Sorgende Quartiere in der Palliative Care · hierbei eine Art Regiefunktion übernehmen, indem sie Rahmenbedingungen schaffen, die es Menschen auch in einer Situation der Verletzlichkeit

Berner Fachhochschule | Haute école spécialisée bernoise | Bern University of Applied Sciences

Sorgende Quartiere in der Palliative Care10. Hospiz- und Palliativtag Ostschweiz

12. April 2018, Dr. Claudia Michel


▶ Caring Communities

▶ Aspekte von Caring Communities

▶ Caring Communities unterstützen

▶ Sorgende Quartiere entwickeln

Ablauf


Caring CommunitiesZum Verständnis eines vielschichtigen Phänomens


«Danach gehören Sorge, Unterstützung und Pflege in die Mitte der Gesellschaft

und deshalb auch politisch dorthin, wo Menschen leben, nämlich in die

Dorfgemeinschaft, in Quartiere, Städte und Regionen. Sorge und Pflege sollen

und können nicht einfach an eine Versicherung delegiert werden. Genauso

wenig können Sorge und Pflege ausschliesslich den Familien überlassen

werden, die oft am Rand zur Überforderung stehen. (…) Gemeinden sollen

hierbei eine Art Regiefunktion übernehmen, indem sie Rahmenbedingungen

schaffen, die es Menschen auch in einer Situation der Verletzlichkeit

ermöglichen, ein gutes, weitgehend selbständiges und selbstbestimmtes Leben

zu führen.

Alterspolitik Kanton Bern 2016, S. 13

Was ist Caring Community?


Rolle der Angehörigen zuhause

Folie Sottas, 2015


▶ Wenig Geburten und Langlebigkeit: die informelle Pflege verteilt sich

zunehmend auf einen Sohn oder eine Tochter

▶ Die Töchter sind zunehmend beruflich engagiert, die Scheidungsraten von

Frauen zwischen 40 und 60 nehmen zu

▶ Der Anteil an alten Personen ohne Nachkommen steigt an

▶ Die Mehr-Generationen-Familien neben ab, Familiengenerationen wohnen

weit voneinander entfernt

Perrig-Chiello, 2012

Grenzen der familialen Betreuung


▶ In Zukunft werden familiale Beziehungen durch ausserfamiliale ergänzt

(Freundschaften, Nachbarschaften)

▶ Ausbau der Unterstützung durch Freunde, Nachbarn, Freiwillige ist möglich,

wenn auch die professionellen Angebote ausgebaut werden

▶ Ausbau der ambulanten Pflege (Spitex) stärkt die familialen

Generationenbeziehungen

▶ Arbeitsteilung im Netzwerk: Angehörige leisten primär informelle Hilfe,

Professionelle leisten primär (intime) Pflegeleistungen

Perrig-Chiello, 2012

Ausserfamiliäre und ambulante Netzwerke stärken


Aspekte von Caring CommunitiesSensibilisierung, Freiwilligenarbeit und Zusammenarbeit


Aspekte von Caring Communities

Bern

Mattenhof-Weissenbühl

Nachbarschaft Bern

«Freiwilligenarbeit»

Luzern

Neustadt

Vicino Luzern

«Zusammenarbeit»

Basel

St. Alban

Palliativzentrum Hildegard

«Sensibilisierung»


Sensibilisierung

Basel

St. Alban


▶ Hospizarbeit

▶ Spezialisierte Palliative Care

▶ Schulbesuche

Casale, 2015


Freiwilligenarbeit

Bern


Nachbarschaft Bern

▶ Vermittlung von Nachbarschaftshilfe

▶ Förderung der Quartierverbundenheit

«Nachbarschaft Bern will Menschen, die

Unterstützung im Alltag brauchen und solche die

diese leisten können,

zusammenbringen. Der gegenseitige Austausch

zwischen Menschen im Quartier soll gefördert

und unentgeltliche Unterstützung vermittelt

werden.»

http://www.nachbarschaft-bern.ch/


Zusammenarbeit

Luzern

Neustadt

Vicino Luzern

▶ Wohnungsnahe Dienstleistungen

▶ Interprofessionelle Zusammenarbeit


Caring Communities unterstützenSchulprojekt St. Christopher’s Hospice


The St Christopher’s School Project


Ablauf Inhalt

Vorbereitung • Kinder befassen sich in der Schule mit dem Thema

Sterben, Tod und Trauer, Palliative Care und Hospiz

• Eltern werden informiert

• Patient/innen werden angefragt

Woche 1 • Kunsttherapeut/in oder Sozialarbeiterin besuchen die

Schule und erzählen vom Hospiz

• Kinder bereiten ihre Fragen an Patient/innen vor

• Kinder und Lehrperson besuchen Hospiz

• Gemeinsame Planung Workshop

Woche 2, 3 • Kinder, Patient/innen und Kunsttherapeut/in erschaffen

gemeinsam ein Kunstwerk

• Reden über das Lebensende

Woche 4 Kunstausstellung, Eltern und Angehörige eingeladen: Kinder

und Patient/innen präsentieren Kunstwerk und erzählen über

ihre Erfahrung

Schulprojekt


… I felt happy doing the art – it took my mind off death and put my mind on

understanding that we all have to die someday….

… my grandmother died in the hospice and I wasn’t allowed to go… I enjoyed

seeing that it was OK really…

… at the start I felt a bit scared and shakey ‘cos I thought it would smell and be

full of sick people, but they were just normal…

Schulprojekt


Sorgende Quartiere entwickelnCaring Communities durch Quartierentwicklung


Das Quartier als Ort der Veränderung

Bern


Nachbarschaft Bern

«Freiwilligenarbeit»

Luzern

Neustadt

Vicino Luzern

«Zusammenarbeit»

Basel

St. Alban


«Sensibilisierung»


1. Integral entwickeln

2. Professionell steuern und organisieren

3. Betroffene zu Beteiligten machen

4. Sichtbarkeit gewährleisten

5. Prozessorientiert vorgehen

6. In Gemeindepolitik verankern

Gemeinde als «Regisseurin» oder:

6 Grundsätze erfolgreicher Quartierentwicklung

Programm Projets urbains, Hg., 2017


SorgendesQuartier

Sozial-politik

Wohnungs-politik

Infra-strukturGesundheits-politik

Raum-planung

Integral entwickeln


Integral entwickeln

Politik &

VerwaltungQuartier


Professionell steuern und organisieren

Auftraggeberschaft

Lenkungsgruppe

Projektteam

Be

glei

tgru

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etu

nge

n a

us

Qu

arti

er u

nd

Po

litik

Exekutive

Vertreter aus Politik, Verwaltung und

Projektträgerschaft

Projektleitung Ext. Begleitung

Teilprojekt

1

Teilprojekt

2Teilprojekt

3

Teilprojekt

4

Intermediäre


Betroffene zu Beteiligten machen

Politik &

VerwaltungQuartier

Politik &

VerwaltungQuartier

Politik &

VerwaltungQuartier

Information

Konsultation

Kooperation


Sichtbarkeit gewährleisten


Altersgerechte Wohnungen

Öffentlicher Verkehr

verdichten

Möglichst langer

Verbleib zuhause

Prozessorientiert vorgehen


In Gemeindepolitik verankern

Sorgendes

Quartier

Alters-politik

Generatio-nenpolitik

Wohnbau-politik

Räumliches Leitbild

Gesund-heits-politik


Herzlichen Dank

http://www.stchristophers.org.uk/


Casale, S. (2015). Ein Ausflug ans Lebensende. Schuelzytig Sekundarschule

Reinach.

Frischknecht, K. & Hornung, A. (2016). Alterspolitik im Kanton Bern 2016.

Bericht des Regierungsrates an den Grossen Rat. Bern: Gesundheits- und

Fürsorgedirektion des Kantons Bern.

Perrig-Chiello, P. (2012). Pflegende Angehörige älterer Menschen : "Probleme,

Bedürfnisse, Ressourcen und Zusammenarbeit mit der ambulanten Pflege" (1.

Aufl). S.l.: Verlag Hans Huber.

Sottas, B. (2015). Pflegende Angehörige in komplexen Situationen am

Lebensende, Fachsymposium Palliative Care Bern.

Programm Projets urbains, Hg. (2017). Handbuch Quartierentwicklung. Wissen

für die Praxis aus acht Jahren Programm "Projets urbain - Gesellschaftliche

Integration in Wohngebieten". Bern.

Literatur

Documents

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