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CA0010_M1AA2L1_Problemática Versión: Septiembre 2012 Revisor: Alfredo Ramos

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Problemática ambiental global

Por: Araceli Ramírez

Los problemas ambientales globales son aquellos que se han originado por el uso intensivo o alteración de los recursos naturales y cuya dimensión afecta de forma global al medio ambiente de nuestro planeta. A continuación podrás conocer de manera general en qué consiste cada uno de los principales problemas ambientales del ámbito global, las causas que los originan, así como las principales consecuencias en relación a la propia sustentabilidad de nuestro mundo.

Figura 1. Ecology In The World (xedos4 & freedigitalphotos.net, 2011).

Cambio climático o calentamiento global Uno de los principales problemas que tenemos actualmente a nivel mundial es el relacionado con el cambio climático ocasionado por las actividades del ser humano, particularmente por la liberación de bióxido de carbono y otros gases (metano y óxido nitroso) a la atmósfera, lo que produce el denominado efecto invernadero. El bióxido de carbono que se libera proviene principalmente por el uso de combustibles fósiles (carbón mineral, petróleo y sus derivados) y en menor medida por el cambio de uso de suelo. En tanto, que la liberación de metano se debe principalmente a la agricultura, ganadería y uso de combustibles fósiles y el óxido nitroso, proviene principalmente de la agricultura (Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático, 2008).



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Estos gases absorben calor que posteriormente irradian, lo que hace que el clima del planeta se mantenga relativamente estable dentro de ciertos márgenes, pero cuando se aumenta el nivel de éstos se produce un calentamiento en el planeta que afecta a todo el sistema. De acuerdo con el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (2008):

El calentamiento del sistema climático es inequívoco, como evidencian ya los aumentos

observados del promedio mundial de la temperatura del aire y del océano, el deshielo

generalizado de nieves y hielos, y el aumento del promedio mundial del nivel del mar (p. 2).

También dicho cambio trae modificaciones en los regímenes de precipitaciones a nivel global, ocasionando que en ciertos lugares aumenten mientras que en otros disminuyan, sin olvidar los cambios en la dirección de algunas corrientes de aire y el aumento de eventos extremos (tormentas, ciclones y sequías) que afectan al ambiente y al ser humano en particular. Además, esta situación está provocando la expansión de enfermedades, ya que algunos patógenos y sus vectores están ampliando su área de distribución. Los científicos del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (2008) advierten que el calentamiento contribuirá a la extinción de especies dependiendo del grado de cambio que se origine. “Con un grado de confianza medio, entre el 20% y el 30% aproximadamente de las especies consideradas hasta la fecha estarán amenazadas de extinción si el calentamiento promedio mundial aumentan en más de 1,5-2,5°C grados” (p. 14).

Acidificación del océano El incremento de bióxido de carbono está provocando la acidificación de los mares alrededor del mundo debido a que los océanos son sumideros de éste, lo cual puede producir problemas en la vida marina, particularmente en los organismos que producen caparazón como los corales y las especies asociadas a éstos. El calentamiento global es un problema complejo cuyos impactos a gran escala no se pueden predecir con certeza, sin embargo una proyección de las tendencias actuales indica que de no tomar medidas correctivas se podrían tener las siguientes consecuencias:

1. Derretimiento de glaciares, derretimiento temprano de la nieve y sequías severas causantes de escasez de agua.

2. Aumento en los niveles del mar con la consecuente generación de inundaciones.



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3. Aparición de nuevas plagas y enfermedades trasmitidas por mosquitos tanto en los bosques, como en las granjas y las ciudades.

4. Trastorno de hábitats marinos y terrestres, derivando en la extinción de muchas especies vegetales

y animales.

Figura 2. Mosquito (Surachai & freedigitalphots.net, 2011).

Puedes ver una interesante animación acerca de la acumulación del bióxido de carbono en la atmósfera y las consecuencias de esto, en el siguiente enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=JtP4D4H76HM Para conocer más acerca del origen, evolución y proyección del calentamiento global, te invito a revisar el siguiente video de Al Gore, denominado Resumen de una verdad incómoda:

http://www.youtube.com/watch?v=H0jDnbIsL1M

Destrucción de la capa de ozono El ozono es un gas compuesto de tres átomos de oxígeno (O3) que se encuentra principalmente en la estratósfera del planeta, formando una capa delgada que sirve como escudo protector de los rayos ultravioleta (particularmente los rayos ultravioleta B y C) que son los más peligrosos para la vida, ya que éstos pueden producir mutaciones en las células originando problemas a los seres vivos (Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales [SEMARNAT], 2007).



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“La estratosfera es la región de la atmósfera que abarca de los 10 a los 50 kilómetros de

altura y dentro de ella, a los 25 a 35 kilómetros aproximadamente, se ubica la capa de

ozono estratosférico” (SEMARNAT, 2007, p. 181).

Esta capa refleja la mayoría de los rayos ultravioleta tipo C, los cuales contienen mucha energía, cuyas longitudes de onda son cortas y también absorbe la gran mayoría de los rayos ultravioleta tipo B que al igual que los anteriores son muy dañinos para la vida, por lo que sin esta capa protectora la vida en la tierra sería casi imposible (SEMARNAT, 2007). Por otro lado, esta capa “…libera la energía solar absorbida en forma de calor, contribuyendo a que las características térmicas de la atmósfera permitan variar la temperatura dentro de márgenes aceptables para los seres vivos” (SEMARNAT, 2007, p. 181). Ahora que ha quedado clara la importancia de la capa de ozono, te será más fácil identificar la problemática a la que nos estamos enfrentando. Desde los años 70 los científicos comenzaron a identificar un aumento en la radiación de los rayos ultravioleta que llegaba a la superficie terrestre y a partir de entonces comenzaron a estudiar el fenómeno y a medir el grosor de la capa de ozono. Como resultado de las investigaciones se descubrió que algunas sustancias orgánicas fabricadas por el hombre, que tienen como base el cloro, flúor y bromo, estaban causando la desaparición del ozono estratosférico, lo que provocó un adelgazamiento importante de la capa de ozono (SEMARNAT, 2007). Así se descubrió que las sustancias agotadoras del ozono, habían sido utilizadas por el hombre desde los años 20 en los sistemas de refrigeración, aire acondicionado, en la fabricación de unicel, solventes, insecticidas, aerosoles y extintores. El daño a la capa de ozono fue observado por primera vez a inicios de los años 80 y presentó su máximo tamaño en el año 2000. Una de las principales consecuencias del adelgazamiento de la capa de ozono estratosférico, es el aumento en los niveles de exposición a los rayos ultravioleta, produciendo efectos como:

1. Daños a la salud de los seres humanos, como la formación en los ojos, de “…cataratas, así como el debilitamiento del sistema inmunológico e incluso cáncer en la piel” (SEMARNAT, 2007, p. 185).

2. Daños en los procesos de crecimiento y fotosíntesis de las plantas (SEMARNAT, 2007).

3. ”Alteraciones en los organismos jóvenes de especies de peces, camarones, cangrejos y anfibios,

así como en el fitoplancton, que al ser la base de la cadena alimenticia marina puede provocar importantes alteraciones en los ecosistemas marinos” (SEMARNAT, 2007, p. 185).



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Deterioro de los ecosistemas Los ecosistemas son los hábitats naturales de la gran inmensidad de especies vegetales y animales que habitan en nuestro planeta y entre éstos se encuentran los bosques, los pastizales, los desiertos, la tundra, los arrecifes de coral y las dunas costeras. Están ubicados desde las zonas más frías en los polos hasta las zonas más cálidas en los trópicos húmedos, así como en las cuencas oceánicas, los ríos, lagos y lagunas, ya sea en la superficie o en las grandes profundidades (SEMARNAT, 2007). Su importancia radica en que éstos les ofrecen a los seres vivos y al hombre todo lo necesario para poder sobrevivir. Basta con observar todo lo que comemos, bebemos, respiramos, etcétera, para ver que proviene de dichos ecosistemas.

Figura 3. Tannforsen Waterfall, Sweden (Barker & freedigitalphotos.net, 2009).

Todos los beneficios que los seres humanos obtenemos de los ecosistemas y de las especies vegetales y animales que los integran, reciben el nombre de “servicios ambientales” (SEMARNAT, 2007, p. 16) y se pueden clasificar en 3 tipos:

Servicios ambientales

1.- Servicios de regulación. Como la regulación del clima, la purificación del agua y del aire, el mantenimiento de la fertilidad del suelo, el control de las inundaciones, de plagas y enfermedades, así como el mantenimiento de la propia biodiversidad.

2.- Servicios de provisión. Nos proveen de alimento, agua, combustibles y fibras, entre otros.

3.- Servicios de recreación. Ofrecen elementos espirituales y religiosos para algunas culturas, son lugares para la recreación o bien para el disfrute de la belleza de los paisajes.

Tabla 1. Clasificación de los servicios ambientales (SEMARNAT, 2007).



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Después de reconocer la importancia que tienen los ecosistemas en la vida del hombre y de la forma en que dependemos de ellos para desarrollarnos y vivir, podrás percibir el fuerte impacto que la satisfacción de nuestras necesidades ha tenido sobre los ecosistemas, tomando en cuenta el crecimiento de la población, el incremento en sus niveles de consumo y la generación de contaminantes que tienen que ser absorbidos por éstos. Por ejemplo, el ritmo de transformación en los últimos 50 años ha sido muy acelerado, ya que de acuerdo con la Evaluación de los Ecosistemas del Milenio (2005) el 60% de los servicios ambientales se están degradando o se usan de manera insostenible. El 50% de los humedales desaparecieron durante el siglo pasado (SEMARNAT, 2007). Además, existe una gran degradación, fragmentación y destrucción de los bosques alrededor del mundo, ya que cada año se deforestan 13 millones de hectáreas de bosque para destinar las tierras a otros usos (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, 2010). Por su parte, Evaluación de los Recursos del Milenio (2005) reportó que “el 20% de los arrecifes de coral del mundo se perdieron y un 20% más se degradaron en las últimas décadas del siglo XX, y alrededor del 35% de las zonas de manglares se perdió durante este mismo tiempo” (p. 7). La consecuencia principal de la reducción, alteración o pérdida de los ecosistemas es la disminución o extinción de la producción de sus bienes y servicios ambientales.

Pérdida de la biodiversidad

El término biodiversidad proviene de la contracción de la expresión diversidad biológica y se utiliza para describir la variedad de especies, ecosistemas y variabilidad genética. La biodiversidad actual es el resultado de miles de millones de años de evolución, por lo que nos encontramos en uno de los periodos más ricos en diversidad de especies en la historia de la Tierra. A la fecha, los científicos han descrito aproximadamente 2 millones de especies y descubren anualmente cerca de 17 mil más.

Figura 4. Sika Deer Herd

(anankkml & freedigitalphotos.net, 2012) .



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Sin embargo, otro gran problema que tenemos actualmente es la pérdida de especies producto de: 1) degradación, fragmentación y deforestación de los bosques, 2) caza y extracción ilegal de plantas y animales, 3) introducción de especies no nativas a determinadas regiones y 4) sobreexplotación de las poblaciones naturales (sobrepesca). De acuerdo con el Centro Nacional de Investigaciones Científicas [CNRS], citado por Ecoestrategia.com (2005), “el actual ritmo de extinción de especies animales y vegetales es entre 100 y 1000 veces superior al ciclo natural” (p. 2). Los problemas que se derivan de esto son la falta de conocimiento científico sobre la totalidad de los seres vivos y la extinción masiva de especies, donde la extinción de especies animales y vegetales es uno de los asuntos más preocupantes del deterioro ambiental en el mundo, debido a que constituye un proceso irreversible que quita la posibilidad de disfrutar permanentemente de material genético único e irremplazable, del que no se sabrá qué aplicaciones prácticas podría tener en beneficio de la misma humanidad que los destruye. En la Conferencia Internacional sobre Biodiversidad llevada a cabo en París, Francia en 2005, los científicos coincidieron en alertar al mundo sobre el peligro de la pérdida de biodiversidad.

En el año 2005, la Unión Mundial para la Conservación de la Naturaleza [UICN] estableció un balance negativo con al menos “15,589 especies enfrentan la extinción, más de la mitad de las cuales son plantas” (p. 14).

Para que tengas una idea de la dimensión del problema, “…por cada planta tropical que desaparece se calcula que se extinguen con ella aproximadamente otras 30 especies asociadas. La extinción de un árbol tropical provoca la desaparición de otras 400 especies asociadas” (Ecoestrategia.com, 2005, p. 2).

Si quieres conocer más acerca de esta problemática, puedes ingresar a las direcciones electrónicas:

Nota sobre la Conferencia Internacional sobre Biodiversidad: http://www.ecoestrategia.com/articulos/hemeroteca/biodiv01.pdf

El problema de la pérdida de la biodiversidad: http://www.ecoportal.net/content/view/full/75464

Videos de pérdida de biodiversidad http://www.youtube.com/watch?v=JHY4u9lBGDg http://www.youtube.com/watch?v=wd0kSkdyKN4



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Escasez y mal uso del agua

Si reflexionas acerca de cuál es el componente esencial para la vida de cualquier ser, desde los microorganismos presentes en el suelo hasta el hombre mismo, no será difícil que pienses en el agua, de hecho es muy común escuchar expresiones como el agua es vida o el vital líquido, las cuales muestran claramente la asociación que tiene el agua como base para la vida.

La composición de cualquier ser vivo tiene un porcentaje importante de agua, observa los siguientes ejemplos:

1. El cuerpo de un bebé tiene un 83% de agua y el de un hombre adulto 60%. 2. En los animales, el contenido de agua varía entre el 60 y 90%, observándose casos extremos,

como la medusa de mar con un 95%. 3. En las plantas también hay una alta variación, pero sigue siendo un componente muy importante; el

agua constituye cerca de 98% del peso del melón o la uva; en la papa representa el 80% y en un árbol… alrededor del 50% (SEMARNAT, 2007, p. 82).

El agua es por lo tanto, no sólo necesaria para la vida sino que forma parte de ella, es necesaria para la realización de funciones vitales de los seres vivos como la alimentación y la eliminación de deshechos, la fotosíntesis de las plantas, entre otras (SEMARNAT, 2007).

Además de ser indispensable para los ciclos vitales de los seres vivos, el agua es necesaria para el desarrollo de muchas de las actividades diarias del hombre, ¿te imaginas si durante un mes no tuvieras agua más que para beber o agregar a tus alimentos?

Haz un breve repaso de la necesidad de agua en un día común, empiezas con la higiene personal, necesitas el agua para bañarte, lavarte las manos y los dientes; también necesitas asear el lugar donde habitas o trabajas y esto requiere de la utilización de agua, es necesario lavar la ropa, las frutas y verduras con los que se preparan los alimentos, si tienes plantas o jardín necesitas regarlos y podrías continuar con la lista, aunque con estas evidencias es más que suficiente para dimensionar el papel del agua en nuestras vidas.

Si analizas las actividades productivas a partir de las cuales satisfaces tus necesidades de consumo, podrás ver la importancia del agua en la agricultura, la ganadería, el desarrollo de procesos productivos en una fábrica, la minería, y podrías continuar con la lista, sin embargo, con estos ejemplos podrás concluir nuevamente que el agua es un elemento indispensable para el desarrollo de las actividades que sustentan el funcionamiento de la comunidad en que vives (SEMARNAT, 2007).

Hasta ahora ha quedado clara la importancia que tiene el agua en tu vida, ahora tienes que conocer con qué cantidad de agua contamos los seres vivos y cuál es su composición y disponibilidad para nuestro consumo. Primero revisarás algunos datos importantes:



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1. “Hay unos mil 400 millones de km3 de agua” (SEMARNAT, 2007, p. 84) disponible en nuestro planeta.

2. El 97.5% del agua disponible es salada y se encuentra en los océanos y mares (SEMARNAT, 2007).

3. Sólo el 2.5% del agua es agua dulce (SEMARNAT, 2007). 4. El 68.9% del agua dulce se encuentra en forma de hielo en los polos (SEMARNAT, 2007). 5. El 30.8% del agua dulce se encuentra en depósitos subterráneos de difícil acceso (SEMARNAT,

2007). 6. Únicamente el 0.3% del agua dulce se encuentra en lugares accesibles como lagos y ríos para

ser utilizada por los seres vivos (SEMARNAT, 2007).

¡Qué tal!, el agua es un recurso abundante en nuestro planeta pero escaso para el consumo de los seres vivos, sobre todo para el hombre y como te puedes imaginar, su uso se ha incrementado a lo largo de los años debido al crecimiento de la población mundial y de las actividades humanas que requieren del agua para su desarrollo; la forma más sencilla de medir la intensidad en el uso del agua se obtiene de contrastar la cantidad utilizada contra la cantidad disponible, considerando tanto el agua superficial como la subterránea.

En este sentido, en nuestro planeta se presenta un grave problema de agotamiento del agua disponible para consumo humano debido al creciente nivel de agua que se extrae de los depósitos subterráneos y cuerpos de agua superficial a un ritmo mayor a la capacidad de recuperación por la infiltración y captación de agua de lluvia.

A este problema que ya de por sí es grave, se suma otro que es la contaminación del agua, por lo que te preguntarás, ¿cómo es posible que además de tener escasez de un recurso tan vital también esté contaminado? Pues sí, nuevamente el desarrollo de las actividades humanas, son el principal origen de este problema, piensa un momento en la cantidad de agua que utilizas, para qué y qué sucede con ella después de su uso; seguro concluirás que va a dar al drenaje.

Pues sí, en efecto, si vives en una ciudad con servicio de drenaje ahí va a parar el agua cuando sale de tu casa, pero después pueden suceder dos cosas: que el drenaje la lleve a una planta de tratamiento donde le quite la contaminación y posteriormente la viertan en algún escurrimiento natural como un río; o bien que directamente vaya del drenaje al escurrimiento natural y lo contamine (que desafortunadamente es lo que sucede en la mayoría de los casos).

El problema de la contaminación no tiene sus efectos más graves a partir del uso doméstico, o sea en el hogar, sino en sus usos en la industria donde se llegan a desechar aguas contaminadas con sustancias químicas. Por otra parte, están las fuentes de contaminación de los depósitos subterráneos, los cuales reciben las sustancias contaminantes por infiltración de deshechos vertidos directamente sobre el suelo, como los tiraderos de basura que generan líquidos de materias descompuestas llamados lixiviados, o bien, los derrames de petróleo u otras sustancias tóxicas que se introducen en las capas del subsuelo pudiendo llegar a contaminar los depósitos de agua.



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Como ya sabes, la vida de todo ser animal, vegetal y del mismo ser humano depende de la disponibilidad de agua y si la que es para consumo de los seres vivos se está agotando y además está siendo contaminada de manera intensiva, podrás deducir cuáles pueden ser las consecuencias de no atender y resolver este problema.

Si te interesa ampliar tus conocimientos sobre el estudio de este tema, te recomiendo visitar la siguiente página del Programa Mundial de Evaluación de los Recursos Hídricos:

http://www.unesco.org/new/en/natural-sciences/environment/water/wwap/case-studies/

Pérdida y degradación de suelos

El suelo es un recurso natural muy valioso e igual de importante que el agua o el aire para la vida en nuestro planeta y tal vez a partir de su definición te puedas dar una idea del porqué de su trascendencia.

De acuerdo con SEMARNAT (2007), podemos definir al suelo “…como la capa superior de la corteza terrestre, formada por minerales, materia orgánica, agua, aire y microorganismos en la que se establecen y crecen las plantas” (p. 35), es decir, es parte esencial del origen de la vida misma. Por si esto no fuera suficiente, resulta que el suelo lleva a cabo funciones tan importantes como la reincorporación de los elementos químicos presentes en la atmósfera a sus ciclos naturales, como el nitrógeno necesario para el desarrollo de las plantas y los animales; además de controlar y guiar el flujo de las aguas de lluvia hacia los mantos acuíferos y los cuerpos de agua superficiales como son los ríos y lagos, llevando a cabo procesos de filtración natural a través de los cuales eliminan sustancias contaminantes que constituyen una amenaza tanto al medio ambiente como a la salud del ser humano.

Al igual que lo que ocurre con otros componentes de la naturaleza, los suelos se deterioran como resultado de la actividad humana. Este deterioro recibe el nombre de degradación y se refiere a la reducción de la capacidad de los suelos para sustentar la existencia de los ecosistemas, mejorar la calidad del aire y del agua y preservar la salud humana. Cerca del 15 por ciento de la superficie terrestre mundial sufría algún tipo de degradación de los suelos (SEMARNAT, 2007).



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Entre las principales causas que originan la degradación están:

1. La deforestación de los bosques. 2. La erosión hídrica que provoca el escurrimiento

de las corrientes de agua. 3. La erosión eólica a partir de la acción del viento

sobre la superficie de los suelos. 4. La contaminación por actividades agrícolas,

forestales y de minería que agotan y dañan la superficie terrestre con la aplicación de tecnologías y prácticas contrarias a la conservación y mejoramiento del recurso suelo.

Como te puedes dar cuenta, la pérdida y degradación de los suelos constituye uno de los problemas ambientales que más compromete la sustentabilidad del medio ambiente mundial.

Conflictos ambientales locales que inciden en la magnitud de la problemática global Cada uno de los problemas ambientales globales tiene su origen en distintas acciones que realiza el hombre de manera local, pero que en conjunto han provocado problemas con un alcance más allá de su origen, alcanzando un ámbito internacional. Enseguida te presento una lista de algunos de los problemas ambientales locales que tienen efecto sobre alguno o algunos de los conflictos a nivel global.

1. Emisiones atmosféricas, descargas de aguas residuales y generación de residuos sólidos de industrias asentadas en zonas urbanas.

2. Agotamiento de los mantos acuíferos, un nivel mayor de extracción de aguas subterráneas en relación a los niveles de infiltración o recarga.

3. Contaminación del agua superficial y subterránea. 4. Manejo inadecuado de los residuos sólidos municipales (tiraderos a cielo abierto). 5. El deterioro de los ecosistemas que inciden directamente sobre nuestro hábitat en términos

productivos, sociales y/o culturales. 6. Los diversos usos del suelo y el impacto de las actividades humanas. 7. La mala planeación de los usos de suelo en zonas urbanas y rurales.



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Todos estos problemas giran en torno a los siguientes medios ambientales:

a. Agua b. Suelo c. Atmósfera d. Ecosistema (Flora y fauna)

Los problemas del medio ambiente son derivados del desarrollo y los conflictos ocasionados por el desarrollo desigual para las sociedades humanas son nocivos para los sistemas naturales. Esto no constituye un problema técnico, sino social y político, tal como ha quedado establecido desde Río de Janeiro.



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Referencias

Ecoestrategia.com (2005). Conferencia internacional sobre Biodiversidad: En París se pidieron soluciones urgentes a la extinción de casi 20.000 especies. Recuperado de http://www.ecoestrategia.com/articulos/hemeroteca/biodiv01.pdf

Evaluación de los Recursos del Milenio. (2005). Informe de Síntesis. Recuperado de

http://www.maweb.org/documents/document.439.aspx.pdf Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (2007). Cambio climático 2007:

Informe de síntesis. Ginebra, Suiza: Autor. Recuperado de http://www.ipcc.ch/pdf/assessment-report/ar4/syr/ar4_syr_sp.pdf

Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación. (2010). Evaluación de

los recursos forestales mundiales 2010. Informe principal. Roma, Italia: autor. Recuperado de http://www.fao.org/docrep/013/i1757s/i1757s.pdf

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales [SEMARNAT]. (2007). ¿Y el medio ambiente?

Problemas en México y el mundo. Recuperado de http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/libros2009/CG007297.pdf

Unión Mundial para la Conservación de la Naturaleza [UICN]. (2005). La Lista Roja de la UICN

2004. En Conservación Mundial, 1. Recuperado de https://cmsdata.iucn.org/downloads/one_world_es.pdf

Referencias de las imágenes

anankkml & freedigitalphotos.net. (2012). Sika Deer Herd. Recuperada de http://www.freedigitalphotos.net/images/Save_The_Planet_g386-Ecology_In_The_World_p37255.html (Imagen publicada bajo licencia Royalty free, de acuerdo a: http://www.freedigitalphotos.net/images/terms.php).

Barker, J. & freedigitalphotos.net. (2009). Tannforsen Waterfall, Sweden. Recuperada

de http://www.freedigitalphotos.net/images/Waterfalls_g93-Tannforsen_Waterfall_Sweden_p7883.html (Imagen publicada bajo licencia Royalty free, de acuerdo a: http://www.freedigitalphotos.net/images/terms.php).

Surachai & freedigitalphots.net. (2011). Mosquito. Recuperada

de http://www.freedigitalphotos.net/images/Insects_Spiders_and__g70-Mosquito_p65554.html (Imagen publicada bajo licencia Royalty free, de acuerdo a: http://www.freedigitalphotos.net/images/terms.php).

xedos4 & freedigitalphotos.net. (2011). Ecology In The World. Recuperada

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Bibliografía

Frers, C. (16 de enero de 2008). El problema de la pérdida de la biodiversidad. Disponible en: http://www.ecoportal.net/content/view/full/75464

Millennium Ecosystem Assessment. (2005). Ecosystems and Human Well-Being. Biodiversity Synthesis. Disponible en: http://www.maweb.org/documents/document.354.aspx.pdf

Nieto-Caraveo, L. M. (2007). Modalidades y recursos de educación ambiental. Disponible en: http://ambiental.uaslp.mx/docs/conferencias.asp?IdM=63.

Revista Futuros. (2006). Sobre el calentamiento global: qué es, cómo se produce y qué se debe hacer para detenerlo. Disponible en: http://www.revistafuturos.info/futuros16/s_calentamiento.htm

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