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8/10/2019 TRABAJO WALL-E.pdf

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WALL-eGEOGRAFA 3 ESO


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SINOPSIS

En el ao 2215, WallE es el nico habitante de la Tierra. Los seres humanos la han abandonado, incapaces

de gestionar los residuos que generan. La vida tranquila de este robot, recolector de basura, se revoluciona

cuando conoce a EVA, una eficaz mquina enviada para buscar restos de vida en la Tierra. EVA se da cuenta

de que WallE, sin saberlo, ha encontrado la solucin al futuro del planeta. Desde ese momento,emprenden una aventura por la galaxia para salvar la Tierra.

WEBGRAFA

Gua de recursos de la Coordinadora Estatal de ONGD

http://guiarecursos-epd.coordinadoraongd.org

Programa Participa desde el aula Greenpeace

http://www.greenpeace.org/espana/es/Que-puedes-hacer-tu/Participa-desde-elaula/

Proyecto Agenda 21

http://portalsostenibilidad.upc.edu/detall_01.php?numapartat=1&id=67

Recursos didcticos de Ecologistas en Accin

http://www.ecologistasenaccion.org/article13614.html

Centro Nacional de Educacin Ambiental - CENEAM

http://www.mma.es/portal/secciones/formacion_educacion/ceneam01/

ECODES, Ecologa y desarrollo

http://www.ecodes.org

Ecoterra

http://www.ecoterra.org

Ecologistas en accin

http://www.ecologistasenaccion.org

Greenpeacehttp://www.greenpeace.org
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1. Rellena los huecos en blanco.

Gnero

Forma de clasificar las pelculas por

su temtica o estilo: musical,

policaco, histrico, blico,

romntico, aventuras, terror,

documental...

ArgumentoConjunto de todos los hechos de

una narracin, sean explcitos o no.

Trama

Cuerpo de la historia.

Con l se planifican los

acontecimientos a partir de la

presentacin de un problema.

Hroe / Falso hroe

El hroe se presenta como un ser

excepcional destinado a realizar

acciones capaces de determinar la

historia de la humanidad. Supera

una serie de pruebas con el

propsito de obtener algo valioso,

para el personaje o para el bien

comn.

Antihroe

Desempea las mismas funciones

del hroe, pero la diferencia es que

son personas corrientes.

Nacen como respuesta a un

presente no deseado y viven sin

ninguna promesa de futuro.

Compaeros/ as de viaje

del hroe

Personajes que acompaan yposibilitan la transformacin del

hroe.

Revelan la verdadera identidad de

ste.


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2. Personajes

Quin es WallE? A qu se dedica? Cmo es?

Qu emociones transmite? Define sus rasgos caractersticos.

Son estos los rasgos habituales de los personajes masculinos en el cine? Por qu?

Quin es EVA? Cmo es? Cmo est representada en las imgenes? Cul es su funcin? Qu diferencias ves con WallE?

Son sus caractersticas habituales en los personajes femeninos en el cine? Por qu?

3. La nave Axiom representa la sociedad del futuro.

Cmo es ese lugar? Describidlo con tres adjetivos.

Qu ven las personas de la nave si miran al cielo de la nave? Qu representa el sol de Buy &

Large?

Por qu las personas no andan en la nave? Qu consecuencias tiene?

Quin marca los movimientos de las personas?

Cmo visten las personas de la nave? Qu comen? Cul es el papel de la publicidad y el

consumo? Ocurre algo similar en nuestra sociedad? Por qu?

Cmo se comunican las personas entre ellas? Se miran o se tocan en algn momento? Cul es el

nico fragmento en el que una persona mira algo que no sea una pantalla?

Bota con la planta Qu simboliza?

Manos que se unen Qu significan en la historia? Recuerda tres momentos especialmentesignificativos.

Gorra del capitn Hay algn cambio en su manera de llevarla antes y despus del encuentro conWallE? Si es as, qu simboliza?


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4. Los fotogramas siguientes, nos sitan en el contexto de la pelcula. Elegid una frase que resuma

la problemtica que plantea


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Qu tipos de basura veis?

Qu elementos naturales estn contaminados?

En qu fotogramas lo apreciis?

Reconocis algn residuo de las basuras de nuestras ciudades? Cules son?

Y t, cunta basura generas?

5. Durante un da apunta en la siguiente tabla la basura que generas. Para calcular la cantidad,

separa cada material en una bolsa diferente y ordnalas en la tabla de mayor a menor cantidad.

Qu puedes

hacer t? Qu

soluciones

propondras para

reducir la

cantidad de

residuos?

6. Recordad las escenas en las que una pantalla reproduce el mensaje del director de Buy & Large.

En este mensaje el director afirma Porque con BnL la frontera final, es la diversin . En el mundo

real existe este tipo de publicidad? Piensa en ejemplos concretos.

Tipo de residuo Cantidad Lo reciclas

Materia orgnica

Papel y cartn

Envases de plstico,

briks y metal

Vidrio

Telas

Otros


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En otra de las pantallas publicitarias, se escucha lo siguiente:

Demasiada basura? Aproveche el gran espacio que ofrece el espacio. Las naves interestelares de

Buy & Large salen a diario. Limpiaremos su suciedad en su ausencia.

De qu nos informa? En el paisaje de acumulacin de basura que vive WallE, Cul es la solucin

que ofrece la empresa? Cmo la valoris?

7. Cmo te afecta a ti la publicidad?

Cuenta los anuncios publicitarios que ves un da en distintos lugares: vallas en la calle, revistas y

peridicos, internet, televisin, mvil...

Crees que ver estos anuncios condicionan tu consumo? Por qu?

La joya de la flota de BnL. La Axiom. Un cru cero de cinco aos atendido con todo lujo por nuestra

tripulacin automatizada mientras su comandante y piloto automtico ponen rumbo a la diversin y la

gastronoma. En nuestros sillones flotantes hasta la abuela se lo pasar en grande, no hace falta caminar.

Axiom, la estrella de las naves estelares de primera clase.

Cul es la caracterstica principal del crucero que plantea BnL?

Se plantea este modelo de consumo en nuestra sociedad? En qu tipo de publicidad?

Qu consecuencias tiene para una sociedad vivir en sillones flotantes?

Quin sera en nuestra sociedad el comandante?

Creis que nuestro consumo est dirigido por un piloto automtico? Por qu?

8. Resume el siguiente texto.

La huella ecolgica es un indicador medioambiental. Se mide en hectreas y representa el rea de tierra o agua productivos

(cultivos, pastos, bosques o ecosistemas acuticos) necesarios para generar los recursos consumidos por una persona o por una

comunidad ms el rea para asimilar los residuos producidos.

Si el terreno productivo de la Tierra se dividiese a partes iguales, a cada uno de los ms de 6.000 millones de habitantes del planeta

le corresponderan aproximadamente dos hectreas para satisfacer todas sus necesidades durante un ao. En 2005, el consumo

medio por habitante y ao fue de 2,7 hectreas. Por tanto, globalmente, consumimos los recursos a una velocidad superior a su

ritmo de regeneracin natural.


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