1  

Usuaris  pares/tutors  

Índex  

1.  Introducció.  ...........................................................................................................  2  1.1  Barra  superior.  .............................................................................................................  3  1.2  Panell  de  botons.  .........................................................................................................  4  

2.  Seccions  de  la  plataforma  web  ...............................................................................  5  2.1  El  meu  perfil.  ...............................................................................................................  5  2.2  Treball  estudiants.  .......................................................................................................  6  2.3  Crear/Editar  blocs  d’exercicis.  ......................................................................................  9  2.4  Assignar  deures.  ........................................................................................................  12  2.5  Control  del  xat.  ..........................................................................................................  13  

     

  2  

Com  a  pares  o  tutors,  la  plataforma  Bones  Notes  ens  permet,  entre  altres  coses:    

• Monitoritzar  de  forma  pràctica  el  treball  de  tots  els  nostres  fills.  • Crear  blocs  de  deures  per  poder  assignar-­‐los  a  aquests  grups  d'estudiants.  • Controlar  l'accés  al  xat,  per  part  dels  nostres  fills,  i  llegir  les  seves  converses.  

1.  Introducció.    El   primer   que  un  pare   o   tutor   veu,   després   d'iniciar   sessió   a   la   pàgina  web,   és   el   seu  menú  principal.    Aquest   menú   principal   està   compost   per   una   barra   superior   d'enllaços   web   i   un   panell   de  botons,  mitjançant  els  quals  podrem  navegar  per  totes  les  zones  de  la  pàgina  web.    

 Figura  1.  Menú  principal  d’un  usuari  pare.  

 

  3  

1.1  Barra  superior.    La  barra  superior  del  menú  principal  estarà  present  en   tot  moment  des  que   iniciem  sessió  a  Bones  Notes.    

 Figura  2.  Barra  superior  del  menú  principal.  

 Inici:  Ens  permetrà  tornar  a  aquest  menú  sempre  que  vulguem,  des  de  qualsevol  altra  zona  de  la  pàgina  web.    El   meu   perfil:  Accedirem   a   una   pantalla   des   de   la   qual   podrem  modificar   les   nostres   dades  personals.  Veurem  més  detalls  a  la  secció  "El  meu  perfil"  d'aquest  tutorial.    Sortir:  Aquest  botó  tanca  la  nostra  sessió  actual  i  ens  porta  a  la  pàgina  principal  del  lloc.    Sota  aquesta  barra  superior  tenim  la  zona  de  contacte  des  d'on  podem  enviar  suggeriments,  comunicar   incidències   o   demanar   informació,   ja   sigui   a   través   de   correu   electrònic   o  contactant  per  telèfon.    

 Figura  3.  Zona  de  contacte  del  menú  principal.  

                                           

  4  

1.2  Panell  de  botons.    Mitjançant  els  botons  presentats  en  aquest  panell,  un  pare/tutor  pot  navegar  per  les  diferents  zones  i  eines  de  la  plataforma  web.    

 Figura  4.  Panell  de  botons  del  menú  principal.  

 

Enumerarem  una  per  una  les  diferents  eines  i  el  seu  ús:    Feina  estudiants:  Aquest  botó  dóna  accés  a  un  menú  on  el  pare/tutor  pot  veure  els  exercicis  resolts   pels   seus   fills,   ja   siguin   de   treball   personal   o   de   deures,   així   com   els   resultats   dels  mateixos.    Crear/Editar   blocs   d'exercicis:   Aquest   botó   dóna   accés   a   un   menú   on   l'usuari   pot   crear   i  gestionar  blocs  de  deures.  Es  tracta  de  conjunts  de  problemes  d'una  mateixa  assignatura  que  després   poden   ésser   assignats   com   a   deures   als   fills.   El   pare/tutor   pot   escollir   si   els   deures  tenen  data  límit  de  lliurament  o  no,  quins  dels  seus  fills  els  hauran  de  resoldre  i  fins  i  tot,  si  la  solució   dels   exercicis   serà   visible   després   de   respondre   els   exercicis,   després   de   finalitzar   el  termini  de  lliurament  o  si  no  podran  visualitzar-­‐les  mai.      Assignar  deures:  Aquest  botó  dóna  accés  a  un  menú  on  l'usuari  pot  assignar  fàcilment  un  bloc  de  deures  als  seus  fills,  ajustant  el  termini  de  lliurament  i  la  visibilitat  de  les  solucions.    Control   del   xat:  Aquest  botó  dóna  accés  a  un  menú  on  el  pare  o   tutor    pot  veure  els  últims  missatges  de  xat  enviats  pels  seus  fills,  i  fins  i  tot  restringir  l’accés  al  propi  xat  si  creuen  que  és  una  eina  de  distracció  o  que  pot  causar  problemes.    Després  d'aquests  aclariments  acaba  l'explicació  del  menú  principal  d'un  usuari  pare  o  tutor  a  Bones  Notes  .  

   

  5  

2.  Seccions  de  la  plataforma  web  Després  del   capítol  d'introducció,  procedim  a  explicar  amb  més  detall  més  detingudament     i  amb  exemples  les  diferents  seccions  del  web  i  com  interactuar  amb  elles.  

2.1  El  meu  perfil.    Des  d'aquesta  zona  podem  modificar   les  nostres  dades  personals,   triar   si  volem  rebre  avisos  per  correu  electrònic  i  fins  i  tot  canviar  la  nostra  contrasenya.    

   Noteu  que  si  un  usuari  canvia  el  seu  correu  electrònic  o  la  contrasenya,  haurà  de  recordar  els  canvis  ja  que  els  necessitarà  la  propera  vegada  que  iniciï  la  sessió  a  la  pàgina  web.  

  6  

2.2  Treball  estudiants.    En  aquesta  secció,  l'usuari  pot  supervisar  el  rendiment  dels  seus  fills  de  forma  intuïtiva.    

   En   el   llistat   podrem   consultar   el   treball   personal,   els   deures,   els   punts   obtinguts   i   l'informe  d'activitat  de  cadascun  dels  fills  que  tinguem  registrats  a  Bones  Notes.    En   aquest   exemple   veurem  els   deures   de   l'escola  de   l'alumne  anomenat  David   fent   clic   a   la  carpeta  verda    a  la  columna  "Deures  escola".    

   Intuïtivament  veiem  que  l'alumne  té  dos  blocs  de  deures  assignats.  Observem  que  del  primer  encara  no  ha  resolt  cap  exercici,  mentre  que  del  segon  n’ha  resolt  un.        

  7  

Anem   a   veure   els   resultats   del   segon   bloc   de   deures   fent   clic   al   nom   del   bloc,   "Reforç   de  matemàtiques".    

   A   la   pantalla   veiem   el   llistat   d'exercicis   amb   el   seu   enunciat,   solució,   punts   obtinguts   per  l'estudiant   i   la   seva   nota,   a  més   de   la   data   de   resolució.   En   aquest   exemple,   l'estudiant   ha  resolt  perfectament  1  dels  quatre  exercicis  que  componen  el  bloc  de  deures.    Tornant  a  “Feina  dels  estudiants”  fent  clic  a  l'enllaç  amb  el  mateix  nom  a  la  barra  de  navegació  superior,  tornarem  al  menú  principal  d'aquesta  secció.    Anem   a   veure   els   punts   obtinguts   per   aquest   mateix   alumne   fent   clic   a   la   carpeta   de   la  columna  "Punts".    

   En   aquesta   taula   podem   veure   els   punts   obtinguts   per   un   alumne   ordenats   per   mes,  assignatura  i  activitat.      

  8  

Finalment,  tornant  de  nou  al  menú  principal  de  la  secció  “Feina  estudiants”,    veurem  l'informe  d'activitat  de  l'alumne  fent  clic  a  la  carpeta  que  apareix  més  a  la  dreta  en  aquesta  pantalla.    

   Com  hem  comprovat,  amb  aquesta  secció  podem  estudiar  amb  detall  el  nivell  acadèmic  dels  nostres  fills  registrats  a  Bones  Notes.  

  9  

2.3  Crear/Editar  blocs  d’exercicis.    En   aquesta   secció,   l'usuari   pot   crear   o   gestionar   blocs   de   deures   que   podrà   assignar  posteriorment  als  seus  fills.    

   Crear  un  bloc  de  deures  és  tan  simple  com  fer  clic  a  "Afegir  bloc  d'exercicis"  i  especificar  una  matèria   i   un   nom   per   al   bloc.   En   aquest   exemple   crearem   un   bloc   anomenat   "Reforç  d'aritmètica"  de  l'assignatura  "Matemàtiques".    

   Apareixerà  novament  el  llistat  de  blocs  d'exercicis  amb  el  nostre  nou  bloc  creat.    

   

  10  

 Un   cop   tenim   el   bloc   creat,   podem   veure   els   exercicis   que   conté,   simplement   fent   clic   a  "Assignar/Eliminar.  Anem  a  comprovar-­‐ho.    

   Com  és  d'esperar,  el  nostre  bloc  no  conté  exercicis,  ja  que  l’acabem  de  crear  i  encara  no  n’hi  hem  afegit  cap.  Anem  a  assignar-­‐ne  alguns  prement  "Afegir  exercicis".    

   En  aquesta  pantalla  podem  visualitzar  tots  els  exercicis  de  la  plataforma  Bones  Notes,  però  ara  ens  interessen  només  els  exercicis  de  matemàtiques  de  6è  de  primària,  així  que  especificarem  en   els   filtres   "Matemàtiques",   "6è   Primària"   i   en   les   paraules   clau     que   ens   apareixerà   a   la  dreta   triarem   "Operacions   bàsiques".   Després   de   fer   clic   a   "Cercar"   veurem   el   llistat   de  problemes  resultant  i  podrem  assignar  tots  els  que  creiem  convenients    al  bloc  d'exercicis.    

  11  

   A  mesura  que  seleccionem  els  exercicis  apareixerà  una  icona  de  confirmació  conforme  ja  hem  assignat  aquest  exercici  al  bloc  de  deures.      Si   tornem   al   llistat   d'exercicis   mitjançant   la   barra   de   navegació   (fent   clic   a   "Exercicis"   dins  d'aquesta  barra),  veurem  com  el  nostre  bloc  nou  ha  canviat.    

   Efectivament,  ara  sí  tenim  exercicis  dins  del  bloc.  Si  volem  assignar-­‐ne  algun    més,    només  hem  d'anar  a  "Afegir  exercicis"  novament  i  triar  els  que  vulguem.    També   podem   suprimir   exercicis   d'un   bloc   fent   clic   a   la   creu   que   apareix   a   l'esquerra   de  l'exercici   que   vulguem  eliminar.  Això   eliminarà   l'exercici   del   bloc   i   també  desapareixerà  dels  deures  de  tots  els  nostres  fills  que  tinguin  assignat  aquest  bloc.    Però  encara  no  hem  assignat  aquests  deures  a  cap  estudiant,  així  que  anem  al  següent  apartat  del  tutorial.  

  12  

2.4  Assignar  deures.    En  aquesta  secció  els  usuaris  trobaran  una  eina  molt  intuïtiva  per  assignar  els  deures  als  seus  fills.    

   En  primer  lloc  cal  triar  quin  bloc  d'exercicis  volem  assignar   i  a  quin  estudiant.  Seguint  amb  el  nostre  exemple,  triarem  el  bloc  "Reforç  d'aritmètica"  i  l'estudiant  "David".    Seguidament  cal  especificar  a  partir  de  quina  data   l'estudiant  veurà  els  deures   i   fins  a  quina  data  podrà  resoldre'ls.  Per  a  l'exemple  els  hem  deixat  una  setmana  exacta  des  del  20/10/2013  fins  al  27/10/2013.    A  continuació  triem  si  volem  que  hi  hagi  data  límit  de  resolució  o  no.    Si  no  n'hi  ha,  l'estudiant  podrà  resoldre  els  exercicis  encara  que  ja  hagi  passat  la  data  de  lliurament.    També  podem  especificar  si  l'estudiant  tindrà  disponibles  els  fitxers  d'ajuda  dels  exercicis  o  si  s’haurà  d’arreglar  sense  ells.    Finalment,  podem  especificar  quan  tindrà  disponibles  l'estudiant  les  solucions  dels  exercicis.  Hi  ha  tres  opcions:    

1. Quan  resolgui  els  exercicis  (el  comportament  habitual).    

2. Quan   passi   la   data   de   lliurament   (ideal   perquè   un   estudiant   no   pugui   mostrar-­‐li   la  resposta  correcta  a  un  altre  tan  fàcilment).  

 3. Mai.  

 Després  dels  ajustos,  assignem  els  deures  i  l'estudiant  els  tindrà  visibles  des  del  seu  compte.  

  13  

2.5  Control  del  xat.    Les  sales  de  xat  són  una  eina  mitjançant   la  qual  els  alumnes  poden  xerrar  amb  companys  de  classe  fora  de  l'horari  escolar.    Des  d'aquesta  secció,  un  pare  o  tutor  pot  revisar  les  converses  de  xat  dels  seus  fills  per  veure  els  últims  missatges  enviats  i,  fins  i  tot,  també  és  possible  restringir  l'accés  al  xat  per  part  d'un  alumne   si   el   seu   pare   o   tutor   creu   que   pot   ser   una   eina   de   distracció   o   que   pugui   causar  problemes.    

   Per  revisar  els  últims  missatges  enviats  per  un  alumne,  simplement  cal  prémer  en  la  carpeta  de  la  columna  "Mostra  els  últims  missatges".    L'accés  al  xat  per  part  d'un  estudiant  es   representa  amb   la   icona  de   la  boleta  de   la  columna  "Accés  al  xat".  Fent  clic  a  la  icona  s'alterna  entre  verd  (permès)  i  vermell  (restringit).    I  amb  això  conclou  el  tutorial.