Plan d'effectifs 2019-2020 4207 - Technicien en éducation … · 2019. 10. 1. · 4207-0794 OCC Académie Ste-Marie 35 100 35 100 MAIN 31,25 3,75 5 5 5 2019-08-23 Clientèle CFER:

Plan d'effectifs 2019-2020

4207 - Technicien en éducation spécialisée

Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP

Lieu de travail 18-19

Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%

État du poste Composition

P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

SUPP

SUPP

SUPP

4207-0959 OCC Académie Ste-Marie 35 100 35 100 MAIN 31,25 3,75 5 5 5 2019-08-23 Clientèle CFER : gestion des cas disciplinaires, tenue de rapports et

suivis auprès de la direction et des parents, plan d'intervention,

présence en classe, application de la tâche globale, support à l'usine du

CFER. Intervention auprès d'une clientèle présentant diverses

problématiques. Rencontres ponctuelles avec les services

complémentaires et ouverture à l'application de pratiques gagnantes

pour les élèves TC. Partage de responsabilité avec les autres TES. Une

présence sur l'heure du dîner sera déterminée en concertation

(système de rotation avec les autres TES). Implication nécessaire dans

plusieurs comités avec des élèves (pages facebook, promotion, Gala,

etc.)

Horaire :

8h30 à 16h30

4207-0794 OCC Académie Ste-Marie 35 100 35 100 MAIN 31,25 3,75 5 5 5 2019-08-23 Clientèle CFER: gestion des cas disciplinaires, tenue de rapports et


présence en classe, application de la tâche globale, Rencontres

ponctuelles avec les services complémentaires et ouverture à

l'application des pratiques gagnantes pour les élèves TC. Partage de

responsabilité avec les autres TES. L'heure du dîner sera déterminée en

concertation (système de rotation avec les autres TES). Implication

nécessaire dans plusieurs comités avec des élèves (page facebook,

promotion, Gala, etc.)

Horaire :

8h30 à 16h30

4207-0980 OCC Académie Ste-Marie 35 100 35 100 MAIN 31,25 3,75 5 5 5 2019-08-23 Clientèle CFER: gestion des cas disciplinaires, tenue de rapports et


présence en classe, application de la tâche globale. Rencontres

ponctuelles avec les services complémentaires et ouverture à

l'application des pratiques gagnantes pour les élèves TC. Partage de

responsabilité avec les autres TES. Une présence sur l'heure du dîner

sera déterminée en concertation (système de rotation avec les autres

TES). Implication nécessaire dans plusieurs comités avec des élèves

(page Facebook, promotion, Gala, etc.)

Horaire:

8h30-16h30

2019-06-06 11:57 1 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0076 OCC Académie Ste-Marie 35 100 35 100 MAIN 31,25 3,75 5 5 2019-08-23 TES école - Présence et supervision du local transit; soutien aux

enseignants; intégration dans l'équipe des services complémentaires;

dossier intimidation; gestion des cas disciplinaires; tenue de rapports

et suivi auprès de la direction et des parents; soutien aux EHDAA;

responsable du plan de lutte contre la violence et possibilité d'aller en

classe.

Soutien aux élèves EHDAA en classe pour la clientèle régulière et les

concentrations.

Horaire : 8h30 à 12h05 et 13h05 à 16h30

4207-1274 VAC Académie Ste-Marie 21 60 35 100 66,67 ABO+ 31,25 3,75 5 5 2019-08-23 TES école - Présence et supervision du local transit; soutien aux





classe.


concentrations.


4207-1551 VAC Académie Ste-Marie 20 57,1429 100 NOUV 19 1 5 5 2019-08-23 TES école - Présence et supervision du local transit; soutien aux





classe.


concentrations.

Horaire :10 h à 14 h

4207-0065 OCC Arc-en-ciel 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 TES école (animation d'ateliers d'habiletés sociales, gestions de

conflits, d'émotions, présence aux récréations, rôle conseil auprès des

enseignants). Interventions possibles auprès des élèves HDAA.

Accompagner l'équipe école dans un système d'encadrement aux

comportements positifs. Étroite collaboration avec l'équipe

interdisciplinaire. Coordination du PAV et de l'équipe de brigadiers.

Horaire: 8h30 à 11h30 et 13h à 16h

2019-06-06 11:57 2 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1269 OCC Arc-en-ciel 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES école préscolaire et 1er cycle (animation d'ateliers d'habiletés

sociales, gestions d'émotions, présence aux récréations, rôle conseil

auprès des enseignants). Interventions possibles auprès des élèves

HDAA. Accompagner l'équipe école dans un système d'encadrement

aux comportements positifs. Étroite collaboration avec l'équipe TES et

l'équipe interdisciplinaire. Coordination du PAV.

Horaire: 7h45 à 11h30 et 12h45 à 15h

4207-0377 VAC Arc-en-ciel 30 85,7143 10 28,5714 -66,67 ABO- 9 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves ayant des difficultés langagières (code 34)

au préscolaire et au 1er cycle et EHDAA. Horaire à déterminer selon les

besoins des élèves.

Horaire: am et/ou pm à déterminer selon les besoins

19-20: Postes compatibles avec ESG (4284): 366, 787, 234, 925, 349,

1556, 1315, 926 et 314.

4207-1443 OCC Arc-en-ciel 15 42,8571 15 42,8571 MAIN 13,75 1,25 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves TSA (code 50) et EHDAA

Horaire: am et/ou pm à déterminer selon les besoins

19-20: Postes compatibles avec ESG (4284): 925, 349, 1556, 1315, 926

et 1314.

4207-1406 OCC Arc-en-ciel 21 60 21 60 MAIN 20 1 5 5 2019-08-23 TES en soutien au SDG midi et soir

Horaire: 11h15 à 13h15 et 15h15 à 17h15 + mercredi am 10h à 11h

(Planification)

4207-0005 OCC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 Classe.Lang. 19.25h

EHDAA intégrés 10.75h

Particulièrement support pédagogique en classe Apprentissage.

Accompagement pour élèves 1re année

Horaire: AM - PM

à confirmer en août

4207-0045 OCC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES école

Horaire à confirmer en août

Horaire : am + pm

4207-0007 VAC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 28,5 81,4286 29,25 83,5714 2,63 ABO+ 26,75 2,5 5 5 2019-08-23 Classe.Lang 19,25h. + SDG midi 10h Classe APP.

Horaire à définir en août.

Particulièrement support pédagogique

Horaire : am + midi + pm

2019-06-06 11:57 3 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0694 OCC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 18 2 5 5 5 2019-08-23 Soutien pédagogique pour élèves de 5e année 11h (incluant TSA) + SG

midi 9h classe APP

Horaire à définir en août.


4207-1387 OCC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 10 28,5714 10 28,5714 MAIN 9,17 0,83 5 5 2019-08-23 Soutien pédagogique et comportement selon les besoins: 10h

Horaire: AM - PM


19-20: Poste compatible 4284-0957, 4284-1320, 4284-0735, 4284-

1056, 4284-0829, 4284-0151 et 4284-1456

4207-1389 VAC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 19,25 55 29,25 83,5714 51,95 ABO+ 28 1,25 5 5 5 2019-08-23 TES classe Apprentissage

Soutien pédagogique 19,25H + midi SG 10h Classes APP

Horaire: AM - PM


4207-0890 OCC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 10 28,5714 10 28,5714 MAIN 9,58 0,42 5 2019-08-23 Soutien pédagogique et comportement classes de 2e, 3e, 4e année

incluant les codes 34

19-20: Poste compatible 4284-0957, 4284-1320, 4284-0735, 4284-

1056, 4284-0829, 4284-0151 et 4284-1456

4207-1571 VAC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 15 42,8571 100 NOUV 14 1 5 5 2019-08-23 Soutien apprentissage et comportement 3 classes de préscolaire.

AM surtout, PM à déterminer en août

4207-1572 VAC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 10 28,5714 100 nouv 9,17 0,83 5 5 2019-08-23 Soutien pédagogique et comportement classes de 5e et 6e année et

codes 50.

Horaire à déterminer en août.

4207-1573 VAC Beausoleil et du Parc (Beausoleil) 29,25 83,5714 100 nouv 26,75 2,5 5 5 2019-08-23 TES 19,25h soutiern en classe Apprentissage et SG 10h le midi

4207-0880 OCC Beausoleil et du Parc (du Parc) 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 et 22 août 2019

Classe COM - TSA

Élèves ayant un diagnostic TSA avec comorbidité

Utiliser des interventions adaptées à cette clientèle en lien avec la

littérature / capacité d'établir des liens auprès des élèves et de tous les

intervenants

Horaire : 7h40 à 11h40 et 12h45 et 15h45

2019-06-06 11:57 4 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0986 OCC Beausoleil et du Parc (du Parc) 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

Classe COM - TSA




intervenants


4207-1098 OCC Beausoleil et du Parc (du Parc) 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

Classe COM - TSA




intervenants


4207-1247 VAC Beausoleil et du Parc (du Parc) 34,75 99,2857 33,75 96,4286 -2,88 ABO- 31,25 2,5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

27.5 heures accompagnement en 5-6 année soutien aux

apprentissages et aux comportements.

Horaire: 5 h au SDG de 11 h 42 à 12 h 42 en classe TSA 18

pédagogiques en COM-TSA en PM

Possibilité de maintiens physiques et possibilité de travailler lors des

journées pédagogiques au service de garde.

Horaire AM et PM (août 2019)

4207-0047 OCC Beausoleil et du Parc (du Parc) 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 29 1 5 5 2019-08-23 25 h TES École

5 h midi SDG TES école

Médiateurs + dossier intimidation + soutien classes COM lors des

mesures contraignantes + suivis partenaires


2019-06-06 11:57 5 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0987 VAC Beausoleil et du Parc (du Parc) 28,17 80,4762 26,5 75,7143 -5,92 ABO- 25,25 1,25 5 5 5 2019-08-23 10 heures en classe (3e année) soutien en classe. 18 PM pédagogiques

en COM TSA (possibilité de maintiens physiques)

Horaire: 5 h au SDG 7 h à 8 h (déjeuner COM et autres) 5 h au SDG de

11 h 42 à 12 h 42 en COM TSA et 5h au SDG comme TES au régulier 15

h 21 à 16h21.

Possibilité de travailler lors des journées pédagogiques au SDG.

Horaire à confirmer en août.

4207-0819 VAC Beausoleil et du Parc (du Parc) 21,17 60,4762 22,5 64,2857 6,3 ABO+ 21,5 1 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

15 h en accompagnement en classe de 1re année : soutien académique

et soutien comportemental. 7.5 heures au service de garde de 15 h 21

à 16h 45 en classe COM TSA (maintien physique possible) Possibilité de

travailler au service de garde lors des journées pédagogiques.

Horaire à confirmer en août.

4207-1388 VAC Beausoleil et du Parc (du Parc) 10 28,5714 12 34,2857 20 ABO+ 11,17 0,83 5 2019-08-23 10 h Soutien aux classes COM-TSA. Confection de matériel.

Intervention dans les classes. Possibilité de maintiens physiques et de

mesures contraignantes. 2h d'accompagnement en classe soutien à un

élève en difficulté d'apprentissage (2e année)

Horaire à confirmer en août

4207-1574 VAC Beausoleil et du Parc (du Parc) 35 100 100 nouv 32,08 2,92 5 5 5 2019-08-23 Tes en soutien 1 pour 1 à une élève COM-TSA


4207-0054 OCC Beaux-Prés et Pionnière 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 5 2019-08-23 TES école = accompagnement préscolaire

Accompagnement élèves EHDAA

Horaire: 7 h 45 à 11 h 30 et 12 h 30 à 15 h 45.

4207-0998 OCC Beaux-Prés et Pionnière 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 TES école et accompagnement élèves code 34

Horaire : AM + midi service de garde au besoin + PM

2019-06-06 11:57 6 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1386 VAC Beaux-Prés et Pionnière 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 18,75 1,25 5 5 2019-08-23 Accompagnement élève code 50 au préscolaire

Accompagnement préscolaire

Horaire: AM + midi au service de garde au besoin + PM à déterminer

19-20: Poste compatible avec PEH: 4286-1567

4207-1096 OCC Boischatel (Bocage) 31,67 90,4762 31,67 90,4762 MAIN 30,42 1,25 5 5 5 2019-08-23 TES école

Suivis d' élèves codes 50 et 33

Suivis d'élèves diabétiques.

Pourrait être appelé à se déplacer dans les autres bâtiments au besoin.

Suivis d'élèves au service de garde.

Horaire: 8h30 à 12h et 13h à 15h50

4207-1421 VAC Boischatel (Bocage) 20 57,1429 21,25 60,7143 6,25 ABO+ 20,75 0,5 5 5 5 2019-08-23 Soutien en classe préscolaire pour élèves ayant de plus grands besoins

(avec ou sans code) Suivis d'élèves diabétiques


Suivis d'élèves au service de garde.

Horaire : 7h45 à 12h

4207-0599 OCC Boischatel (Bois-Joli) 25,42 72,619 25,42 72,619 MAIN 24,42 1 5 5 2019-08-23 TES école

Suivis d' élèves codes 50 et 33

Suivis d'élèves diabétiques


Horaire: 8h à 11h et 13h15 à 15h20

19-20: Poste compatibles SDG 4284-1599

4207-1590 VAC Boischatel (Bois-Joli) 15 42,8571 100 NOUV 14,58 0,42 5 5 2019-08-23 Soutien en classe pour élèves ayant de plus grands besoins (avec ou

sans code)



Horaire : 8h à 11h

19-20: Postes compatibles SDG 4284-1450, 4284-371, 4284-1599 et

4284-1826

2019-06-06 11:57 7 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0049 OCC Boischatel (Boréal) 35 100 35 100 MAIN 33 2 5 5 5 2019-08-23 TES école

Suivis d'élèves codes 50 et 33



Suivis d'élèves au SDG

Horaire: 8h à 11h40 et 12h40 à 16h

4207-1589 VAC Boischatel (Boréal) 25 71,4286 100 NOUV 23,5 1,5 5 5 2019-08-23 Soutien en classe pour les élèves ayant de plus grands besoins (avec ou

sans code)



Horaire : 8h à 10h30 et 13h à 15h30

19-20 Poste compatible SDG: 4284-440

4207-0062 OCC Boisé 35 100 35 100 MAIN 32,75 2,25 5 5 2019-08-23 AFFECTATION à Boisé 2

TES école

Accompagement EHDAA code 33 et 34

Accompagnement le midi au service de garde classe CPS

Suivi avec un élève diabétique

Horaire: AM - midi - PM

4207-0378 OCC Boisé 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 AFFECTATION à Boisé 1

TES école

Accompagnement d'élèves code 33-34

Horaire: AM-PM

À déterminer

4207-0070 OCC Boisé 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

Affectation à Boisé 2

Classe CPS + approche développementale

Horaire : am + pm

4207-1263 VAC Boisé 30 85,7143 35 100 16,67 ABO+ 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 AFFECTATION Boisé 1

TES école

Horaire: AM - PM à déterminer

accompagnement midi service de garde

2019-06-06 11:57 8 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1412 VAC Boisé 10 28,5714 30 85,7143 200 ABO+ 29 1 5 5 2019-08-23 AFFECTATION Boisé 1

Suivi élèves EHDAA

Horaire: AM - PM à déterminer

4207-1541 VAC Boisé 35 100 100 NOUV 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019


Classe COM et PSY + approche développementale

Horaire : am + pm

4207-1542 VAC Boisé 35 100 100 NOUV 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019


Classe CPS + approche développementale

Horaire : am + pm

4207-1543 VAC Boisé 10 28,5714 100 NOUV 9 1 5 2019-08-23 AFFECTATION à Boisé 2

Horaire le midi

Accompagnement service de garde élèves classes spécialisées

4207-1544 VAC Boisé 10 28,5714 100 NOUV 9 1 5 2019-08-23 AFFECTATION à Boisé 2

Horaire le midi


4207-1545 VAC Boisé 15 42,8571 100 NOUV 14 1 5 5 2019-08-23 AFFECTATION à Boisé 2

Horaire les midis + soirs


4207-0029 VAC Bourg-Royal et Châtelet (Bourg-Royal) 30 85,7143 32,5 92,8571 8,33 ABO+ 28 4,5 5 5 5 2019-08-23 TES école

Médiateurs, PAV, Prévention,Interventions aux récréations au besoin.

Travail d'équipe avec les autres TES. Collaboration avec le psychologue.

Cohésion et suivi des dossiers essentiels.

Accompagnement et suivi d'élève au besoin.

Horaire 8h à 11h30 et 13h à16h

4207-1228 VAC Bourg-Royal et Châtelet (Bourg-Royal) 28,5 81,4286 30,17 86,1905 5,85 ABO+ 28,17 2 5 5 5 2019-08-23 Soutien TES école + Suivi élèves EHDAA + élèves à risque.

Soutien au service de garde. Travail d'équipe avec les autres TES.


Collaboration avec le psychologue.

Horaire 8 h à 10 h à 13h15 à 14h27

SDG : 11h25 à 13h et 15h15 à 16h30

2019-06-06 11:57 9 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1383 VAC Bourg-Royal et Châtelet (Bourg-Royal) 17 48,5714 17,83 50,9524 4,9 ABO+ 16,83 1 5 5 2019-08-23 TES EHDAA et élèves à risque.

Préscolaire et 1ère année. Volet prévention.

Accompagnement et intervention auprès des élèves EHDAA et élèves à

risque.

Collaboration avec le psychologue et autres TES.


Horaire: 8h à 10h29 et 13h15 à 14h20

19-20: Compatible avec postes SDG (4284): 1166, 1165, 0716, 0625,

1720, 1844, 1478.

4207-0059 OCC Bourg-Royal et Châtelet (Châtelet) 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28 2 5 5 5 2019-08-23 TES école

Soutien EHDAA + élève à risque. PAV / planification d'ateliers,

prévention, brigadiers.

Interventions aux récréations au besoin.

Collaboration avec le psychologue.


4207-0697 OCC Cap-des-Neiges 28 80 28 80 MAIN 25,92 2,08 5 5 2019-08-23 TES école (comportement) Rencontre élèves et parents suivi élève TC +

élève code 34

Aide à un élève code 33 mobilité réduite/transition

Dossier intimidation + SCP

Possibilité de travailler occasionnellement à Caps-des-Neiges 1


4207-1230 OCC Cap-des-Neiges 5 14,2857 5 14,2857 MAIN 5 5 2019-08-23 Support en classe

Accompagnement d'élèves trouble du langage.

Horaire: 1h par jours à déterminer A.M. ou P.M.

19-20: Poste compatible 4284-1180, 4284-1181, 4284-1711, 4284-555

+ compatible avec 4286-1106, 4286-1114,

2019-06-06 11:57 10 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0056 OCC Cap-des-Neiges 22,5 64,2857 22,5 64,2857 MAIN 21,25 1,25 5 2019-08-23 TES école

Élève syndrome d'ondine (dégagement des voies respiratoires avec

machine, prise de saturation)

Trachéostomie code 36

Suivi élève code 34. Rencontre élèves et parents.

Peut aider certains élèves pour aller à la salle de bain.

Dossier intimidation + SCP

Soutien aux élèves EHDAA au besoin

Possibilité de travailler occasionnellement à Caps-des-Neiges 2

Horaire : 9h10 à 11h25 et 12h45 à 15h

À confirmer selon les besoins

19-20: Poste compatible avec le 4284-1343

4207-1280 VAC Cap-des-Neiges 26 74,2857 30 85,7143 15,38 ABO+ 28,58 1,42 5 5 2019-08-23 19-20: CLAUSE DE STABILITÉ

Accompagnement d'un élève TSA en inclusion scolaire

Horaire : AM + PM

4207-1584 VAC Cap-des-Neiges 30 85,7143 100 NOUV 28,58 1,42 5 5 2019-08-23 Accompagnement de proximité pour certains groupes ayant des élèves

EHDAA TC, Comportement

Horaire:7h50 à 11h20 et 12h50 à 15h20

4207-0799 OCC Cap-Soleil et St-Pierre 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT

Peut être appelé à travailler dans l'autre bâtiment au besoin.

TES école + Travaille en étroite collaboration avec la psychoéducatrice

Coordonne le plan de lutte de l'école.

Horaire : 7h45 à 11h45 et 13h à 16h

Horaire pourrait être modifié selon les besoins des élèves.

4207-0057 OCC Cap-Soleil et St-Pierre 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 AFFECTATION À CAP-SOLEIL OU À SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN

AOÛT

TES école + Travaille en étroite collaboration avec la psychoéducatrice



Horaire pourrait être modifié selon les besoins des élèves

2019-06-06 11:57 11 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1427 OCC Cap-Soleil et St-Pierre 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28 2 5 5 2019-08-23 AFFECTATION À CAP-SOLEIL OU À SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN

AOÛT

Accompagnement en classe au préscolaire et en SDG.

Travaille en étroite collaboration avec les enseignants et l'équipe de

professionnels.

Horaire: AM- PM

(À confirmer en août selon les besoins)

4207-1428 OCC Cap-Soleil et St-Pierre 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28 2 5 5 2019-08-23 AFFECTATION À CAP-SOLEIL OU À SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN

AOÛT


Accompagnement en classe au préscolaire.

Travaille en étroite collaboration avec les enseignants et l'équipe de

professionnels.

Horaire: AM- PM

À confirmer en août

4207-1237 VAC Cap-Soleil et St-Pierre 15 42,8571 25 71,4286 66,67 ABO+ 24,5 0,5 5 5 2019-08-23 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT


TES EHDAA + élèves à risque. Applique les plans d'actions élaborés en

collaboration avec le comité interdisciplinaire. Accompagnement lors

des sorties pour répondre aux besoins des élèves.

5 h PEH. élève HDAA, aide à l'habillage et orthèses aux pieds

Horaire: AM + PM

À confirmer en août selon les besoins des élèves

4207-1233 VAC Cap-Soleil et St-Pierre 23,5 67,1429 25 71,4286 6,38 ABO+ 24 1 5 5 2019-08-23 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT


TES EHDAA + élèves à risque.

Appliquer les plans d'inclusion d'élèves préscolaire TSA qui seront

élaborés en collaboration avec le comité interdisciplinaire de l'école et

les partenaires externes. Soin d'hygiène à prévoir. Changements de

couches.

Possibilité de remplacements au SDG

Horaire: AM-PM


2019-06-06 11:57 12 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1095 VAC Cap-Soleil et St-Pierre 20 57,1429 25 71,4286 25 ABO+ 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT


TES EHDAA + élèves à risque, applique les plans d'action élaborés en

collaboration avec le comité interdisciplinaire. Possibilité

d'accompagnement en sortie pour répondre aux besoins des élèves.

Horaire: AM-PM


4207-1429 VAC Cap-Soleil et St-Pierre 20 57,1429 25 71,4286 25 ABO+ 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT

Peut être appelé à travailler dans l'autre bâtiment au besoin




Horaire: AM - PM


4207-1445 VAC Cap-Soleil et St-Pierre 20 57,1429 25 71,4286 25 ABO+ 24 1 5 5 2019-08-23 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT.


TES EHDAA + à risque. Applique les plans d'actions élaborés en



Horaire: AM - PM

À confirmer en août selon les besoins des élèves.

2019-06-06 11:57 13 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1234 VAC Cap-Soleil et St-Pierre 23,5 67,1429 25 71,4286 6,38 ABO+ 24 1 5 5 2019-08-23 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT.



collaboration avec le comité interdisciplinaire.

Accompagnement lors des sorties pour répondre aux besoins des

élèves.

Possibilité de remplacements en service de garde

Horaire: AM - PM

À confirmer en août selon les besoins des élèves.

4207-1094 VAC Cap-Soleil et St-Pierre 15 42,8571 25 71,4286 66,67 ABO+ 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT.


TES EHDAA + élèves à risque, applique les plans d'action élaborés en

collaboration avec le comité interdisciplinaire. Possibilité

d'accompagnement en sortie pour répondre aux besoins des élèves.

Rappel à un élève d'aller à la toilette (possible changement de couches

si oubli)

Horaire: AM-PM


4207-1235 ANN Cap-Soleil et St-Pierre 20 57,1429 20 57,1429 ANN 19 1 5 5 2019-07-01 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT


collaboration avec le comité interdisciplinaire. Peut être appelé à

travailler dans l'autre bâtiment au besoin. Accompagnement lors des

sorties pour répondre aux besoins des élèves.

Horaire: AM - PM

À confirmer

18-19: Postes compatibles avec postes midi au SDG (4284) 946, 1042,

1474, 1559, 1560, 1579

2019-06-06 11:57 14 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0997 ANN Cap-Soleil et St-Pierre 15 42,8571 15 42,8571 ANN 13,75 1,25 5 5 2019-07-01 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT

TES EHDAA + élèves à risque applique les plans d'action élaborés en

collaboration avec les comités interdisciplinaire. Pourrait être appelé à

travailler dans l'autre bâtiment au besoin. Possibilité d'accompagner

en sortie pour répondre aux besoins des élèves.

Horaire: AM- PM

18-19: Postes compatibles avec postes midi et soir au SDG midi (4284)

946, 1042, 1474, 1559, 1560, 1579 et SDG midi-soir (4284) 1037, 1575,

1576, 1470,1200, 0198, 1331, 1332, 1184, 1046, 1578, 1558, 1345,

1329, 0592, 1198, 1473, 1577, 0279, 1041, 1043, 1330, 1557

4207-1236 ANN Cap-Soleil et St-Pierre 20 57,1429 20 57,1429 ANN 19 1 5 5 2019-07-01 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT




sorties pour répondre aux besoins des élèves.

Horaire: AM - PM

À confirmer


1474, 1559, 1560, 1579

4207-1430 VAC Cap-Soleil et St-Pierre 15 42,8571 15 42,8571 ANN 14,5 0,5 5 5 2019-07-01 AFFECTATION CAP-SOLEIL OU SAINT-PIERRE À DÉTERMINER EN AOÛT.




sorties pour répondre aux besoins des élèves. Possibilité de soin

d'hygiène et changemenst de couches.

Horaire: AM-PM

À confirmer


1474, 1559, 1560, 1579

18-19: AUDREY DE LA DURANTAYE LIBÈRE LA CLASSE D'EMPLOI /

REMPLACEMENT POUR L'ANNÉE

2019-06-06 11:57 15 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0067 OCC Chabot et de l'Oasis (Oasis) 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 5 2019-08-23 Travail d'équipe au sein du service d'intégration Multi-sens

(psychoéducateur, orthopédagogue et TES).

Soutien à l'intégration des élèves code 50 en classe, en spécialités et

aux récréations pour les élèves du préscolaire et du primaire.

Horaire: 7h45 à 11h45 et 12h45 à 15h45 (parfois le midi et le soir)

4207-0258 OCC Chabot et de l'Oasis (Oasis) 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 Éducatrice école + suivi élèves codes 12, 33, 34 et 50

Poursuivre la mise en place des médiateurs sur la cour d'école.

Implication dans le modèle de gestion positive des comportements.

Responsable du plan de lutte contre la violence. Ateliers sur les

habiletés sociales.

Horaire : 8h à 11h30 et 13h à 15h30 (parfois le midi)

4207-1273 OCC Chabot et de l'Oasis (Oasis) 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 22,5 2,5 5 5 2019-08-23 Accompagnement en classe d'élèves du préscolaire et du 1er cycle.

Peut être amené à un accompagnement plus particulier d'élèves TSA

intégrés. Pourrait être affectée à un groupe en particulier. Surveillance

sporadique au local de retrait.

Horaire : am + pm

19-20: Postes compatibles avec 4284-0629 ou 4284-0483

4207-0604 OCC Chabot et de l'Oasis (Oasis) 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 18,33 1,67 5 5 2019-08-23 Accompagnement en classe plus particulier d'élèves TSA intégrés ou

ayant un code de dificulté autre (12,33,34). Pourrait être affectée à un

groupe en particulier. Surveillance sporadique au local de retrait.

Horaire : am + pm

19-20: Postes compatibles avec 4284-0629 ou 4284-0483

4207-0271 OCC Chabot et de l'Oasis (Oasis) 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 22,5 2,5 5 5 2019-08-23 10h au SDG (midi et pm au besoin) pour les élèves du service multi-

sens et 15 h suivis d'élèves principalement au préscolaire et au 1er

cycle. Surveillance sporadique au local de retrait.

Horaire : am +midi + pm

4207-1394 VAC Chabot et de l'Oasis (Oasis) 25 71,4286 30 85,7143 20 ABO+ 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 15h pour suivi d'élèves principalement au 2e et 3e cycle. 15h TES pour

le SdG (1h par midi et 2h par soir). Surveillance sporadique au local de

retrait.

Horaire:10h à 11h30 (école) ;12h à 13h (SDG); 13h à 14h30 (école) ;

14h30 à 16h30 (SDG)

2019-06-06 11:57 16 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1442 VAC Chabot et de l'Oasis (Oasis) 20 57,1429 30 85,7143 50 ABO+ 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 25 h à l'Oasis : accompagnement d'élèves ou de groupes ayant des

besoins particuliers (principalement au préscolaire et au 1er cycle);

Bloc de 5h concentré à Chabot pour suivi au préscolaire et 1 cycle

principalement et ateliers habiletés sociales. Surveillance sporadique

au local de retrait.

Horaire: 8h à 11h30 et 13h à 15h30 (parfois le midi)

4207-1557 VAC Chabot et de l'Oasis (Oasis) 30 85,7143 100 NOUV 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 TES école + suivi élèves codes 12, 33, 34 et 50

Poursuivre la mise en place des médiateurs sur la cour d'école.

Implication dans le modèle de gestion positive des comportements

Responsable du plan de lutte contre la violence. Ateliers sur les

habiletés sociales.

Horaire : 8h à 11h30 et 13h à 15h30 (parfois le midi)

4207-1558 VAC Chabot et de l'Oasis (Oasis) 30 85,7143 100 NOUV 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 Surveillance au local de retrait 3 jours/sem.; suivis d'élèves à tous les

niveaux pour les 2 autres jours.

Horaire: 8h à 11h30 et 13h à 15h30 (parfois le midi)

4207-0050 OCC Châtelaine et Place de l'Éveil 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES école (12 h)

Coordonnatrice du plan de lutte, agente pivot éducation à la sexualité,

membre du comité SCP, coordonnatrice des médiateurs

TES EHDAA (5 h)

Adaptation matériel,

Travail en concertation avec tous les intervenants.

TES niveaux 4e, 4e/5e et 3e cycle


4207-0052 OCC Châtelaine et Place de l'Éveil 32,5 92,8571 32,5 92,8571 MAIN 27,5 5 5 5 2019-08-23 TES école et niveaux pour maternelle 4 ans, maternelle 5 ans et 3e

cycle

Coordonnatrice du plan de lutte

Membre du comité SCP,

Agente pivot éducation à la sexualité


4207-0994 VAC Châtelaine et Place de l'Éveil 19 54,2857 26,25 75 38,16 ABO+ 25 1,25 5 5 5 2019-08-23 TES EHDAA en 1re année ( 10 h )

Au besoin, soutien auprès des autres élèves dans la classe

TES niveau au préscolaire et 1re année ( 15 h )

Horaire Horaire à déterminer entre 7 h 45 et 15 h 30

2019-06-06 11:57 17 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1239 VAC Châtelaine et Place de l'Éveil 19 54,2857 26,25 75 38,16 ABO+ 25 1,25 5 5 5 2019-08-23 TES EHDAA en 2e année ( 10 h )

Au besoin, soutien auprès des autres élèves dans la classe.

TES niveau en 2e et 3e année (15 h

Horaire à déterminer entre 7 h 45 et 15 h 30

4207-0993 VAC Châtelaine et Place de l'Éveil 20 57,1429 26,25 75 31,25 ABO+ 25 1,25 5 5 5 2019-08-23 TES EHDAA en 3e année (code 33, 34 et 50)

Adaptation matériel/Techniques d'intervention TSA

Au besoin, soutien auprès de d'autres élèves dans la classe.

Horaire à déterminer entre 7 h 45 et 15 h 30

4207-0995 VAC Châtelaine et Place de l'Éveil 18 51,4286 26,25 75 45,83 ABO+ 25 1,25 5 5 5 2019-08-23 TES EHDAA :Accompagnement de deux élèves HDAA code 50

adaptation de matériel / travail en concertation avec tous les

intervenants / utilisation d'approches et de techniques pour la clientèle

TSA.

Au besoin, soutien et accompagnement pour d'autres élèves dans la

classe.

TES niveaux pour 2e/3e, 3e et 4e année

4207-1417 VAC Châtelaine et Place de l'Éveil 11 31,4286 26,25 75 138,64 ABO+ 25 1,25 5 5 5 2019-08-23 TES EHDAA

Accompagnement d'un élève HDAA code 34 adaptation de matériel /

travail en concertation avec tous les intervenants

Au besoin, soutien et accompagnement pour d'autres élèves dans la

classe.

TES maternelle 4 ans (13 h)

TES niveau 1re et 1e/2e année Horaire :

Horaire à déterminer entre 7 h 45 et 15 h 30 "

2019-06-06 11:57 18 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1418 ANN Châtelaine et Place de l'Éveil 9 25,7143 9 25,7143 ANN 8,75 0,25 5 5 2019-07-01 Accompagnement d'élèves en difficulté (Possibilité TSA et trouble du

langage)

Adaptation de matériel, travail en équipe

Au besoin, soutien auprès de d'autres élèves dans la classe

Horaire à déterminer entre 8h et 15h20

18-19: Poste compatible avec le poste PEH 4286-1119, les postes ESG

4284-0952, 4284-1177 et 4284-1568, 4284-1683, 4284-1342, 4284-

0177, 4284-0630, 4284-1567.

4207-1568 VAC Châtelaine et Place de l'Éveil 20 57,1429 100 NOUV 19,17 0,83 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'un élève HDAA code 50 à la maternelle

Adaptation de matériel, travail en équipe, au besoin soutien auprès de

d'autres élèves dans la classe.

Horaire : Horaire à déterminer entre 7 h 45 et 14 h

19-20 Compatibilité avec 4284-1813

4207-0020 OCC Cimes 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES école: Soutien élèves en classe et le midi au service de garde,

gestion des comportements difficiles, responsable du PAV, du

programme des habiletés sociales et des ateliers sur la relaxation,

soutien en classe, interventions aux récréations, soutien à une élève

handicapée en fauteuil roulant en l'absence du PEH, présence à

certaines sorties.

Soutien au comité SCP (soutien aux comportements positifs) et suivis

pour les classes préscolaires et primaire suite à la mesure partir du bon

pied (travail de concertation avec la psychologue sur les élèves avec

des difficultés importantes).

Horaire : AM - midi - PM

(heure du diner à déterminer)

4207-0533 OCC Cimes 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 19 1 5 5 2019-08-23 Soutien élèves EHDAA, soutien en classe, travail avec les enseignants,

travail de concertation avec la TES école. Peut avoir les responsabilités

de la TES école en son absence.

Horaire : Am + midi + Pm + récréations (horaire à déterminer avec la

direction selon les besoins des élèves)

4207-0146 OCC Constellations 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 5 2019-08-23 TES école, accompagnement élève EHDAA et soutien TES service de

garde

Présence extérieure à toutes les récréations.

Surveillance des reprises de temps formatives.

Horaire : 7 h55 à 10 h 30 et 11 h 15 à 15 h 40

2019-06-06 11:57 19 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0522 OCC Constellations 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 Soutien et accompagnement élèves : code 50; code 33 et 34

Présence extérieure à toutes les récréations

Soutien préscolaire, 1re et 2e année

Horaire : 7 h 55 à 10 h 55 et 12 h 55 à 14 h 55

4207-1279 OCC Constellations 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 Soutien et accompagnement élèves : code 50; code 33 et 34

Présence extérieure à toutes les récréations

Soutien préscolaire, 1re et 2e année

Horaire : 7 h 55 à 10 h 55 et 13 h15 à 15 h15

4207-0128 OCC Cote-de-Beaupré 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-22 TES école (suivi élève + vie etudiante + surv. midi)

Utilisation logiciel jade/tosca

Rencontre d'élèves et des parents d'élèves mineurs

Suivi des élèves financés par le Centre local d'emploi

Horaire : 8h à 11h30 et 12h30 à 16h

4207-0325 OCC Courvilloise 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES école + local retrait + suivis élèves EHDAA et élèves TSA (code 50)

Soutien aux élèves EHDAA dans l'école en classe régulière et en

adaptation scolaire

Horaire : am + pm - poss. midi (entre 8h30 et 16h30)

4207-1093 OCC Courvilloise 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 Classe COM-TSA

Accompagnement en classe, adapter et concevoir du matériel pour les

élèves TSA, présence aux pauses et trois midis par semaine, animation

d'activités éducatives en collaboration avec la psychoéducatrice,

rencontres individuelles, soutien aux enseignants.

Horaire entre 8h45 et 12h et 13h et 16h45

4207-0115 OCC Courvilloise 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 25 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement en classe, diner avec les élèves et activités du midi,

stages, accompagnement lors des départs pour la maison. Prise de

glycémie.

TES doit aller d'une classe à l'autre (classe DPS). Élèves handicapés

intellectuels

Horaire : am + pm + midi (entre 9h30 et 16h30)

2019-06-06 11:57 20 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1128 OCC Courvilloise 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 2019-08-23 Classe COM-TSA





Horaire entre 8h45 et 12h et 13h et 16h45.

4207-0109 OCC Courvilloise 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES école + local retrait + suivis élèves EHDAA et élèves TSA (code 50)


adaptation scolaire. Animation d'ateliers en sous groupe.


4207-0110 OCC Courvilloise 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 26,67 3,33 5 1 2019-08-23 Accompagnement en classe, diner avec les élèves et activités du midi,

stages (peut avoir à se deplacer à l'extérieur de l'école). Voiture

requise. Possibilité de prise de glycémie.

Élèves handicapés intellectuels (classe DPS).

Horaire : am + pm - poss. midi (entre 9h et 16h)

4207-1232 VAC Courvilloise 30 85,7143 35 100 16,67 ABO+ 30 5 5 2019-08-23 Classe COM-TSA





Horaire entre 8h45 et 12h et 13h et 16h45.

4207-0113 OCC Courvilloise 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 17,5 2,5 5 5 2019-08-23 Accompagnement en classe, diner avec les élèves et activités du midi,

stages (peut avoir à se déplacer à l'extérieur de l'école). Voiture

requise. Dîner avec élèves DPS.

Ajout des supervisions d'ateliers et de stages

Horaire : am + pm + midi (entre 9h et 15h)

4207-1411 OCC Courvilloise 10 28,5714 10 28,5714 MAIN 8,75 1,25 5 5 2019-08-23 Classe COM-TSA

Accompagnement des élèves de la classe COM pour le dîner.

Horaire de 11h45 à 13h45

2019-06-06 11:57 21 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1231 VAC Courvilloise 10 28,5714 15 42,8571 50 ABO+ 13,75 1,25 5 5 2019-08-23 Classe COM-TSA


Distribution de retenues aux élèves du régulier (5 h / sem)


4207-0111 VAC Courvilloise 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES école + local retrait + suivis élèves EHDAA + élèves TSA (code 50)


adaptation scolaire. Animation d'ateliers en sous groupe


4207-1548 VAC Courvilloise 10 28,5714 100 NOUV 8,75 1,25 5 5 2019-08-23 Classe COM-TSA



4207-1549 VAC Courvilloise 23,75 67,8571 100 NOUV 21,25 2,5 5 5 2019-08-23 TES école + local Oassis + suivis élèves EHDAA et élèves TSA (code 50)


adaptation scolaire

Horaire:10 h15 à 15 h

4207-0097 OCC Envol 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 5 2019-08-23 Programme DÉFIS - 16 à 21 ans avec stages et ateliers. Possibilité de

superviser des élèves de d'autres groupes.

Possibilité de geste de violence et aide à l'hygiène

Horaire : 8h à 12h et 13h10 à 16h10

4207-0100 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 30 2 5 5 5 2019-08-23 Programme CAPS primaire - TSA avec DI + troubles comportements +

risque de geste de violence. Aide à l'hygiène et changements de

couches.

Horaire : 7h50 à 11h50, 13h21 à 15h45

4207-0404 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 29,67 2,33 5 5 5 2019-08-23 Programme CAPS secondaire - DI + troubles comportements et risque

de geste de violence. Aide à l'hygiène et possibilité de changements de

couches.


4207-0192 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 30 2 5 5 5 2019-08-23 Programme DÉFIS 16-21 ans avec stage.

TSA avec DI + troubles de comportements + avec risque de geste de

violence. Aide à l'hygiène et changements de couches.


2019-06-06 11:57 22 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0611 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 30 2 5 5 5 2019-08-23 Programme CAPS secondaire - TSA avec DI + troubles de

comportements. Risque de geste de violence.

Aide à l'hygiène et changements de couches.


4207-0597 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 29,83 2,17 5 5 5 2019-08-23 Programme PEDIP secondaire (déficience profonde et comorbidité).

Aide à l'hygiène et changements de couches, gavage, risque de geste

de violence.


4207-0102 OCC Envol 35 100 35 100 MAIN 30,83 4,17 5 5 5 2019-08-23 Programme DÉFIS 16 à 21 ans avec stages. TSA avec DI et troubles de

comportements. Risque de geste de violence. Aide à l'hygiène et

changements de couches.

Projet le midi avec les élèves.


4207-0302 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 28,75 3,25 5 5 5 2019-08-23 Programme préscolaire et CAPS primaire - retard de développement et

DI + troubles de comportements - aide à l'hygiène et changements de

couches, risque de geste de violence.

Horaire: 7h50 à 11h50 et 13h21 à 15h45

4207-0193 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 28,42 3,58 5 5 5 2019-08-23 Programme CAPS primaire. DI et TSA + Troubles de comportements et

risque de geste de violence. Aide à l'hygiène et changements de

couches.


4207-0403 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 29,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 Programme CAPS primaire. TSA + DI + Troubles de comportements.

Aide à l'hygiène, changements de couches, risque de geste de violence.


4207-0194 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 30,08 1,92 5 5 5 2019-08-23 Programme CAPS primaire DI et TSA + troubles de comportements,

aide à l'hygiène et changemenst de couches.

Risque de geste de violence


4207-1103 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 30,08 1,92 5 5 5 2019-08-23 Programme CAPS secondaire et DÉFIS. DIM-S et TSA + Troubles de

comportements. Risque de geste de violence. Aide à l'hygiène et

changements de couches.


2019-06-06 11:57 23 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1385 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 30,25 1,75 5 5 5 2019-08-23 Programme préscolaire. Retard de développement - TSA + Troubles de

comportements. Aide à l'hygiène et changements de couches, risque

de geste de violence. Capacité de travailler en équipe, collaboration

nécessaire avec les partenaires externes. Ajout d'heures possible pour

de la concertation selon les besoins.


4207-0520 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 30 2 5 5 5 2019-08-23 Programme DÉFIS 16-21 ans avec stages. DI et TSA + troubles de

comportements avec risque de geste de violence.

Aide à l'hygiène et changements de couches.


4207-0598 VAC Envol 30 85,7143 26,67 76,1905 -11,11 ABO- 25,83 0,83 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'un élève préscolaire TSA avec troubles du

comportement le matin et présence auprès d'un groupe le midi au

SDG. Gestes de violence, aide à l'hygiène et changements de couches.

Application de protocoles d'intervention. Exige rigueur et constance.

Capacité de travailler en équipe, collaboration nécessaire avec les

partenaires externes.

Horaire: 8 h à13h20 et selon les besoins lors des journées

pédagogiques.

4207-0706 OCC Envol 15,58 44,5238 15,58 44,5238 MAIN 13,75 1,83 5 5 2019-08-23 Accompagnement des groupes au service de garde et au service de

surveillance pm et journées pédagogiques, soutien aux éducatrices.

Planification et réunion mardi pm. Peut aider pour des tâches

administratives. Peut aider au service de surveillance pour optimiser le

service. Peut remplacer dans un groupe au besoin et surcroit lors des

journées pédagogiques

Horaire : 11h45 à 13h20 et 15h10 à 16h30 - Mardi 13h45 à 14h45

4207-0802 OCC Envol 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 29,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 Programme PEDIP, préscolaire et primaire (déficience profonde et

comorbidité)

Aide à l'hygiène et changements de couches, gavage. Risque de geste

de violence.


4207-0696 VAC Envol 30 85,7143 28,25 80,7143 -5,83 ABO- 27,42 0,83 5 5 5 2019-08-23 Programme préscolaire et CAPS primaire - retard de développement et

DI + troubles de comportements - aide à l'hygiène et changements de

couches, risque de geste de violence.

Horaire: 8ho5 à 11h50 et 13h21 à 15h15

2019-06-06 11:57 24 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1102 VAC Envol 30 85,7143 18,33 52,381 -38,89 ABO- 17,5 0,83 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'un élève TSA du primaire avec retard de

développement en individuel et pour l'intégration en classe en A.M. et

d'un élèveTSA du préscolaire en P.M .Application de protocoles

d'intervention; exige très grande rigueur et constance. Gestes de

violence, aide à l'hygiène et changements de couches. Capacité de

travailler en équipe, collaboration nécessaire avec les partenaires

externes. Ajout d'heures possible pour la concertation selon les

besoins.

Les heures pourraient être augmentées jusqu'à 11h50 si la capacité de

l'élève venait à augmenter.

Utilisation quotidienne du langage conceptuel.

Horaire: 8h15 à 10 h 45 et de 13 h20 à 14 h 30

4207-0449 VAC Envol 17,5 50 26,25 75 50 ABO+ 24,58 1,67 5 5 5 2019-08-23 Soutien à l'intégration en classe d'un élève TSA au secondaire et

horaire en individuel. Application du protocole déjà établi. Exige

rigueur et constance. Troubles de comportement et gestes de

violence, aide à l'hygiène. il pourrait y avoir augmentation progressive

de la fréquentation scolaire selon la capacité de l'élève en cours

d'année.

Horaire: 8h à 13h et 13h30 à 13h45.

4207-0313 VAC Envol 32,5 92,8571 30,17 86,1905 -7,18 ABO- 28,33 1,83 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'un élève TSA au primaire intégré dans un groupe

et en travail individuel - troubles du comportement - gestes de violence-

aide à l'hygiène - capacité de travailler en équipe

Présence élèves le midi et pm au service de surveillance pour les élèves

du secondaire (12-21 ans) ayant un DIS et TSA. Participation et

application des plans d'action et des protocoles d'intervention.

Planification d'activités individuelles et collectives. Aide au service de

garde pour optimiser le service en fin de journée. Capacité de

travailler en équipe, support aux collègues. Aide à l'hygiène et

changement de couches, risque de gestes de violence.

Horaire : 8 h30 à 10 h 30,11h50 à 13h20 et 15h10 à 17h30, mardi

13h45 à 14h45 et surcroît lors des journées pédagogiques.

4207-1384 VAC Envol 15,25 43,5714 15,25 43,5714 ANN 14 1,25 5 5 2019-07-01 Présence élèves le midi et pm au service de surveillance pour les élèves

du secondaire (12-21 ans) ayant une DIS et TSA. Aide à l'hygiène et

changements de couches, risque de geste de violence.

Horaire: 11h50 à 13h20 et 15h10 à 16h30 + mardi 13h30 à 14h35

2019-06-06 11:57 25 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1436 VAC Envol 24 68,5714 24 68,5714 ANN 22 2 5 5 2019-07-01 Accompagnement d'un groupe préscolaire TSA avec troubles du

comportement le midi au SDG. Exige rigueur et constance. Gestes de

violence, aide à l'hygiène et changements de couches.

Accompagnement individuel d'un élève TSA au secondaire en fin de

journée au service de surveillance et lors de certaines journées

pédagogiques.

Horaire: 11h45 à 13h20 et 15h à 18h, 13h30 à 14h35 le mardi et selon

la fréquentation lors des journées pédagogiques.

4207-1413 VAC Escalade 25 71,4286 30 85,7143 20 ABO+ 26 4 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves HDAA au préscolaire, 1re et 2e année:

pavillon 1

Approche TSA pour répondre aux besoins spécifiques des EHDAA

intégrés dans les classes.

Horaire: 7h55 à 11h25 et 13h à 15h30

4207-0444 VAC Escalade 25 71,4286 30 85,7143 20 ABO+ 26 4 5 5 2019-08-23 TES école : pavillon 1 - Possibilité de soutien service de garde

Récréations avec les élèves à l'extérieur au besoin.

Horaire: 8h à 11h30 et 13h à 15h30 - Horaire peut varier selon les

besoins des élèves et l'horaire des spécialistes

4207-0061 VAC Escalade 25 71,4286 32 91,4286 28 ABO+ 28 4 5 5 5 2019-08-23 TES école, cour d'école et PAVI: pavillon 2 soutien SdeGarde midi (11h

25 à 11 h 55)

Possibilité de récréations à l'extérieur avec les élèves

Horaire: 7h55 à 11h55 et 13h à 15h30 vendredi: finit à 15 h 00

4207-1585 VAC Escalade 30 85,7143 100 NOUV 28 2 5 5 2019-08-23 Pavillon2: TES EHDAA , soutien pour mettre en place les plans d'action

et d'intervention.

Horaire: 8h à 11h30 et 13h à 15h30

4207-0034 OCC Escale et Plateau 32,5 92,8571 32,5 92,8571 MAIN 29,5 3 5 5 5 2019-08-23 TES école + récréations

Soutien / Enseignants (feuille de route, gestion du système

d'encadrement / conséquences, suivis parents, etc.)

Peut avoir des maintiens physiques à effectuer / conception /

animation ateliers classe

Pavillon Escale

Horaire : am + pm

4207-1099 OCC Escale et Plateau 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28,75 1,25 5 5 2019-08-23 TES école / Soutien aux enseignants (feuille de route, gestion des

récompenses / conséquences, suivis parents, etc.) Peut avoir des

maintiens physiques à effectuer / conception / animation ateliers en

classe.

Pavillon Plateau

Horaire: AM + PM

2019-06-06 11:57 26 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1258 OCC Escale et Plateau 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019

Classe CPS (Bâtiment de l'Escale)

Capacité à travailler avec une clientèle en trouble du comportement et

travailler en équipe avec l'enseignant.

Utilisation de l'approche développemental, multi-modale et ARC

Horaire: 7h50 à 16h

4207-0035 VAC Escale et Plateau 29 82,8571 25 71,4286 -13,79 ABO- 24 1 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019

Accompagnement des élèves CPS au local retrait.

Capacité à travailler avec une clientlèle en trouble du comportement et


Utilisation de l'approche développemental.

Horaire : AM + PM

4207-1433 VAC Escale et Plateau 30 85,7143 21,5 61,4286 -28,33 ABO- 19,5 2 5 5 2019-08-23 TES au service de garde midi et soir.

1 mercredi sur 2 concertation PM CPS

(trouble de comportement)

Pavillion Escale

Horaire : midi + pm + soir

4207-1425 VAC Escale et Plateau 27,5 78,5714 22,5 64,2857 -18,18 ABO- 21,5 1 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement élève TSA

3e année Pavillon Plateau

Connaissance de Saccade, un atout

Horaire : AM + Midi + PM

À déterminer en août selon les spécialités, Accompagnement élèves

CPS ( trouble de comportement) midi Pavillon Plateau

4207-1423 OCC Escale et Plateau 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 22,5 2,5 5 5 2019-08-23 Accompagnement élèves identifiés de 1re années

Les besoins peuvent varier en cour d'année.

Accompagnement d'un élève au toilette.

Pavillion de l'Escale

Horaire : AM + PM

4207-1422 OCC Escale et Plateau 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 22,5 2,5 5 5 2019-08-23 Accompagnement élèves au préscolaire

Aide à l’hygiène (possibilité changement de couche) et à l’alimentation

Horaire : AM-PM

2019-06-06 11:57 27 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0036 OCC Escale et Plateau 22,67 64,7619 22,67 64,7619 MAIN 21,67 1 5 5 2019-08-23 Classe d'apprentissage+ SDG

Animation d'ateliers (gestion des émotions, etc.) / collaboration équipe

des intervenants

Horaire : am + midi + pm (à déterminer en début selon les spécialités)

19-20: Compatible avec poste PEH 5h 4286-1100 Aide aux

déplacements et accompagnement aux récréations et éducation

physique

4207-0401 OCC Escale et Plateau 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 17,5 2,5 5 5 2019-08-23 Classe d'apprentissage

Animation d'ateliers (attentix, gestion des émotions, etc.) +

collaboration avec équipe des intervenants + suivis parents

horaire selon les spécialités


Horaire : am + pm

4207-1257 VAC Escale et Plateau 20 57,1429 25 71,4286 25 ABO+ 22,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 Classe d'apprentissage et SDG 5heures

Animation d'ateliers (attentix, gestion des émotions, etc.) +

collaboration avec équipe des intervenants + suivis parents

horaire selon les spécialités horaire selon les spécilaités

Horaire: AM + Midi + PM

4207-1256 VAC Escale et Plateau 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019

Classe CPS (Bâtiment Escale)

Capacité à travailler avec une clientèle en trouble du comportement et


Utilisation de l'approche développemental, multi-modale et ARC

Horaire: 7h50 à 16h

4207-1259 VAC Escale et Plateau 10 28,5714 20 57,1429 100 ABO+ 19,58 0,42 5 5 2019-08-23 Tâche principale accompagnement d'élève (TSA - Asperger)

Accompagnement midi élèves classe CPS

1 mercredi sur 2 concertation (PM CPS)

Horaire: am + midi + pm

2019-06-06 11:57 28 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1424 VAC Escale et Plateau 33,75 96,4286 22,5 64,2857 -33,33 ABO- 20,5 2 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement 4 élèves de 6e années: 2 TSA identifiés et 2 autres

élèves hypothèse TSA.

Connaissance de Saccade, un atout.

Accompagnement midi élèves CPS.


Horaire: AM + Midi + PM

4207-0022 VAC Farandole 30 85,7143 32 91,4286 6,67 ABO+ 29,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES école, accompagnement d’élèves EHDAA, collaboration étroite

avec la psychoéducatrice et les autres TES. Soutien à l’enseignant dans

sa démarche d’aide à l’élève (mise en place de protocoles et

participation au plan d’intervention), maintiens physiques

occasionnels, gestion de crises, communication avec les parents et les

différents partenaires externes, conception et animation de projets de

prévention (violence, intimidation, estime de soi…) possibilité de

présence à l’extérieur aux récréations et aux transitions.

Horaire: 7 h 50 à 11 h35 et 12 h50 à 15 h 29

Pourrait y avoir un ajustement de l'horaire.

4207-1409 VAC Farandole 27,5 78,5714 32 91,4286 16,36 ABO+ 29,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES école, accompagnement d’élèves EHDAA, collaboration étroite

avec la psychoéducatrice et les autres TES. Soutien à l’enseignant dans

sa démarche d’aide à l’élève (mise en place de protocoles et

participation au plan d’intervention), maintiens physiques

occasionnels, gestion de crises, communication avec les parents et les

différents partenaires externes, conception et animation de projets de

prévention (violence, intimidation, estime de soi…) possibilité de

présence à l’extérieur aux récréations et aux transitions.

Horaire: 7 h 50 à 11 h35 et 12 h50 à 15 h 29

Pourrait y avoir un ajustement de l'horaire.

4207-1438 VAC Farandole 15 42,8571 26,25 75 75 ABO+ 24,58 1,67 5 5 2019-08-23 Accompagnement d’élèves EHDAA et soutien aux TES école lors de

gestion de crises.Au service de garde : soutien aux éducatrices,

tournée des groupes et mise en place d’outils visant le bon

fonctionnement du groupe.

Horaire: A.M + midi+ P.M

À déterminer en août

4207-1583 VAC Farandole 20 57,1429 100 NOUV 19 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d’élèves EHDAA et soutien aux TES école lors de

gestions de crises.

Horaire: A.M + P.M

À déterminer en août

19-20 compatibilités: 4284-1590, 4284-1598, 4284-1050, 4284-1048

2019-06-06 11:57 29 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0447 OCC Fourmilière 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 et 22 août 2019

Classe COM-TSA (1er, 2e cycle et 3e cycle) EH codes 50. Diagnostiques

multiples, principalement TSA et déficience langagière. Approche TSA à

privilegier. Groupe 705

18 pm en planification, concertation et étude de cas


4207-0689 OCC Fourmilière 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

Classe COM-TSA (1er, 2e, 3e cycle) EH codes 50. Diagnostiques


privilégier. Groupe 704



4207-0040 OCC Fourmilière 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

Classe COM-TSA (1er, 2e,3e cycle) EH codes 50. Diagnostiques





4207-0041 OCC Fourmilière 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,92 2,08 5 5 2019-08-23 TES école

Brigadiers scolaires

Plan d'action pour contrer la violence et l'intimidation

SCP

Horaire : AM + PM

7h50 à 11h20 et 13h à 15h30

4207-0705 OCC Fourmilière 12 34,2857 12 34,2857 MAIN 11,5 0,5 5 2019-08-23 Accompagnement de 2 élèves en classe de 6e année ( codes 33) et

support aux classes de 6e année.

18 PM pédagogiques à prévoir pendant l'année

Horaire: AM - PM

à définir en août

19-20: compatible avec poste SDG # 4284-131, 293, 469, 949, 950,

1051, 1052, 1054, 1163, 1441 et 1681

2019-06-06 11:57 30 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1123 OCC Fourmilière 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 Accompagnement dans les classes du préscolaire. Possibilité de TSA,

difficulté langagière et élève diabétique.

Collaboration avec les autres TES et équipe Inter.


19-20: postes compatibles avec SDG 4284-0469 et 4284-1052,

4207-0690 OCC Fourmilière 29,75 85 29,75 85 MAIN 28,75 1 5 5 5 2019-08-23 Encadrement des EHDAA et des élèves des classes COM-TSA au SDG

sur l'heure du diner.

18 pm pédagogiques à prévoir pendant l'année.

Accompagnement de 3 élèves du 1er cycle (codes 33 et 50) et support

aux classes de 1er cycle.

Horaire : AM + midi + PM

Possibilité de faire des remplacements au SDG en fin de journée.

4207-1267 VAC Fourmilière 25 71,4286 27,5 78,5714 10 ABO+ 26,25 1,25 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves du 1er cycle et soutien aux classes du 1er

cylclee

Horaire : AM - PM déterminer en août selon les besoins des l'élèves,

19-20 : Poste compatible avec SDG 469 et1052

4207-0991 OCC Fourmilière 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 Accompagnement dans les classes du préscolaire. Possibilité de TSA,




19-20: poste compatible avec SDG (4284): 469 et1052

4207-0804 OCC Fourmilière 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 2019-08-23 Accompagnement dans les classes du préscolaire. Possibilité de TSA,




19-20: poste compatible avec SDG (4284): 469 et1052

4207-0806 OCC Fourmilière 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

Support aux 4 classes COM-TSA.

Approche TSA à privilégier.


Horaire : AM - PM

19-20: poste compatible (4284): 469 et 1052

2019-06-06 11:57 31 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0130 OCC Fourmilière 23,5 67,1429 23,5 67,1429 MAIN 21 2,5 5 5 2019-08-23 Encadrement des EHDAA et des élèves des classes COM-TSA au SDG.

3h de concertation et de planification par semaine pour faire le lien

SDG-école et pour structurer les PM pédagogiques des classes COM-

TSA.

Horaire SDG: midi + soir

4207-0805 VAC Fourmilière 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

Classe COM-TSA (1er, 2e cycle et 3e cycle) codes 50, diagnostiques

multiples, principalement TSA et déficience langagière. Approche TSA a




4207-1578 VAC Fourmilière 10 28,5714 100 NOUV 9,5 0,5 5 2019-08-23 Accompagnement de 2 élèves au 1er cycle (codes 34 et EHDAA) et

support aux classes de 1er cycle.

Horaire: AM - PM



1051, 1052, 1054, 1163, 1441 et 1681

4207-1579 VAC Fourmilière 10 28,5714 100 NOUV 9,5 0,5 5 2019-08-23 Accompagnement de 2 élèves en1re année ( codes 34) et support aux

classes de 1er cycle.

Horaire: AM - PM



1051, 1052, 1054, 1163, 1441 et 1681

4207-0016 OCC Frenet Québec (des Chutes et des Loutres) 35 100 35 100 MAIN 33 2 5 5 5 2019-08-23 TES école avec la connaissance de la pédagogie Freinet (voir

description de la tâche avec la direction: médiateurs, intimidation, PM

Freinet, etc.)

Présence aux entrées (vestiaire) et aux récréations, suivi d'élèves en

trouble du comportement ou avec des besoins d'accompagnement

dans quelques classes selon les demandes de la direction.

Travail d'équipe avec la psychoéducatrice et suivi avec le sdg.

Horaire peut varier selon les besoins

Horaire: 7 h 55 à 11 h 45 et 12 h 50 à 16 h

2019-06-06 11:57 32 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0058 OCC Frenet Québec (des Chutes et des Loutres) 27 77,1429 27 77,1429 MAIN 25,33 1,67 5 5 2019-08-23 TES école avec la connaissance de la pédagogie Freinet (voir

description de la tâche avec la direction: anges de la cour, gestion de

l'utilisation du terrain de soccer et des buttes l'hiver, dossier

intimidation, gestion du hockey et 3 midis réservés pour le hockey au

SDG,). Présence aux récréations.


Organisation et gestion de 8 pm avec tous les enfants de l'école (pm

freinet) et suivis avec les parents.

Accompagnement d'élèves EHDAA dans certaines classes.


19-20: postes compatibles au SDG à des Loutres 4284-1085 et 4284-

1086

4207-0322 VAC Frenet Québec (des Chutes et des Loutres) 24 68,5714 14,25 40,7143 -40,62 ABO- 13,25 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'une élève au 2e cycle (code 50) pour 8 h par

semaine.

Travail TES volante au sdg 1 h15 par jour,

6h 15 par semaine (accompagnement des éducatrices, suivi d'élèves,

etc.).

Heures peuvent varier selon les besoins en journée.

Possibilité d'ajout d'heures au besoin dans les classes. Voir avec la

direction.

Horaire: 8 h 05 à 9h41 et 11 h 45 à 13h SDG

4207-1265 ANN Frenet Québec (des Chutes et des Loutres) 25 71,4286 25 71,4286 ANN 24 1 5 5 2019-07-01 Accompagnement d'un enfant HDAA en classe au préscolaire (trisomie

21), trouble du langage (code 34), besoin d'aide pour la salle de bain.

Horaire peut varier selon les besoins de l'enfant.

Accompagnement d'élèves au préscolaire (mesure Partir du bon pied)

Horaire : 8h à 11h, 13 h à 15h

18-19: poste compatible avec SDG 4284-56, 4284-567

2019-06-06 11:57 33 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1266 VAC Frenet Québec (des Chutes et des Loutres) 20 57,1429 15 42,8571 -25 ABO- 14 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'un enfant EHDAA en classe au préscolaire

(trisomie 21), besoin d'aide pour la salle de bain, travailler le langage et

la motricité.

Horaire peut varier selon les besoins de l'enfant.

Horaire : 8 h15 à 10 h et de 13 h 30 à 14 h 15

19-20: postes compatibles avec SDG 4284-56, 4284-567

4207-1577 VAC Frenet Québec (des Chutes et des Loutres) 4 11,4286 100 NOUV 4 4 4 2019-08-23 Travail dans une classe de préscolaire selon les besoins qui se

présentent: langage, habiletés sociales, moticité, etc...


Horaire: du lundi au jeudi de 8h30 à 9h30

19-20: postes compatibles au SDG à des Loutres 4284-195, 4284-196,

4284-277, 4284-724, 4284-945, 4284- 4284-1085 et 4284-1086

4207-0037 OCC Guillaume-Mathieu 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 25 5 5 5 2019-08-23 TES école, gestion des cas disciplinaires, soutien EHDAA au préscolaire

élèves code 33 et 50, dossier intimidation/violence, ateliers en classe.

Techniques TSA

Support à la direction d'école dans différents dossiers

Répondre aux urgences école - 2 h par jour.

Horaire : 8 h à 11 h30 et 13 h à 15 h30

4207-0807 OCC Guillaume-Mathieu 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves en 1re année (codes 50 et 33) et soutien au

1er cycle. Approche TSA. Besoins spécifiques des élèves EHDAA

intégrés dans les classes et au service de garde.

Horaire : AM - midi - PM

Certains midis en soutien au service de garde

4207-1270 VAC Guillaume-Mathieu 25 71,4286 30 85,7143 20 abo+ 25 5 5 5 5 2019-08-23 Interventions au préscolaire et en 1re année. Élèves TSA et élèves

ayant des besoins particuliers intégrés en 1ère année et au préscolaire.

Réponse aux urgences 1h/jr.

Horaire: 7 h45 à 8 h (service de garde) 8 h à 11 h présence avec élèves

12 h 30 à 13 h service de garde

13 h à 15 h 15 présence élèves.

2019-06-06 11:57 34 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1546 VAC Guillaume-Mathieu 20 57,1429 100 NOUV 19 1 5 2019-08-23 Interventions 1re année. Activités de prévention1re et 2e année

Réponse aux urgences 1h/jr.

besoins multiples dans l'école.

Horaire: 10 h à 11 h15 et 13 h15 à 16 h

15 h15 à 16 h (service de garde) pourrait terminer plus tard au besoin.

4207-0698 OCC Harfang-des-Neiges 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES École + EHDAA

Possibilité dossier plan de lutte violence

Implantation du SCP et protocole d'intervention.

Pourrait faire les 2 bâtisses dans la même journée selon les besoins

(distance entre les 2 bâtisses = environ 500 m).

Intervention lors des récréations selon les protocoles.


4207-0990 VAC Harfang-des-Neiges 30 85,7143 20 57,1429 -33,33 ABO- 17,5 2,5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves identifiés. Les besoins pourront varier en

cours de l'année.

Possibilité de faire les 2 bâtisses dans la même journée selon les beoins

(distance entre les 2 bâtisses = environ 500 m)


Horaire : AM + PM À déterminer en début d'année

19-20 Postes compatbles SG (4284): 1443-1027-1727-870-1338-636-

1434

4207-0063 OCC Harfang-des-Neiges 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES École + EHDAA

Possibilité dossier plan de lutte violence



(distance entre les 2 bâtisses = environ 500 m).

Intervention lors des récréations selon les protocoles.


2019-06-06 11:57 35 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1440 OCC Harfang-des-Neiges 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 24 1 5 5 4 2019-08-23 Accompagnement d'élèves identifiés au préscolaire. Les besoins

pourront varier en cours d'année pour supporter les classes du

préscolaire et de 1re année.





19-20 : Postes compatibles SG (4284): 1443-1027-1727-870-1338-636-

1434

4207-1441 OCC Harfang-des-Neiges 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 24 1 5 5 4 2019-08-23 Accompagnement d'élèves identifiés au préscolaire. Les besoins

pourront varier en cours d'année pour supporter les classes du

préscolaire et de 1re année.






1434

4207-1277 VAC Harfang-des-Neiges 25 71,4286 35 100 40 ABO+ 34 1 5 5 4 2019-08-23 ccompagnement d'élèves identifiés (20 h ) et au service de garde (15 h

). Support à toutes les classes du 1er cycle selon les besoins.




Horaire : AM + Midi + PM À déterminer en début d'année

4207-1275 OCC Harfang-des-Neiges 15 42,8571 15 42,8571 MAIN 14,25 0,75 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves identifiés . Les besoins pourront varier en

cours d'année.

Pourrait faire les 2 bâtisses dans le même journée selon les besoins



Horaire : AM + PM À déterminer en début d'année.


1434

2019-06-06 11:57 36 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1399 VAC Harfang-des-Neiges 25 71,4286 20 57,1429 -20 ABO- 19 1 5 5 2019-07-01 Accompagnement d'élèves identifiés . Les besoins pourront varier en

cours d'année.

Pourrait faire les 2 bâtisses dans le même journée selon les besoins





1434

4207-0891 ANN Harfang-des-Neiges 15 42,8571 15 42,8571 ANN 14,25 0,75 5 5 2019-07-01 Accompagnement d'élèves identifiés. Les besoins peuvent varier en

cours d'année.




Horaire : AM-PM (À déterminer en début d'année)

18-19 : Compatibles avec postes SDG dîneur et 1434, 636, 1337, 1727

4207-1127 ANN Harfang-des-Neiges 7,5 21,4286 7,5 21,4286 ANN 7 0,5 5 2019-07-01 Accompagnement d'élèves identifiés. Les besoins pourront vairer en

cours d'année.

Possibilité de faire les 2 bâtisses dans la même journée selon les beoins



18-19: postes compatibles avec SDG 4284 : 869, 295, 400, 296, 1340,

1176, 868, 1026, 634, 1339, 1110, 594, 822, 719, 1336, 870, 1338,

1115, 1025, 635, 1443, 636, 1027, 1337, 1434, 1435. 1606, 1728, 1727

Horaire : À déterminer en début d'année

4207-1276 VAC Harfang-des-Neiges 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 24 1 5 5 4 2019-08-23 Accompagnement d'élèves identifiés. Les besoins pourront varier en

cours d'année.




Horaire : AM +PM À déterminer en début d'année


1434

2019-06-06 11:57 37 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1398 VAC Harfang-des-Neiges 15 42,8571 15 42,8571 MAIN 14,25 0,75 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves identifiés. Les besoins pourront varier en

cours d'année.




Horaire : 19-20 À déterminer en début d'année


1434

4207-0006 OCC Harmonie (Mgr-Robert) 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 19,25 0,75 5 5 2019-08-23 TES école + ateliers + responsabilité plan de lutte contre la violence +

vers le pacifique + possibilité de travailler à St-Édouard pour certains

besoins particuliers.

19-20: compatible avec un poste de dîneurs 4284-0479 ou 4284-1451

Horaire : am + pm

4207-0009 OCC Harmonie (St-Édouard) 35 100 35 100 MAIN 32 3 5 5 2019-08-23 TES école, soutien occasionnel SDG midi et soir, surveillance des

récréations extérieures, application de l'approche développementale

obligatoire, maintiens physiques, comité SCP (soutien comportements

positifs), comité contre la violence et l'intimidation, comité cour

d'école, soutien classe CPS, responsable des retenues le vendredi,

capacité à travailler en équipe ++, collaboration avec parents et

intervenants de l'externe.

Horaire entre 7h45 et 16h15

4207-0008 OCC Harmonie (St-Édouard) 31,25 89,2857 31,25 89,2857 MAIN 29,25 2 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2019

Classe CPS (petits ou grands à déterminer par la direction)

Application de l'approche développementale obligatoire, capacité à

travailler en équipe ++, gestion de protocoles en collaboration avec

parents et partenaires externes, possibilité de maintiens physiques.

Horaire : entre 7h45 et 16h15

4207-1249 OCC Harmonie (St-Édouard) 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 29 1 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement des élèves du1er cycle et 2e cycle. Comportement

et apprentissage.

Possibilité d’élèves 12-14- 33-34-44-50-53. Application de l’approche

développementale obligatoire. Possibilité de maintiens physiques.

Soutien à l’hygiène. Accompagnement aux récréations ou au service de

garde. Mandats à déterminer par la direction.

Horaire: Entre 7h45 et 16h15

2019-06-06 11:57 38 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0274 OCC Harmonie (St-Édouard) 31,25 89,2857 31,25 89,2857 MAIN 29,25 2 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2019

Classe CPS (petits ou grands à déterminer par la direction)

Application de l'approche développementale obligatoire, maintiens

physiques, capacité à travailler en équipe ++, collaboration avec

parents et partenaires externes

Horaire : Entre 7h45 et 16h15

4207-1271 OCC Harmonie (St-Édouard) 27 77,1429 27 77,1429 MAIN 25,75 1,25 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement des élèves du 1er cycle. Comportement et

apprentissage. Possibilité d’élèves 12-14- 33-34-44-50-53. Application

de l’approche développementale obligatoire.

Possibilité de maintiens physiques. Soutien à l’hygiène.

Accompagnement aux récréations ou au service de garde. Mandats à

déterminer par la direction.

Horaire: entre 7h45 et 16h15

4207-0827 OCC Harmonie (St-Édouard) 27 77,1429 27 77,1429 MAIN 25,75 1,25 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement des élèves du préscolaire. Comportement et

apprentissage. Possibilité d’élèves 12-14-33-34-44-50-53. Application

de l’approche développementale obligatoire. Possibilité de maintiens

physiques.

Soutien à l’hygiène. Accompagnement aux récréations ou au service de

garde. Mandats à déterminer par la direction.

Horaire : entre 7h et 17h30

4207-0606 OCC Harmonie (St-Édouard) 18 51,4286 18 51,4286 MAIN 17 1 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2010

Élèves CPS le matin et ou sur l'heure du dîner et après l'école au SDG +

soutien aux classes CPS pendant les heures de classes, application de

l'approche développementale obligatoire, maintiens physiques,

capacité à travailler en équipe ++, possibilité de surveillances aux

récréations.

Horaire : entre 7h et 17h30

4207-1420 OCC Harmonie (St-Édouard) 10 28,5714 10 28,5714 MAIN 9,75 0,25 5 2019-08-23 Soutien aux élèves EHDAA préscolaire et primaire et/ou élèves codés

12-14- 50-53-33-34 en classe ou au service de garde. Possibilité de

maintiens physiques et soutien à l'hygiène. Possibilité de surveillance

aux récréations.

Surcroit de 15 h approximativement par semaine pour le temps de la

rentrée scolaire

Horaire : À déterminer en début d'année.

19-20: Compatible avec poste SDG 4284-1698

2019-06-06 11:57 39 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1115 VAC Harmonie (St-Édouard) 10 28,5714 12,5 35,7143 25 ABO+ 12,25 0,25 5 5 2019-08-23 Soutien aux élèves EHDAA au service de garde et/ou élèves codés 12-

14 50-53-33-34. Possibilité de maintiens physiques et soutien à

l'hygiène. Possibilité de surveillance aux récréations.

Horaire : Midi + soir au service de garde

4207-1563 VAC Harmonie (St-Édouard) 15 42,8571 100 NOUV 14,25 0,75 5 5 2019-08-23 Soutien aux élèves EHDAA codés 12-14- 50-53-33-34

Accompagnement des élèves du préscolaire et primaire.

Comportement et apprentissage.

Possibilité de maintiens physiques et soutien à l'hygiène.

Mandats à déterminer par la direction.

Surcroit de 10 h approximativement par semaine pour le temps de la

rentrée scolaire

Horaire : AM ou PM/ À déterminer en début d'année.

19-20: Compatible avec poste SDG 4284-1698

4207-0450 OCC Île-d'Orléans (Ste-Famille) 21 60 21 60 MAIN 20 1 5 5 5 2019-08-23 TES école (6h) et intervention (15h) dans 1 classes de 2e cycle,

comptant 1 enfant atteint d'un TSA (50).

Horaire sujet a changement en fonction de l'élève. Animation

d'activités de prévention. Plan d'action pour contrer la violence.

Organisation d'activités sur la cour. Comité règles de vie.


19 -20: Poste compatible avec 4284-1029

4207-0048 VAC Île-d'Orléans (St-Laurent) 20 57,1429 26,42 75,4762 32,08 ABO+ 25,17 1,25 5 5 2019-08-23 TES école et intervention dans certaines classes, selon les besoins.

Animation d'activités de prévention et Plan d'action pour contrer la

violence. Régles de vie. Organisation d'activités sur la cour.

Horaire : 7 h 50 à 11 h et de 13 h25 à 15 h32

19-20 : poste compatible #4284-1571

4207-0189 VAC Île-d'Orléans (St-Pierre) 16 45,7143 18,42 52,619 15,1 ABO+ 17,17 1,25 5 5 2019-08-23 TES école. Support en classe au besoin. Animation d'activités de

prévention. Plan d'action pour contrer la violence. Comité règles de

vie. Récréations animées.

19-20: Compatible avec le poste 4284-1305

Horaire : 8 h 45 à 10 h 45 et de 13h25 à 15 h 06

2019-06-06 11:57 40 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1242 VAC Île-d'Orléans (St-Pierre) 25 71,4286 16,92 48,3333 -32,33 ABO- 15,75 1,17 5 5 5 2019-08-23 Suivi EHDAA intégré code 50

Horaire : 7 h 50 à 10 h 20 et 13 h à 13 h 53

19-20: Poste compatible 4284-1569

4207-0437 OCC Joseph-Paquin 35 100 35 100 MAIN 34 1 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARITICULIERE: Français signé niveau 4 .

Soutien aux groupes du secondaire 12 à 21 ans CPC-FPT et Défis dont

certains élèves ont des besoins d'accompagnement individualisés

occasionnellement. Intégration sociale + Soutien scolaire + Ateliers +

surveillance du midi. Accompagnement de stagiaires. Clientèle 34, 44

et 50 et autres. Approches collaboratives privilégiées du préscolaire-

primaire et secondaire en accompagnement individualisé. Possibilités

de maintiens physiques, changements de couches et apprentissage de

la propreté. En cas d'urgences, possibilité de procéder à une injection

rectale ou de faire un gavage lors d'une sortie.

Horaire : 7h58 à 13h et 14h à 15h58

4207-0297 OCC Joseph-Paquin 31 88,5714 31 88,5714 MAIN 30 1 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARITICULIERE: Français signé niveau 4.

Soutien à la classe 15 à 21 ans FPT et Défis pour l'intégration sociale et

les ateliers /stages. Transports d'élèves en milieux de stages. En plus,

soutien aux groupe du secondaire. Clientèle 34, 44 et 50 et autres.

Approches collaboratives école privilégiées afin de répondre aux

besoins ponctuels dans toutes les classes ainsi qu'aux autres élèves en

accompagnement individualisé. Possibilités de maintiens physiques,

changements de couches et apprentissage de la propreté. En cas

d'urgences, possibilité de procéder à une injection rectale ou de faire

un gavage lors d'une sortie. surveillance du midi.

Horaire : 7h58 à 11h40 et 12h57 à 15h15 sauf 1 soir semaine jusqu'à

16h15 selon les rencontres collectives de fin de journée + PPO

2019-06-06 11:57 41 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1404 OCC Joseph-Paquin 31 88,5714 31 88,5714 MAIN 29,75 1,25 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE: Français signé niveau 4.

Soutien à un élève TSA de la classe primaire CAPS (Di) et en support au

groupe composée d'une clientèle 34, 44 et 50 et autres. Approches

collaboratives école privilégiées afin de répondre aux besoins

ponctuels dans toutes les classes ainsi qu'aux élèves en


procéder à une injection rectale,faire un gavage, changements de

couches et apprentissage de la propreté. Surveillance du midi.

Horaire : 7h58 à 11h40 et 12h55 à 15h15 et 1 soir / semaine jusqu'à

16h05 pour comité ou PPO

4207-0196 OCC Joseph-Paquin 32,42 92,619 32,42 92,619 MAIN 30,83 1,58 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARITICULIERE: Français signé niveau 4 .

Soutien à la classe primaire multiniveaux composée d'une clientèle 34,

44 et 50 et autres. Approches collaboratives école privilégiées.

Accompagnement individualisé 1 pr1. Possibilités de maintiens

physiques, changements de couches et apprentissage de la propreté.

En cas d'urgences, possibilité de procéder à une injection rectale ou de

faire un gavage lors d'une sortie. Surveillance du midi.

Horaire : 7h58 à 11h35 et 12h50 à 15h30 sauf le lundi fin 16h15

4207-0089 OCC Joseph-Paquin 33,67 96,1905 33,67 96,1905 MAIN 32,67 1 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARITICULIERE: Français signé niveau 4 .

Soutien à la classe primaire CAPS (Di)d'une clientèle 34, 44 et 50 et

autres. Approches collaboratives école.Privilégiées accompagnement

individualisé. Possibilités de maintiens physiques, changements de

couches et apprentissage de la propreté. En cas d'urgences, possibilité

de procéder à une injection rectale ou de faire un gavage lors d'une

sortie. Surveillance du midi.


16h30 selon les remcontres collectives de fin de journée et PPO.

2019-06-06 11:57 42 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0090 OCC Joseph-Paquin 33,67 96,1905 33,67 96,1905 MAIN 32,67 1 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARITICULIERE: Français signé niveau 4 .

Soutien en classe primaire CAPS (Di)composée d'une clientèle 34, 44 et

50 et autres. Approches collaboratives école. Accompagnement

individualisé. Changements de couches possibles et apprentissage à la

propreté. En cas d'urgences, possibilité de procéder à une injection

rectale ou de faire un gavage lors d'une sortie. Maintiens physiques

possibles. Surveillance du midi.


16h30 selon les remcontres collectives de fin de journée et PPO.

4207-1439 VAC Joseph-Paquin 31 88,5714 32,17 91,9048 3,76 ABO+ 30,17 2 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE: Français signé niveau 4 .

Soutien individualisé à un élève de 14 ans TSA de haut niveau avec

trouble du langage associé. Accompagnemen ten classe CPC et dans un

local individualisé. Clientèle 34, 44 et 50 et autres dans le groupe classe

+ assure la pause d,une collègue. Approches collaboratives école.

Accompagnement individualisé 1 pour 1. Possibilités de maintiens

physiques, procéder à une injection rectale,faire un gavage en sorti,

changements de couches et apprentissage de la propreté.

Horaire : 7h58 à 11h40 et 12h55 à 15h15 et 1 à 2 soirs / semaine 120

mimutes selon les rencontres de concertation ou PPO. L'horaire du

dîner est sujet à changement.

4207-1405 OCC Joseph-Paquin 31 88,5714 31 88,5714 MAIN 29,75 1,25 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE: Français signé niveau 4.

Soutien individualisé à un élève du préscolaire ayant trouble du

langage, un retard global de développement, des troubles moteurs et

support dans certain déplacement avec un harnais (tonus). Clientèle du

groupe classe 34, 44 et 50 et autres. Approches collaboratives école.

Accompagnement individualisé. Possibilités de maintiens physiques,

procéder à une injection rectale,faire un gavage en sorti, changements

de couches et apprentissage de la propreté.


16h05 pour rencontres collectives ou PPO.

2019-06-06 11:57 43 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0439 VAC Joseph-Paquin 33,67 96,1905 33,67 96,1905 MAIN 32,67 1 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE: Français signé niveau 4 .

(À défaut, niveau 1 minimum avec engagement de réussite d'un niveau

supérieur/année scolaire)

Principalement, soutien en classe primaire composée d'une clientèle

34, 44 et 50. De plus, approches collaboratives école privilégiées afin

de répondre aux besoins ponctuels dans toutes les classes ainsi qu'aux

autres élèves en accompagnement individualisé. Changements de

couches possibles et apprentissage à la propreté. En cas d'urgences,

possibilité de procéder à une injection rectale ou de faire un gavage

lors d'une sortie. Maintiens physiques possibles. surveillance du midi

en 1 pour

Horaire : 7h58 à 12h55 et 13h57 à 15h30 sauf 1 jr/semaine à 16h30

pour la tenue de rencontres de concertation.

4207-1125 VAC Joseph-Paquin 12,5 35,7143 19,75 56,4286 58 ABO+ 18,75 1 5 4 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE:Français signé niveau 4.



Soutien individualisé à un élève de 14 ans TSA de haut niveau avec

trouble du langage associé le midi dans un local individualisé ou à la

salle des dineurs , selon sa capacité ainsi qu'en période scolaire de

10h15 à 10h30 + Remplacement de TES classe et en 1 pour 1 au

primaire, Clientèle école 34, 44 et 50 et autres dans les groupes classes

agés entre 4 ans et 21 ans. De plus, approches collaboratives école

privilégiées. Accompagnement individualisé 1 pour 1. Possibilités de

maintiens physiques, procéder à une injection rectale,faire un gavage

en sorti, changements de couches et apprentissage de la propreté.

Horaire : 10h15 à 14h12

4207-1403 VAC Joseph-Paquin 13,33 38,0952 19,75 56,4286 48,13 ABO+ 18,75 1 5 4 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE: Français signé niveau 4 .



Soutien individualisé à un élève du primaire CAPS ayant un TSA, un

trouble du langage associé, une vision 2D et une dyspraxie le midi,

Accompagnement en classe en 1 pour 1 ou TES classe pour deux

périodes, Clientèle école 34, 44 et 50 et autres. De plus, approches

collaboratives privilégiées. Accompagnement individualisé 1 pour 1.

Possibilités de maintiens physiques, procéder à une injection

rectale,faire un gavage en sorti, changements de couches et

apprentissage de la propreté.


2019-06-06 11:57 44 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1591 VAC Joseph-Paquin 23,5 67,1429 100 NOUV 22,25 1,25 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE: Français signé niveau 4 .



Soutien individualisé à un élève de 11 ans dont le profil est atypique (

trouble du langage, psychoses) en classe et dans un local individuel.

Clientèle du groupe classe 34, 44 et 50 et autres. Approches

collaboratives école privilégiées afin de répondre aux besoins

ponctuels dans toutes les classes ainsi qu'aux autres élèves en


changements de couches et apprentissage de la propreté. En cas

d'urgences, possibilité de procéder à une injection rectale ou de faire

un gavage lors d'une sortie. TES une période en classe CAPS primaire.


4207-1592 VAC Joseph-Paquin 32,83 93,8095 100 NOUV 31,58 1,25 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE: Français signé niveau 4



Principalement, soutien individualisé à élève TSA en classe primaire

composée d'une clientèle 34, 44 et 50 et autres. De plus, approches

collaboratives école privilégiées. Accompagnement individualisé.

Changements de couches possibles et apprentissage à la propreté. En

cas d'urgences, possibilité de procéder à une injection rectale ou de

faire un gavage lors d'une sortie. Maintiens physiques possibles.

surveillance du midi.



L'horaire du diner est sujet à changements.

2019-06-06 11:57 45 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1594 VAC Joseph-Paquin 32,83 93,8095 100 NOUV 31,58 1,25 5 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE: Français signé niveau 4 .



Principalement, soutien individualisé à élève TSA avec trouble du

langage associé en classe préscolaire-primaire composée d'une

clientèle 34, 44 et 50 et autres. Le soutien sera effectué en classe et

dans un local individualisé. De plus, approches collaboratives école

privilégiées afin de répondre aux besoins ponctuels dans toutes les

classes ainsi qu'aux autres élèves en accompagnement individualisé.

Changements de couches possibles et apprentissage à la propreté. En

cas d'urgences, possibilité de procéder à une injection rectale ou de

faire un gavage lors d'une sortie. Maintiens physiques possibles.

.



L'horaire du diner est sujet à changements.

4207-1596 VAC Joseph-Paquin 19,75 56,4286 100 NOUV 18,75 1 5 5 2019-08-23 EXIGENCE PARTICULIERE: Français signé niveau 4 .



Soutien individualisé le midi à un élève du préscolaire ayant trouble du

langage, un retard global de développement, des troubles moteurs et

de l'épilepsie. Support dans certains déplacements avec un harnai. +

Remplacement de TES en classe primaire ainsi qu'à la récréation.

Clientèle école 34, 44 et 50 et autres. De plus, approches collaboratives

privilégiées, accompagnement individualisé. Possibilités de maintiens

physiques, procéder à une injection rectale,faire un gavage en sorti,

changements de couches et apprentissage de la propreté.


4207-0118 OCC Le Sommet 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES école secondaire 1 et accompagnement d'élèves TSA

Horaire: 8 h 30 à 12 h et 13 h à 16 h 30 (4jour/semaine) et 8 h 30 à 11 h

et 12 h à 16 h 30 ( 1 jour/semaine)

4207-0119 OCC Le Sommet 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 TES école secondaire 3 et 4, Pré-DEP et accompagnement d'élèves TSA.

Horaire : 8 h 30 à 12 h et 13 h à 15 h 30 (4 jours/sem ) et 8 h30 à 11 h

et 12 h à 15 h 30 (1 jour/semaine)

2019-06-06 11:57 46 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0712 OCC Le Sommet 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 2019-08-23 19-20 : CLAUSE DE STABILITÉ

Accompagment d'élèves TSA dont un accompagnement plus soutenu

d'un élève code 50.

Horaire : 8 h 45 à 13 h et 13 h 30 à 16 h15

4207-0883 OCC Le Sommet 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 TES école secondaire 2 et 5. Accompagnement d'élèves TSA.

Horaire : 8 h 30 à 12 h et 13 h à 15 h30 (4 jours/sem) et 8 h 30 à 11 h et

12 h à 15 h 30 (1 jour/semaine)

4207-1547 VAC Le Sommet 32,5 92,8571 100 NOUV 31,25 1,25 5 5 2019-08-23 TES Volante: Présence au local de suspension structuré et lorqu'il n'y a

pas d'élèves, présence en classe ou en soutien auprès des élèves de

1re à la 5e secondaire. Accompagnement d'élèves TSA tous les midis.

Horaire: 9 h à 12 h 30 et 13 h 30 à 16 h 30.

4207-0129 OCC Maison des Adultes 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 2019-08-22 TES école + élèves handicapés

Capable d'utiliser le stair track

Rencontre d'élèves et des parents d'élèves mineurs

Utilisation de jade/tosca

Vie étudiante

Participe aux PI


4207-0441 OCC Marie-Renouard 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES au programme SIMS (multisens), présence en spécialité, sur la

cour, maintiens physiques. Concevoir du matériel. Assurer la transition

vers le SG.

Horaire : 8h à 12h et 13h à 16h (horaire sujet à changements selon les

besoins)

4207-0692 OCC Marie-Renouard 27,5 78,5714 27,5 78,5714 MAIN 25 2,5 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves codes 34, 44 et 50 (ou en validation).

Soutien au T. C. Connaissance des aides technologiques. Création

d'outils personnalisés. Possibilité de mesures contraignantes.

Horaire : 8h à 11h30 et 13h à 15h (horaire sujet à changements selon

les besoins)

4207-1244 OCC Marie-Renouard 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019

Classe COM TSA groupe des plus petits. Maintien physique, transitions

vers le service de garde. Concevoir du matériel.

Horaire : 7h40 à 11h40 et 12h40 à 15h40 (horaire sujet à changements

selon les besoins)

2019-06-06 11:57 47 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0003 OCC Marie-Renouard 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,5 1,5 5 5 2019-08-23 TES école. Prise en charge du comité SCP (système de comportement

positif) et du PAV. Suivis d'élèves en difficutés de comportement, TSA.

Présence aux récréations, animation d'ateliers, agent multiplicateur.

Mesures contraignantes. Création d'outils personnalisés.

Horaire : 8h à 11h et 13h à 15h (horaire sujet à changements selon les

besoins)

19-20 : Compatibles avec 4284-0660, 4284-1607 et 4286-1586

4207-0688 OCC Marie-Renouard 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019

Classe COM TSA groupe des grands. Maintien physique, transitions

vers le service de garde. Concevoir du matériel.

Horaire : 7h40 à 11h40 et 12h40 à 15h40 (horaire sujet à changements

selon les besoins)

4207-1245 VAC Marie-Renouard 20 57,1429 27,5 78,5714 37,5 ABO+ 25 2,5 5 5 2019-08-23 TES attachée aux 2 groupes de préscolaire. Intervention auprès

d'élèves HDAA en difficultés de langage, TSA, retard de

développement. Réaliser les plans d'action des professionnels.

Animation de groupes de besoins. Soutien dans les classes et

transitions vers le service de garde. Mesures contraignantes. Création

d'outils personnalisés. Connaissance du langage conceptuel.

Affecté à bâtisse Assomption.

Horaire : 8h20 à 11h30 et 12h30 à 14h50 (sujet à changements selon

les besoins)

4207-0704 OCC Marie-Renouard 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 19 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'enfants TSA au préscolaire et auprès de la

clientèle du service SIMS ( multisens) au service de garde le midi et en

fin de journée. Horaire les matins en classe. Concevoir du matériel,

connaître le langage conceptuel. Travailler les habiletés sociales.

Animer des groupes de besoins. Accompagner les éducatrices du

service de garde. Mesures contraignantes.

Affecté aux deux bâtiments (Marie-Renouard et Assomption)

Horaire : 8h45 à 10h20, 11h25 à 13h et de 15h20 à 16h15

2019-06-06 11:57 48 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1397 OCC Marie-Renouard 20 57,1429 20 57,1429 main 18,75 1,25 5 5 2019-08-30 Accompagner des EHDAA, TC, enfants en cours de validation.

Connaissance des technologies, animation de groupes de besoins.

Présence en classe et aux récréations. Mesures contraignantes.

Horaire : 8h30 à 11h10 et 13h à 14h20 (horaire sujet à changements

selon les besoins)

19-20 : Compatible avec 4284-0660, 4284-1607, 4286-1586

4207-1396 OCC Marie-Renouard 15 42,8571 15 42,8571 main 14,58 0,42 5 5 5 2019-08-23 Accompagner les élèves des classes COM TSA au service de garde le

midi et le soir au service de garde. Connaisance du langage conceptuel.

Mesures contraignantes. 18 PM pédagogiques. Accueil les matins,

récréation les matins, horaire variable pour accompagner lors de

spécialité. Midi et fin de journée au service de garde.

Horaire : 7h45 à 8h10, 10h à 10h20, 11h25 à 13h, 15h25 à 16h (horaire

sujet à changements selon les besoins)

4207-1587 VAC Marie-Renouard 11 31,4286 100 NOUV 10,58 0,42 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves EHDAA, TSA. TES volante en soutien aux

éducatrices du service de garde. Mise en place d'outils individualisés.

Accompagnement pour l'installation de systèmes d'encadrement.

Possibilité de mesures contraignantes.

Horaire : 11h33 à 12h40 et 15h30 à 16h35 (horaire sujet à

changements selon les besoins)

4207-0600 OCC Montagnac (de la Montagne) 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 Affectation au bâtiment de la montagne

TES école. Accompagnement d'élèves EHDAA ciblés et ou à risque de

difficultés (apprentissage, TC, TSA, difficultés praxiques TDAH,

transition vers le service de garde,etc.). Accompagnement d'élèves à

besoins particuliers lors des récréations. Changement de bâtiment

possible selon les besoins identifiés et les urgences (voir protocole

école). Accompagnement d'élèves lors des sorties éducatives (école et

SDG). Gestion du protocole pour contrer la violence et l'intimidation.

Animation d'ateliers, d'habiletés sociales. Participation au comité

récréactifs (nouveauté 18-19). Communication avec les parents et les

différents intervenants.


2019-06-06 11:57 49 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1562 VAC Montagnac (de la Montagne) 15 42,8571 100 NOUV 14,17 0,83 5 5 2019-08-23 Affectation au bâtiment de la montagne

TES. Accompagnement d'élèves EHDAA ciblés et ou à risque de


transition vers le service de garde,etc.). Accompagnement d'élèves à





Animation d'ateliers, d'habiletés sociales. Participation au comité

récréactifs (nouveauté 18-19). Communication avec les parents et les

différents intervenants.

Horaire : À déterminer en août

Compatible avec le 4284-481

4207-0523 OCC Montagnac (du Lac) 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 Affectation au bâtiment du Lac

TES école. Accompagnement d'élèves EHDAA ciblés et ou à risque de


transition au service de garde,etc.). Accompagnement d'élèves à





Animation d'ateliers d'habiletés sociales. Communication avec les

parents et les différents intervenants.


4207-1393 OCC Montagnac (du Lac) 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28 2 5 5 2019-08-23 TES EHDAA en accompagnement des élèves du préscolaire et 1re

année des 2 bâtiments. Développer les habiletés sociales (préparation,

animation, suivis individuels d'élèves EHDAA et accompagnement des

enseignants).

Horaire: 7h50 à 11h25 et 13h à 15h25

2019-06-06 11:57 50 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1118 OCC Montagnac (du Lac) 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28 2 5 5 2019-08-23 Affectation au bâtiment du Lac

Accompagnement d'élèves EHDAA ciblés et ou à risque de difficultés

(apprentissage, TC, TSA, difficultés praxiques TDAH, etc.).

Accompagnement d'élèves à besoins particuliers lors des récréations.

Changement de bâtiment possible selon les besoins identifiés et les

urgences (voir protocole école). Accompagnement d'élèves lors des

sorties éducatives (école et SDG). Communication avec les parents et

les différents intervenants.

Horaire : 7h50 à 11h25 et 13h à 15h25

4207-0117 OCC Mont-Ste-Anne 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 5 2019-08-23 Local retrait + TES école sec 1 à 5 + adaptation scolaire

Éduc. École + soutien aux élèves handicapés et TSA (code 50 et 53).

Gestion des retards

et des absences suivi des élèves en FDR

Dîner en alternance / semaine

Horaire: AM + PM

4207-0116 OCC Mont-Ste-Anne 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 5 2019-08-23 Local retrait + TES école sec 1 à 5 + adaptation scolaire

Éduc. École + soutien aux élèves handicapés et TSA (50 et 53). Gestion

des retards et des absences suivi des élèves en FDR

Dîner en alternance / semaine

Horaire : AM + PM

4207-1410 OCC Mont-Ste-Anne 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 17,5 2,5 5 2019-08-23 Suivi d'élèves HDAA (50 et 53), TES persévérance scolaire (gestion de

l'assiduité et des conséquences reliées aux retards et aux absences).

Présence au local de retrait 15 min par jour et à l'occasion.

Horaire : 9h à 11h et 13h à 15h

Compatible avec surveillants d'élèves le midi au local de retrait.

4207-0125 OCC Nouvel-Horizon 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28 2 5 5 2019-08-22 TES école et suivi des élèves financés par le Centre local d'emploi.

Rencontre d'élèves et de parents d'élèves mineurs.

Création et animation d'ateliers de groupe. Utilisation de Jade/Tosca.

Horaire : 9h à 11h45 et 12h35 à 15h50

2019-06-06 11:57 51 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0519 OCC Odilon-Gauthier 35 100 35 100 MAIN 31 4 5 5 2019-08-22 TES école et suivi des élèves financés par le Centre local d'emploi

Rencontre des élèves et des parents d'élèves mineurs

Utilisation de jade / tosca

Création et animation d'ateliers de groupe. Organisation des semaines

thématiques.

Horaire : 8h à 11h30 et 12h30 à 16h

(1 soir par mois)

4207-0033 OCC Parc-Orléans et Rucher (Parc-Orléans) 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 5 2019-08-23 Accompagement d'élèves HDAA ciblés ou à risque de difficultés (TC,

TDAH et transition au service de garde). Accompagnement d'élèves à à

besoins particuliers lors des récréations. Gestion du protocole pour

contrer la violence et l'intimidation. Animation d'ateliers d'habiletés

sociales. Communication avec les parents et les différents

intervenants. Assurer un suivi au niveau des brigadiers scolaires


4207-0212 OCC Parc-Orléans et Rucher (Parc-Orléans) 31,25 89,2857 31,25 89,2857 MAIN 26,25 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves HDAA ciblés ou à risque de difficultés

(apprentissage, TSA, difficultés praxiques, TDAH, etc...).

Accompagnement possible d'élèves à besoins particuliers lors des

récréations.Communication avec les parents et les différents

intervenants


4207-1253 VAC Parc-Orléans et Rucher (Parc-Orléans) 30 85,7143 35 100 16,67 ABO+ 30 5 5 5 5 2019-07-01 Accompagement d'élèves HDAA ciblés ou à risque de difficultés (TC,





intervenants. Accompagnement au transition au service de garde sur

l'heure du diner. Assurer un suivi au niveau des médiateurs dans la

cour d'école

Horaire : 8 h à 12 h et 13 h à 16 h

4207-1254 OCC Parc-Orléans et Rucher (Parc-Orléans) 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 25 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves HDAA ciblés ou à risque de difficultés

(apprentissage, TSA, difficultés praxiques, TDAH, etc...).

Accompagnement possible d'élèves à besoins particuliers lors des

récréations.Communication avec les parents et les différents

intervenants

Horaire : 8 h à 11 h 30 et 13 h à 15 h 30

2019-06-06 11:57 52 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0026 OCC Parc-Orléans et Rucher (Rucher) 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 Accompagement d'élèves HDAA ciblés ou à risque de difficultés (TC,





intervenants. Assurer un suivi au niveau des brigadiers scolaires et des

médiateurs

Horaire : 7 h 45 à 11 h 30 et 1 2 h 50 à 16 h 05

4207-1104 VAC Parc-Orléans et Rucher (Rucher) 30 85,7143 35 100 16,67 ABO+ 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves HDAA ciblés ou à risque de difficultés

(apprentissage TSA, difficultés praxiques, TDAH etc..)

Accompagnement au transition au service de garde sur l'heure du

diner. Communication avec les parents et les différents intervenants

Horaire : 8 h à 12 h et 13 h à 16 h

4207-1556 VAC Parc-Orléans et Rucher (Rucher) 30 85,7143 100 NOUV 28 2 5 5 2019-08-23 Travail d'accompagnement aux apprentissages scolaires et sociaux

auprès d'élèves code 50.

Horaire 8h à 11h30 et 13h à 15h30.

4207-0071 OCC Passerelle 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES école. Accompagnement d'élèves HDAA ciblés et ou à risque de

difficultés, transition vers le SDG. Accompagnement d'élèves à besoins

particuliers aux récréations.Accompagnement d'élèves lors de sorties

éducatives. Prise de glycémie et suivi, situation d'urgence, retrait de

classe, gestion du protocole intimidation et violence, code de vie,

résolution de conflits,suivis et accompagnement d'élèves, rôle-conseil

+ travail en équipe avec les autres TES école. Animation hebdomadaire

d'ateliers de prévention sur les habiletés sociales à compter de la mi-

octobre.

Horaire: 7h45 à 16h (dîner de 11h30 à 12h45)

2019-06-06 11:57 53 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1088 OCC Passerelle 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28 2 5 5 2019-08-23 TES école. Accompagnement d'élèves HDAA ciblés et ou à risque de

difficultés, transition vers le SDG. Accompagnement d'élèves à besoins

particuliers aux récréations.Accompagnement d'élèves lors de sorties

éducatives. Prise de glycémie et suivi, situation d'urgence, retrait de

classe, gestion du protocole intimidation et violence, code de vie,

résolution de conflits,suivis et accompagnement d'élèves, rôle-conseil

+ travail en équipe avec les autres TES école. Animation hebdomadaire

d'ateliers de prévention sur les habiletés sociales à compter de la mi-

octobre.

Horaire: 8h à 15h30

4207-1087 OCC Passerelle 31,25 89,2857 31,25 89,2857 MAIN 29,25 2 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves à besoins particuliers avec ou sans

codification. Accompagnement au SDG le midi.

Horaire : AM - midi- PM

4207-0985 VAC Passerelle 35 100 26,25 75 -25 ABO- 24,25 2 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves à besoins particuliers avec ou sans

codification, élèves HDAA à risque de difficultés d'apprentissage, TSA,

difficultés praxiques. Communication avc les parents et les différents

intervenants.

Horaire: 7h50 à 11 h25 et 12h50 à 14h30

4207-1580 VAC Passerelle 26,25 75 100 NOUV 24,25 2 5 5 2019-08-23 TES école, prise de glycémie et suivi, situations d'urgence, retrait de

classe, protocole intimidation et violence, rôle conseil + travail en

équipe avec les autres TES école. Animation d'ateliers de prévention.

Horaire: 8h à 15h30

4207-1581 VAC Passerelle 20 57,1429 100 NOUV 19 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves à besoins particuliers avec ou sans


difficultés praxiques. Communication avec les parents et les différents

intervenants.


4207-1582 VAC Passerelle 20 57,1429 100 NOUV 19 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves à besoins particuliers avec ou sans


difficultés praxiques. Communication avec les parents et les différents

intervenants.


2019-06-06 11:57 54 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0699 OCC Petit-Prince 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28 2 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves HDAA intégrés et TSA ( mise en place

d'outils spécifiques, modelage du comportement, interventions,

outiller les enseignants,etc.). Soutien dans les classes du préscolaire et

1er cycle. Support TES au service de garde le midi et après l'école ainsi

que 6h/journée pédagogique. Présences aux récréations pour

modelage du comportement. École en soutien du comportement

positif.

Horaire : 8 h à 10 h 55, 11 h 20 à 12 h 45 (Support TES au SDG), 14 h50

à 15 h 20 et 15 h 20 à 16 h 30 (Support TES au SDG)

4207-0269 VAC Petit-Prince 35 100 35 100 NOUV 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement et modelage de comportement d'élèves ayant TSA

et HDAA.

École en soutien du comportement positif.

Horaire : AM + PM

Compatibilité: 4284-1055, 4284-562, 4284-736, 4284-1295, 4284-173,

4284-927, 4284-1452

4207-1552 VAC Petit-Prince 10 28,5714 100 MAIN 9,5 0,5 5 5 2019-08-23 Accompagnement et modelage de comportement d'élèves ayant TSA

et HDAA. École en soutien du comportement positif.

Horaire : 8 h à 9 h 30 et 13 h 20 à 13 h 50

Postes compatibles: 4284-1055, 4284-0562, 4284-0736, 4284-1295,

4284-0173, 4284-0927, 4284-1452

4207-0823 OCC Pléiade 35 100 35 100 MAIN 33 2 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2019

Classe COM

Accompagement élèves handicapés, accompagnement des élèves vers

les autobus et lors des récréations.

Horaire : AM et PM (À déterminer)


Classe COM





Classe COM




2019-06-06 11:57 55 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1435 OCC Pléiade 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 30 2 5 5 5 2019-08-23 TES école et EHDAA, soutien en classe et accompagnement EHDAA.

Soutien aux récréations animées et guidées.

Peut être requise lors des 10 rencontres du personnel à 15h40.

Participations, animation d'ateliers et comité motivaction et autres

besoins. Violence et intimidation.

Responsable des médiateurs

Horaire: AM et PM (À déterminer)

4207-0984 VAC Pléiade 30 85,7143 25 71,4286 -16,67 ABO- 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 Accompagnement de certains élèves EHDAA et TSA

Récréations, ateliers et autres besoins.

Horaire :AM et PM ( À déterminer)

4207-0012 OCC Pléiade 33,75 96,4286 33,75 96,4286 MAIN 32,5 1,25 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement élèves TSA et EHDAA. Participation, animation

d'ateliers et de comités. Soutien aux récréations.

TES au SDG le midi

Horaire : AM - midi - PM ( À déterminer)

4207-0521 OCC Pléiade 32 91,4286 32 91,4286 MAIN 30 2 5 5 5 2019-08-23 TES école et EHDAA, responsable du plan de lutte contre la violence et

l'intimidation. Soutien aux récréations animées et guidées.

Peut être requise lors des 10 rencontres du personnel à 15h40.

Participation, animation d'ateliers et comité motivaction et autres.


4207-1133 OCC Pléiade 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,33 1,67 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves de maternelle 4 ans en classe. 2 classes en

teamteaching Possibilité d'ajouts d'heures ponctuels (début d'année,

activités spéciales, volets parents, etc)

Horaire: AM et PM

4207-1272 OCC Pléiade 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 29 1 5 5 5 2019-08-23 Soutien en classe et accompagnement EHDAA. Soutien école et élèves

codés. Accompagnement des élèves lors des récréations animées et

guidées ainsi que d'autres besoins.

Horaire: AM et PM (À déterminer)

2019-06-06 11:57 56 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1401 VAC Pléiade 30,58 87,381 31,42 89,7619 2,72 ABO+ 30 1,42 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019

TES en soutien au service de garde midi et soir pour classe COM.

18 pm COM environ 1 vendredi pm sur 2

Accompagnement d'élèves en classe COM

Récréations, ateliers et autres besoins.

Horaire: AM - midi - PM

Fin 17h au SDG

4207-1402 VAC Pléiade 15,58 44,5238 30,58 87,381 96,26 ABO+ 29,17 1,42 5 5 5 2019-08-23 TES en soutien au service de garde midi et soir pour classe COM et

régulier.

18 pm COM environ 1 vendredi pm sur 2.

Possible soutien au régulier en fin de journée

Horaire: AM - midi - PM et soir (À déterminer)

4207-0303 VAC Pléiade 35 100 35 100 MAIN 33 2 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2019

Classe COM



Horaire : AM et PM (À derterminer)

4207-1400 VAC Pléiade 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 TES Préscolaire, soutien à l'école, soutien aux récréations animées ou

guidées. Accompagnement des élèves TSA et EHDAA. Participation,

animation d'ateliers, de comités et autres besoins.


4207-1600 VAC Pléiade 15 42,8571 100 NOUV 14 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves de maternelle 4 ans en classe. Possibilité

d'ajouts d'heures ponctuels (début d'année, activités spéciales, volets

parents, etc.)

Surcroît de 10h/ semaine jusqu.au 26 octobre 2019

Horaire : AM et PM. Après le 26 oct. AM seulement selon les besoin

2019-06-06 11:57 57 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1601 VAC Pléiade 15 42,8571 100 NOUV 14 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves de maternelle 4 ans en classe. Possibilité

d'ajouts d'heures ponctuels (début d'année, activités spéciales, volets

parents, etc.)

Surcroît de 10h/ semaine jusqu.au 26 octobre 2019

Horaire : AM et PM. Après le 26 oct. AM seulement selon les besoin

4207-0882 VAC Polyvalente de Charlesbourg 35 100 35 100 ABOMOD 30 5 5 5 2019-08-23 Classe Com - TSA (CS)


élèves TSA, présence aux pauses et sur l'heure du midi (au besoin),

animation d’activités éducatives en collaboration avec la

psychoéducatrice, rencontres individuelles, soutien aux enseignants.

Horaire : 8h30 à 12h / 13h à 16h30

4207-0084 OCC Polyvalente de Charlesbourg 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES école - EHDAA

Collaboration avec la psychoéducatrice

Local inter

Élèves de 4e et 5e secondaire, Pré-DEP et DEP-DES (incluant les élèves

TSA intégrés)

Accompagnement élèves / présence en classe (au besoin) /

surveillance et intervention au local retrait


4207-0828 OCC Polyvalente de Charlesbourg 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 Service Repair (TSA) secondaire (CS)


élèves TSA, animation d’activités éducatives en collaboration avec la


Accompagnement sur l'heure du dîner (rotation)


4207-0083 OCC Polyvalente de Charlesbourg 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES école - EHDAA en collaboration avec la psychoéducatrice

Local inter

Élèves de 3e secondaire, (incluant les élèves TSA intégrés)


surveillance et intervention au local de retrait


2019-06-06 11:57 58 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0691 OCC Polyvalente de Charlesbourg 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES Ecole - EHDAA en collaboration avec la psychoéducatrice,.

Service de soutien (TSA intégré, trouble d’anxiété et autres besoins

ciblés par la direction)

Suivi élèves en suspension interne.

Accompagnement élèves / présence en classe / mise en place de plan

d’action structuré / soutien aux enseignants / accompagnement sur

l'heure du dîner (rotation)


4207-0085 OCC Polyvalente de Charlesbourg 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES. École - EHDAA en collaboration avec la psychoéducatrice

Local inter, Élèves de 2e secondaire (incluant le PR2 et les élèves TSA

intégrés)


surveillance et intervention au local de retrait


4207-1407 OCC Polyvalente de Charlesbourg 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES école - EHDAA en collaboration avec la psychoéducatrice.

Local inter

Élèves de 1re secondaire (incluant les élèves TSA intégrés)

Accompagnement élèves, présence en classe au besoin, surveillance et

intervention au local de retrait.

Horaire : 8h30 à 12h et 13h à16h30

4207-0881 OCC Polyvalente de Charlesbourg 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 Classe Com - TSA (CS)





Horaire : 8h30 à 12h / 13h à 16h30

4207-1107 OCC Polyvalente de Charlesbourg 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 Classe Com - TSA (CS) - 2e classe.





Horaire : 8h30 à 12h / 13h à 16h30

2019-06-06 11:57 59 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1408 VAC Polyvalente de Charlesbourg 22,5 64,2857 32,5 92,8571 44,44 ABO+ 28,5 4 5 5 2019-08-23 Classe COM-TSA (CS)

Élèves de la classe COM pour le dîner (11 h 45 à 13 h 30)

Suivi élèves en suspension interne

Service de soutien (TSA intégré, trouble d'anxiété et autres besoins


Accompagnement élèves, surveillance et intervention au local de

suspension, travaillera la persévérance scolaire.

Horaire :8 h 45 à 10 h45 et 11 h 45 à 16 h 15

4207-1108 VAC Polyvalente de Charlesbourg 22,5 64,2857 32,5 92,8571 44,44 ABO+ 28,5 4 5 5 2019-08-23 Classe COM-TSA (CS)

Élèves de la classe COM pour le dîner (11 h 30 à 13 h 30)

Suivi élèves en suspension interne

Service de soutien (TSA intégré, trouble d'anxiété et autres besoins


Accompagnement élèves, surveillance et intervention au local de

suspension, travaillera la persévérance scolaire.

Horaire : 9 h à 13 h 30 et 14 h 30 à 16 h 30

4207-1553 VAC Polyvalente de Charlesbourg 32,5 92,8571 100 NOUV 28,5 4 5 5 2019-08-23 Classe COM - TSA (CS)

Francisation et CPC

Encadrer les élèves de la classe troisième classe COM TSA pour le dîner

(11h30 à 13h30)

Soutien dans les classes CPC et francisation.

Horaire: 9 h à 13 h 30 et 14 h 30 à 16 h 30

4207-0246 OCC Primerose 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019

Classe CPS

Approche développementale, travail d'équipe ++, gestion des

protocoles, possibilité de maintiens physiques.

Horaire : am + pm

4207-0001 OCC Primerose 35 100 35 100 MAIN 33 2 5 5 5 2019-08-23 TES au service de garde midi( 5h) + interventions CPS possible

Travaille d'équipe +++

Soutien préscolaire,1e et 2e année

Soutien aux élèves intégrés en classe

Utilisation de mémo-GPI

Horaire : am + midi + pm à déterminer

2019-06-06 11:57 60 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0219 OCC Primerose 35 100 35 100 MAIN 33 2 5 5 5 2019-08-23 TES CPS au SDG le midi

Un mARDI pm sur deux: 12h50 à 15h20


Soutien 3e, 4e, 5e année et 6e année




4207-0999 OCC Primerose 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 21 ET 22 AOÛT 2019

Classe CPS

Approche développementale, travail d'équipe ++, gestion des

protocoles, possibilité de maintiens physiques.

Horaire: AM - PM

4207-1225 VAC Primerose 20 57,1429 25 71,4286 25 ABO+ 24,5 0,5 5 2019-08-23 TES au service de garde midi( 5h) + interventions CPS possible


Soutien 3e, 4e, 5e et 6e année




4207-0605 OCC Primerose 35 100 30 85,7143 -14,29 MAIN 28 2 5 5 5 2019-08-23 TES CPS au SDG le midi

Un mercredi pm sur deux: 12h50 à 15h20


Soutien préscolaire,1e,et 2e année




2019-06-06 11:57 61 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1380 OCC Primerose 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 5 2019-08-23 7,5 h SDG en pm (15h30 à 17h)


Soutien 3e, 4e, 5e année et 6e année



Horaire : am + pm à déterminer

4207-1381 ANN Primerose 17,5 50 17,5 50 ANN 16,25 1,25 5 5 5 2019-07-01 10h accompagnement première année (Mesure partir du bon pied)

7,5 h midi TES SDG école

Horaire: AM + midi + PM

4207-0331 VAC Quatre-Vents 30 85,7143 33,75 96,4286 12,5 ABO+ 31,25 2,5 5 5 5 2019-08-23 TES école Pavillon 2

Ateliers sur les habiletés sociales. Coordonne le plan de lutte et les

récréations animés. Membre du comité des activités récompenses

liées aux règles de vie. Présence aux récréations sur la cour. Présence

aux entrées le matin et après-midi.

Soutien aux classes COM et maintiens physiques.

Horaire : 7h45 à 11h45 et 13h à 15h45

Horaire peut varier selon les besoins.

4207-0039 OCC Quatre-Vents 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

Pavillon 2

Classe COM

(problématique complexes de santé mentale en comorbidité)

Accompagnement des élèves qui privilégie une approche systémique

et développementale qui s'éloigne des approches béhaviorales et

médicales habituelles / capacité d'établir des liens auprès des élèves et

de tous les intervenants.

Horaire : 7h45 à 11h30 et 12h45 à 16 h (Horaire peut varier selon les

besoins)

2019-06-06 11:57 62 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0824 OCC Quatre-Vents 35 100 35 100 MAIN 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 FORMATION OBLIGATOIRE LES 20 ET 21 AOÛT 2018

Pavillon 2

Classe COM

Psycho-pathologie

(problématiques complexes de santé mentale en comorbidité)



médicales habituelles / capacité d'établir des liens auprès des élèves et

de tous les intervenants.

Horaire : 7h45 à 11h30 et 12h45 et 16 h (Horaire peut varier selon les

besoins)

4207-1226 OCC Quatre-Vents 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28,75 1,25 5 5 2019-08-23 Suivi d'élèves HDAA (code 33-34) en classe.

Affectation au pavillon 1 et 2

TES le midi pour la classe COM et 1 jeudo PM sur 2. Psycho-pathologie

(problématique complexe de santé mentale en comorbidité).



médicales habituelles. Capacité d'établir des liens auprès des élèves.

Horaire : 8h à 11h et 11h10 à 12h55 (Midi COM) et 13h à 14h (PM

COM 12h50 à 15h20 (1 jeudi sur 2))


4207-0044 OCC Quatre-Vents 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 TES école pavillon 1

Ateliers sur les habiletés sociales (Zippy), membre comité activités

récompenses.

Coordonne les récréations animées du pavillon. Présence aux

récréations.Présence aux entrées du matin et après-midi.

Horaire : 8h à 11h et 13h à 15h


4207-1000 VAC Quatre-Vents 15 42,8571 20 57,1429 33,33 ABO+ 19 1 5 5 2019-08-23 TES Pavillon 1

Accompagnement en classe au préscolaire et 1re année.

Horaire: 8h15 à 11h15 et 13h 15 à 14h15 (Horaire peut varier selon les

besoins)

19-20: Postes compatibles: 4284-1563, 4284-1306

2019-06-06 11:57 63 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1570 VAC Quatre-Vents 30 85,7143 100 NOUV 28,75 1,25 5 5 2019-08-23 Suivi d'élèves de préscolaire et 1re année en classe.

Affectation au pavillon 1

TES le midi pour la classe COM et 1 jeudi PM sur 2. Psycho-pathologie

(problématique complexe de santé mentale en comorbidité).



médicales habituelles. Capacité d'établir des liens auprès des élèves.

Horaire : 8h à 11h et 11h10 à 12h55 (Midi COM) et 13h15 à 14h15 (PM

COM 12h50 à 15h20 (1 jeudi sur 2))


4207-0017 OCC Ribambelle 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 5 2019-08-23 Interventions préventives au niveau de l'école + suivis d'élèves + suivis

des dossiers + coordination des plans d'intervention + interventions

aux récréations + suivis en classe élèves en besoin + gestion du

système d'encadrement école + collaboration étroite avec les

professionnels de l'équipe Multi + répond aux urgences + assure la

transition au SDG jusqu'à midi + autres

Horaire : 8h15 à 12h15 et 13h à 16h

4207-0887 OCC Ribambelle 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 19 1 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves HDAA.

Les mandats sont sujet à changements en fonction des besoins.

Collaboration étroite avec les professionnelles de l'équipe multi. Travail

d'équipe avec les TES. Horaire peut varier en fonction de l'horaire des

spécialistes et des volets sportifs et artistiques.

Horaire : am + pm (À déterminer)

19-20 Poste compatible (4284): 1565

4207-0825 OCC Ribambelle 23 65,7143 23 65,7143 MAIN 21 2 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'élèves HDAA.

Les mandats sont sujet à changements en fonction des besoins.


d'équipe avec les TES. Horaire peut varier en fonction de l'horaire des

spécialistes et des volets sportifs et artistiques.

Horaire : am + pm (À déterminer)

19-20 Poste compatible (4284): 1565

2019-06-06 11:57 64 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0442 VAC Ribambelle 15 42,8571 23,33 66,6667 55,56 ABO+ 22,33 1 5 5 2019-08-23 Soutien à des élèves TSA en classe et sur l'heure du dîner,

accompagnement d'une élève TSA au préscolaire (besoin de support

pour manger et aller à la toilette).

Horaire peut varier en fonction de l'horaire des spécialistes et des

volets sportifs et artistiques.


d'équipe avec les TES.


4207-1555 VAC Ribambelle 25 71,4286 100 NOUV 24 1 5 5 5 2019-08-23 Accompagnement d'un élève TSA au préscolaire. L'élève a besoin de

support pour aller à la toilette. Collaboration étroite avec les

profesionnelles de l'équipe Multi. Travail d'équipe avec les TES.


4207-0079 OCC Samuel-De Champlain 35 100 35 100 MAIN 27,5 7,5 5 5 5 2019-08-23 FPT+EHDAA

Possibilité accompagnement d'élèves TSA

Cycles mélangés

Présence le midi et horaire variable

Présence aux pauses

Horaire: 8 h 30 à 16 h 30

4207-0080 OCC Samuel-De Champlain 35 100 35 100 MAIN 27,5 7,5 5 5 5 2019-08-23 FPT+ EHDAA


Cycles mélangés


Présences aux pauses


4207-1122 OCC Samuel-De Champlain 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 Soutien élèves TSA intégrés au régulier. Support EHDAA en classes

régulières. Suivis classes et hors-classes. Suivis des plans

d'interventions. Surveillance de répits, présence local de retrait.

Horaire :8 h30 à 16 h30 Présence le midi en alternance

4207-0078 OCC Samuel-De Champlain 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES école

Suivis élèves sec. 1 à 5

Présence au local Retrait, interventions en classe, soutien aux

enseignants.

Présence aux pauses, gestion des situations conflictuelles et

intimidation. Soutien aux surveillants d'élèves, gestion des absences

anormales et retards.

Présence le midi (variable)

Horaire : 8 h 30 à 16 h 30

2019-06-06 11:57 65 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0327 OCC Samuel-De Champlain 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES école



enseignants.





Horaire : 8 h 30 à 16 h 30

4207-1121 OCC Samuel-De Champlain 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 Soutien élèves TSA intégrés au régulier. Support EHDAA en classes

régulières. Suivis classes et hors-classes. Suivis des plans

d'interventions. Surveillance de répits, présence local de retrait.

Horaire :8 h30 à 16 h30 Présence le midi en alternance

4207-0983 VAC Samuel-De Champlain 30 85,7143 35 100 16,67 ABO+ 27,5 7,5 5 5 5 2019-08-23 FPT+EHDAA


Cycles mélangés




4207-0886 OCC Samuel-De Champlain 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,5 2,5 5 2019-08-23 Classe langage + EHDAA

Soutien à l'apprentissage. Soutien aux élèves sur les plans

organisationnel et comportemental.

Cycles mélangés



Horaire: 9h à 12h et 13h20 à 16h20

À déterminer en début d'année

2019-06-06 11:57 66 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1281 OCC Samuel-De Champlain 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 19,25 0,75 5 5 2019-08-23 PréDep ainsi que la concentration DEP-DES – la Concomitance

Spécificités :

- Clientèle adolescente (15 à 19 ans) à haut risque de décrochage;

- Gestion de crise;

- Accompagnement d’ élèves TSA;

- Gestion des P.I.

- Coordination des P.I. avec services sociaux et autres intervenants

externes;

- Soutien à l'apprentissage;

- Soutien les élèves sur les plans organisationel et comportemental;

- Soutien aux démarches de recherche de stages pour les élèves du

PréDep;

- Gestion des absences et retards des élèves (en classe, en stages et

F.P.)

- Liaisons entre le personnel de la FGJ et FP.

Horaire : AM et PM

à confirmer selon les besoins

4207-0188 VAC Samuel-De Champlain 25 71,4286 35 100 40 ABO+ 30 5 5 5 2019-08-23 Classe LANGAGE +EHDAA+

Soutien à l'apprentissage, soutien des élèves sur les plans

organisationnel et comportemental.

Cycles mélangés

Présence heure du midi et horaire variable


Horaire: 8 h 30 à 16 h30

4207-1229 VAC Samuel-De Champlain 10 28,5714 35 100 250 ABO+ 30 5 5 5 2019-08-23 TES école



enseignants.





Horaire : 8 h 30 à 16 h 30

4207-1554 VAC Samuel-De Champlain 27 77,1429 100 NOUV 24,5 2,5 5 5 2019-08-23 FPT+EHDAA


Cycles mélangés

Présence le midi, présence aux pauses et horaire variable

Horaire: AM et PM à déterminer

2019-06-06 11:57 67 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-0081 OCC Seigneurie 35 100 35 100 MAIN 31,25 3,75 5 5 5 2019-08-23 Locaux d'accueil + TES école + EHDAA

Intervient principalement au niveau des élèves du 2e cycle ( 4e et 5e

sec et FMSS), Présence au local d'accueil comportement (de retrait),

Présence au local d'accueil (anxieux) sur l'heure du dîner en alternance

avec les autres TES.

Horaire : 8 h 30 à 16 h 30

Dîner en alternance avec les autres TES de 13 h15 à14 h15


Intervient principalement au niveau des élèves du 1er cycle. Présence

au local d'accueil comportement (de retrait), Présence au local

d'accueil (anxieux) sur l'heure du dîner ou dans l'école en alternance

avec les autres TES.

Horaire : 7 h50 à 15 h 50

Dîner de 11 h15 à 12 h15

4207-1248 OCC Seigneurie 35 100 35 100 MAIN 31,25 3,75 5 5 5 2019-08-23 TES école + EHDAA

Intervient au niveau des élèves en adaptation scolaire auprès des

élèves du groupe de CPP (présence en classe, déplacement et midi), et

présence à la caserie et à la cafétéria sur l'heure du dîner avec les

élèves de CPP.

Accompagnement d'un élève masculin en chaise roulante +

accompagnement de proximité à la salle de bain (présence dans la

cabine) et dans ses déplacements selon son état physique.

Accompagnement complémentaire d'un jeune en CPP avec des

problématiques de santé (changement de pansements au besoin et de

cathéter). Cet accompagnement se fera en concertation avec un PEH.

Disponible pour toutes situations urgentes dans l'école.


Dîner de 11 h à 12 h

2019-06-06 11:57 68 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques


Intervient principalement au niveau des élèves du 2e cycle ( 3e sec.),

Présence au local d'accueil comportement ( de retrait), Présence au

local d'accueil ( anxieux) le matin, durant les pauses et sur l'heure du

diner ou dans l'école en alternance avec autres TES .


Dîner de 11h à 12h

4207-1560 VAC Seigneurie 15 42,8571 100 NOUV 14,25 0,75 5 2019-08-23 TES école + EHDAA

Intervient au niveau des élèves en adaptation scolaire auprès des

élèves du groupe de CPP (présence en classe, déplacement et midi), et

présence à la caserie et à la cafétéria sur l'heure du dîner avec les

élèves de CPP.

Accompagnement d'un élève masculin en chaise roulante +

accompagnement de proximité à la salle de bain (présence dans la

cabine) et dans ses déplacements selon son état physique.

Accompagnement complémentaire d'un jeune en CPP avec des

problématiques de santé (changement de pansements au besoin et de

cathéter). Cet accompagnement se fera en concertation avec un PEH.

Disponible pour toutes situations urgentes dans l'école.

Horaire: 11 h à 13 h

Présence en classe à la période 2 et dîner des élèves

4207-1561 VAC Seigneurie 25 71,4286 100 NOUV 23,75 1,25 5 2019-08-23 TES école + EHDAA

Intervient au niveau des élèves en adaptation scolaire des groupes de

CPP et FMSS.

Présence au local d'accueil (comportement) deux périodes par jour.

Horaire: 9 h 05 à 12 h 05 et 13 h 30 à 15 h 30

4207-0120 OCC Sentiers 35 100 35 100 MAIN 30 5 5 5 2019-08-23 TES École + local retrait+accompagnement de certains élèves

Il y aura partage des responsabilités avec les 4 éducateurs école.

L'heure du dîner sera déterminée en concertation avec les 4 TES

(système de rotation)


2019-06-06 11:57 69 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques




(système de rotation).












4207-1375 OCC Sentiers 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 18 2 5 2019-08-23 Accompagnement de certains élèves au 1er cycle. Acc. en classe et

hors classe.

Travaille principalement en collaboration avec les TES écoles. Le

mandat pourrait évoulué selon les besoins des élèves au 1er cycle.

Horaire : 9h à 12h et 13h à 14h (pourrait être modifié selon les besoins

des élèves.)

4207-0019 OCC Sous-Bois 35 100 35 100 MAIN 33 2 5 5 5 2019-08-23 TES école. Support aux élèves et aux membres du personnel.

Responsable des systèmes de motivation école. Planification,

organisation et présence aux récréations. Service de garde le midi et

lors des journées pédagogiques. Au besoin sera appelé à supporter le

service de garde en soirée. Prise de glycémie.

Horaire : AM + MIDI + PM à déterminer selon les besoins.

4207-1111 VAC Sous-Bois 25 71,4286 26,5 75,7143 6 ABO+ 25,25 1,25 5 2019-08-23 Soutien élèves EHDAA. Planification, organisation et présence aux

récréations. Au besoin service de garde le midi, après la classe et lors

des journées pédagogiques. Pourrait animer des sous-groupes de

besoins le midi. Prise de glycémie.


2019-06-06 11:57 70 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1112 OCC Sous-Bois 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 Soutien EHDAA. Planification, organisation et présence aux récréations.

Au besoin, sera appelé à supporter le service de garde, le midi, après la

classe et lors des journées pédagogiques. Prise de glycémie.


4207-0884 OCC Sous-Bois 20 57,1429 20 57,1429 MAIN 19 1 5 5 5 2019-08-23 Soutien aux élèves et aux enseignantes du préscolaire en lien avec la

mesure partir du bon pied. Travail auprès d'élèves HDAA. Possibilté de

supporter au service de garde. Prise de glycémie.

Horaire : AM + PM à déterminer selon les besoins.

4207-1391 VAC Sous-Bois 10 28,5714 25 71,4286 150 ABO+ 24,5 0,5 5 5 2019-08-23 Planification, organisation et animation des activités de niveaux 2 et 3

sur le plan comportemental en collaboration avec l'équipe

multidisciplinaire. Service de garde après les classes et lors des

journées pédagogiques. Possibilité de service de garde le midi.

Planification, animation et encadrement lors des récréactions. Prise de

glycémie

Horaire : AM +PM + SOIR à déterminer selon les besoins

4207-1392 VAC Sous-Bois 17 48,5714 15 42,8571 -11,76 ABO- 14,5 0,5 5 5 2019-08-23 Soutien aux élèves et aux enseignantes du préscolaire en lien avec la

mesure partir du bon pied. Travail auprès d'élèves HDAA. Possibilté de

supporter au service de garde. Prise de glycémie.

Horaire : AM + PM à déterminer selon les besoins.

19-20: Postes compatibles SDG: 4284-1693; 4284-0641; 4284-0330;

4284-0329; 4284-0818; 4284-1454

4207-0140 OCC St-Michel 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 27,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 ÉDUC. ÉCOLE + EHDAA

Soutien aux élèves sur les heures de classes et aux récréations.

Interventions ciblées auprès d'élèves HDAA et réguliers. Interventions

en classe, suivi auprès des parents et des intervenants. Activités de

prévention; compilation de données en lien avec le plan de lutte contre

la violence et l'intimidation.

Horaire: 8h à 11h30 et 13h à 15h30

2019-06-06 11:57 71 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1092 OCC St-Michel 30 85,7143 30 85,7143 MAIN 28 2 5 5 2019-08-23 Accompagnement de plusieurs élèves intégrés (code 33, 34, 50 et 53)

et soutien à l'éducatrice école.


4207-1090 VAC St-Michel 27,5 78,5714 30 85,7143 9,09 ABO+ 27,5 2,5 5 5 2019-08-23 Accompagnement de plusieurs élèves intégrés (code 33, 34, 50 et 53)


Horaire : 8h à 11h30 et13h à15h30

4207-1091 VAC St-Michel 15 42,8571 21 60 40 ABO+ 19,5 1,5 5 5 2019-08-23 TES au service de garde (midi et soir)

Horaire : 11h15 à 13h45 et 15h25 à 16h55 + Mardi 10h à 11h

4207-1569 VAC St-Michel 30 85,7143 100 NOUV 28 2 5 5 2019-08-23 Accompagnement de plusieurs élèves intégrés (code 33, 34, 50 et 53)



4207-0702 VAC Trivent 1 25 71,4286 32 91,4286 28 ABO+ 29,83 2,17 5 5 5 2019-08-23 AFFECTATION TRIVENT 1

TES accompagnement et école. Accompagnement d'élèves EHDAA

primaire (33 et 12) et récréations animées. Prise en charge des élèves

du préscolaire pour l'autobus du midi . Doit participer aux récréations

donc pause devra être prise avant. "


4207-0981 OCC Trivent 1 22,5 64,2857 22,5 64,2857 MAIN 21,5 1 5 5 2019-08-23 AFFECTATION TRIVENT 1

Accompagnement d'élèves EHDAA au préscolaire et soutien au

préscolaire.


19-20 compatibilités:4284-1830 et 4884-1836

4207-1444 VAC Trivent 1 10 28,5714 26 74,2857 160 ABO+ 24,25 1,75 5 5 2019-08-23 AFFECTATION TRIVENT 2

TES école.

Accompagnement d'un élève au primaire (code 50 -33 et 34).


19-20: compatibilités: 4284-1830 et 4284-1836

2019-06-06 11:57 72 de 73



Corps

d'emploi

Statut poste

VAC/OCC/

ANN/SUPP


Nombre %

19-20

Nombre %

Variation

%


P. élèves PPOR

Pause Horaire

AM Midi PM

Premier jour

de travail

Remarques

4207-1588 VAC Trivent 1 25 71,4286 100 NOUV 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 TES en soutien aux élèves de première année, autant pour le volet

apprentissage que comportement. Travaillera en collaboration avec la

TES école.


19-20: compatibilités: 4284-1830 et 4284-1836

4207-0257 VAC Trivent 2 32 91,4286 35 100 9,37 ABO+ 32,5 2,5 5 5 5 2019-08-23 AFFECTATION TRIVENT 2

TES école. Animation habiletés sociales et estime de soi suivi carnets

de route - gestion de crise / soutien EHDAA (33-34)/ coordonnateur du

plan de lutte pour contrer l'intimidation et la violence

Doit participer aux récréations donc pause devra être prise avant.

Horaire : 8h à 11h40 et 12h45 à 16h05

4207-0602 OCC Trivent 2 25 71,4286 25 71,4286 MAIN 23,75 1,25 5 5 2019-08-23 AFFECTATION TRIVENT 2

Accompagnement d'élèves HDAA Codes 12 et 50 en 5e et 6e année.

TES école


19-20 compatible:4284-1830 et 4284-1836

4207-1261 OCC Trivent 2 15 42,8571 15 42,8571 MAIN 14 1 5 5 2019-08-23 AFFECTATION TRIVENT 2

Accompagnement d'élèves HDAA en 3e année (code 34 et 50)


19-20: Poste compatible avec SDG 4284-1830, 4284-1836,4284-

1460,4284-1461,4284-1459,4284-1586,4284-0490,4284-0833,4284-

1583,4284-0729,4284-0834,4284-1832,4284-1833

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Documents

Plan d'effectifs 2019-2020 4207 - Technicien en éducation … · 2019. 10. 1. · 4207-0794 OCC Académie Ste-Marie 35 100 35 100 MAIN 31,25 3,75 5 5 5 2019-08-23 Clientèle CFER: