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Grade: ____________
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Tablero de Aprendizaje de 1er Grado
Recomendamos pasar 60-90 minutos aprendiendo cada día. Siéntase libre de tomar descansos entre tareas. Las actividades de MAPEL se pueden hacer
cualquier día.
Envíe fotos o videos del trabajo completado de su hijo a través de Seesaw, Remind, o por correo electrónico O déjelo en los sitios de comida. Comuníquese con el maestro de su hijo si tiene alguna
pregunta.
Semana del 26-29 de Mayo Escritura
Explorando Ed Fisica
S es para el día de Silly
Sock y Sunglasses!
Use sus gafas de sol cuando escriba una
historia creativa sobre un personaje con
calcetines graciosos. (ver página 1)
Experimento de
seguridad frente al sol (ver página 2)
O
Escanee el código para Mystery Science:
¿Pueden los animales sufrir quemaduras
solares?
Lección: Lanzar y atrapar Encuentre una pelota en su
casa y practique lanzar y capturar. Vea si puede pensar
en algunas formas diferentes de atrapar.
(ver archivo adjunto) También puede practicar tirar y
atrapar con un miembro de la familia.
(ver página 3) Lección: Cuenta regresiva para
estar bien Lea las Pautas diarias de como estar bien, con un miembro de la
familia. (ver archivo adjunto)
(ver página 4)
Lectura Matemáticas Musica
T es para Teach
(enseñar) algo a tu familia
Pasaje de lectura: Enseñe a alguien de su
familia cómo seguir secuencia en una
historia
(Ver página 6)
Gráficos de conteo
Insectos interesantes (Ver página 8)
O
IXL O.4
Coconut Song
Haz un dibujo de cocos
Mira un video gracioso
Haz tu propio juego de ferial
(Ver página 9)
Escritura Explorando Arte
U es para Under (abajo)
Escribe una historia
mientras estás debajo de algo. (ideas; mesa, cama,
silla, fuerte, árbol) (ver página 10)
Arte de cristal único
Actividad de exploración (ver página 11)
O
Escanea el código Para un video tutorial
Dibuja un autoretrato
(Self-Portrait)
https://www.youtube.com/watch?v=3ouiumHlnmA
Click Here
(ver página 12)
Lectura Matemáticas Outside
V es para voluntario
Clasificación de palabras y revisión de vocales
(ver página 14-15)
Matemáticas (ver página 16) y operaciones
matemáticas tarjetas rápidas.
Juegue afuera
Salga a montar bicicleta
Semana del 1-4 de Junio
Escritura
Explorando Ed. Fisica
W es para Water(agua)
Use un pincel o esponja y
agua para escribir sus palabras de la lista en la
acera (vea la página 17 para
ver la lista de las palabras de 1er grado)
Diversión con agua:
Experimente con objetos para ver qué se hundirá
o flotará en el agua.
Llena un tazón con agua. Pruebe objetos pequeños de su casa para ver qué elementos se hundirán o
flotarán.
Que tenga un verano
divertido, seguro y activo. Recuerde estar físicamente activo todos los días. Use la
hoja de Actividades de verano para obtener ideas
sobre cómo mantenerse activo.
(ver página 18) Vaya a dar un paseo familiar o en bicicleta esta semana.
Lectura Matemáticas Musica
X es para marcar el lugar
Elige tu lugar favorito
para leer hoy.
X es para marcar el lugar
Dibuje un mapa del tesoro en su lugar de
lectura favorito comenzando en su
puerta principal. Cuente la cantidad de pasos
necesarios para llegar allí.
Sé parte de un video divertido!
Cante Sparta High Fight y
envíela a: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSce6xRhQA5VmwyuF4igQJfWmHPf9lqszRZsbtPgvL5Uh
1otqg/viewform?usp=sf_link
See examples on page 9:
Escritura Explorando Arte
Y es para Yellow
(amarillo)
Elija una historia que haya escrito y resalte
todas las palabras que puede encontrar en
amarillo.
(ver página __)
Y es para You (Tú):
Este es “You”(tú) día, ¡así
que puedes elegir una actividad que disfrutes y
divertirte con eso hoy!
¡Estos 2 proyectos se pueden
realizar durante todo el verano, solo por diversión!
1. Cómo usar pintura en la acera (dura mucho más y brilla más que la tiza) (ver página 12)
2. Recicla tubos de papel para hacer animales, criaturas, pulseras o flores.
(ver página 19)
Lectura Matemáticas Outside
Z es para zoológico
Cuando te metas en la
cama esta noche y estés listo para "Zzzzzz" acurrucarte con tu animal de peluche
favorito y leerles un libro.
Z es para zoológico
Encuentra 3 animales de
peluche o piensa en 3 animales en un zoológico y
compara sus alturas, tamaño y peso.
Juega afuera
Monta tu bicicleta
Sun Safety Experiment
Think and Discuss at Home: What happened to the paper where no sunscreen was applied? What happens to your skin where you don’t put on sunscreen?
PE: Tossing and Catching Activity
PE Attachments:
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Music May 26-29 Have you ever been to the Monroe County Fair or Butterfest? Did you play the carnival games? Here is a song about a game with coconuts! Sing it with a family member and share with me!
Draw a picture of the pirate coconuts from Moana! Watch a silly video about a guy trying to win a carnival game! Make your own carnival game! Get a plastic container. Go outside. Place a basketball on it. Try to knock the basketball off with a baseball! Can you think of any more carnival games you could make?
June 1-4
Be in a fun video!
Sing Sparta High Fight Song and send it to https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSce6xRhQA5VmwyuF4igQJfWmHPf9lqszRZsbtPgvL5Uh1otqg/vie
wform?usp=sf_link
Here is an example: Here is Miss Smith’s:
Crystal Art at Home What You Will Need: *heavy paper or construction paper *white liquid glue *salt *liquid water color or food color
Follow the steps below:
Apply liquid glue to the thick paper making a design or picture of your choice in glue.
Cover wet glue designs with salt.
Dump off/remove excess salt.
Drop water color liquid onto salted areas to add color, using whatever colors you like.
Look! You made crystal art!
Art Draw a Self-Portrait https://www.youtube.com/watch?v=3ouiumHlnmA Click Here
How to make sidewalk chalk paint
1. Add 1 cup of water to 1 cup of cornstarch or any 1:1 ratio. 2. Mix until there are no clumps of cornstarch and then pour the mixture into the cups of muffin
tin or into small plastic containers. 3. Next add a few drops of food coloring or washable paint to each cup and mix until blended. 4. Any brushes will work to paint!
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Word Sort: Cut out all the cards on the black lines. You will sort the picture and word cards into 3 groups. 1 set will be with the Short vowel sounds as in drop. Set 2 will be with the long vowel sounds as in note. See if you can find the two oddball that does not say its long name or short name. Cut. Sort. Read. Mix it up and try it again!
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Recycle paper tubes to make animals, creatures, bracelets, or flowers.
