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2015-1-PT01-KA201-012976 Tutorial de Evaluación Ecológica GUÍA Sesión 6 Curso de Formación IMPRINT+

Tutorial de Evaluación Ecológica 6 - Tutorial...Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens • ¿A qué tipo de hábitat o paisaje pertenece

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  • 2015-1-PT01-KA201-012976

    Tutorial de Evaluación Ecológica GUÍA

    Sesión 6 – Curso de Formación IMPRINT+

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    ‘Al final sólo conservaremos lo que amamos.

    Amarémos sólo lo que comprendemos.

    Comprenderemos sólo lo que nos enseñan.’

    Baba Dioum

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    Piensa globalmente

    Actúa localmente

    Cambia individualmente

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    ¿Qué es el Tutorial de Evaluación Ecológica?

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    Part 1 – Pre-Fieldwork Research

    Materiales Duración Elección del lugar - Propósito - Ubicación - Tamaño Conoce el lugar

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    • ¿A qué tipo de hábitat o paisaje pertenece su sitio? •¿Qué especies vegetales y animales son autóctonas de este hábitat en su región? •¿Presenta este hábitat generalmente un alto nivel de biodiversidad o bajo? •¿Es este hábitat raro o común en su región / país? •¿Los árboles pertenecen a este hábitat? •¿Puedes encontrar un mapa del área que deseas evaluar? Considere el uso de Google maps e imágenes de satélite o alguna otra herramienta online similar. •¿Cuál es la geología de este sitio? •¿Cómo podría esto influir en lo que crece allí? •¿Hay agua en su sitio? ¿Cómo podría afectar esto a lo que vive y crece en el sitio? •¿Cuál es el área aproximada del sitio en hectáreas? •¿Cuál es la distancia a la carretera más cercana? •¿Cuál es la distancia a la casa más cercana? • ¿Qué infraestructura e industria está cerca? •¿Cómo podría afectar esto a su sitio?

    Guide Research Questions

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    Parte 2 – Trabajo de campo

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    Parte 2 – Preparación para el trabajo de campo

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    ¿Cómo registrar tus resultados?

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    Conjunto de Datos 1 – 3 –Cómputo de especies e

    Identificación

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    Conjunto de Datos - 1 (Plantas) 2 (Invertebrados) 3 (Vertebrados)

    (c) Anna Neri

    (c) Andre Couto (c) Anna Neri

    (c)Zingaro (c)Manuel Nunes (c) LousadaJulho2016_lisia

    (c) LousadaJulho2016_lisia

    (c) LousadaJulho2016_lisia

    (c) Andre Couto

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    Data Set 4 – Vegetation Layers

    4.Field Layer

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    How Many Habitats are there?

    (c) Rafael Marques

    (c) Rafael Marques (c)Andre Couto

    (c) Anna Neri

    (c)Andre Couto

  • ¿Cuántos Habitats hay?

    (c) Rafael Marques (c) Rafael Marques

    (c)Andre Couto

    (c) Anna Neri

    (c)Andre Couto

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    Human Impact Scales and Scoring System

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    Guía Visual sobre Impactos Humanos

  • Alta Puntuación [400- 600 ] – Saludable

    ¿Qué puntuación obtuvo tu habitat?

    Puntuación Moderada [200-399] – Moderadamehte saludable

    Puntuación Baja [ 0-199] – Poco Saludable o enfermo

    (c) LousadaJulho2016_lisia

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    • Translate Your Data

    • Create a Species Guide

    • Artistic Interpretation

    • Discussion & Reflection

    Parte 3. De vuelta a Clase or a Casa

  • Image of imprint App and phone

    Imprint + App

  • Imprinting an ecological compensation reasoning on society by means of young citizens

    PORTUGAL- Coordinador Universidade de Aveiro Departamento de Biologia Ms. Milene Matos [email protected]

    ESPAÑA IES Pedro Jiménez Montoya Mr. Manuel Navarro Reyes [email protected]

    ITALIA I.I.S.S. “Cipolla-Pantaleo-Gentile” Ms. Anna Neri [email protected]

    PORTUGAL Município de Lousada Mr. Manuel Nunes [email protected]

    IRLANDA Leave no Trace Ms. Maura Lyons [email protected]

    AUSTRIA E.N.T.E.R. - European Network for Transfer and Exploitation of EU Project Results Ms. Petra Kampf [email protected]

    Contactos