363

TICKETSDESALIDAYSUALINEACIÓN

CURRICULAR

Ticket de salida (nº)

Eje de la asignatura (L/E/CO)

OA Relacionada (nº)

1 Lectura 3

2 Lectura 3

3 Lectura 4

4 Lectura 3

5 Escritura 13

6 Lectura 8

7 Lectura 4

8 Lectura 3

9 Lectura 3

10 Comunicación Oral 17

11 Lectura 3

12 Escritura 16

13 Lectura 3

14 Lectura 4

15 Lectura 3

16 Escritura 16

17 Lectura 3

18 Lectura 5

19 Escritura 16

20 Comunicación Oral 18

21 Escritura 16

22 Comunicación Oral 18

23 Lectura 8

24 Escritura 15

25 Escritura 13

26 Lectura 3

27 Comunicación Oral 18

28 Lectura 8

29-30 Evaluación

31 Lectura 3

Ticket de salida (nº)

Eje de la asignatura (L/E/CO)

OA Relacionada (nº)

32 Lectura 4

33 Escritura 14

34 Escritura 14

35 Comunicación Oral 19

36 Escritura 16

37 Lectura 6

38 Lectura 3

39 Escritura 16

40 Lectura 8

41 Lectura 3

42 Comunicación Oral 18

43 Lectura 6

44 Lectura 3

45 Lectura 3

46 Escritura 13

47 Lectura 8

48 Escritura 16

49 Lectura 6

50 Lectura 3

51 Comunicación Oral 19

52 Lectura 3

53 Lectura 6

54 Lectura 3

55 Comunicación Oral 18

56 Lectura 3

57 Lectura 6

58 Escritura 16

59 Lectura 3

60 Lectura 3

61-64 Evaluación

PRIMER SEMESTRE

Ticket de salida (nº)

Eje de la asignatura (L/E/CO)

OA Relacionada (nº)

65 Lectura 8

66 Comunicación Oral 18

67 Comunicación Oral 26

68 Escritura 14

69 Escritura 13

70 Lectura 3

71 Lectura 8

72 Lectura 8

73 Escritura 14

74 Lectura 6

75 Escritura 16

76 Lectura 3

77 Comunicación Oral 18

78 Escritura 14

79 Lectura 8

80 Lectura 2

81 Lectura 7

82 Lectura 3

83 Comunicación Oral 18

84 Comunicación Oral 18

85 Escritura 14

86 Lectura 2

87 Lectura 3

88 Escritura 16

89 Lectura 7

90 Lectura 3

91 Lectura 2

92 Comunicación Oral 19

93 - 94 Evaluación

95 Escritura 13

96 Lectura 7

97 Lectura 3

98 Comunicación Oral 18

99 Lectura 8

100 Comunicación Oral 19

Ticket de salida (nº)

Eje de la asignatura (L/E/CO)

OA Relacionada (nº)

101 Escritura 14

102 Lectura 8

103 Lectura 2

104 Lectura 3

105 Escritura 16

106 Comunicación Oral 19

107 Escritura 13

108 Lectura 3

109 Lectura 3

110 Escritura 13

111 Comunicación Oral 19

112 Escritura 16

113 Lectura 13

114 Lectura 8

115 Lectura 3

116 Comunicación Oral 18

117 Lectura 3

118 Escritura 13

119 Escritura 13

120 Escritura 16

121 Lectura 3

122 Comunicación Oral 19

123 Lectura 2

124 Escritura 16

125 Comunicación Oral 18

126 Lectura 2

127 Escritura 13

128 Comunicación Oral 19

129 -130 Evaluación

131 Escritura 13

132 Comunicación Oral 18

133 Escritura 16

134 Escritura 13

135 Lectura 2

136 Escritura 14

SEGUNDO SEMESTRE

TICKETS DE SALIDA SEGUNDO SEMESTRE

CLASE 65 Marca la alternativa correcta según la información del texto

“Una mariposa astronauta” ¿Quién le confeccionó el traje espacial a la mariposa?

CLASE 66 Responde según la información del texto “Mariposas y polillas”

¿Qué nuevas palabras aprendiste al escuchar el texto informativo?

Escribe dos de ellas:

CLASE 67

Lee y completa la rima:

Una mariposa

Anda por la plaza

Juega con las flores

Y regresa a su

CLASE 68 Escribe algo que te haya llamado la atención del texto informativo

“Curiosidades de las abejas”:

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A26

C

OM

UN

ICA

CIÓ

N

OR

AL

OA

18

LE

CT

UR

A O

A8

ES

CR

ITU

RA

OA

14

mariposa

CLASE 69 Lee ordena y escribe:

distraída.

La

vuela

CLASE 70 Marca una cruz por cada sonido del nombre de los animales:

CONEJO

CARACOL

RANA

CLASE 71

Completa la oración con la palabra que falta para que se produzca la acción:

La mariposa al espacio.

CLASE 72 Escribe el título de los textos leídos en clases y luego

cuéntale a tu compañero o compañera cuál te gustó más:

Una cuidad en el espacio Lori Plump

Una cuidad en el espacio Lori Plump

LEC

TU

RA

OA

8

LEC

TU

RA

OA

8

LEC

TU

RA

OA

3

ESC

RIT

UR

A O

A13

CLASE 73 Escribe una oración que tenga 4 palabras:

CLASE 74 Lee y completa el dibujo según el texto:

En la cima del cerro hay flores de colores

CLASE 75

Encierra los dibujos que pertenecen a la familia de palabras:

CLASE 76 Marca los dibujos que tengan el número de sonidos que se indica:

PAN

4

ESC

RIT

UR

A O

A16

LE

CT

UR

A O

A6

LE

CT

UR

A O

A14

LE

CT

UR

A O

A3

CLASE 77 Responde según la información del texto “El zorro y el quirquincho”

¿Qué nuevas palabras aprendiste al escuchar el texto?

Escribe dos de ellas:

CLASE 78 Escribe el nombre de tu comida favorita:

CLASE 79

Responde la pregunta según la información del texto “El alerce”

¿Cómo es el crecimiento del alerce?

CLASE 80

Marca tantos cuadros como palabras tenga la oración:

El alerce es un árbol nativo

El quirquincho fue más astuto que el zorro

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A18

LE

CT

UR

A O

A2

LE

CT

UR

A O

A8

LE

CT

UR

A O

A14

CLASE 81 Lee y marca la alternativa que indica qué tipo de texto es:

El alerce crece en terrenos poco profundos, en tierras húmedas o algo pantanosas. Necesita mucha luz y no pierde las hojas en invierno.

Cuento Inf Texto

o ormativ Poema

CLASE 82

Marca los dibujos que comienzan con la sílaba Ba

CLASE 83

Ordena los pasos para hacer un almácigo enumerándolos:

Rellena la caja con tierra

Riega con el regador o

pulverizador

Haz agujeros en la base de la caja con aguja de lana

Esparce un poco de semillas en la tierra

CLASE 84 Responde según la información de los textos leídos en clases

¿Qué nuevos nombres de árboles o plantas aprendiste esta semana?

Escribe dos de ellos:

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A18

C

OM

UN

ICA

CIÓ

N

OR

AL

OA

18

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A7

CLASE 85 Escribe

El tambor indígena de la Tierra.

CLASE 86 Lee la oración y encierra cada palabra en un círculo,

finalmente escribe el número de palabras en el recuadro.

El huemul tiene un bello pelaje café rojizo.

CLASE 87

Marca una cruz por cada sonido del nombre de los dibujos:

CLASE 88 Nombra los dibujos y escribe su nombre:

ESC

RIT

UR

A O

A16

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A2

ES

CR

ITU

RA

OA

14

CLASE 89 Lee y marca la alternativa que indica qué tipo de texto es:

Érase una vez un lobito bueno

al que maltrataban todos los corderos

Cuento Texto Informativo Poema

CLASE 90

Marca una cruz por cada sonido del nombre de los dibujos:

CLASE 91

Lee la oración y encierra cada palabra en un círculo, finalmente escribe el número de palabras en el recuadro.

El chungungo es un buen nadador.

CLASE 92 Observa los dibujos y escribe el nombre de la categoría.

La categoría es:

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A19

LE

CT

UR

A O

A2

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A7

CLASE 95 Completa la oración y léela:

vivía en el y

vivía en los .

CLASE 96 Lee y marca la alternativa que indica qué tipo de texto es:

De las erupciones volcánicas también salen rocas muy valiosas. Una de ellas es el granito, una roca muy dura que el ser humano ha usado

para construir edificios y estatuas que han durado siglos y siglos.

Cuento Texto Informativo Poema

LEC

TU

RA

OA

7

LEC

TU

RA

OA

13

CLASE 97 Lee y completa la rima:

La chinchilla se escondió, de ese búho se .

CLASE 98 Lee el menú y escoge una opción para comer cochayuyo, luego escríbela.

Me gustaría comer

CLASE 99 Responde según la información del texto “Las fantásticas ballenas”.

¿Qué tienen en común las ballenas y los seres humanos?

CLASE 100 Responde según la información de los textos leídos en clases

¿Qué nuevas palabras aprendiste esta semana?

Escribe dos de ellas:

Menú de hoy Croquetas de cochayuyo Charquicán de cochayuyo Ensaladas de cochayuyo

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A19

LE

CT

UR

A O

A8

C

OM

UN

ICA

CIÓ

N

OR

AL

OA

18

LE

CT

UR

A O

A3

CLASE 101

Inventa otro título para el cuento “Inseparables”:

CLASE 102 Responde según el poema “El señor don Gato”.

¿De qué color es la cola del señor don Gato?

CLASE 103

Marca tantos cuadros como palabras tenga la oración:

Los zapatos de la gata estaban muy bien atados.

CLASE 104

Marca una cruz por cada sonido del nombre de los dibujos:

LEC

TU

RA

OA

3

LEC

TU

RA

OA

2

LEC

TU

RA

OA

8

ESC

RIT

UR

A O

A14

go ga gi

ga go ge

gi ge gu

CLASE 105

Nombra los dibujos y escribe su nombre:

CLASE 106

Escribe tres palabras que se relacionen con el dibujo:

sol.

CLASE 107

Lee ordena y escribe:

busca girasol

El los

del rayos

CLASE 108

Marca los círculos según el número de sonidos de cada palabra.

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A19

LE

CT

UR

A O

A3

ES

CR

ITU

RA

OA

13

ESC

RIT

UR

A O

A16

CLASE 109

Lee y completa la rima:

El ñandú corrió y corrió

y un zorro .

CLASE 110

¿Por qué crees que Natacha no se quiere dormir? Escribe tu respuesta:

CLASE 111

Descubre la categoría y escríbela al centro de los dibujos:

CLASE 112

Piensa y escribe ¿Qué sueño agradable recuerdas?

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A19

ES

CR

ITU

RA

OA

13

ESC

RIT

UR

A A

O13

LE

CT

UR

A O

A3

llo lla lli

llu llo lli

llo lla lle

CLASE 113

Marca la sílaba con la que termina el nombre de los dibujos:

CLASE 114

Responde según la información de la carta que Gonzalo le escribe a Llacolén:

¿Cuál es el nombre del llamo amigo de Gonzalo?

CLASE 115

Lee y completa la rima:

Gonzalo quiere ayudar

y la casa .

CLASE 116

¿Qué animales domesticados conoces? Escribe dos ejemplos a continuación:

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A18

ES

CR

ITU

RA

OA

13

LEC

TU

RA

OA

8 LE

CT

UR

A O

A3

CLASE 117

Marca una cruz por cada sonido del nombre de los dibujos:

CLASE 118

Piensa y escribe Escribe tu respuesta:

¿Qué crees que hay dentro de esta caja?

Para la persona más alegre del lugar

CLASE 119

Lee ordena y escribe: pequeño. trabajaba pueblo un

cartero El en

CLASE 120

Nombra los dibujos y escribe su nombre:

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A19

ES

CR

ITU

RA

OA

16

ESC

RIT

UR

A A

O13

LE

CT

UR

A O

A3

CLASE 121

Lee y completa la rima:

Mi gato se perdió

por la ventana .

CLASE 122

Escribe tres palabras que se relacionen con la plaza:

CLASE 123

Marca tantos cuadros como palabras tenga la oración:

El mono cabeciblanco sube por las lianas.

CLASE 124

Completa los letreros según la información del texto “Flamenco chileno”

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A19

ES

CR

ITU

RA

OA

16

LEC

TU

RA

OA

2 LE

CT

UR

A O

A3

CLASE 125

Responde según la información de los textos “Eloísa y los bichos” y “El cambalache”.

¿Qué nuevas palabras aprendiste al escuchar o leer ambos textos?

Escribe dos de ellas

CLASE 126

Marca tantos cuadros como palabras tenga la oración:

Carolina quiso hacer con su hermano un cambalache.

CLASE 127

Lee ordena y escribe:

siente Eloísa como se raro. bicho un

CLASE 128

Escribe tres palabras que se relacionen con el dibujo:

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A18

ES

CR

ITU

RA

OA

13

ESC

RIT

UR

A O

A13

LE

CT

UR

A A

O2

CLASE 131

Lee ordena y escribe:

siempre había tener deseado hijo. Gepeto un

CLASE 132

Responde según la información del texto “El Ñandú”.

¿Qué nuevas palabras aprendiste al escuchar o leer el texto informativo “El Ñandú”?

Escribe dos de ellas

CLASE 133

Escribe el nombre de los personajes del cuento “Medio kilo de azúcar”

CLASE 134

Lee ordena y escribe:

A música Ratita Marita le rock. gustaba la

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A18

ES

CR

ITU

RA

OA

16

ESC

RIT

UR

A O

A13

ES

CR

ITU

RA

OA

13

Marca tantos cuadros como palabras tenga la oración:

ESC

RIT

UR

A O

A14

LE

CT

UR

A A

O2