Syllabus for SYBA

Pag

e1

The Kelkar Education Trust’s

V. G. Vaze College of Arts, Science and Commerce (Autonomous)

The Kelkar Education Trust’s V G Vaze College of Arts, Science and Commerce

(Autonomous)

Syllabus for SYBA

(June 2020 Onwards)

Program: BA

Semester 3

Course: कादबंरी: एक साहित्यप्रकार (Part- A)

Course Code Paper Title Credit

AMRL301 Marathi literature 3

Pag

e2



1. Syllabus as per Choice Based Credit System

i) Name of the Programme :

S.Y.B.A. Marathi

Paper – II

ii) Course Code : MARL 301

iii) Course Title : Marathi Literature

iv) Semester wise Course Contents :

Copy of the syllabus En-

closed

v) References and additional refer-

ences :

Enclosed in the Sylla-

bus

vi) Credit structure :

No. of Credits per Semester : 3

vii) No. of lectures per Unit : 20

viii) No. of lectures per week : 04

ix) No. of Tutorial per week : ---

2 Scheme of Examination :

Semester End Exam:60

marks (4 Questions of

15 marks)

Internal Assessment 40

marks: Test 15 marks,

Project/ Assignment 15

marks

Class Participation: 10

Pag

e3



marks

3 Special notes, if any : No

4 Eligibility, if any :

As laid down in the Col-

lege Admission brochure

/ website

5 Fee Structure :

As per College Fee

Structure specifications

6

Special Ordinances / Resolu-

tions, if any : No

Programme: S.Y.B.A. Semester: III

Course : कादबंरी :एक साहित्य प्रकार Course Code :

AMRL301

Pag

e4



Teaching Scheme

(Hrs./Week)

Continuous Internal Assessment (CIA) 40 marks

End Semester Examination

Total

L T P C CIA-1 CIA-2 CIA- 3 CIA-4 Lab

Written

4 - - 4 15 15 10 - 60 100

Max. Time, End Semester Exam (Theory) -2Hrs.

Prerequi-site

Pag

e5



Course Objectives

1. या हिषयपहिकेतंर्गत सि ३ साठी कादंबरी या कथन िाङमयप्रकाराच्या

हिषयाध्ययनासाठी हिद्याथाांचा सैध्दांहतक दहृिकोण हिकहसत करणे ि ेउद्दिि आि.े

2. कथेप्रमाण ेकादंबरी या साहित्यप्रकाराचे पररपे्रक्ष हिद्याथाांना अिर्त व्िािे आहण बदलत्या

आधुहनक काळात कादंबरीचे बदलते स्िरुप कळािे िा सुध्दा ितेू आि.े

3. कादंबरीच्या संरचनेतील बदलत्या िैहिियांचा पररचय हिद्यार्थयाांस करून देणे.

4. या अभ्यासपहिकेतून कादंबरीचा बदलता आकृहतबधं स्पि करून देणे.

5.कादंबरीच्या माध्यमांतराचेिी ज्ञान हिद्यार्थयाांना देणे.

Pag

e6



Course Content

Unit No.

Module

No. Content Lectures

घटक 1 I & II

कादंबरी या साहित्य प्रकाराची सैध्दांहतक मांडणी - साहित्य प्रकाराची

संकल्पना, घटक, रचना, प्रकार, िर्ीकरण, मराठी कादंबरीच्या

इहतिासातील ठळक बदलते टप्प.े 20

घटक 2 II & III

‘थॅंक यू हमस्टर ग्लाड’ (कादंबरी) – अहनल बिे, पॉप्युलर

प्रकािन. 20

घटक 3 III & IV द्ददिे र्ेलेले द्ददिस (कादंबरी) - रंर्नाथ पठारे, िब्दालय

प्रकािन. 20

Total No. of Lectures 60

Pag

e7



List of Experiments

Sr. No. Description

1 Module 1

िाचन आहण लेखन सि.

2 Module 2

िाचन आहण लेखन सि

3 Module 3

चचाग आहण ताहत्िक िादहििाद

4 Module 4

साहिहत्यक मजकूराच ेहिशे्लषण

Beyond the Syllabus

हिषयानुरूप सादरीकरण, पुस्तक प्रकािन, चचागसि, साहित्य संमेलन भेट देणे.

Pag

e8



Course Outcome

Students should be able to

CO1 कादंबरी एक साहित्य प्रकार या हिषयपहिकेतून हिद्यार्थयाांना कादंबरीकडे हिहिि िैली

दहृिकोणाने पािण्याचे मित्त्ि कळते.

CO2 कादंबरीचा साहित्यप्रकाराचा समाज-संस्कृतीिी कसा अनुबंध असतो याचा पररचय

िोतो.

CO3 कादंबरी या कथन साहित्यप्रकाराकडे ताहत्िक अंर्ाने पािण्याची िृत्ती हिद्याथाांत हिकहसत

िोते.

CO4 कादंबरीच्या बदलत्या स्िरूपाहिषयी ज्ञान अिर्त िोते.

Semester: III Marathi Literature, Paper: II Paper Pattern

Duration: 2 hours Marks: 60

प्रश्न १. घटक १ िर आधाररत प्रश्न ( प्रयागयासि ) र्ुण १५

प्रश्न २. घटक २ िर आधाररत प्रश्न ( प्रयागयासि ) र्ुण १५

प्रश्न ३. घटक ३ िर आधाररत प्रश्न ( प्रयागयासि ) र्ुण १५

प्रश्न ४. प्रत्येक घटकािर एकेक टीप ( प्रयागयासि ) र्ुण १५

1 कादंबरी सैध्दांहतक पररचय

2 थॅंक यू हमस्टर ग्लाड

3 द्ददिे र्लेले द्ददिस

Pag

e9



References Books

१. कादंबरीहिषयी- डॉ.िररशं्चद्र थोरात, पद्मर्ंधा प्रकािन, पूणे, २००६.

२. १९६० नंतरची मराठी कादबंरी - डॉ.हिलास खोल.े

३. मराठी िाड्.मयकोि, खंड ४- समन्ियक संपादक डॉ.हिजया राजाध्यक्ष, मिाराष्ट्र

राज्य साहित्य संस्कृती मंडळ, मंुबई, २००२.

४. कादंबरी -एक साहित्यप्रकार - डॉ.िररशं्चद्र थोरात, िब्द पहब्लकेिन्स, मंुबई, २०१०.

५. िाड्.मयीन संज्ञा- संकल्पना कोि- संपादक प्रभा र्णोरकर, िसतं आबाजी डिाके ि

इतर, पॉप्युलर प्रकािन, मंुबई- २००१.

६. प्रदहक्षणा, खंड १ आहण २ - कॉहन्टनेन्टल प्रकािन.

Pag

e10



Syllabus Prepared by:

1. Mr. Arvind Jadhav: Chairperson Syllabus Committee Head, Department of Marathi

2. Ms. Nikita Vichare Member

V. G. Vaze College, Mulund East Mumbai -81

Pag

e11




V G Vaze College of Arts, Science and Commerce

(Autonomous)

Syllabus for SYBA

(June 2020 Onwards)

Program: BA

Semester 4

Course: आत्मकथन: एक साहित्यप्रकार (Part - B)


AMRL401 Marathi Literature. 03

Pag

e12




i) Name of the Programme : S.Y.B.A. Marathi

ii) Course Code : AMRL401

iii) Course Title :

Semester IV - (Marathi Liter-

ature)

Marathi Literature



closed


ences : Enclosed in the Syllabus






Pag

e13





marks (4 Questions of 15

marks)


marks: Test 15

marks,


marks


marks





website

5 Fee Structure :

As per College Fee Struc-

ture specifications

6

Special Ordinances / Resolutions,

if any : No

Programme: SYBA Semester: IV

Paper- II

Course : Marathi Literature

आत्मकथन : एक साहित्यप्रकार

Course code

AMRL401

Pag

e14



Teaching Scheme

(Hrs./Week)

Continuous Internal Assessment (CIA)

40 marks

End Semester

Examination Total

L T P C CIA-1 CIA-2 CIA-3 CIA-4 Lab Written

4 - - 4 15 15 10 - 60 100


Prerequisite 1. Basic knowledge of Marathi Language Theory

2. Basic knowledge of Marathi Story, Autobiography, novel & poetry, Drama

Book reading

Pag

e15



Course Objectives

1. मराठी साहित्य परंपरेचा स्थूल पररचय हिद्यार्थयाांना करून देताना आत्मकथन या

साहित्यप्रकाराचा पररचय हिद्यार्थयाांना करून देणे िा या अभ्यासपहिकेमार्ील उिेि आि.े

2. आत्मकथन, स्िकथन या साहित्यातील लेखकाच ेअनुभि हिद्यार्थयाांना पे्ररणा देणारे

असतात, त्यामूळे िा साहित्यप्रकारातून िाचनाची ि चचंतन करण्याची कायगक्षमता हिद्यार्थयाांत

हिकहसत करणे.

3.कथा, कहिता, कादंबरी, नाटक या साहित्यप्रकाराप्रमाणे आत्मकथन साहित्यप्रकाराच्या

िैहिियांचे आकलन करून देणे.

4. बदलत्या साहित्यातील प्रिािांहिषयी जाणून घतेाना कथन िाड्.मयातील निता ि

प्रयोर्िीलता ओळखण्याची क्षमता हिद्यार्थयाांत हनमागण करणे.

5. आत्मकथनांच ेबदलते स्िरूप ि त्याच्या ऐहतिाहसक टप्प्यांनुसार अध्ययन करण्यास हिद्यार्थयाांस

उद्युक्त करणे.

Pag

e16



Course Content

Unit No. Module No. Content Lectures

घटक 1

आत्मकथन या साहित्यप्रकाराची ठळक िैहििय,े बदलते स्िरूप,

इहतिास

20

घटक 2 मन मैं ि ैहिश्वास (आत्मकथन) - हिश्वास नांर्रे पाटील, राजिसं

प्रकािन 20

घटक 3 चाकाची खुची (आत्मकथन) – नसीमा हुरजकू, मेिता

पहब्लकेिन िाऊस 20


Pag

e17



List of Experiments

Sr. No. Content

1 Module 1


2 Module 2


3 Module 3

चचाग आहण समीक्षणात्मक िादहििाद.

4 Module 4


Beyond the Syllabus

कथाकथन, साहित्य संमेलन, काव्यलेखन, िाचन स्पधाग सिभार्, पुस्तक प्रकािन, चचाग सि ि नाटय

संमेलन, मिोत्सिास भेट देणे.

Pag

e18



Course Outcome


CO1 कथन साहित्याच ेिाचन, आस्िाद, समीक्षा यांच्या क्षमता हिकहसत िोतात.

CO2 मराठी साहित्याच्या हिहिधतेत आत्मचररि, आत्मकथन साहित्यप्रकाराकडे सकारात्मकपणे अध्ययन

करण्याचा कल िाढतो.

CO3 एकूणच अनुभिकथन साहित्याहिषयी जाण हिकहसत िोते.

CO4 साहित्यातील बदलत्या कथन साहित्य- सकंल्पना त्यातील बदलांचा बोध िोतो.

Semester : III , Marathi Literature ,Paper : II, Paper Pattern

Duration : 2 hours Marks: 60

प्रश्न १. घटक १ िर आधाररत प्रश्न (पयागयासि) र्ुण १५

प्रश्न २. घटक १ िर आधाररत प्रश्न (पयागयासि) र्ुण १५

प्रश्न ३. घटक २ िर आधाररत प्रश्न (पयागयासि) र्ुण १५

प्रश्न ४.प्रत्येक र्टातील एकेक टीप अंतर्गत पयागयासि र्ुण १५

Pag

e19



१.आत्मकथन पररचय

२. मन मै ि ैहिश्वास

३. चाकाची खूची

Pag

e20



Reference

Books

१. मराठीतील कथनरूपे, वसंत आबाजी डहाके, प्याप्युलर प्रकाशन, मंुबई, २०१२.

२. साहहत्य अध्यापन आहि प्रकार – संपादक, प्रा.श्री.पू.भागवत.

३. चररत्र- आत्मचररत्र - अ.म. जोशी.

४. चररत्र -आत्मचररत्र - स.दा. क-हाड.े

५. दहलत आत्मकथन - गंगाधर पािताविे.

६. प्रदहििा, खंड १ आहि २ - कॉहटिनेटिल प्रकाशन.

७. मराठी वाड्.मय कोश, खडं ४- समटवयक संपादक डॉ.हवजया राजाध्यि, महाराष्ट्र राज्य साहहत्य

संस्कृती मंडळ, मंुबई, २००२

८. वाड्.मयीन संज्ञा- संकल्पना कोश -संपादक प्रभा गिोरकर, वसंत आबाजी डहाके व इतर, प्यॉप्युलर

प्रकाशन, मंुबई-२००१.

Pag

e21




1. Mr. Arvind Jadhav: Chairperson Syllabus Committee

Head, Dept. Of Marathi

2. Ms. Nikita Vichare Member

V G Vaze College,

Mulund East, Mumbai-81

Pag

e22





(Autonomous)

Syllabus for SYBA

(June 2020 Onwards)

Program: BA

Semester 3

Course: Marathi Literature

(भाषा आहण भाषाभ्यास) Part-A


AMRL 302 Marathi Literature. 03

Pag

e23






iii) Course Title :

Semester III -

Marathi Literature



closed








Pag

e24






marks)




marks


marks




lege Admission brochure /

website

5 Fee Structure :

As per College Fee Struc-

ture specifications

6


if any : No

Programme: SYBA Semester: III

Paper-III

Course : Modern Marathi Literature Course code

AMRL 302

Pag

e25



Teaching

Scheme

(Hrs./Week)

Continuous Internal Assessment (CIA) 40

marks

End Semester

Examination Total


4 - - 4 15 15 10 - 60 100


Prerequisite 1. Basic knowledge of Marathi language Theory

2. Basic knowledge of Marathi Story, novel And poetry Book reading

Pag

e26



Course Objectives

1.या अभ्यासपहिकेअंतर्गत मानिी भाषेचे स्िरूप आहण कायग हिद्यार्थयाांना अिर्त व्िाि ेिा

दिृीकोन आि.े

2. भाषचेा अभ्यास करीत असताना भाषाहिज्ञान या ज्ञानिाखेचा पररचय हिद्यार्थयाांना करून देणे

ि त्यासाठी अध्ययनास प्रिृत्त करणे.

3. भाषा ि भाषाहिज्ञान हिषयाची िाढती व्यापकता पािता हिद्यार्थयाांत भाषांतर, कोिहनर्मगती,

िैलीहिज्ञान या क्षेिभाहषकतहेिषयी सजर्ता हनमागण करणे.

4. भाषा, समाज, संस्कृती अनुबंध आहण भाषा संिोधन, हिकास आहण भाषाप्रचार

याबाबात समज हनमागण करणे.

5. भाषा, प्रमाणभाषा आहण बोलींचे संस्कृतीसंिधगन यासाठी अध्ययनकत्याांस उद्युक्त करणे.

Pag

e27



Course Content

Unit

No. Module No. Content Lectures

घटक 1 I and II

अ) मानिी भाषेचे स्िरूप :

मानिी आहण मानिेतर संपे्रषण, मानिांचे भाहषक ि भाषतेर

संपे्रषण, मानिी भाषेची लक्षणे ककंिा स्िरूपहििेष (ध्िन्या-

त्मकता, हचन्िात्मकता, यादहृच्िकता, सजगनिीलता,

प्रत्यक्षातीता, सामाहजकता, पररितगनिीलता इ.) मानिी

भाषेच्या व्याख्या.

आ) भाषेची हिहिध कायग :

रोमान याकोबसमनचे संपे्रषणाचे नमुनारूप ि ६ भाहषक काये,

(हनदेिात्म, आहिष्कारात्म, पररणामहनष्ठ, सौंदयागत्म,

संपकग हनष्ठ, अहतभाषात्म)

20

Pag

e28



घटक 2 III and

IV

अ) भाषा समाज आहण संस्कृती :

भाषा एक सांस्कृहतक संहचत, सांस्कृहतक जडणघडणीचे -

संक्रमणाचे माध्यम, एडिडग सपीर - बेंजामीन िोर्ग यांचा

भाहषक सापेक्षिादाचा, अभ्यपुर्म भाषेकडे पािण्याचा -

समाजभाषािैज्ञाहनक दहृिकोण, समाजातील भाषािैहिध्य

आहण भाषेचा बहुहजनहसपणा, भाहषक सांस्कृहतक हिहिधता -

परस्परसंबंध.

आ) भाषेचा हिकास आहण -िास- संकल्पनाहिचार :

जार्हतद्दककरण आहण भाहषक - सांस्कृहतक हिहिधता -

पररणाम,

भाहषक ध्रुिीकरणाचे धोके, भाषेच्या हिकासाची संकल्पना,

भाषेच्या प्रर्तीचे हनकष ककंिा मापदंड, भाहषक -िासाची -

संकल्पना, भाहषक -िासाच्या हिहिध अिस्था ककंिा टप्पे

भाहषक -िासाची कारणे, भाषाहनयोजन आहण भाषेचा हिकास.

20

Pag

e29



घटक 3 III & IV

अ) भाषा,प्रमाण भाषा आहण बोली - संकल्पना हिचार

प्रमाण भाषा म्िणजे काय, प्रमाण भाषेची आिश्यकता, प्रमाण

भाषा ि बोली यांच्यातील सबंंध, त्यांचे िापरक्षेि, बोलीिैहिध्य

- उपबोली, स्थाहनक बोली - जाहतहनष्ठ बोली – सामाहजक

बोली इ. बोलींहिषयीचे र्ैरसमज (िुध्दािुध्दता, शे्रष्ठकहनष्ठता,

अंर्भूत क्षमता इ.) ि तर्थये, मराठीच्या हिहिध बोली.

आ) मराठी भाषेच्या संिधगनासाठी संस्थात्मक प्रयत्न-

१) राज्य मराठी हिकास संस्था

२) भाषा संचालनालय

३) मराठी अभ्यास पररषद

४) मराठी अभ्यास कें द्र

20


-

Pag

e30



Beyond the Syllabus

हिषयानुरूप सादरीकरण, कथा -कादंबरी कथनहिषयक अहभिाचन, िाचन स्पधाग सिभार्, पुस्तक प्रकािन,

चचाग सि, साहित्य संमेलन, ग्रंथालय, मराठी भाषेसाठी कायग करणा-या संस्यानंा भेट देणे.

List of Experiments

Sr.

No.

1 Module 1


2 Module 2


3 Module 3

चचाग आहण समीक्षणात्मक िादहििाद

4 Module 4


Pag

e31



Course Outcome


CO1 भाषाज्ञान, िाचन, आस्िाद, भाहषक क्षमता कौिल्य हिकहसत िोतात.

CO2 भाषाकौिल्याने भाषाहिषयक संिोधनाकडे हिद्यार्थयाांचा कल िाढतो.

CO3 भाषासंस्कृती अध्ययनातनू भाषा हनयोजन, भाषाहिकास ि संिधगन कोिहनर्मगती

भाषा पुरातत्त्ििोधहिद्या क्षमता हिकहसत िोतात.

CO4 बोलींच्या अभ्यासाची र्रज ि त्यासाठी कौिल्य संपादनिृत्ती िृंहध्दर्त िोते.

CO5 प्रमाणभाषा ि बोली यांच्या समन्ियातून मानिी भाषा समृध्दी ि त्यातील निता आहण सजगनिीलतेचा

िोध घेता येतो.

Semester :III , Marathi Literature ,Paper : III, Paper Pattern

Duration : 2 hours Marks : 60


प्रश्न २. घटक २ िर आधाररत प्रश्न (पयागयासि) र्ुण १५

प्रश्न ३. घटक ३ िर आधाररत प्रश्न (पयागयासि) र्ुण १५

Pag

e32



प्रश्न ४ . प्रत्येक घटकािर एकेक टीप (पयागयासि) र्ुण १५

१. मानिी भाषचेे स्िरूप

२. भाषा, समाज आहण संस्कृती

३. भाषा, प्रमाण भाषा आहण बोली

Pag

e33



Recommended Resources

Reference

Books

१. सुलभ भाषाहिज्ञान - डॉ. द.दी.पंुडे

२. सामाहजक भाषाहिज्ञान - डॉ. रमेि धोंर्डे

३. मराठीचा भाहषक अभ्यास - डॉ. मु. श्री. कानडे.

४. समाजभाषाहिज्ञान - डॉ. रमेि िरखेडे

५. समाजभाषाहिज्ञान - डॉ. जयश्री पाटणकर

६. भाषा,समाज आहण संस्कृती - सोनाली देिपांड े-र्ुजर

Pag

e34




1. Mr. Arvind Jadhav: Chairperson Syllabus Committee Head, Dept. Of Marathi

2. Ms. Nikita Vichare - Member

V. G. Vaze College, Mulund, East Mumbai -81

Pag

e35





(Autonomous)

Syllabus for SYBA

(June 2020 Onwards)

Program: BA

Semester 4

Course: Marathi literature

(मराठीच्या बोलींचा अभ्यास- मालिणी बोली)


AMRL402 Marathi literature 3

Pag

e36






iii) Course Title : Semester IV - (Marathi literature)



closed







ix) No. of Tutorial per week :

Pag

e37






marks)




marks


marks





/ website

5 Fee Structure :

As per College Fee

Structure specifications

6


if any : No

Programme: SYBA Semester: IV

Course :Marathi Literature

मराठीच्या बोलींचा अभ्यास - मालिणी बोली.

Course code:

AMRL402

Pag

e38



Prerequisite 1. Basic knowledge of Marathi Language Theory

2. Basic knowledge of Marathi Story, novel and poetry, Drama Book

reading, Movie Critic

Teaching

Scheme

(Hrs./Week)

Continuous Internal Assessment (CIA) 40

marks

End Semester

Examination Total


4 - - 3.5 15 15 10 - 60 100


Pag

e39



Course Objectives

1.या अभ्यासपहिकेअंतर्गत हिद्यार्थयाांना मराठीतील हिहिध बोलींच्या अभ्यासाला प्रोत्सािन देणे.

2. बोलीअध्ययन, संिोधन ि बोली भाषांची ताहत्िक माडंणी व्िािी िा उिेि आि.े

3.मालिणी बोलीचा इहतिास, मालिणी बोलींची िैहििय,े लोकसंस्कृती यांचा अभ्यास करणे.

4.मालिणी बोलीतील कथा, कहिता, नाटक इतर साहित्यप्रकाराच्या िेर्ळेपणाचा िोध

घेणे.

Pag

e40



Course Content

Unit

No.

Module

No. Description Lectures

घटक

1 I & II

अ. बोलींच्या अभ्यासाची र्रज ि मित्त्ि

बोलीहिज्ञान ( Dialectology)बोलींच्या अभ्यासाची द्ददिा, बोलींचा

हिर्मनात्मक अभ्यास, सामाहजक - सांस्कृहतक अभ्यास,

बोलींच्या अभ्यासाची साधन,े क्षेिीय कायग( Field Work ),

बोलींची व्याकरणे ि कोिरचना यांचे मित्त्ि, बोलींसमोरील

आव्िाने ि त्याचंे जतन आहण संिधगन यासाठी कराियाच्या

प्रयत्नांची द्ददिा

आ. मालिणी बोलींची िैहििय-े व्युत्पत्ती आहण हिकास

व्याकरहणक िैहििये, उच्चार प्रद्दक्रया - म्िणी, िाक्प्प्रचार, िब्दसंग्रि इ.

मालिणी लोकसंस्कृती, मालिणी बोलीचे प्रभािक्षेि, मालिणी

साहित्याचा इहतिास.

20

घटक

2 II & III

अ. मालिणी बोलीतील नाटक :

िस्त्रिरण- र्ंर्ाराम र्िाणकर, प्रकािन-कै. िरर नारायण आपटे,

सिकायगधाररत प्रकािन संस्था (हनयोहजत)

आिय, पािहचिण, अिकाि, संिादभाषा, बोली िैहििय ेइ.

20

Pag

e41



घटक

3 III & IV

आ. मालिणी बोलीतील कहिताचंा अभ्यास –

* ठेि हिला घराची आठि रे, चल चेडिा पडािात्सून आर्बोटीत - हिठ्ठल

कृष्णा नेरूरकर

* आिान मािान, आराड रे् बेडके सांन जांिदे - िसंत साितं

* व्िनीबाय जुन्यार दी रे्, बाळर्ो आहण मालग्या - मििे केळुसकर

* िाडिाळ, िेटलीमन - नारायण परब

* नया घराचो पािो खनतानंा, िारूळ - प्रिीण बांदेकर

* िांर्ड, िबय- सई लळीत

* नामू कुळकार, मालिणी मेिो - अहिनाि बापट

* जिा, पािस इलो पािस - दादा मडकईकर

* खेळे, भातालय - नामदेि र्िळी

* िेताभातातलो हिरिान, ताबंेट पसरलेल्या माटिात - अजय कांडर

* दयाग राजा, माय - रूजाररओ चपंटो

* तािडन आजी, र्टारी - सुनदंा कांबळे.

20


-

Pag

e42



Beyond the Syllabus

हिषयानुरूप सादरीकरण, प्रकट मुलाखत कायगक्रम, िाचन स्पधाग सिभार्, आकाििाणी ि दरूहचििाणी, पुस्तक

प्रकािन, चचागसि, साहित्य, नाटयसंमेलन, हचिपट मिोत्सिास भेट देणे.

List of Experiments

Sr.

No.

1 Module 1


2 Module 2


3 Module 3

समीक्षणात्मक िादहििाद आहण चचाग

4 Module 4


Pag

e43



Course Outcome


CO1 बोलींचा अभ्यास भाषासंिोधनास उपयुक्त ठरतो.

CO2 भाषा -संस्कृती अध्ययन कोि हनर्मगती आहण पाररभाहषक िब्द हनर्मगतीची र्रज पूणग िोण्यास बोलींचा

अभ्यास मित्त्िाचा ठरतो .

CO3 भाषा ि बोली समाज, लोकसंस्कृती, लोकसाहित्य यांच्या िैहििय ेजपता योतात.

CO4 बोलीहिज्ञान हिषयाची जाण हिकहसत िोत.े

Semester :IV , Marathi Literature ,Paper : III, Paper Pattern

Duration : 2 hours Marks 60


प्रश्न २. घटक २ िर आधाररत प्रश्न (पयागयासि) र्ुण १५

प्रश्न ३. घटक ३ िर आधाररत प्रश्न (पयागयासि) र्ुण १५

Pag

e44



प्रश्न ४. प्रत्येक घटकािर एकेक टीप (पयागयासि) र्ुण १५

१. मालिणी बोलींची िैहििय ेव्युत्पत्ती आहण हिकास

२. मालिणी बोलीतील नाटक - िस्त्रिरण

३. मालिणी बोलीतील हनिडक कहिता .

Pag

e45



Recommended Resources

Text Books

Reference Books

१. भारतीय भाषातंील लोकसिेक्षण : सिेक्षण माहलका मुख्य संपादक -

डॉ.र्णेि देिी, मिाराष्ट्र खंड संपादन : अरूण जाखडी, पद्मर्ंधा प्रकािन, २०१३

२. चिदंोळा - डॉ.हसहसहलया कािागलो, मुद्रा प्रकािन, हिरार

३. सुलभ भाषाहिज्ञान- द.द्दद. पंुडे

४. मालिणीतल्या िाटा - डॉ. र्ोचिंद काजरेकर आहण इतर.

Pag

e46




1. Mr. Arvind Jadhav: Chairperson Head Department of Marathi

2. Ms. Nikita Vichare - Member

V. G Vaze College, Mulund. Mumbai-81

Documents

Syllabus for SYBA