Upload
kristinutza-cazacliu
View
217
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/23/2019 ProiectareClasa11_Umanist
http://slidepdf.com/reader/full/proiectareclasa11umanist 1/8
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVADIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE, TINERET ŞI SPORT, MUN.CHIŞINĂU
LICEUL TEORETIC ”Gaudeamus”
A!"#a$% Directorul Liceului Teoretic „Gaudeamus”
Z.Gangan ____________________________ __________________________________
PROIECTARE DE LUNGĂ DURATĂLA ISTORIE
D&s'&(&)a% Is$"!&e. E"'a m"de!)*C(asa a +Ia, !"-&( uma)&s$Num*!u( de "!e /01P!"-es"!% Ta$&a)a D"&#a)&
D&s'u$a$% 222222222222222222222222222 222222222222222222222222222
C""!d")a$% 222222222222222222222222222 222222222222222222222222222
7/23/2019 ProiectareClasa11_Umanist
http://slidepdf.com/reader/full/proiectareclasa11umanist 2/8
CLASA A +Ia, PRO3IL UMANIST
CIVILIZAŢIA MODERNĂ
C"me$e)4e se'&-&'e%
1. Înţelegerea şi utilizarea adecvată a lima!ului de s"ecialitate.#. Înţelegerea şi re"rezentarea tim"ului şi a s"aţiului istoric.$. %unoaşterea şi inter"retarea surselor istorice.&. Determinarea relaţiilor de cauzalitate şi sc'imare (n istorie.). *"recierea critică şi oiectivă a situaţiilor+ ,a"telor şi "roceselor istorice.-. ani,estarea atitudinii "ozitive ,aţă de im"actul evenimentelor istorice asu"ra dezvoltării societăţii./. 0ormarea com"ortamentelor democratice şi a valorilor generalumane.2. %om"etenţa de a "ăstra şi de a a"recia "atrimoniul naţional şi local (n conte3t universal.
Su#'"me$e)4eU)&$a$ea de 5)6*4a!e
N ! . d e " ! d .
a ( ' " ) 4 & ) . De)um&!ea '")4&)u$u!&("!
S$!a$e7&&d&da'$&'e
N ! . " ! e
D a $ a
O # s e ! 6 a 4 & &
4tilizarea adecvată atermenilor istorici (nelaorarea comunicărilor
orale şi scrise. *rgumentareainterde"endenţei dintrecauzele şi e,ecteleevenimentelor din e"ocamodernă. *naliza com"arativă a,enomenelor şi "roceseloristorice din e"oca modernă.
/. Lumea (a 5)'eu$u(e"'&&
m"de!)e
1
#
5ntroducere.6eriodizarea. 6rinci"alele "roleme alee"ocii moderne.
7valuare iniţială
Discuţia*naliza73erciţiul
Lucrul cu'arta*rgumentare8inteza
1
1$ arile desco"eriri geogra,ice şiconsecinţele lor. %rearea im"eriilorcoloniale
1
& 8ocietatea rom9nească de la medieval lamodern
1
7/23/2019 ProiectareClasa11_Umanist
http://slidepdf.com/reader/full/proiectareclasa11umanist 3/8
6rezentarea evenimentelor istoriei moderne (n aza,rizelor cronologice. *naliza com"arativă a
,enomenelor şi "roceseloristorice din e"oca modernă. 4tilizarea 'ărţii (ndeterminarea sc'imărilorteritoriale din e"ocamodernă. *"recierea activităţii unor "ersonalităţi istorice (nra"ort cu "rocesele şi,enomenele istorieimoderne.
1. Re6"(u4&&(e s"'&a("(&$&'e 5)e"'am"de!)*
) :evoluţia engleză Lucrul (n "erec'iLucrul (ngru"
5nvestigaţia8electareain,ormaţiei5nter"retareadocumentelor %om"ararea*rgumentare*lgoritmul73erciţiulLucrul cu'arta
8inteză
1- :ăzoiul de inde"endenţă a coloniilor
engleze1
/ %onstituirea şi evoluţia 84* 1
2 :evoluţia ,ranceză şi im"ortanţa eiistorică
1
; 0ranţa de la consulat la im"eriu.%odul lui <a"oleon şi in,luenţa lui (n7uro"a
1
1= 5m"eriul na"oleonian şi căderea lui.5m"actul dominaţiei ,ranceze asu"ra "o"oarelor euro"ene
1
11 :evoluţiile moderne> trăsături comune şis"eci,ice
1
*rgumentareainterde"endenţei dintrecauzele şi e,ecteleevenimentelor din e"ocamodernă. 4tilizarea adecvată atermenilor istorici (nelaorarea comunicărilor
orale şi scrise.
1# ?rganizarea "olitică a 6rinci"atelor:om9ne (n a 55a !um. a sec.@A555 B (nc.sec.@5@ Lucrul cu
'arta%om"ararea*naliza6rolematizar ea
%onversaţia
1
1$ Domniile ,anariote şi re,ormismul,anariot
1
1& :evoluţia condusă de TudorAladimirescu
1
1)
1-
%onstituirea societăţii moderne
rom9neşti.6rinci"atele :om9ne (n 12##12&28inteză evaluare
1
1 4tilizarea 'ărţii (ndeterminarea sc'imărilorteritoriale din e"ocamodernă.
1/ işcări sociale şi naţionale (n 7uro"a lami!locul sec. al @5@lea
73erciţiulLucrul cu'arta%om"ararea*naliza
1
12 :evoluţia de la 12&212&; (n 7uro"a ”6rimăvara "o"oarelor”
1
1; :evoluţia :om9nă din 12&212&; 1
7/23/2019 ProiectareClasa11_Umanist
http://slidepdf.com/reader/full/proiectareclasa11umanist 4/8
*naliza com"arativă a,enomenelor şi "roceseloristorice din e"oca modernă.
8inteză
*naliza
#= 6rolematica revoluţiei rom9ne6ersonalităţi "aşo"tiste
1
#1 7coul revoluţiei rom9neşti (n Casaraia 1## Casaraia de la autonomie la guernie. 1
#$#& E6a(ua!e #
*rgumentareainterde"endenţei dintrecauzele şi e,ecteleevenimentelor din e"ocamodernă.
5nter"retarea critică ain,ormaţiilor oţinute dindiverse surse istorice.
4tilizarea adecvată atermenilor istorici (nelaorarea comunicărilororale şi scrise. *naliza com"arativă a,enomenelor şi "roceseloristorice din e"oca modernă.
1. V&a4ae'")"m&'*
5) e"'am"de!)*
#)
#-
7conomia ca"italistă B caracteristicagenerală.7conomia occidentală (n e"oca "reindustrială. ercantilismul %onversaţia
8electareain,ormaţiei5nter"retareain,ormaţiei%om"ararea*rgumentareaLucrul cudocumentul*lgoritmul6roiect degru"6rezentarea8inteză
1
1
#/ :evoluţia agrară şi consecinţele ei 1#2 :evoluţia industrială şi consecinţele ei 1#; Lieralismul economic. %a"italismul 1
mono"olist.$= 8"eci,icul dezvoltării economice (n
s"aţiul rom9nesc> oldova+ untenia+Transilvania (n e"oca "reindustrială
1
$1 odernizarea economiei :om9niei (n a55a !um. a sec.@A555 B 1;12
1
$#
$$
7conomia Casaraiei (n com"onenţa5m"eriului :us.%olonizarea Casaraiei
1
1$& *s"ecte economice ale %'işinăului (n
e"oca modernă1
$) 8inteză ”6rogresele modernizăriieconomice”
1
898: E6a(ua!e #
*naliza com"arativă a,enomenelor şi "roceseloristorice din e"oca modernă.
4tilizarea adecvată atermenilor istorici (nelaorarea comunicărilororale şi scrise.
8. V&a4as"'&a(* 5)e"'am"de!)*
$2
$;
6rocesul de modernizare e"ocamodernă. 8c'imări demogra,ice7voluţii sociale(n e"oca modernă>structuri şe relaţii sociale. %on,lictul(ntre muncă şi ca"ital.
Discuţieg'idată8electareain,ormaţiei%om"arareaDeducţia*naliza6roiectindividual
1
1
&= 7voluţia socială (n ările :om9ne 1&1 8"eci,icul relaţiilor sociale (n Casaraia. 1&# odul de viaţă (n e"oca modernă> viaţa
urană1
7/23/2019 ProiectareClasa11_Umanist
http://slidepdf.com/reader/full/proiectareclasa11umanist 5/8
*naliza com"arativă a,enomenelor şi "roceseloristorice din e"oca modernă.
şi de gru"
*lgoritmul6roiectul6rezentarea
&$ 6rolemele oraşului modern. %'işinăul(n e"oca modernă
1
&&
&)
Aiaţa socială a satului rom9nesc (ne"oca modernă
8inteză B"roleme sociale (n e"oca
modernă.
1
1
&- E6a(ua!e 1
4tilizarea adecvată atermenilor istorici (nelaorarea comunicărilororale şi scrise.*nali 6rezentarea evenimenteloristoriei moderne (n aza,rizelor cronologice. *"recierea activităţii unor
"ersonalităţi istorice (nra"ort cu "rocesele şi,enomenele istorieimoderne.
*naliza com"arativă a,enomenelor şi "roceseloristorice din e"oca modernă.
;. 3"!ma!ea s$a$e("!)a4&")a(e 5)Eu!"a3"!ma!eas$a$u(u&)a4&")a(u)&$a!R"m<)
&/ <aţiunea B ,ormă de comunitatesu"erioară (n evoluţia civilizaţiei+comunitate istorică a e"ocii moderne
Lucrul cu'arta%onversaţia%ercetareaLaoratorul73"licaţia73erciţiul%om"ararea5nter"retareadocumentelor 7laorareacomunicărilor orale E scrise
1
&2 %once"ţii cu re,erire la ,ormareanaţiune(ilor.
1
&; 6rocesul de constituire a naţiunilor şistatelor naţionale. 4ni,icareaGermaniei.
1
)= 4ni,icarea 5taliei 1 )1 )# )$)&
6ersonalităţi şi documente istorice.6rolema rom9nească (n conte3teuro"ean.4nirea 6rinci"atelor :om9ne B ,ormarea8tatului 4nitar :om9n
11
#
)) :e,ormele Lui *le3andru 5on %uza (nconstrucţia statului rom9n. 1
)- işcarea de emanci"are naţională (nteritoriile rom9neşti a,late su stă"(nirestrăină.Fs,. 8ec 1;+ (nc.sec.#=
1
)/ area unire de la 1;12 1)2 Lucrul cu documentele unirii de la 1;12 1); :olul "ersonalităţilor (n cadrul
rom9nesc1
7/23/2019 ProiectareClasa11_Umanist
http://slidepdf.com/reader/full/proiectareclasa11umanist 6/8
• 4tilizarea 'ărţii (n det5nter"retarea critică ain,ormaţiilor oţinute din
di,erite surse istoriceH• 4tilizarea adecvată atermenilor istorici (nelaorarea comunicărilororale şi scrise erminareasc'imărilor
=. D"'$!&)es"'&a(
"(&$&'e.Re7&mu!&"(&$&'e
-= E6a(ua!e
73"licaţia
Discuţieg'idată <otiţe "aralele5nter"retareadocumentelor
1
-1-#-$
6rinci"iile de ază ale democraţieiDoctrine social"olitice
1#
-&-) :egimuri social"olitice (n 7uro"a.
:egimul "olitic În :om9nia.
#
--
-/ -2 -;
:ăzoiul civil (n 84*. :econstrucţia B "rolemele democraţiei americaneDemocratiizarea societăţii rom9neşti:e,ormele urg'eze din CasaraiaE6a(ua!e
1
111
• 4tilizarea 'ărţii (ndeterminarea sc'imărilorteritoriale din e"ocamodernăH
• *rgumentareainterde"endenţei dintrecauzele şi e,ecteleevenimentelor din e"ocamodernăH
• *naliza com"arativă a,enomenelor şi "roceseloristorice din e"oca modernă
9. Re(a4&&(e&)$e!)a4&")a(e 5) e"'am"de!)*S&s$emu('"(")&a(m")d&a(
/>Re(a4&&(e&)$e!)a4&")
a(e
/= Di"lomaţia euro"eană de la raţiunea destat la ec'ilirul euro"ean. 6rinci"iile de ază (n relaţiile internaţionale
Lucrul cu <oţiunileLucrul cu'arta*nalizadocumentelor istoriece*rgumentare6rolematizar ea.Discuţia
%om"araţia8inteză
1
/1 :elaţiile internaţionale(n "erioada1-&2121)
1
/#
/$
/&
oldova+ untenia+ Transilvania (nra"orturile internaţionale din sec 1/12.:ivalităţile rusoaustrootomane şiconsecinţele lor "entru 6rinci"ate.:ăzoiul rusoturc de la 12=-121# B
ane3area Casaraiei de către 5m"eriul:us.
1
1
1
/) Dinamica relaţiilor internaţionale lami!l. sec.@5@ B (nc. sec.@@. 6rolema?rientală
1
/- ?ţinerea inde"endenţei :om9niei 1// 6olitica e3ternă a :om9niei (n anii
12/21;1&1
/2 :elaţiile internaţionale la s,(rşitul sec 1; 1
7/23/2019 ProiectareClasa11_Umanist
http://slidepdf.com/reader/full/proiectareclasa11umanist 7/8
4tilizarea adecvată atermenilor istorici (n
elaorarea comunicărilororale şi scrise erminareasc'imărilor
(nce"utul sec.#= B ,ormarea locurilormilitare.
2; 8inteză> Doctrine militare la s,. 8ec 1;(nc.sec.#=. 6anslavismul 5m"eriului :use,ecte (n relaţiile internaţionale.
1
2= E6a(ua!e 1
• 4tilizarea 'ărţii (ndeterminarea sc'imărilorteritoriale din e"ocamodernăH
• 5nter"retarea critică ain,ormaţiilor oţinute din
di,erite surse istorice
• *rgumentareainterde"endenţei dintrecauzele şi e,ecteleevenimentelor din e"ocamodernăH
•
1> S&s$emu('"(")&a(
21 8istemul colonial mondial (n sec.@A55@A555
Lucrul cu'arta%om"arareaDiscuţieg'idată
*rgumentarea5nter"retareain,ormaţiei85<7LG
1
2# 7voluţia sistemului colonial (n sec.@5@ B (nc. sec.@@
1
2$ %olonialismul> ,orme de de"endenţăeconomică şi "olitică
1
2& 6olitica colonială a ţarismului (n
Casaraia> "roces şi consecinţe
1
2) 8inteză ”73"ansiunea colonială şi(m"ărţirea lumii (n s,ere de in,luenţă”
1
2- E6a(ua!e 1
• 4tilizarea adecvată atermenilor istorici (nelaorarea comunicărilororale şi scriseH
• *"recierea activităţiiunor "ersonalităţi istorice (nra"ort cu "rocesele şi
:. C&6&(&?a4&a @&'u($u!am"de!)*
2/22;;
7voluţia culturii (n e"oca modernă.Itiinţa şi te'nicaF7uro"a şi s"aţiulrom9nesc7ducaţia şi g(ndirea critică.
8electareain,ormaţiei6roiectulindividual6rezentarea5nvestigaţia*naliza7laorareacomunicărilor 6roiect de
111
;= 8tilurile artistice> aroc şi clasicism 1;1;#
;$
%ultura rom9nească (n e"oca modernăFsec.1/12 şi sec 1; (nc.sec.#=6ersonalităţi culturale rom9neşti.
#
1;& 8ituaţia culturii din Casaraia (n
com"onenţa 5m"eriului :us1
7/23/2019 ProiectareClasa11_Umanist
http://slidepdf.com/reader/full/proiectareclasa11umanist 8/8
,enomenele istorieimoderneH
• 5nter"retarea critică ain,ormaţiilor oţinute din
diverse surse istoriceH
• ani,estarea interesului,aţă de "romovarea valorilor naţionale şi generalumane T"$a( /01
gru";) 6ersonalităţi culturale asaraene 1
;- Aiaţa culturală a %'işinăului (n a 55a !um. a sec.@5@ B (nc. sec.@@
1
;/ Ciserica ortodo3ă şi alte con,esiuni (ne"oca modernă. %ultură isericească (n
s"aţiul rom9nesc
1
;2;; 6rogresul te'nic la s,(rşitul e"ociimoderne.
1
1== 7valuare ,ormativă. 1
1=11=# 7valuare sumativă. #