• REFORM  OF  CIVIC  EDUCATION  SYSTEM  IN  TUNISIA  -­‐  UPDATE  • CSIM  –  CIVIL  SOCIETY  INTERNATIONAL  MEETING    • NACE  –  NETWORKING  ARAB  ON  CITIZENSHIP  EDUCATION  

CIVIC EDUCATION REFORM IN TUNISIA  

Lead  by:  

Supported  by:  

The  General  Framework Partnership  convenPon  signed  between  the  AIHR  and  the  Ministry  of  educaPon  

•Big  State  reforms    •The  reform  of  educaPon    •AdapPng  the  ciPzenship  educaPon  program  to  the  new  regional,  naPonal  and  internaPonal  dynamic  

 

The  specific  framework      

Two  missions  of  expert  tesPmony  with  the  IADH      1.  ElaboraPng  a  guide  based  on  a  parPcipaPve  and  interacPve  pedagogy    2.Training  and  organizing  acPviPes  in  the  CiPzenship  EducaPon  and  Human  right  center    

AcPviPes  EvaluaPons    

For  carrying  out  the  mission  IADH  observed,  diagnosed  and  analyzed  the  following:    Preparatory  work    Manuels  /  guides  /  publicaPons    •  EvaluaPng  and  analysing  different  manuals  and  publicaPon  on  ciPzenship    

 educaPon  focusing  on  human  right  in  the  official  curriculum    •  EvaluaPng  and  Analysing  of  the  different  manuals  published  by  financial  partners    

 such  as  united  naPons        

ObservaPon  and  analysis  sessions    

•  ObservaPon  of  ciPzenship  educaPon  sessions  in  several  colleges  and  high  school  

•  Focus  groups  with  ciPzenship  educaPon  teachers    •  Focus  groups  with  pupils  on  ciPzenship  educaPon    

Reforms  

Manual    

1.  Human  right  educaPon  2.  CiPzenship  educaPon    3.  Democracy  educaPon    

reforms  

Human  Rights  «  THE  BASIS    »  

 HR  Universality/  HR  EvoluPon  /  HR  AcPvists  /  Mecanism    of  HR  protecPon        

 CITIZENSHIP  EDUCATION  

«  THE  QUALITY»  Universality  and  specificiPes  /  difference  and    tolerance  /  Rights  –  obligaPon  –  responsibility  /  how  to  parPcipate  to  the  public  life      

 Democracy  EducaPon  «  The  mecanisms»  

 Sovereignty  of  people  /democracy  and  form  of  government  /  forms  of  Democracy  (Direct  –RepresentaPve  –  ParPcipaPve)    separaPon  of  powers/poliPcal  regimes/Rule  of  law/Governance  

INTERACTING  WITH  THE  COMMUNITY  

 

CITIZENSHIP  AND  HUMAN  RIGHTS  EDUCATION  CLUBS    CECDH  

 

•  Training    on:  basic  noPons/management  of  the  projects      managements/parPcipaPve  and  democraPc  management  

•  Accompaniment  in  the  design  and  the  seeng  of  CE      projects  (One  thousand  Tunisian  dinars/club)  

 ObjecPves    

Develop  CE  acPvites  in  school    Connect  the  school  to  its  environment  

UPDATE  

FLOP  • The  reforms  are  moving  very  slowly  because  of  troubles  between  Labour  Unions    and  the  ministry  of  educaPons  

TOP  • 110  Clubs  are  acPve  this  school  year  

NACE  –  NETWORKING  ARAB  ON  CITIZENSHIP  EDUCATION  

NACE  –  NETWORKING  ARAB  ON  CITIZENSHIP  EDUCATION  

•  NETWORKING  ARAB  ON  CITIZENSHIP  EDUCATION  “NACE",  will  be  a  network  that  will  include  all  NGO’s  from  the  MENA  region  and  will  be  working  to  unify  and  coordinate  efforts  among  different  civil  sociePes  concerned  with  Human  Rights  and  CiPzenship  EducaPon  to  monitor  and  if  possible  influence  the  policies,  procedures,  formal  and  non-­‐formal  regulaPons  in  order  to  ensure  the  adopPon  of  legislaPons  that  respect  Human  Rights  and  dignity  and  build  acPve  and  responsible  ciPzens.  

NACE  –  NETWORKING  ARAB  ON  CITIZENSHIP  EDUCATION  

STRATEGIC  OBJECTIVES  •  To  contribute  to  monitor  and  if  possible  influencing  the  policies,  governmental  and  non-­‐governmental  regulaPons  which  guarantee  the  integraPon  and  the  enforcement  of  Human  Rights  and  CiPzenship  in  formal  and  informal  educaPonal  curriculum    

•  To  empower  Network  members  and  build  their  capaciPes  on  Human  Rights  and  CiPzenship  educaPon    

•  To  insPtuPonalize  the  network  and  forPfy  its  internal  set-­‐up  to  allow  the  network  to  conduct  its  work  effecPvely    

NEXT  STEPS  

•  IdenPfy  the  partners  from  each  Arab  country  •  Vision  •  Organize  the  first  conference  to  finalise  the  chart,  internal  regulaPon.  

   

CSIM  -­‐    CIVIL  SOCIETY  INTERNATIONAL  MEETING  

The  conference  will  be  organized  around  the  following  three  topics:  

•  Auto-­‐evaluaPon  and  redefiniPon  of  the  role  of  civil  society  

•  DecentralizaPon  as  redistribuPon  of  power  and  redefine  it  through  local  governance.  

•  Civic  educaPon  in  a  changing  society.  Can  we  prepare  future  generaPons?  how  to  prepare  them  ?  –  “Exchange  between  Europe  and  North  Africa”  in  Civic  

educaPon  –  CE  reforms  

MAIN  TOPICS  

MAIN  TOPIC  

 Civil  Society  reposi?oning  • EvaluaPon  of  the  role  of  CS  so  far  

• Challenges  and  recommandaPon  

•  (TOC)  

Decentraliza?on  and  local  governance  • EvaluaPon  of  the  new  legal  framework  

• Challenges  facing  the  process  

• Role  of  civil  society  

Ci?zenship  educa?ons  • PresentaPon  of  the  final  CE  reforms  Project  

• Focus  group  

MAIN  TOPICS  

OBJEC

TIVE

S   1.   Set  the  expecta?ons  and  challenges      2.   Evaluate  the  progress  made  3.   Iden?fy  the  major  challenges  4.   The  future  of  the  reforms  of  the  civic  educa?on  5.   The  future  of  the  decentraliza?on  and  the  local    

 governance  for  the  next  decades.  

The  forum  will  try  to  bring  strategic  answers  to  the  big  challenges  that    the  country  is  going  thru  

OUTC

OMES   During  the  conference,  the  ideas  and  all  relevant  proposals  of  the  par?cipants      

and  workshop  res?tu?ons  will  be  synthesized  in  a  report  that  will    be  published  aSer  the  event.    

Networking    

Self-­‐Assessment  report  of  the  role  of  civil  society  in  the  transi?on  period  

Road  map  to  redefine  the  new  role  of  Tunisian  civil  society    to  complete  the  Tunisian  democra?za?on  process    

Official  announcement  of  NACE      

 

   a  Total  of  300  par?cipants    

(NGO’S,  Experts,  MP’s,  Poli?cians,  Academics,  medias)        

     55    Interna?onal  par?cipants    (25  Europeans,  15  MENA,15  Africans)          30    Na?onal  and  Interna?onal    Experts  and  speakers          20    Interna?onal  organiza?ons    195    Tunisian  NGO  representa?ves  

     PART

ICIPAN

TS  

•  1st  day    14:00  Arrival  &  Registra?on    

 •  2nd  day  •  09:00  Opening  Ceremony  •  10:00  Plenary  session  on  Theme  1  •  11:00  Plenary  session  on  Theme  2  •  12:00  Plenary  session  on  Theme  3  •  13:30    Lunch  •  15:00    Expo  opening  •  19;30    Dinner  •  21;00    Cultural  event    •  3rd  day  •  09:00  Workshops  •  10:30      Coffee  break  •  11:00        Workshops  •  13:30        Lunch  •  15:00        World  Café  et  Expo  ac?vi?es  •  18:00        End  of  the  second  day  •  21:00        Dinner+cultural  ac?vi?es    •  4th  day  •  09:00    Workshop  to  prepare  the  group  work  res?tu?on  •  10:30    Coffee  break  •  11:00      Res?tu?on  and  closing  ceremony  •  13:00      Lunch  •  15:00      Departure    

DRAF

T  PR

OGR

AM  

Where?  

The  site

• A  capacity  up  to  5000  persons • 1  Plenary  room    up  to    2500  persons   •   Theatre    for  600  persons • 1  theatre  for  350  personnes • 25  workshop  rooms  (from  25  to  250  persons) • 3  hotels  avec  740  rooms  

Sponsors: •  Tunis  air •  Mosaïque  FM •  La  Presse •  Télévision  NaLonale  ou  Nessma •  La  Médina  -­‐  Hammamet SI

TE  AND  SPONSO

RS  

Thank you J Moez  ALI  E-­‐mail:  moez.ali@uPl.tn