đã biết ăn mặc gọn gàng, giọng vang, mày thanh mắt tú, có khí chất thoát tục thì phú quý, trườngthọ.

2.2 Hình tướng trẻ dễ nuôi- Quản Lộ

1. Trẻ nhỏ có đầu tròn, xương nhô cao.

2. Xương Ngọc chẩm cao => tuổi thọ cao.

3. Mới sinh ra tóc dài tới sát lông mày , viền tóc cao rộng.

4. Trên trán của trẻ nếu có lông mọc ngược chủ về khi cònnhỏ đã phú quý. Trán có xoáy => hiển đạt từ thời trẻ.

5. Trán vuông và dài sẽ không có hung hiểm, nhiều việc vui.

6. Tai và miệng lớn, nhĩ môn rộng.

7. Mũi cao, môi hồng và dầy cân xứng

8. Cổ trắng hơn mặt.

9. Con trai, hai trứng dái (âm nang) đàn hồi và có nhiều nếp xếp.

3. Tướng trẻ em- Ngô Hùng Diễn

Trán thắt thì vùng trán trên chân mày, chạy dài từ bên

này trán sang bên kia trán như bị thắt lại bởi dây nịt.

4. Giai đoạn tuổi

• 0-7: Sơ sinh (vô thức)

• 7-14: Thiếu niên-nhi đồng

• 15-18: Vị thành niên: hình tướng như người

trưởng thành.

• Từ 19 trở lên: người trưởng thành.

4.1 Ý nghĩa lễ thôi nôi

• Vương – Hầu – Bá – Tước – Sĩ – Công –

Thương – Canh – Tiều – Ngư – Mục.

4.2 Trẻ Từ 0 đến 7 tuổi

• Trẻ có hành vi từ vô thức.

– Ảnh hưởng nhiều từ Biến Cố.

– Phương pháp dạy và thái độ của Cha Mẹ.

– Gợi ý và lòng yêu thương, bao dung, độ lượng.

– Gợi ý chí hướng nghề nghiệp.

• Xem thêm tai trái với Nam/ tai phải với Nữ.

4.3 Trẻ Từ 8 đến 14 tuổi

• Trẻ có hành vi Ý Thức.

– Ảnh hưởng nhiều từ Biến Cố.

– Phương pháp dạy và thái độ của Cha Mẹ.

– Gợi ý và lòng yêu thương, bao dung, độ lượng.

– Gợi ý chí hướng nghề nghiệp.

4.4 Trẻ Từ 8 đến 14 tuổi

• Tính cách và Tướng học bắt đầu hình thành.

• Xem bộ vị và Thần ……………..

4.5 Trẻ Từ 15 đến 18 tuổi

• Trẻ có hành vi Ý Thức.

– Học vấn

– Nghề nghiệp.

– Chí hướng.

Phần 2: Hình thành từ trường

Từ trường sinh học của 2 dòng họ, 2 vợ chồng>> Gen dòng dõi, phần lớn trẻ sẽ có tính cách giống Gen trội

Động cơ, Tâm nguyện, thói quen, Hành vi, ngôn từ >> từ trường hút tính cách giống nó (đồng thanh tương ứng, đồng khí tương cầu)

VD: Thông điệp huyền diệu từ nước

Thời 2 vợ chồng làm quen

và lấy nhau

• Để có 1 từ trường tốt: động cơ lấy nhau ra sao?

Thói quen sinh hoạt 2 vợ chồng?

Hành vi, ngôn từ của 2 người, hoặc 2 người

thường nghe và thích thú

Tâm nguyện 2 người có mạnh không? có

thường xuyên không?

5 câu hỏi và tình huống

1) Con (5-8 tuổi) hỏi về Ông già Noel có thậtkhông?

2) Con được sinh ra từ đâu?

3) Tại sao con phải nghe lời cha mẹ?

4) Con cái làm rớt ly, rơi đồ?

5) Con cái bắt chước chúng bạn: đòi mua đồđắt tiền?

Phần 3: Rèn luyện tâm tướng

• Có cần giáo dục cho trẻ sự rộng lượng, lòng

bao dung?

• Những khó khăn khi dạy trẻ sự rộng lượng,

lòng bao dung

• Một vài kinh nghiệm ban đầu

Dạy con sự rộng lượng, khoan

dung.

Lưu Thị Thanh Mai17

Lưu Thị Thanh Mai 18

• Có lòng bao dung sự rộng lượng để

làm gì?

• Lòng bao dung sự rộng lượng giúp

ích gì cho ta ?

• Tại sao phải rèn luyện con cái có

lòng bao dung ?

• Câu chuyện những chiếc đinh

Lưu Thị Thanh Mai 19

Có một ai đó đã nói,

Mỗi chúng ta có 10 thiên thần luôn đi cạnh mình mỗingày, hướng dẫn ta những điều chưa biết, giúp chúng ta cảm thấy thoải mái khi đồng hành và bảo vệ ta:

- Tin tưởng

- Hy vọng,

- Lòng nhân từ

- Bao dung

- Tha thứ

- Vẻ đẹp

- Niềm vui

- Hạnh phúc

- Tình bạn

- Tình yêu.

Lưu Thị Thanh Mai 20

• Sống khoan dung là sống lương

thiện, sống bố thí những của cải vô

hình và kèm theo nụ cười làm mát

dịu tâm hồn

• Lòng khoan dung sinh ra từ mối

cảm thông, lòng trắc ẩn, sự hiểu

biết và tin vào điều tốt đẹp phía

trước.

Lưu Thị Thanh Mai 21

Lưu Thị Thanh Mai 22

• Trong 14 điều của Đức Phật, điều thứ 12

nói rằng: “Lễ vật lớn nhất của đời người

là khoan dung“.

• F.Voltaire từng nói:

“Sự khoan dung là một vị thuốc duy nhất

để chữa những lỗi lầm đang làm bại hoại

con người khắp vũ trụ”.

• “Cá tính rộng lượng đức độ chính là võ

khí lợi hại nhất của trí tuệ trong nghệ

thuật đắc nhân tâm”

Lưu Thị Thanh Mai 23

• Kỹ năng mềm quyết định 75% sự thành

đạt

• “ Tri thức của các chuyên gia chỉ chiếm

15% trong thành công của họ, 85% còn

lại phụ thuộc vào các mối quan hệ xã

hội”Andrew – ông vua ngành thép của nước Mỹ

Lưu Thị Thanh Mai 24

• Khi chúng ta sống thật với tâm hồn và

đạo đức của chính mình, chúng ta sẽ

cảm thấy thật hạnh phúc.

• Sống rộng lượng , bao dung mới cởi mở

tấm lòng , mới được mọi người yêu mến.

• Có được mối quan hệ tốt chân thành, sẽ

dễ dàng thành công trong cuộc sống

Lưu Thị Thanh Mai 25

Ta sẽ mang hạnh phúc

đến được với mọi người

và có hạnh phúc cho

mình nhờ biết sống

khoan dung.

Lưu Thị Thanh Mai 26

Rèn luyện con cái có

lòng bao dung là vốn để

sống ở đời, hạn chế cho

tiền bạc, của cải

Lưu Thị Thanh Mai 27

Lưu Thị Thanh Mai 28

- Biết bao dung rộng lượng là tốt

nhưng làm được điều này không

dễ.

- Nếu không có thì lấy gì để mà

rộng lượng

Lưu Thị Thanh Mai 29

- Chống chọi với sự ích kỷ sẵn

có ở mỗi chúng ta

- Lòng tốt dễ bị nghi ngờ

- Sự đố kỵ

- Tị nạnh

Lưu Thị Thanh Mai 30

Rèn luyệnLưu Thị Thanh Mai 31

Thuyết “chính danh” của Khổng Tử:

Trong giáo dục, Khổng Tử rất coi

trọng nguyên tắc “nêu gương” người

thầy,

điều tưởng như đơn giản nhưng lại

không dễ dàng chút nào.

Điều đó đòi hỏi người thầy sẽ phải tự cố

gắng, nỗ lực rất nhiều để làm tròn phận

sự của mình, để nêu một tấm gương tốt

trong xã hội.

Lưu Thị Thanh Mai 32

- Làm gương tốt

- Tạo thành thói quen

- Tập bớt nóng giận

- Tập tha thứ

- Tập xem thường của cải, vật

chất

- Từ trường tích cực

Lưu Thị Thanh Mai 33

Câu chuyện thực tế

Lưu Thị Thanh Mai 34

Lưu Thị Thanh Mai 35