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1 En español II Me llamo ___________________ Unidad 2 Etapa 1 El paquete de tarea LOS PARIENTES padre = father madre = mother hijo = son hija = daughter tío = uncle tía = aunt hermano = brother hermana = sister primo = cousin prima = cousin abuelo = grandfather abuela = grandmother bisabuelo = great-grandfather bisabuela = great-grandmother cuñado = brother-in-law cuñada = sister-in-law yerno = son-in-law nuera = daughter-in-law suegro = father-in-law suegra = mother-in-law padrastro = stepfather madrastra = stepmother hermanastro = stepbrother hermanastra = stepsister medio hermano = half brother media hermana = half sister sobrino = nephew sobrina = niece nieto = grandson nieta = granddaughter bisnieto = great-grandson bisnieta = great-granddaughter padrino = godfather madrina = godmother ahijado = godson ahijada = goddaughter esposo/marido = husband esposa/mujer = wife parientes = relatives familiares = relatives novio = boyfriend/fiancé/groom novia = girlfriend/fiancé/bride Fill in the blank with the correct family member. 1. El esposo de mi madre no es mi padre; es mi _______________________________. 2. La hija de mi hermano es mi __________________________________________. 3. Los hijos de mi hijo son mis __________________________________________. 4. El padre de mi abuelo es mi __________________________________________. 5. El nieto de mi hijo es mi _____________________________________________. 6. Antes de ser mi esposo, él fue mi ______________________________________. 7. La esposa de mi hermano es mi _________________________________________. 8. La madre de mi esposo es mi ___________________________________________. 9. El hijo de mi madrastra es mi __________________________________________. 10. La hija de mi madre y mi padrastro es mi _________________________________.

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En español II Me llamo ___________________ Unidad 2 Etapa 1 El paquete de tarea

LOS PARIENTES padre = father madre = mother hijo = son hija = daughter tío = uncle tía = aunt hermano = brother hermana = sister primo = cousin prima = cousin abuelo = grandfather abuela = grandmother bisabuelo = great-grandfather bisabuela = great-grandmother cuñado = brother-in-law cuñada = sister-in-law yerno = son-in-law nuera = daughter-in-law suegro = father-in-law suegra = mother-in-law padrastro = stepfather madrastra = stepmother hermanastro = stepbrother hermanastra = stepsister medio hermano = half brother media hermana = half sister sobrino = nephew sobrina = niece nieto = grandson nieta = granddaughter bisnieto = great-grandson bisnieta = great-granddaughter padrino = godfather madrina = godmother ahijado = godson ahijada = goddaughter esposo/marido = husband esposa/mujer = wife parientes = relatives familiares = relatives novio = boyfriend/fiancé/groom novia = girlfriend/fiancé/bride

Fill in the blank with the correct family member.

1. El esposo de mi madre no es mi padre; es mi _______________________________.

2. La hija de mi hermano es mi __________________________________________.

3. Los hijos de mi hijo son mis __________________________________________.

4. El padre de mi abuelo es mi __________________________________________.

5. El nieto de mi hijo es mi _____________________________________________.

6. Antes de ser mi esposo, él fue mi ______________________________________.

7. La esposa de mi hermano es mi _________________________________________.

8. La madre de mi esposo es mi ___________________________________________.

9. El hijo de mi madrastra es mi __________________________________________.

10. La hija de mi madre y mi padrastro es mi _________________________________.

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ADJETIVOS POSESIVOS

All possessive adjectives must agree in number (singular/plural) with the object owned. ―Our‖ must agree in number and gender (masculine/feminine) with the object owned. my = mis, mis our = nuestro(s), nuestra(s)

your (informal) = tu, tus your all’s (informal) = vuestro(s), vuestra(s)

his, her, your (formal) = su, sus their, your all’s (informal/formal) = su, sus

Traduce a frase a español.

1. my doll __________________________________________________________

2. my toys __________________________________________________________

3. your (informal) skates ________________________________________________

4. your (informal) glove ________________________________________________

5. her stuffed animals _________________________________________________

6. his skateboard _____________________________________________________

7. our great-grandparents _______________________________________________

8. our sister-in-law ____________________________________________________

9. our nieces ________________________________________________________

10. our grandson _____________________________________________________

11. their baby ________________________________________________________

12. your all’s relatives __________________________________________________

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ADJETIVOS POSESIVOS LARGOS Y PRONOMBRES Long possessive adjectives are used alone or are placed after the noun. They must agree in number and gender with the object owned. When used as possessive pronouns, they are preceded by a definite article (el, la, los, las). (of) mine = mío (of) ours = nuestro

(of) yours (fam.) = tuyo (of) your all’s (fam.) = vuestro

(of) his/hers/yours (formal) = suyo (of) theirs/your all’s = suyo

EX: Mi muñeca es nueva, pero la tuya es vieja. My doll is new, but yours is old.

Juan es un amigo mío. Juan is a friend of mine.

Llena el espacio con el adjetivo posesivo largo correcto.

1. Aquel coche es ____________________________________. (ours)

2. El abrigo rojo es ___________________________________. (mine)

3. Juanita es una amiga _________________________________. (of theirs)

4. Esas maletas son ___________________________________. (yours-informal)

5. Los libros no son ____________________________________. (his)

6. El dinero que encontraste es ____________________________. (hers)

7. ¿Son estos zapatos _______________________________? (yours-formal)

8. Las muñecas son ___________________________________. (mine)

9. La señora Méndez es una maestra __________________________. (of ours)

10. Esos papeles son ___________________________________. (your all’s)

11. ¿Es esa casa azul ___________________________________? (theirs)

12. Los gatos grises son __________________________________ (yours—informal)

13. La bicicleta roja es ______________________________________ (his)

14. Estas plumas son _____________________________________ (hers)

15. La revista no es _______________________________________ (ours)

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VERBS ENDING IN –UIR

construir = to construct, build destruir = to destruct, destroy instruir = to instruct, train incluir = to include atribuir = to attribute concluir = to conclude contribuir = to contribute excluir = to exclude distribuir = to distribute In the present tense, verbs ending in –uir have a ―y‖ except the nosotros and vosotros. construir = to build, construct yo construyo nosotros construimos tú construyes vosotros construís él, ella, Ud. construye ellos, ellas, Uds. construyen In the preterite these verbs change from i to y in the ending of the third person. incluir = to include yo incluí nosotros incluimos tú incluiste vosotros incluisteis él, ella, Ud. incluyó ellos, ellas, Uds. incluyeron A. Give the present-tense form of construir.

1. Juan _______________________________ casas y apartamentos.

2. Los niños ______________________________ con bloques.

3. Yo ________________________________ casitas para pájaros.

4. Pepe y yo _______________________________ castillos de arena en la playa.

5. ¿Qué _________________________________ tú?

B. Give the preterite-tense form of construir.

1. Miguel y yo ________________________________ una casita en un árbol.

2. Sara __________________________________ un estante de madera.

3. Yo __________________________________ un cochecito.

4. Mis padres ________________________________ nuestra casa.

5. ¿_______________________________ tú algo interesante?

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VERBS LIKE REÍR reír(se) = to laugh sonreír(se) = smile

freír = to fry These verbs are stem-changing (e—i) in the present tense. reír(se) = to laugh yo río nosotros reímos tú ríes vosotros reís él, ella, Ud. ríe ellos, ellas, Uds. ríen These verbs are also stem-changing (e—i) in the third person of the preterite tense. sonreír(se) = to smile yo sonreí nosotros sonreímos tú sonreíste vosotros sonreísteis él, ella, Ud. sonrió ellos, ellas, Uds. sonrieron A. Give the present-tense form of sonreír.

1. Yo le _______________________________ a todo el mundo.

2. Tomás nunca _______________________________; es muy serio.

3. Los maestros __________________________________ rara vez.

4. Nosotras les _______________________________ a los chicos guapos.

5. Tú no ______________________________ cuando estás triste.

B. Give the preterite-tense form of reír.

1. Mis amigos ______________________________ cuando les conté un chiste.

2. ¿Por qué me ______________________________ tú?

3. Felipe _______________________________ mucho.

4. Miguel y Andrés _______________________________ cuando Pepe se cayó.

5. Raúl y yo ______________________________ cuando leímos las tiras cómicas.

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EXPRESIONES CON TENER

tener hambre = to be hungry tener sed = to be thirsty tener calor = to be hot tener frío to be cold tener sueño = to be sleepy tener miedo = to be afraid tener razón = to be right no tener razón = to be wrong tener prisa = to be in a hurry tener cuidado = to be careful tener celos = to be jealous tener envidia = to be envious tener éxito = to be successful tener vergüenza = to be embarrassed, ashamed tener (buena) suerte = to be lucky tener mala suerte = to unlucky tener (imperfect tense) yo tenía nosotros teníamos tú tenías vosotros teníais él, ella, Ud. tenía ellos, ellas, Uds. tenían

Fill in the blank with the correct tener expression in the imperfect tense. Use each once.

1. Juan se puso el abrigo porque _________________________________________.

2. Juan y Eva bebieron mucha agua porque __________________________________.

3. Nosotros ________________________________________ porque no almorzamos.

4. Yo __________________________________ cuando dije que dos y dos son cinco.

5. Tú _______________________________ cuando dijiste que cinco por dos son diez.

6. Miguel ________________________________ cuando se cayó enfrente de su novia.

7. El equipo de fútbol __________________________ porque ganó todos sus partidos.

8. Carlos y yo _____________________________ cuando vimos una película de horror.

9. Yo me quite el suéter porque ___________________________________________.

10. Tú ___________________________________ porque te acostaste muy tarde.

11. La maestra corrió en el pasillo porque ___________________________________.

12. Los niños _______________________________ cuando trepaban a los árboles porque no querían caerse.

13. Yo _____________________________ porque Ramón tenía un coche mejor que yo.

14. María ______________________________ de las muñecas bonitas de Lucía.

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IMPERFECT TENSE OF REGULAR –AR VERBS The imperfect tense shows ongoing or repeated action in the past with no definite beginning or end. The endings for a regular –ar verb are: yo -aba nosotros -ábamos tú -abas vosotros -abais él. ella, Ud. -aba ellos, ellas, Uds. -aban Give the preterite forms of each verb.

1. Juan y Julia ___________________________________________

Yo __________________________________________________

Jorge y yo ____________________________________________

2. Ustedes _________________________________________

Tú _____________________________________________

Ramón __________________________________________

3. El señor Núñez _________________________________________

Los maestros __________________________________________

Yo __________________________________________________

4. Felipe y tú ____________________________________________

Nosotros _____________________________________________

Tú __________________________________________________

5. Mi hermana ___________________________________________

Las chicas ____________________________________________

Yo __________________________________________________

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IMPERFECT TENSE OF REGULAR –ER/-IR VERBS

The preterite tense shows a completed action in the past that has a definite beginning and end. The endings for a regular –er or -ir verb are: yo -ía nosotros -íamos tú -ías vosotros -íais él. ella, Ud. -ía ellos, ellas, Uds. -ían Give the preterite forms of each verb.

1. Ricardo ______________________________________________

Yo __________________________________________________

Jorge y tú ____________________________________________

2. Carmen _____________________________________ con bloques.

Tú _________________________________________ con bloques.

La maestra ___________________________________ con bloques.

3. Yo _________________________________________ los chistes.

Uds. _______________________________________ los chistes.

Nosotros ____________________________________ los chistes.

4. Yo ________________________________________ un bocadillo.

Uds. _______________________________________ un bocadillo.

Nosotros ____________________________________ un bocadillo.

5. Los hermanos __________________________________________

Juana y yo ____________________________________________

Tú __________________________________________________

¡Ja,

ja, ja!

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IRREGULAR IMPERFECT: IR

ir = to go yo iba nosotros íbamos tú ibas vosotros ibais él, ella, Ud. iba ellos, ellas, Uds. iban

Tell where each person used to go.

1.

Mi familia y yo __________________________________________

2. Felipe __________________________________________________

3. Yolanda y Andrea _________________________________________

4. Tú __________________________________________________

5. Yo __________________________________________________

6. Juanita ______________________________________________

7. Mi amigo ______________________________________________

8. Nosotros ______________________________________________

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IRREGULAR IMPERFECT: SER ser = to be yo era nosotros éramos tú eras vosotros erais él, ella, Ud. era ellos, ellas, Uds. eran

Tell what each person was like.

1. yo/nice

___________________________________________________________

2. tú/shy

___________________________________________________________

3. Julio/fun

_________________________________________________________

4. Pepe y yo/patient

__________________________________________________________________

5. los chicos/sociable

__________________________________________________________________

6. yo/obedient

__________________________________________________________________

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IRREGULAR IMPERFECT: VER ver = to see yo veía nosotros veíamos tú veías vosotros veíais él, ella, Ud. veía ellos, ellas, Uds. veían

Tell what each person used to see.

1. Yo _______________________________________________________

2. Tú _________________________________________________________

3. Ellos _______________________________________________________

4. Nosotros ________________________________________________________________

5. Julio _________________________________________________________________

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VERBOS REFLEXIVOS

Reflexive verbs show action done to oneself and require a reflexive pronoun. Here is a reflexive verb in the imperfect tense. portarse bien (mal) = to behave (misbehave) yo me portaba nosotros nos portábamos tú te portabas vosotros os portabais él, ella, Ud. se portaba ellos, ellas, Uds. se portaban Tell with whom each person used to fight (pelearse con).

1. yo/brother-in-law ___________________________________________________

2. Juan/step-sister ____________________________________________________

3. Uds./step-mother ___________________________________________________

4. tú/girlfriend ______________________________________________________

5. Marta y yo/relatives _________________________________________________

Tell what each person was scared of (asustarse de).

1. Tú ______________________________________ los perros.

2. Yo ______________________________________ las arañas.

3. Ellos ______________________________________ las víboras.

4. Nosotros _____________________________________ la oscuridad.

5. Susana ______________________________________ los payasos.

Tell how each person behaved.

1. Julieta ___________________________________________.

2. Pedro y Ramón _____________________________________.

3. Yo ______________________________________________.

4. Mi hermana y yo ____________________________________.

5. Tú _______________________________________________.

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VERBOS REFLEXIVOS Reflexive verbs show action done to oneself and require a reflexive pronoun. divertirse (e—ie) = to have fun, enjoy oneself yo me divertía nosotros nos divertíamos tú te divertías vosotros os divertíais él, ella, Ud. se divertía ellos, ellas, Uds. se divertían Tell where each person was hiding (esconderse). behind = detrás de inside = dentro de under = debajo de

1.

Héctor __________________________________________________

2. Yo ______________________________________________________

3.

Felipe y yo _________________________________________________

4. Tú ________________________________________________________

5.

Los niños ___________________________________________________

Tell to whom each person used to say good-bye (despedirse de).

1. Juan/step-father ___________________________________________________

2. Yo/the twins ______________________________________________________

3. Tú/boyfriend ______________________________________________________

4. Nosotros/sister-in-law _______________________________________________

5. Los chicos/great-grandmother _________________________________________

Tell how often each person used to fall. (caerse).

1. Jaime/often _______________________________________________________

2. Uds./sometimes ___________________________________________________

3. Tú/once in a while

___________________________________________________

4. Los gemelos/rarely __________________________________________________

5. Ana y yo/every day __________________________________________________

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MÁS VERBOS REFLEXIVOS Tell with whom each person used to gather (reunirse con).

1. Felipe y Elena/cousins ________________________________________________

2. el abuelo/grandchildren ______________________________________________

3. yo/boyfriend ______________________________________________________

4. nosotros/classmates _________________________________________________

5. tú/nieces and nephews _______________________________________________ Tell how each person was feeling (sentirse).

4. Yo _______________________________________________________

6. Tú _______________________________________________________

8. Yo ______________________________________________________

9. La maestra ___________________________________________________

10. Los estudiantes ______________________________________________ Tell in which class the students had a good time (divertirse).

1.

Paco _____________________________________________________

2.

Elena y yo __________________________________________________

3.

Tú _____________________________________________________

4.

Los chicos ________________________________________________

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IRREGULAR IMPERFECT

ir = to go yo iba nosotros íbamos tú ibas vosotros ibais él, ella, Ud. iba ellos, ellas, Uds. iban ser = to be yo era nosotros éramos tú eras vosotros erais él, ella, Ud. era ellos, ellas, Uds. eran ver = to see yo veía nosotros veíamos tú veías vosotros veíais él, ella, Ud. veía ellos, ellas, Uds. veían Translate the sentences using the correct form of the verb in the imperfect.

1. Each day we went to the store. ________________________________________

2. Every night they saw a movie. _________________________________________

3. I was shy as a child (de niño). __________________________________________

4. Were you obedient as a child? _________________________________________

5. Sometimes I saw Ana at the park. ______________________________________

6. Felipe went to the beach often. ________________________________________

7. They went to church on Sundays. _______________________________________

8. Did you see Jorge once in a while? _______________________________________

9. The thief was tall and blond. ___________________________________________

10. The toys were entertaining. ___________________________________________

11. We saw our great-grandparents rarely. ___________________________________

12. Each afternoon I went to the pool. ______________________________________

13. It was ten o’clock. __________________________________________________

14. It was Monday. ___________________________________________________

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VERBOS REFLEXIVOS

Reflexive verbs show action done to oneself and require a reflexive pronoun. Here is a reflexive verb in the imperfect tense. divertirse (e—ie) = to have fun, enjoy oneself yo me divertía nosotros nos divertíamos tú te divertías vosotros os divertíais él, ella, Ud. se divertía ellos, ellas, Uds. se divertían *Possessive adjectives are not used with reflexive verbs. The definite article (el, la, los, las) is used instead. Example: I washed my hands often = Me lavaba las manos a menudo.

Give the verb in parentheses in the imperfect tense.

Todos los días los miembros de la familia Ruiz hacían las mismas cosas:

1. Mi madre _____________________________________ a las cinco. (woke up)

2. Los niños, Lupe y tú, _____________________________ a las seis. (got up)

3. Mi padre _____________________________________ primero. (showered)

4. Yo ________________________________________ el pelo y la cara. (washed)

5. Yo ________________________________________ el pelo también. (dried)

6. Tú ________________________________________ rápidamente. (got dressed)

7. Lupe ________________________________________ un vestido. (put on)

8. Mi padre ____________________________________ con cuidado. (shaved)

9. Lupe y tú _________________________________ el pelo y los dientes. (brushed)

10. Mi madre _________________________________ en el espejo. (put on make-up)

11. Mi familia y yo _______________________________ en la mesa a desayunar. (sat)

12. Nosotros ___________________________________ de la casa a las siete. (left)

13. Por la noche, Lupe y tú _______________________________________. (bathed)

14. Yo _______________________________ la ropa y me ponía los pijamas. (took off)

15. Lupe, tú, y yo __________________________________ a las nueve. (went to bed)

16. Mis padres ______________________________________ a las once. (fell asleep)

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MÁS VERBOS REFLEXIVOS

aburrirse = to get bored enojarse con = to become angry with asustarse de = to be scared of portarse bien/mal = to (mis)behave caerse = to fall pelearse = to fight cansarse de = to get tired of preocuparse por = to worry about darse cuenta de = to realize reírse (e—i) = to laugh despedirse (e—i) de = to say good-bye reunirse = to get together disculparse por = to apologize for sentarse (e—ie) = to sit (down) divertirse (e—ie) = to have fun sentirse (e—ie) = to feel esconderse = to hide oneself sonreírse (e—i) = to smile

Give the verb in parentheses, and preposition when necessary, in the imperfect tense.

1. A veces los estudiantes __________________________ en clase. (got bored)

2. Mis parientes _______________________________ cada año. (got together)

3. El niño _________________________________ detrás de un árbol. (hid)

4. Nosotros _______________________________ mucho en la fiesta. (had fun)

5. Yo __________________________ caminar a la escuela todos los días. (got tired)

6. ¿Cómo _______________________________ cuando supiste las noticias? (felt)

7. La madre __________________________ sus hijos cada mañana. (said good-bye to)

8. ¿______________________________________ tú cuando eras niño? (misbehave)

9. De vez en cuando yo ______________________ mi hermana menor. (got angry with)

10. Mi hijo __________________________ muchas veces aprendiendo a caminar. (fell)

11. Nosotros ___________________________ mucho en la clase de historia. (laughed)

12. Mi bisabuela siempre _________________________; nunca estaba triste. (smiled)

13. Mis padres ___________________________________ mí mucho. (worried about)

14. Sara _______________________________ los payasos en el circo. (was scared of)

15. Mi hermano y yo _________________________________________ poco. (fought)

16. Los amigos _______________________________ en la misma mesa cada día. (sat)

17. A veces el niño ___________________________ hacer algo malo. (apologized for)