Incorpora a las competencias genéricas las habilidades socioemocionales y las competencias para la sociedad actual

Actualiza y fortalece las

competencias disciplinares

básicas evitando la sobrecarga de

contenidos y definiendo los

aprendizajes fundamentales

para cada campo disciplinar2. COMPETENCIAS

DISCIPLINARES BÁSICAS1. COMPETENCIAS GENÉRICAS

A partir de los foros , la SEP elaboró una propuesta de currículo con el apoyo de especialistas en Educación Media Superior

de consultaPara lograrlo, se organizaron 6 foros de consulta en 2014 sobre el modelo educativo de la EMS en el país

En ellos, se propuso lo que habría que revisar, actualizar y transformar

MODELOEDUCATIVO

Durante la consulta, en respeto a su autonomía y a la diversidad institucional, cada subsistema del nivel medio superior analizará la propuesta de currículo para definir los aprendizajes fundamentales y los contenidos que son deseables para su perfil educativo

Por ello, promovió la revisión del Modelo Educativo de este nivel de estudios

Ahora, la SEP somete esta propuesta curricular a consulta de las comunidades educativas y de la sociedad en general

Qué se enseña y para qué

¿?

participaron 8,108 docentes, directivos, especialistas, padres de familia y estudiantes.

El nuevo currículo reconoce los avances de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), cuyo eje fundamental es el Marco Curricular Común (MCC) basado en competencias, y fortalece las competencias genéricas y disciplinares

Actualización Currículo EMS

Foros EMS

Reforma Educativa

Obligatoriedad Bachillerato

RIEMS

Desde 2008 México da pasos importantes para transformar la Educación Media Superior

La Reforma Educativa busca garantizar en el nivel medio superior una educación de calidad para:

Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para

fines distintos a los establecidos en el programa.

www.gob.mx/sep

concretar el Currículo es necesario atender las siguientes condiciones:

Para

La Actualización del Currículo de EMS

Competencias para la sociedad

actual

Aprendizajes

fundamentales

Sobrecarga de contenidos

Reforma al currículo

Educación Media Superiorde la