Preinversion, Estudio de Factibilidad, Evaluacion Ex Ante

8/17/2019 Preinversion, Estudio de Factibilidad, Evaluacion Ex Ante

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANOFACULTAD DE INGENIERÍA ECONÓMICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ECONÓMICA

TRABAJO ENCARGADO

Evaluación Ex An!

DOCENTE " M#$%Sc% Ca$l&' Ra(i$!) Ca*$&

SEMESTRE " OCTAVO

GRUPO " A

PRESENTADO POR"

• Ga(a$$a C+i,ana D% Gu'av&• Cal'in Ra(i$!) Davi- P%

C&n!ni-&Evaluación Ex - ante........................................................3

1. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%REVISION BIBLIOGRAFICA3

1.1. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%Marc teóric.........................................................................................3

1.!. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%Antece"ente#.........................................................................................$

1.3. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%Marc cnce%tual

.........................................................................................$

Puno

-

Perú

2015


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!. RES&L'A(OS ENFO)&E CONCE*'&ALI+ACION (EFINICON (E LOS 'EMASCARAC'ERIS'ICAS COM*ONEN'ES IN(ICA(ORES..............................................................................,

3. E#uea..............................................................................................................................................11

/. (E'ERMINACI0N (E LOS CRI'ERIOS (E EVAL&ACI0N A*LICACI0N *RAC'ICA ELEGIR &N*RO2EC'O 2 (E AC&ER(O AL ES)&EMA (ESCRIBIR ME'O(OLOGICAMEN'E )&E CON'ENI(O'EN(RIA CA(A I'EM............................................................................................................................ ....1!

4. CONCL&SIONES REFERI(AS AL CONCE*'O CARAC'ERIS'ICAS 2 CON'ENI(OS................!/

5. BIBLIOGRAFIA....................................................................................................................................!/


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Evaluación Ex - ante1. REVISION BIBLIOGRAFICA

.%.% Ma$c& !ó$ic&6&AN 6OSE MIRAN(A

Estudio de FactiilidadSe78n el autr encina ue el e#tu"i "e 9acti:ili"a" e# cuan" %er#i#ten "u"a# en trn a la

via:ili"a" "el %r;ect en al7un# "e #u# a#%ect# 9un"aentale#< #e %rce"e a "e%urar la

in9ración ue %erita tr7ar e=re# ; ># cn9ia:le# #%rte# a l# in"ica"re# "e

evaluación. La "eci#ión "e %a#ar "e la eta%a anterir al e#tu"i "e 9acti:ili"a" "e:e #er ta"a

%r la# alta# =eraru?a#< %ue# #ie%re i%lica #u ela:ración alt# 7a#t# 9inancier# ; cn#u

"e tie% ; %ue"e en uc@# ca##< acarrear cn#i"era:le# c#t# %l?tic# en el ca# "e

%r;ect# "e 7ran c%le=i"a" c v?a# trncale#< @i"relctrica#< #i#tea# "e tran#%rte

a#iv< etc..El estudio de !actiilidad dee conduci" a#• I"enti9icación %lena "el %r;ect a trav# "e l# e#tu"i# "e erca"< taa<

lcaliación< ; tecnl7?a a%r%ia"a.• (i#e "el "el a"ini#trativ a"ecua" %ara ca"a eta%a "el %r;ect.• E#tiación "el nivel "e la# inver#ine# nece#aria# ; #u crnl7?a< l i# ue l#

c#t# "e %eración ; el c>lcul "e l# in7re##.• I"enti9icación %lena "e 9uente# "e 9inanciación ; la re7ulación "e c%ri## "e

%artici%ación en el %r;ect.• (e9inición "e trin# "e cntratación ; %lie7# "e licitación "e :ra# %ara a"ui#ición

"e eui%#.• Setiient "el %r;ect #i e# nece#ari a la# re#%ectiva# autri"a"e# "e

%laneación.• A%licación "e criteri# "e evaluación tant 9inanciera c ecnóica< #cial ;

a:iental< ue %erita alle7ar ar7uent# %ara la "eci#ión "e realiación "el %r;ect.En e9ect< "el e#tu"i "e 9acti:ili"a" #e %ue"e e#%erar< a:an"nar el %r;ect %r n

encntrarl #u9icienteente via:le cnvenienteD e=rarl< ela:ran" un "i#e "e9initiv<

tenien" en cuenta la# #u7erencia# ; "i9icacine# ue #ur7ir>n "e l# anali#ta#

re%re#entante# "e la# alterna# 9uente# "e 9inanciación< "e 9uncinari# e#tatale# "e%laneación en l# "i9erente# nivele#< nacinal< #ectrial< re7inal< lcal e%re#arial.

En cn#ecuencia< l# :=etiv# "e cualuier e#tu"i "e 9acti:ili"a" #e %ue"en re#uir en l#

#i7uiente# trin#• Veri9icación "e la exi#tencia "e un erca" %tencial "e una nece#i"a" n

#ati#9ec@a.• (e#tración "e la via:ili"a" tcnica ; la "i#%ni:ili"a" "e l# recur## @uan#<

ateriale#< a"ini#trativ# ; 9inancier#.• Crr:ración "e la# venta=a# "e#"e el %unt "e vi#ta 9inancier< ecnóic ; #cial

"e a#i7nar recur## @acia la %r"ucción "e un :ien la %re#tación "e un #ervici.


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El e#tu"i "e 9acti:ili"a" e# un tra:a= inteli7ente en el ue cncurren talent# "i9erente#

e#%ecialia"# en la# ># "iver#a# >rea# #e78n #u a7nitu" ; c%le=i"a"< l ue #u%ne

alt# c#t# ; tie% #u9iciente %ara #u realiación< %r l tant #laente la alternativa

#eleccina"a en el nivel anterir #e #ete a e#tu"i "e 9acti:ili"a"

La Evaluación Ex-anteE#ta evaluación #e78n el autr encina ue e# cn#i#te en "eterinar e"iante la a%licación

"e tcnica# cuantitativa# ; cualitativa# la cnveniencia n< "e a#i7nar un# recur## @acia

un u# "eterina". Se trata< en 7eneral "e un %rce# encaina" #i#te>tica ;

:=etivaente< a "eterinar la %ertinencia< e9iciencia< e9icacia e i%act "e un c8ul "e

activi"a"e# en :8#ue"a "e ciert# :=etiv#. En el >:it "e l# %r;ect# cnveniencia

"e:e #i7ni9icar racinaliar< %r l tant la evaluación #e @ace %ara 7arantiar una a#i7nación

ó%tia "e l# recur## "i#%ni:le#< ; %ara el l7r "e l# :=etiv# %r%ue#t#D tenien" en

cuenta el c#t "e l# recur## ; la a7nitu" "el i%act ue %r"ucen.

Factiilidad $%AIRO &ORO 'IA()

En la Eta%a "e Facti:ili"a" #e r7ania la a#i7nación "e recur## @a#ta la %eración "el

%r;ect< #e %r7raa l# "e#e:l## ; la r7aniación reueri"a %ara la %ue#ta en arc@a ;

%eración "el %r;ect. Evaluación ex * anteSe78n el autr encina ue #e "e:e evaluar l# #i7uiente# :=etiv#.EVAL&ACI0N (E OB6E'IVOS*ara la evaluación "e l# :=etiv# #e "e:e recr"ar ue e#t# n #e eval8an %r #u #i%le

%lanteaient %r la a%licación "e una "e la# uc@a# et"l7?a# "e evaluación< "ic@a

%rce# #e "e:e @acer a la lu "e la %re#entación ; =u#ti9icación "el %r;ect< a"e># "e tener

en cuenta e#tu"i# %revi# e#tu"i# "e erca"e< 9acti:ili"a"< etc.. En el %re#ente "ul #e

%lantea una et"l7?a :a#a"a en la a#i7nación "e un %e# %rcentual a ca"a :=etiv

%lantea"< "e acuer" a #u 7ra" "e i%rtancia< "n"e el %rcenta=e ttal e# el re#ulta" "e la

#ua "e l# valre# a#i7na"# a ca"a :=etiv ; nunca exce"er> el 1HH. C #e7un" 9a#e

#e cali9ica ca"a :=etiv :a#a"a en l# atri:ut# cn#trui"# %r la vice%re#i"encia #cial "e la

9un"ación FES ; l# cuale# #n- *ertinencia- O%rtun#- *c e#tu"ia"#- I%rtancia E%re#arial< re7inal nacinal- Nece#ari#- Reali#ta#- I%leenta"le#- Fun"aentale#- A%lica:le#- C%ara:leCa"a atri:ut tiene un %unta=e "e cali9icación "e 1.H< %ara un %unta=e >xi ttal "e 1H %unt#

%ara ca"a :=etiv< %ara "e#%u# ulti%licar el %unta=e :teni" en ca"a :=etiv %r el %e#


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%rcentual a#i7na". La 9a#e 9inal e# la #uatria "e l# %rcenta=e# :teni"# "e la cali9icación

"e ca"a :=etiv #ien" via:le# #u cu%liient "e acuer" a la #i7uiente ta:la- en# "e /.J :a= 7ra" "e cu%liient alt rie#7- 4.H K $.4 :uen 7ra" "e Cu%liient rie7 "i#inui"- $.5 - 1H.H Alt 7ra" "e cu%liient :a= rie#7

Lic. %annet+ &+o,son BDLa 9a#e "e 9acti:ili"a" :u#ca 7enerar una "eci#ión "e9initiva #:re la realiación "el %r;ect ;

la "e9inición "etalla"a "e l# a#%ect# tcnic# a#? c el crn7raa "e activi"a"e#. En e#ta

9a#e< e# nece#ari ue el %r;ecti#ta %r9un"ice en el an>li#i# "e la e=r alternativa<

recurrien" al levantaient "e in9ración %riaria %ara l# "iver## e#tu"i# "el %r;ect.Cn :a#e en l# re#ulta"# "e e#t# e#tu"i#< el 7ru% inter"i#ci%linari "e 9rulación ;

evaluación "eterina la via:ili"a" "e la alternativa #eleccina"a en t"# #u# a#%ect#. En e#ta

eta%a tan avana"a< el rec@a "e un %r;ect "e:e #er la exce%ción< ; n la re7la< #ie%re ;

cuan" la# %riera# eta%a# "el cicl #e @a;an cu%li" ca:alente.En ca# "e #er nece#ari< #e %"r?a recen"ar la re%r7raación "e inver#ine# el

re"ien#inaient "el %r;ect< #u=et a la revi#ión "e %#i:le# ca:i# en l# :ene9ici# ;

c#t# cuanti9ica"# ; n cuanti9ica"#. Se %"r?a recen"ar el "e#a#tre "e la alternativa

#eleccina"a ; la recn#i"eración "e la7una alternativa ue #e @a:?a analia" en la 9a#e "e

%re K 9acti:ili"a".&na ve "e9ini"# l# re#ulta"#< #e %ue"e %rce"er a la ela:ración "el in9re "e evaluación

el cual #e %re#entar> al inver#ini#ta. C #e %ue"e a%reciar el tra:a= "e la evaluación en la

eta%a "e 9rulación ; %re%aración #e :a#a en la %r;ección "e activi"a"e#< c#t# ; l7r#

e#%era"# ;< %r l tant< #uele #er llaa"a evaluación ex K ante.

Se/n E. Fontaine El e#tu"i "e 9acti:ili"a" inclu;e :>#icaente l# i## ca%?tul# ue el

"e %re 9acti:ili"a"< %er cn una a;r %r9un"i"a" ; enr ran7 "e variación e#%era" en l#

nt# "e l# c#t# ; :ene9ici. Vale "ecir el e#tu"i "e 9acti:ili"a" %erci:e "i#inuir el rie#7

"e euivcar#e re#%ect "e la :n"a" "el %r;ect-#e e#t> c%ran" #e7uri"a" #:re la#

ci9ra# ;< %r l tant< #e e#t> "i#inu;en" el rie#7-< "e:i" a l cual reuiere "el cncur# "e

ex%ert# ># e#%ecialia"# ; "e in9ración %riaria inclu;en" ctiacine# ># en#

9ire# %ara eui%#< c :ra# civile#< licencia#< 9inanciaient#< etc. l ue exi7ir> a;re#

inve#ti7acine# ; %reci#ine# en terren %r e=e%l< e#tu"i# 7eló7ic# ue %eritan traar

cn a;r %reci#ión el recrri" "e un t8nel "e e"ucación.

E#te e#tu"i "e:er> e#ta:lecer "e9initivaente l# a#%ect# tcnic# ># 9un"aentale# la

lcaliación< el taa< la tecnl7?a< el calen"ari "e e=ecución< %ue#ta en arc@a ;

lanaient< etc. El e#tu"i %"r> incluir ta:in la llaa"a in7enier?a "e "etalle ; la# :a#e#

%ara cnvcar a la licitación "e "ic@# e#tu"i# ; a la e=ecución i#a "e la# :ra#.


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C nra< el e#tu"i "e 9acti:ili"a" lleva la a%r:ación 9inal "el %r;ect K a l >#< lleva #u

%#ter7ación a "i9icacine# enre# en #u 9rulación. En el #ectr %8:lic< %r l en#<

rara ve e# rec@aa"a un %r;ect ue cuenta cn "etalla"a e#tu"i "e 9acti:ili"a"< %ue#t ue

a e#a altura "el %arti" #e @an crea" uc@a# ex%ectativa# e intere#e#< ; %rue en 7eneral

l# %r;ect# #n e#ca## ; la# autri"a"e# uieren e=ecutar al en#< anunciar :ra# %ara

#trar< e#%ecialente en %eri" electral. E# a#? c la evaluación "e l# %r;ect# a nivel

en la# eta%a# "e %er9il ; "e %re9acti:ili"a" e# "eci#iva %ara la eliinación "e %r;ect# al#.

E# %r e#t ta:in ue #e recien"a la autriación %revia "e un cit ue "e#tine 9n"# a

l# e#tu"i# "e 9acti:ili"a" e in7enier?a "e "etalle "e l# %r;ect#.

Se/n SNI0 E#te e#tu"i e# el #e7un" nivel "e an>li#i# "e la 9a#e "e %reinver#ión ; tiene

c :=etiv "e9inir la e=r alternativa "e #lución< cn#i"eran" auella# i"enti9ica"a# en el

nivel "e %er9il< #:re la :a#e "e una e=r cali"a" "e in9ración. Inclu;e la #elección "etecnl7?a#< lcaliación< taa ; ent "e inver#ión< ue %eritan una e=r "e9inición "el

%r;ect ; "e #u# c%nente#.

La evaluación ex ante "el %r;ect< "e#tina"a a "eterinar la %ertinencia< renta:ili"a" #cial ;

##teni:ili"a" "el *I*< criteri# ue #u#tentan la "eclaración "e via:ili"a".

Se/n $Nassi" Saa C+ain) La eta%a "e %reinver#ión crre#%n"e al e#tu"i "e la via:ili"a"

ecnóica "e la# "iver#a# %cine# "e #lución i"enti9ica"a# %ara ca"a una "e la# i"ea# "e

%r;ect#< la ue #e %ue"e "e#arrllar "e tre# 9ra# "i#tinta#< "e%en"ien" "e la canti"a" ;

cali"a" "e la in9ración cn#i"era"a en la evaluación %er9il< %re9acti:ili"a" ; 9acti:ili"a".

Mientra# enr canti"a" ; cali"a" ten7a la in9ración< ># #e acerca el e#tu"i al nivel "e

%er9ilD ; ientra# ># ; e=r #ea #ta< ># #e acerca al nivel "e 9acti:ili"a".

L# nivele# "e %re9acti:ili"a" ; 9acti:ili"a" #n e#encialente "in>ic#D e# "ecir< %r;ectan l#

c#t# ; :ene9ici# a l lar7 "el tie% ; l# ex%re#an e"iante un 9lu= "e ca=a e#tructura" en

9unción "e criteri# cnvencinale# %reviaente e#ta:leci"#.

Etaas de un "o2ecto


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En 9acti:ili"a"< la in9ración tien"e a #er "e#trativa< recurrin"#e %rinci%alente ain9ración "e ti% %riari. La in9ración %riaria e# la ue 7enera la 9uente i#a "e la

in9ración. *r e=e%l< ientra# el c#t %re"i "el etr cua"ra" "e cn#trucción #e u#a

a nivel "e %re9acti:ili"a" %r #er un %re"i e#t>n"ar< en 9acti:ili"a" "e:e realiar#e un

e#tu"i "etalla" "e ca"a un "e l# ?te#< %ara "eterinarla cuant?a "e l# c#t# e#%ec?9ic#

"e e#a cn#trucción en %articular.

.%/% An!c!-!n!'

%3AN %OSE 4IRAN'A - Gestión de "o2ectos - $cua"ta edición)

*re%aracin< evaluación "e %r;ect# "e inver#ión %riva"a "e acr"e a l# 8lti#a# !HH4-!HH1H.I'EN&IFICACION * FOR43LACION - EVAL3ACI5NFINANCIERA *ECON54ICA * SOCIAL * A4BIEN&AL

• E"nesto R. Fontaine * EVAL3ACION SOCIAL 'E 0RO6EC&OS $d7ci,o te"ce"a

edición) * Evaluación ecnóica "e %r;ect# cn :ene9ici# #ciale# ;ecnóic# "e acuer" a l# e#t>n"are# "e exi7encia "e l# 8lti# a#.

Nassi" Saa C+ain 6 Reinaldo Saa C+ain - 0RE0ARACI5N 6 EVAL3ACI5N

'E 0RO6EC&OS $8uinta edición) co,o elao"a" un e"!il de "o2ecto a nivel"e !actile 2 !actile9 evaluación ex ante 2 exost.

SNI0 - Gu:a ene"al a"a identi!icación !o",ulación 2 evaluación social9 de"o2ectos de inve"sión /lica a nivel de e"!il $!e"e"o del ;


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• ES&3'IO 'E 0RE-FAC&IBILI'A'# E# la eta%a ue #i7ue al %er9il "el %r;ect en

la cual #e 9i=a cn a;r 7ra" "e %reci#ión l# "i9erente# aspectos y se determinarechazar, aplazar, ejecutar o pasar a la etapa de "factibilidad".

• EVAL3ACION# (entr "el cicl "el %r;ect< la eta%a "e evaluación cn#i#te en

"eterinar e"iante la a%licación "e tcnica# cuantitativa# ; cualitativa# lacnveniencia n< "e a#i7nar un# recur## @acia un u# "eterina". Se trata en7eneral "e un %rce# encaina" #i#te>tica ; :=etivaente< a "eterinar la%ertinencia< e9icacia< e9iciencia e i%act "e un c8ul "e activi"a"e# en :u#ca "eciert# :=etiv#.

• EVAL3ACION ECONO4ICA# E# la evaluación ue #e realia %ara 7arantiar una

a#i7nación ó%tia "e l# recur## ecnóic# "i#%ni:le#< ; el l7r "e l#:=etiv# %r%ue#t#D tenien" en cuenta el c#t "e l# in#u# ; la a7nitu" "eli%act ue %r"uce en el e"i ecnóic "n"e #e in#erta. E# un in"ica"r "ee9iciencia. En lu7ar "e l# %reci# "e erca" #e utilian l# %reci# #:ra

%reci# "e cuenta.• EVAL3ACION E> K AN&E# El %rier ret ue en9renta la evaluación "e %r;ect#

e# la #elección "e :uen# %r7raa# "e IP(. E# c8n encntrar in#titucine#%8:lica# ; a8n e%re#a# %riva"a# ue lanan %r7raa# "e inve#ti7acióntecnló7ica #in :=etiv# clar#. El %r:lea ciena en la 9alta "e et"l7?a#%ara e#ta:lecer %riri"a"e#. En el ca# "e Arica Latina< l# intent# realia"#%ara "e9inir %r7raa# %riritari# @an 9alla" ; la re#%ue#ta ue #e @a 7eneralia"e# "e=ar ue la# 9uera# "el erca" 7u?en e#%nt>neaente el ru: "e lainve#ti7ación. E#e e# un e#cenari %ara"i#?ac %ara la inve#ti7ación cient?9ica

:>#ica< %er ttalente ne7ativ %ara aulla ue %er#i7ue :=etiv# e#trat7ic#.• EVAL3ACION 0RIVA'A O FINANCIERA# E# la evaluación ue cn#i"era l#

:ene9ici# ; c#t# ue %ue"e %erci:ir un inver#ini#ta %riva"< a %artir "e l# %reci# "e erca" ...

• EVAL3ACION SOCIAL# E# la evaluación ue #e rienta a e"ir l# e9ect# "e un

%r;ect #:re la #cie"a" en #u cn=unt. Cn#i"era t"# l# :ene9ici# ; c#t#ue %ue"an a9ectar a la #cie"a". 'rata "e i"enti9icar l# e9ect# "el %r;ect #:rela "i#tri:ución "el in7re#< %r l ue #e cn#i"era c un in"ica"r "e eui"a".

• EVAL3ACION &ECNICA# ace re9erencia a la via:ili"a" "e#"e el %unt "e vi#ta

tcnic %ara a"elantar un %r;ect.

;. RES3L&A'OS ENFO83E CONCE0&3ALI(ACION 'EFINICON 'E LOS &E4ASCARAC&ERIS&ICAS CO40ONEN&ES IN'ICA'ORES


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Factiilidad# E# la eta%a "n"e #e %reci#a cn a;r "etalle la in9ración "el e#tu"i "e %er9il.

Se re9iere a la "i#%ni:ili"a" "e l# recur## nece#ari# %ara llevar a ca: l# :=etiv# eta#

#eala"#. Rec%ila "at# relevante# %riari# #:re el "e#arrll "e un %r;ect ; en :a#e aell tar la e=r "eci#ión< #i %rce"e #u e#tu"i< "e#arrll i%leentación.

Evaluación Ex * Ante# e# t"a la 9a#e "e la %re inver#ión "e un %r;ect< la utiliación "e cierta#et"l7?a# %erite antici%ar< E# una evaluación @ec@a ante# "e la e=ecución "el %r;ect.*erite e#tiar l# c#t# c el i%act :ene9ici# %ara tar la "eci#ión "e i%leentar n el %r;ect. A %artir "e ella re#ulta %#i:le i"enti9icar la# alternativa# ó%tia# %ara alcanarl# :=etiv# "el i%act.

?. ES83E4A

RES&MEN E6EC&'IVO1. AS*EC'OS GENERALES

1.1. N:re "el *r;ect1.!. &ni"a" Frula"ra ; E=ecutra1.3. *artici%ación "e la# enti"a"e# invlucra"a# ; "e l# :ene9iciaria#1./. Marc "e re9erencia

!. I(EN'IFICACI0N!.1. (ia7nó#tic "e la #ituación actual!.!. (e9inición "el %r:lea ; #u# cau#a#

!.3. O:=etiv "el %r;ect!./. An>li#i# "e Me"i# Fun"aentale#!.4. (e9inición "e alternativa#

3. FORM&LACI0N 2 EVAL&ACION3.1. rinte "el *r;ect3.!. An>li#i# "e la "ean"a3.3. An>li#i# "e la 9erta3./. Balance (ean"a-O9erta3.4. (e#cri%ción tcnica "e alternativa#3.5. C#t# "el *r;ect3.$. C#t# "e %reci# #ciale#3.,. Bene9ici#

3.J. Evaluación #cial3.1H.An>li#i# "e Sen#i:ili"a"3.11. An>li#i# "e S#teni:ili"a"3.1!.I%act a:iental3.13. Selección "e alternativa#3.1/. Matri "el arc ló7ic

@. 'E&ER4INACI5N 'E LOS CRI&ERIOS 'E EVAL3ACI5N A0LICACI5N 0RAC&ICA $ ELEGIR 3N0RO6EC&O 6 'E AC3ER'O AL ES83E4A 'ESCRIBIR 4E&O'OLOGICA4EN&E 83ECON&ENI'O &EN'RIA CA'A I&E4)

RESUMEN EJECUTIVO


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2.1.1. (REA #E INFLUENCIA #EL PRO%ECTO

!e ubica en el departamento de Puno, pro%incia de Puno, distrito de Puno, seHn la

delimitaci#n del Brea de influencia del proyecto, directamente beneficiarB a los pobladores

del barrio !an Aos$ principalmente a los pobladores de los jirones !el%a 3lere,

Cabilonia, 12 de :ctubre, 1E de (arzo, Peral, amasco, 'as (al%inas, *- de :ctubre,

!an Auan Cosco, !acsayhuaman, (iramar, Peruanidad, !an Aose, (ontesinos y pasaje

7osales e indirectamente a las personas Gue no son del luar pero usan estas %@as

para su traslado.

2.2. efinici#n del problema y sus causas2.2.1. l problema central se define como=

“Inad!uada) !ondi!ion) d "ran)i"a*ilidad +,i!ular - a"onal d lo) jiron): Sl+a Al/r0 Pral0 1& d O!"u*r0 $a*ilonia0 1 d Mar2o0 #ama)!o0

Mal+ina)0 San Juan $o)!o034 d O!"u*r0 Pruanidad0 Sa!)a-,uaman0 - a)aj Ro)al) dl $arrio San

Jo)d la !iudad d Puno0 Puno.

2.2.2. 3N3'8!8! '3! n#it %eatnalDc Inexi#tencia "e :ra# c%leentaria# "rena=e< >rea# ver"e#

D2 8nadecuadas condiciones de seuridad %ialDa 8neIistencia de se;alizaci#n %ial

D- 8nadecuado mantenimiento de %@asDa 8nadecuada pol@tica de mantenimiento

2.2.-. 3N3'8!8! F


12/22


13/22

Cncret en ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

E#ta" "e la v?a Buen Buen Buen Buen Buen Buen Buen Buen Buen Buen Buen Buen

Sealiación /1$.! !/H.4 11!.13 /H4.H !H/., /!4.5 4$,., /,J., 35/., 3//.HH 1 31J.$

Ve"edas 2 "ade":os

Ln7itu" "e 343. 11$.H 1H4.H !H/. 1H3. !15. 3$H. 3!1. 1$!.5 1 J

Anc@ "e vere"a 1 1 1 1.51. 1.!1. 1 1.H1. 1 1.!1. 1 1Area "e Vere"a# /!/./ 3H/., 3!1.! 5$$., 3!H.1 41J.3 1


14/22

'%7ra9?a*en"i 1 1 !3 1, 5 $ 1J 11 1 ! 1 !

Anc@ "e v?a $.1H,. !.3H$. 3.5H1H. J.1H1!. ,.$41H. ,.H,. 5.1HJ. ,./H1H. ,.H41!. , 3 ,

Velci"a" 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

'i% "e 'ierr 'ierra 'ierr 'ierr 'ierr 'ierr 'ierr 'ierr 'ierra ' 'ierra 'ierra

E#ta" "e la v?a Mal Mal Mal Mal Mal Mal Mal Mal Mal M M M

Sealiación ! H H H H H H H H H H H H

Ve"edas 2 "ade":os

Ln7itu" "e H H H H H H H H H H H H

Anc@ "e vere"a H H H H H H H H H H H H

Cncret en H H H H H H H H H H H H

Anc@ 7ra"er?# H H H H H H H H H H H H

Urea Gra"er?# H H H H H H H H H H H H

D"eas Ve"des

Su%er9icie cn H H H H H H H H H H H H

4u"os de contención

Cncret en H H H H H H H H H H H H

-.. Calance emanda:ferta'a comparaci#n de la oferta actual y la demanda proyectada, nos muestra Gue en los Ar. !el%a 3lere, Ar. Cabilonia y Psje Cabilonia, Ar. 12 de :ctubre, Ar. 1E de (arzoM Ar. Peral, Ar.amasco, Ar. 'as (al%inas, Ar. *- de :ctubre, Ar. !an Auan Cosco, Ar. !acsayhuaman,Psje 7osales y Ar. Peruanidad, eIiste un d$ficit de pa%imentaci#n de calles y %eredas, por loGue con el proyecto dicho d$ficit se reducirB en un 1**.

n el cuadro siuiente se muestra las importantes caracter@sticas t$cnicas de las calles y%eredas en la situaci#n “sin proyectoK Doferta actual optimizada y la situaci#n “con proyectoKDemanda proyectada.

Ca"acte":

sticas&7cnicas

%".Selva %". %". 1; de %". 1 de %". 0e"al %". %". Las

S

in

C

o

S

in

C

o

S

i

C

o

S

i

C

o

S

i

C

o

S

in

C

o

S

in

C

o

Calada

IM( ve@"Qa / /1,

Ln7itu" 343. 343. 1 11$. 1 1H4. !H/.1 !H/. 1H3.J 1H3. !15. !15. 3$H. 3$H.

'%7ra9?a 11 11 1$ 1$ !3 !3 1, 1, 5 5 $ $ 1J 1J

Anc@ "e v?a $.1H,. 4.J$. !.3H$. 3.$/. 3.5H1H. H$- J.1H1!. 4.J,. ,.$41H. 5.345 ,.H,. 4.55. 5.1HJ. /.14.

Urea "e cala"a H.HH !

'i% "e 'ierr*avient

'ierr

*avient

'ierr

*avient

'ierr

*avient

'ierr

*avient

'ierr

*avient

'ierr

*avient

Cncret en H !1H. H !1H. H !1H. H !1H. H !1H. H !1H. H !1H.

E#ta" "e la v?a Mal Buen Mal Buen Mal Buen Mal Buen Mal Buen Mal Buen Mal Buen

Sealiación H.HH /1$.! H.HH !/H.4 H.HH 11!.1 H.HH /H4.H H.HH !H/., H.HH /!4.5 H.HH 4$,.,

Ve"edas 2 "ade":os

Ln7itu" "e H 343. H 11$. H 1H4. H !H/. H 1 H ! H 3

Anc@ "e vere"a H 1 H 1 H 1 H 1.51. H 1.!1. H 1 H 1.H1.

Urea "e Vere"a# H /!/./ H 3H/., H 3!1.! H 5$$., H 3!H.1 H 41J.3 H 1


15/22

Ca"acte":sticas&7cnica

%". O? deoctu"e

%". San uanosco

%".Sacsa +ua,

0asaeRosales

%".0e"uanidad

&O

i i i i iSi

Co

Calada

IM( ve@"Qa 1 5 ! H H ! ! - ! -

Ln7itu" 3!1.! 3!1.! 1$!.5 1$!.5 13$. 13$., 5 5 J J !!5H. !!5H.!'%7ra9?a 1 1 1 1 !3 ! 1J 1 !/ ! /- /-

Anc@ "e v?a ,./H1H. 4.,$. ,.H41!. 4.54,. , 5 3 H , 5 !.31!. 3.$,.J

Area "e cala"a H 1


16/22

Cncret en H !1H.H H !1H.H H !1H.H H !1H.H H !1H.H H !1H.H

E#ta" "e la v?a Mal Buen Mal Buen Mal Buen Mal Buen Mal Buen Mal Buen

Sealiación ! H /,J., H 35/., H 3//.H H 1 H 31J.$ H 3JH/.H

Ve"edas 2 "ade":os

Ln7itu" "e H 3 H 1 H 1 H H H J H !!HH.!

Anc@ "e vere"a H 1 H 1.!1. H 1 H H H 1 H 1.H1.,

Area "e Vere"a# H 5$J.5 H 45!./ H 33H.$ H H H !34.! H 4/5J.!

Cncret en H 1/H.H H 1/H.H H 1/H.H H 1/H.H H 1/H.H H 1/H.H

Anc@ 7ra"eri# H H H H H H H 3 H H H !.3/.5

Area Gra"eri# ! H H H H H H H !1J.5 H H H 3/!.H

A"eas Ve"des

Su%er9icie cn H H H / H H H H H H H 51!.3

4u"os de contención

Cncret en ur# H 3$/.$ H H H 1/J./ H H H H H 55J./

-.+. escripci#n t$cnica de alternati%as*ara realiar la "e#cri%ción tcnica "e alternativa# #e cn#i"erar> la "ean"a "ein9rae#tructura vial ; %eatnal e#ta:leci"a en el :alance 9erta "ean"a %r ca"a v?a aintervenir< l cual #e e#ta:lece en el #i7uiente cua"r re#uen

Comonn" Pi)"a) ?m&@ Vrda) ?m&@(ra)Vrd)?m&@

Gradro)?m&@

Muro d!on"n!i5n

?und@

Sali2a!i5n?m&@

Ar.!el%a alere 2*5.+ 2. 1/.2

Ar. Cabilonia 2E.- -*.5 1.* 2*.+

Ar. 12 de octubre 5. -21.2 +55.- 122. 112.1

Ar. 1E de marzo 1-.2 //.5 E. *+.*

Ar. Peral /**.* -2*.2 2. 2*.5

Ar. amasco 12+5. +1E. 2+.

Ar. 'as (al%inas 155-. 1*E-.+ /.2 +/5.5

Ar. *- de octubre 1/+.* /E. 1.* 5E.5Ar. !an juan bosco 1-+1.E +2. .5 -.5

Ar. !acsayhuaman 5+. --*./ 1.* -.*

Pasaje 7osales 21E. 1.

Ar. Peruanidad +55.* 2-+.2 -1E.5

TOTAL 14=4>.>


17/22

)ue crre#%n"en a l# 7a#t# ?ni# %ara el a"ecua" anteniient "e la# v?a#.

• C#t# en la #ituación Sin *r;ect

En la #ituación #in %r;ect n #e incurre en 7a#t al7un# ;a ue n #e e9ect8a nin78nanteniient a "ic@a# v?a< ue a 7enera" #u ttal "eterirD ; ue e#ta en #u ttali"a"

1HH #e encuentran cn una cala"a en terren naturalD %r l ue #e a#ue ue l#c#t# "e anteniient en la #ituación #in %r;ect e# "e S. H.HH.

• C#t# en la #ituación Cn *r;ect

En una #ituación cn %r;ect< l# c#t# crre#%n"en a una c:inación "e c#t# "eanteniient rutinari< e#tia" en un %re#u%ue#t anual ; c#t# "e anteniient%erió"ic ue #e realia ca"a 4 a# %ara el %avient r?7i".

La# accine# cnte%la"a# ; ue #er>n a%lica"a# en el anteniient "e la# calle# #n la##i7uiente#

*avient r?7i" li%iea 7eneral< %intura "e %avient#< re%aración "e %avient. Vere"a# Re%aración "e l#a# ; %arc@a" "e vere"a#< re%aración "e =unta#.

-.5. CeneficiosBene!icios Sin 0"o2ectoF

Si n exi#te intervención %ara e=rar la# cn"icine# "e tran#ita:ili"a" ve@icular ; %eatnal<la %:lación #e7uir> %erci:ien" l# i## e9ect# ue la #ituación actual< ue i%lica ntener cala"a# ; vere"a# a"ecua"a# %ara la circulación 9lui"a< %r l tant l# :ene9ici# entrin# cualitativ# #n i7uale# ue en la #ituación actual< %r tant en una #ituación #in%r;ect l# :ene9ici# #er?an nul# H3.

Bene!icios Con 0"o2ectoF

El %r;ect n 7enerar> :ene9ici# netari# #i7ni9icativ#< el :ene9ici #e :#ervar> enla ra%i"e "el #ervici "e tran#%rte ve@icular "an" una a;r 9lui"e ve@icular< e=rar latran#ita:ili"a" "e l# %eatne#< e=rar la# cn"icine# @i7inica# %ara l#tran#e8nte#< te%rale# ; %eranente# "el >rea "e in9luencia "el %r;ect< ainran" lacncentración "e %lva"era en la# vivien"a# "e l# %:la"re#< "i#inu;e la inci"encia "e%lv acuula" en la #alu" "e l# @a:itante# "e la na< :rin"an" una a;r#e7uri"a" %eatnal< "an" una e=ra "e la cali"a" "e vi"a "e la %:lación "el #ectr:ene9icia" cn el %r;ect.

-.E. %aluaci#n social

4etodolo:a Costo E!ectividad.

Se @a utilia" la et"l7?a C#t E9ectivi"a"< %ara c%arar la# alternativa# ; tar"eci#ine# "e cnveniencia en relación cn el :=etiv %lantea"< %rcuran" lae=r e9iciencia ecnóica %#i:le en la a#i7nación "e l# recur##< %ue#t ue #iel nivel "e #ati#9acción "e "ic@a# alternativa# e# #iilar en naturalea< inten#i"a" ;cali"a"< #e e#%era ue la ># cnveniente ecnóica ; #cialente #ea la uere%re#ente el enr c#t %r uni"a" "e :ene9ici cu:ierta. L# re#ulta"# #e ue#tran enl# Cua"r# #i7uiente#

Pr!io) So!ial) Al"rna"i+a 1 ?En Nu+o) Sol)@

Ao

Sin Pro-!"o Con Pro-!"o Co)"o)In!rmn"al)

Po*la!i5n$n9i!iariaCo)"o Man"n. Co)"o Man"n. In+r)i5n


18/22

* 2,--,+2.2E 2,--,+2.2E

1 *.** ,1+.21 ,1+.21 2,**1

2 *.** ,1+.21 ,1+.21 2,**

- *.** ,1+.21 ,1+.21 2,*/E

*.** ,1+.21 ,1+.21 2,12*

+ *.** 12,/E./- 12,/E./- 2,11

*.** ,1+.21 ,1+.21 2,2*-

/ *.** ,1+.21 ,1+.21 2,2

5 *.** ,1+.21 ,1+.21 2,25E

E *.** ,1+.21 ,1+.21 2,---

1* *.** 12,/E./- 12,/E./- 2,-/E

-.1*. 3nBlisis de !ensibilidadA trav# "e e#te an>li#i# #e intenta e"ir el nivel "e #en#i:ili"a" en la e#tiación "e

l# in"ica"re# "e c#t# cn relación a la variación "e varia:le#.*ara la realiación "e e#te a#%ect #e i"enti9ica c v a r ia : le # "e ri e # 7 < l# c # t #"e in v e r# ió n en la # %a r ti " a # v i i e nt "e t ie rr a # < " i# % n i: il i" a " " e a te ri a le # ;tr a n # % rte Mnt "e inver#ión< entre la# "# alternativa#< %r #er e#ta# la# varia:le#"e rie#7 ># i%rtante "el %r;ect. Se calcul ue cn un increent a;r al!1.H$< el ?n"ice "e c#t e9ectivi"a" "e la alternativa 1 #u%era al ICE "e la alternativa !D; una "i#inución a;r "e -1$./! "e la inver#ión "e la alternativa ! %rvca ue #uICE #ea in9erir a la alternativa 1. Ver 7r>9ic#3

La# variacine# en l# c#t# "e %eración ; anteniient< n #n #en#i:le# al%r;ect< #e calcula ue "e:e variar en un 111, %ara ue el ICE "e la alternativa 1

#u%ere al "e la alternativa !D ; ue "i#inu;a en 1H/J %ara ue el ICE "e la alternativa! #ea #iilar al "e la alternativa 1. Ver Gr>9ic#3

Análisis de sensibilidad –

Alternativa 1

Varia!i5n n !o)"o) din+r)i5n

Var. D

CE

Al". N 1 Al". N &

+.* 1,1E*.1 1-E.-/

1*.* 1,2.1* 1-E.-/

1+.* 1,-*1./5 1-E.-/2*.* 1,-+/./ 1-E.-/

2+.* 1,1-.1 1-E.-/

-*.* 1,5.5 1-E.-/

21.*/ 1,-E.-/ 1-E.-/

-.11. 3nBlisis de !ostenibilidadLa ##teni:ili"a" "el %r;ect #e "e9ine c la @a:ili"a" "el %r;ect "e antener#u %eración< #ervici# ; :ene9ici# "urante t" el @rinte "e vi"a "el %r;ect. E#ti%lica cn#i"erar en el tie% ; el arc ecnóic< #cial ; %l?tic en ue el%r;ect #e "e#arrlla.

VAC !0. 2,/E,-+./2

Promdio o*la!i5n $n9i!iaria 2,15+

ICE ?S. o*la!i5n *n9i!iaria@ !0. 1,1-./2


19/22

El an>li#i# "e ##teni:ili"a" "el %r;ect #e @a realia" "e#"e l# #i7uiente# %unt# "e

vi#ta

• In#titucinal

En la eta%a "e inver#ión la Munici%ali"a" *rvincial "e *un "i#%ne "el eui% tcnic ;

auinaria# %ara la e=ecución "el %r;ect< %r l ue #er> el encar7a" "e e#ta.

La Munici%ali"a" *rvincial "e *un< en cncr"ancia cn #u# 9uncine# ;

c%etencia unici%al< una ve cnclui"a< rece%cinar> la :ra< @acin"#e re#%n#a:le

"el anteniient "urante la vi"a 8til "el i#.

Ca:e re#altar ue la Munici%ali"a" %rvincial "e *un< cuenta cn ex%eriencia %ara la

i%leentación "e e#te ti% "e %r;ect#< a#? i# "i#%ne "e eui%aient %ara

la# activi"a"e# "e anteniient ; cuentan cn ca%aci"a" "e 7e#tión %ara a#uir la

%eración "e la# inver#ine# "el %re#ente %r;ect.

La %artici%ación "e l# :ene9iciari# c%ren"e "urante t" el cicl "el %r;ect< ell

i%lica la i"enti9icación< la %re%aración "el %r;ect< la e=ecución ; el anteniient en laeta%a "e %eración.

• Via:ili"a" 'cnica

La via:ili"a" tcnica "el %re#ente %r;ect #e :a#a en la cali"a" ; "ura:ili"a" "e

l# ateriale# a #er e%lea"# "e acuer" a l# e#t>n"are# ; nra# reueri"# en

la cn#trucción "e v?a# ; vere"a# %ara a#? alcanar l# :=etiv# %r%ue#t# %ara la

intervención "el %r;ect.

• Via:ili"a" A:iental

La e=ecución "el %r;ect< a#? c #u %eración ; 9uncinaient n ca#ina "aB#cn#i"era:le# al e"i a:iente< en la 9a#e "e inver#ión l# "aB# al e"i a:iente #n

#lucina"# cn e"i"a# "e iti7ación ue #e "ar>n en el crt %la.

• Via:ili"a" Scicultural

Cn la e=ecución "el %r;ectD #e e=ra la# cn"icine# "e vi"a "e l# @a:itante# "e e#a

na< ; %eritir> un :uen acce# @acia l# %re"i# "e l# ra"re# "e la# v?a# a intervenir

a#? c %ara l# ue u#an "ic@a# v?a# %ara #u "e#%laaient< a#? i# #e cn#i"er la#

%re9erencia# "e l# vecin# cn re#%ect a l# ateriale# a u#ar ; aca:a"# "e la

in9rae#tructura.

•

Via:ili"a" In#titucinal

La Munici%ali"a" *rvincial "e *un %r%rcinar> #u %er#nal e#%ecialia" en :ra#D

auinaria# ; eui%#D a#? c l# recur## l7?#tic# %ara la e=ecución "e la :ra.

• Financiaient "e l# c#t# "e O%eración ; Manteniient

El %r;ect #e 9inanciara a trav# "el te#r %8:lic< %ara la cn#trucción "e %i#ta# ;

vere"a#D en la 9a#e "e %#t inver#ión l# c#t# "e %eración ; anteniient #er>n

a#ui"# %r la Munici%ali"a" *rvincial "e *un.

-.12. 8mpacto ambiental'a identificaci#n de los impactos ambientales se efectu# utilizando la base de las listas decheGueo simple, Gue consiste en efectuar una lista ordenada de factores ambientales GueserBn potencialmente afectadas por el proyecto, teniendo esta base se construy# una matriz


20/22

de interacci#n donde se identifican los impactos ambientales a fin de proponer las medidasadecuadas Gue permitan pre%enir, atenuar o mitiar los impactos ambientales neati%os as@como fortalecer los impactos positi%osM con la adopci#n de prBcticas constructi%asy tecnol#icas apropiadas.

l impacto ambiental Gue tiene el presente proyecto, son en su mayor@a temporales ymitiables, en sus diferentes etapas de ejecuci#n Dconstrucci#n y operaci#n Dfuncionamiento

-.1-. !elecci#n de alternati%as'ueo de analizar ambas alternati%as se puede concluir Gue la alternati%a 1 es la mBsrecomendable por los siuientes aspectos=

O Presenta un costo efecti%idad menor en comparaci#n con la alternati%a 2.

O Presenta un costo del proyecto menor comparBndolo con la alternati%a 2.

O &enera bienestar en la poblaci#n al contar con una infraestructura adecuada para disfrutar deespacios de interacci#n social.

O s menos sensible ante cambios en la 8n%ersi#n y %alor actual de los costos de :( eleidas

como las %ariables mBs inciertas para el proyecto.

Para seleccionar la mejor alternati%a se e%alHan los resultados costo efecti%idad, lasensibilidad y sostenibilidad. Para ello se obser%a la siuiente tabla comparati%a.

Al"rna"i+a 1 Al"rna"i+a &

Q3< !:


21/22

Comonn" oni+l d laL5/i!a Vr"i!al

R)umn Narra"i+o ndi!) O*j"i+amn"Vri9i!a*l)

Mdio) dVri9i!a!i5n

Suu)"o)

FIN

(ejora de las condiciones de

%ida de la poblaci#n del Carrio!an Aos$ de la ciudad de Puno

7educir en 1* las Necesidades

CBsicas 8nsatisfechas para ela;o 2.

3l a;o 2 el E5 de los %ecinos

accede a sus predios por una%@a adecuada.

ncuestas a lasfamilias residentesde las %@as.

ncuestas directasa los transportistasGue circulan por la%@a.


22/22

E+alua!i5nAl"rna"i+a 1 Al"rna"i+a & Lina d

Cor" Limi" mHimo ICE Limi" mHimo ICE

1. %aluaci#n social

8ndicador de %aluaci#n D!0.I Pob. Cen. 1,1-./2 1,-E.-/ Ninuno

2. 3nBlisis de !ensibilidad.

3umento de la in%ersi#n. 21.* 1-E.-/ 1/.+ 11-./2 3umento de costos de :(. 11-.* 1-E.-/ 1*2.5 11-./2

-. 8ndicador de %aluaci#n por componentes

Pistas D!0. I m2 25.2 12E.-5 2-.* 1+.E Ninuno

Qeredas D!0. I m2 2/. /./ 2/. /./ E+

. !ostenibilidad del Proyecto. 3seurada 3seurada

+. 8mpacto ambiental. Ninuno Ninuno

. !elecci#n de 3lternati%as. Sl!!ionada

El %r;ect e# 9acti:le "e#"e el "e vi#ta tcnic< ecnóic< #cial< in#titucinal ; a:iental.

=. CONCL3SIONES REFERI'AS AL CONCE0&O CARAC&ERIS&ICAS 6 CON&ENI'OS

La 9acti:ili"a" E# la eta%a "n"e #e %reci#a cn a;r "etalle la in9ración "el e#tu"i "e %er9il.Se re9iere a la "i#%ni:ili"a" "e l# recur## nece#ari# %ara llevar a ca: l# :=etiv# eta##eala"#. Rec%ila "at# relevante# %riari# #:re el "e#arrll "e un %r;ect ; en :a#e aell tar la e=r "eci#ión< #i %rce"e #u e#tu"i< "e#arrll i%leentación.

Evaluación Ex K Ante e# t"a la 9a#e "e la %re inver#ión "e un %r;ect< < E# una evaluación@ec@a ante# "e la e=ecución "el %r;ect. *erite e#tiar l# c#t# c el i%act :ene9ici# %ara tar la "eci#ión "e i%leentar n el %r;ect. A %artir "e ella re#ulta %#i:lei"enti9icar la# alternativa# ó%tia# %ara alcanar l# :=etiv# "el i%act.

. BIBLIOGRAFIA

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'E 0RO6EC&OS $8uinta edición)

SNI0 - Gu:a ene"al a"a identi!icación !o",ulación 2 evaluación social9 de

"o2ectos de inve"sión /lica a nivel de e"!il $!e"e"o del ;

Documents

Preinversion, Estudio de Factibilidad, Evaluacion Ex Ante