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“QUIDDICHT MUGGLE Y SU APLICACIÓN ESCOLAR”
Chris Columbus, director de
“Harry Potter y la Piedra
Filosofal”, tardó mucho en
entender este juego y tuvo que
pedirle a la escritora J.K. Rowling
que le escribiera las reglas para
poder incluirlo en la película.
J. k. Rowling (1999) reveló que
el quidditch era una de las
razones por las que estaba
especialmente emocionada con
el estreno de la película. Dijo:
“He visto en mi cabeza cómo se
juega desde hace ya varios años,
imaginar que soy capaz de verlo
literalmente, es fabuloso.
El curso es de carácter presencial.
Se realizará el 30 de Marzo de 10h a 14h30 en el
CEIP San Esteban, Fuenlabrada.
Asociad@s 10´12 €uros.
Nuevos soci@s* 15´12€.
No asociad@s 25´12€.
INTRODUCCIÓN Hoy en día necesitamos dar a nuestros alumnos nuevos planteamientos lúdi-cos, así como introducir nuevos contenidos a trabajar dentro de nuestras PROGRAMACIONES.
El desarrollo de esta formación tiene como principal eje vertebrador el apren-dizaje del Muggle Quidditch. Toda la propuesta se plantea como un juego de rol colectivo, ya que cada participante desempeña un papel dentro de su equipo diferenciando entre: el guardián, los cazadores, los golpeadores y el buscador.
A través de un juego de rol aumentamos la implicación y participación del alumnado ya que tienen que interpretar unos personajes imaginarios, dentro de su equipo, a través de sus acciones motrices. Esta interpretación y realiza-ción crea una unión e implicación entre los participantes del mismo equipo a lo largo del juego originando un mayor compromiso social, motor y cognitivo. A todo ello, le sumamos que este juego se encuentra dentro de un ambiente narrativo fantástico como es “el mundo mágico de Harry Potter” el cual nos otorga grandes posibilidades de dinámicas, mecánicas y gamificadoras.
CURSO PRÁCTICO 0´5 CRÉDITOS VÁLIDO PARA SEXENIOS
+información en www.apefadal.es
IMPARTIDO por José del Fresno Camacho
Convoca: La Asociación de Profesorado “ADAL”
dentro del CONVENIO DE
COLABORACIÓN con la Dirección
General de Innovación, Becas y Ayudas a
la Educación de la Comunidad de Madrid.
Objetivos:
Iniciarse en la práctica del Quidditch Muggle para la etapa de primaria.
Conocer las normas y reglas del Quidditch Muggle.
Practicar diferentes variantes y propuestas de aprendizaje para llegar al juego final.
Saber e interiorizar cada rol dentro de su equipo: misiones y funciones.
Valorar y aceptar este deporte como contenido a formar parte de nuestra programación de Educación Física.
Ponente
Del Fresno Camacho, Jose Antonio.
Maestro de Educación Física.
Máster en Dirección de Centros Educativos.
Apasionado de los juegos de rol.
Quidditch Muggle y su aplicación escolar
Quidditch Muggle y su aplicación escolar
Justificación en las líneas prioritarias específicas
Actualización e
innovación.
Fomento de
nuevos
planteamientos
lúdicos a través
del Quidditch
Muggle como
juego de rol.
Quidditch muggle y su aplicación escolar.
Contenidos
- Conocimiento del origen del Quidditch y del Quid-ditch Muggle.
- Uso y dominio de los términos específicos y característicos que tienen los jugadores, las pelotas, las casas y otros materiales.
- Iniciación a los juegos de rol en Educación Física a través del Quidditch Muggle.
- Realización de una progresión de actividades lúdicas en función de los diferentes roles del Quidditch Muggle.
- Conciencia, control y ejecución del movimiento adaptándose a su rol en el juego.
- Identificación de los valores que fomenta esta modalidad lúdico deportiva como el juego limpio, respeto a las reglas o el afán de superación.
INSCRIPCIÓN:
La inscripción se realiza-
rá enviando una foto-
copia del ingreso
bancario a ADAL, junto a
la hoja de inscripción de
actividades que aparece
en la web
www.apefadal.es, total-
mente rellena, al e-mail
Asociad@s 10´12 €uros;
Nuevos soci@s* 15´12€
y no asociad@s 25´12€.
Asociación de profesora-
do “ADAL” Código de la
cuenta Bankia: ES03
2038 1179 4460 0054
4748.
La inscripción que se
pague en efectivo en
Bankia tiene un recargo
de 4 €uros por gastos
bancarios, que debe
sumarlo al pago corre-
spondiente (las transfer-
encias no tienen recar-
go)
METODOLOGÍA
La ambientación de esta Propuesta de Aprendi-zaje tiene una influencia notable en la metodología.
El Muggle Quidditch es un deporte complejo en el que se suceden diferentes acciones en función de los roles de cada jugador. Por ello, aunque la estra-tegia en la práctica será mixta, la estructura inicial será analítica. Poco a poco iremos añadiendo los di-ferentes roles, hasta llegar a fusionar todas las par-tes y roles en el último juego.
En cuanto a los métodos de enseñanza, se ca-racterizará por ser activa, participativa y colaborati-va, donde utilizaremos fundamentalmente la resolu-ción de problemas y el descubrimiento guiado
FECHA/LUGAR
El curso es de carácter presencial.
Se realizará el 30 de Marzo de 10h a 14h30 en el CEIP San Esteban, Fuenlabrada.
PARTICIPACIÓN/EVALUACIÓN
- Práctica y juego final para comprobar la asimila-ción de los diferentes roles.
- Realización de una evaluación final individual sobre el curso realizado.
- Asistencia, al menos, al 85 por 100 del total de horas de la fase presencial de la actividad y siem-pre que las horas de inasistencia estén debida-mente justificadas.
www.apefadal.es
www.apefadal.es
MUY IMPORTANTE VER el Tablón de anuncios de nuestra web
www.apefadal.es 2 ó 3 días antes de empezar el curso (para ver si
estás admitid@, confirmar plaza o hacer lo que diga referente a
este curso). Plazas limitadas.
NOTA: La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y
la Asociación de Profesorado ADAL, emitirá el acta digital que
pasará directamente al expediente del funcionariado participante,
siempre que se cumpla la asistencia al 85% de la fase presencial
de la actividad y el resto de condiciones fijadas en la presentación
del curso.
ALGUNAS NORMAS DE LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN
1.-La INSCRIPCIÓN: Se realizará enviando una fotocopia del ingreso bancario a ADAL, junto a la hoja de inscripción de activida-des rellenada que aparece en la web www.apefadal.es . Al e-mail [email protected] o Fax 91 683 90 30 Asociación de Profesorado “ADAL” Código de la cuenta Bankia: ES03 2038 1179 4460 0054 4748.
3.-L@s Nuevos soci@s. Deben enviar la hoja de inscripción en la Asociación con todos los datos rellenos, incluido los datos bancarios y enviarlo junto una copia del ingreso de la cuota anual, 15´02 €. Ingresado JUNTO a la cuota del curso.
4.-La inscripción que se pague en efectivo en Bankia tienen un recargo de 4 €uros por gastos bancarios, que debe sumarlo al pago correspondiente (las transferencias no tienen recargo)
5.- El código de la actividad es el nº de curso y coincide con los céntimos de la cuota de inscripción.
6.-Todas las cuotas de inscripción tienen un recargo mínimo de 10 €uros desde 10 días antes de empezar la actividad
7.-Una vez confirmada la plaza, o se comunique en el tablón de anuncios la realización de la actividad de formación NO se devolverá la cuota en el caso que no pueda participar en la misma.
8.-MUY IMPORTANTE: VER el Tablón de anuncios de nuestra web www.apefadal.es 2 o 3 días antes de empezar el curso (para ver si estás admitid@, confirmar plaza o hacer lo que diga referente a este curso). O mira tú correo electrónico. Plazas limitadas.
9.-Desarrollo de las actividades de formación según la normativa que regula la FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORA-DO. Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid – Núm 149 B.O.C.M. 24 de junio de 2008 pág 7. Consejería de Educación. 2529 OR-DEN 2883/2008, 6 de junio.
10.-Actualmente los certificados de nuestras actividades de formación podrán hacerse valer en cuantas convocatorias, con-cursos o actos administrativos los consideren como requisitos o méritos en sus bases, menos para los sexenios.
11.-La Addenda 2019 fue valorada según el nuevo reglamento favorablemente por la que todas nuestras actividades son váli-das para sexenios.
12.-De cada actividad de formación habrá una reserva del 50 % para Soci@s; 30 % para Nuev@s Soci@s 20 % para No so-ci@s. Las plazas libres de NO Soci@s pasan a Nuev@s Soci@s, la de Nuev@s Soci@s pasan a Soci@s y la de Soci@s pasan a NO Soci@s.
13-La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y la Asociación de Profesorado ADAL, registraran el correspondiente certificado al profesorado participante, siempre que se cumpla Asistencia, al menos, al 85 por 100 del total de horas de la fase presencial de la actividad y siempre que las horas de inasistencia estén debidamente justificadas y al aprovecha-miento valorado por el/la responsable de la misma.
14- La Comunidad de Madrid ya no emite certificados en formato papel.
Ya está funcionando de manera generalizada el sello de unidad de formación del profesorado, que permite a cualquier do-cente madrileñ@, con uso de su certificado digital, obtener cómodamente, de manera automática, en cualquier momento y lu-gar, el extracto de formación y certificación de actividades formativas, con código de verificación y autenticidad que les concede total validez en cualquier concurso y convocatoria.
El enlace para la obtención telemática de los extractos y certificados, con certificado digital, que ya está operativo es: https://gestiona.madrid.org/gifp_web La actual normativa establece que los empleados públicos deben relacionarse a través de medios electrónicos para los trámites y actuaciones que realicen con la Administración. Se requiere, por tanto, que los docentes disponga-mos de alguno de los certificados electrónicos reconocidos por la Comunidad de Madrid. En caso de no disponer de certificado digital se puede acceder a la información sobre cómo obtenerlo en el siguiente enlace: http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1142566318884&language=es&pagename=PortalEducacionRRHH%2FPage%2FEDRH_contenidoFinal
15—El profesorado participante interesado en recibir el certificado de ApefADAL en formato digital podrá solicitarlo por escri-to a [email protected] especificando nombre, apellidos, NIF y el curso correspondiente.
16.- Cuotas para poder certificar cursos con acumulación de medios créditos, si todas las actividades han sido gratuitas o han realizado un pago inferior a la tasa de certificación. Para 1 crédito Soci@s 5 €. Nuev@ soci@s 7 y No soci@s 9 €uros. Para 2 crédi-tos: Soci@s 8 €. Nuev@ soci@s 10 y No soci@s 12 €uros (para cubrir los gastos de gestión del expediente del curso) .
17.– La no asistencia a un curso gratuito sin aviso previo o justificación se sancionará con un año sin poder participar en nues-tras actividades gratuitas.
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