Penulisan Artikel Ilmiah BE

7/21/2019 Penulisan Artikel Ilmiah BE

http://slidepdf.com/reader/full/penulisan-artikel-ilmiah-be 1/28



Penulisan Karya Ilmiah&

Publikasi

Dr. Erwin Ardli

Bio-Explorer, Fakultas Biologi UNSOED

2 Mei 2015





Mengapa perlu menulis karya ilmiah ?

• ❏Mengikuti lomba

• ❏ Syarat kelulusan

• ❏ diseminasi ke masyarakat ilmiah about your

work.

▫ That way, people are more likely to be able to build on

it rather than reinvent the wheel and duplicate theresearch.

• ❏ “paying back” those who fund you.



Apa yang akan diteliti/ditulis ?

•Perlu masalah ?

•Perlu ide/gagasan ?



Karakteristik Masalah yang Baik

• Menarik

• Bermanfaat

• Sesuatu yang baru

• mengundang rancangan yang lebih komplek

• dapat diselesaikan dlm waktu yang diinginkan



• Merumuskan hubungan antar dua variable

• Dinyatakan secara jelas dan tidak bermakna ganda

• Dapat diuji

• Tidak bertentangan dengan moral dan etika



fenomena sebagai masalah

1. Bila ada waktu tertentu (kejadian atau fenomena

terjadi dalam batas waktu tertentu)

2. Berhubungan dengan masalah yang praktis

3. Berhubungan dengan populasi yang secara luas

4. Dapat mengisi kesenjangan yang terjadi sehingga

menjawab atau memecahkan persoalan yang ada



5. Dapat digeneralisasikan dan dimanfaatkan hasilnya

6. Mempertajam definisi suatu konsep atau hubungan

7. Mempunyai banyak implikasi pada masalah praktis

yang luas

8. Dapat memberikan kreasi untuk menyusun

instrumen untuk observasi dan analisis9. Memberikan kesempatan untuk pengumpulan data

10.Memberikan kemungkinan untuk eksplorasi



Unsur – unsur Masalah

•Why – tujuan atau maksud menulis suatu masalah

• What – materi atau topik yang akan ditulis

• Where – setting tempat penulisan

• When – jangka waktu untuk mengumpulkan data

• Who atau from whom – populasi atau semesta dari

mana data akan dikumpulkan



Sumber Masalah

• pengalaman (experiences)

• deduksi dari teori (deduction from theory )

• literatur yang relevan (related theory )

• sumber lain dari non-pendidikan (non-educational

sources)

• Diskusi, seminar dan kegiatan ilmiah lainnya



Cara Mendapatkan Suatu Masalah

• Banyak melakukan pengamatan terhadap

pelaksanaan & fenomena dengan cermat dan jeli

• Membangun sikap kritis dan skeptis yang sehat

▫ mengajukan pertanyaan mengapa, kenapa, apa

sebabnya, dan sebagainya

•

Membaca publikasi ilmiah baik jurnal, laporanberkala

• Memaparkan diri pada stimulasi dan iklim ilmiah

misalnya hadir dalam diskusi



Pemilihan Topik

• Sesuai dengan minat dan interest

• Diarahkan pada problematika yang sedangdihadapi masyarakat luas yang memerlukansolusi

• Faktor kendala yang dimiliki : waktu, tenaga,

biaya• Dukungan konsep dan teori dalam literatur

• Target akhir dari apa yang akan diperoleh darikarya ilmiah



TTITLE / JUDUL

• Specifik

▫ to describe the contents of the paper, but not so

technical that only specialists will understand.• Sesusai dengan minat audien/panitia/juri lomba.

• Menerangkan subjek dari artikel

▫ “Effect of Smoking on Academic Performance"

• Kesimpulan dari hasil kajianmore effective:▫ “Students Who Smoke Get Lower Grades"

• panjang judul tidak lebih dari 20 kata atau singkat

• bukan pernyataan yang puitis



AA UTHORS / PENULIS

1. Pelaku dan penulis utama sebagai penulis

pertama karya ilmiah.

2. For published articles, other people who made

substantial contributions to the work are also listed

as authors. Ask your mentor's permission before

including his/her name as co-author.



• memberi "preview" bagi pembaca ttg apa yang ada

dalam artikel ilmiah.

▫ Untuk memilih membaca lebih jauh atau tidak.

• Tidak terlalu teknis.

AABSTRACT



• Satu paragraf, 100-250 kata, merangkum tujuan,

methoda, hasil dan kesimpulan dalam artikel.

▫ It is not easy to include all this information in just a few

words. Start by writing a summary that includes

whatever you think is important, and then gradually

prune it down to size by removing unnecessary words,

while still retaining the necessary concepts.

• Jangan mengunakan singkatan atau sitasi dalam

abstract. Juga tanpa footnote.

AABSTRACT





Telaah pustaka

a. Tujuan

▫ untuk mencari teori/konsep/generalisasi yang dapat

digunakan sebagai landasan teori/kerangka bagi

penelitian yang akan dilakukan.

▫ untuk mencari metodologi yang sesuai dengan

penelitian yang akan dilakukan.

▫ untuk membandingkan antara fakta di lapangan

dengan teori yang ada



b. Sumber Pustaka / Bacaan

▫ sumber acuan umum : buku teks, ensiklopedi,

monograph, dll. (sumber teori-teori dan konsep-

konsep)

▫ sumber acuan khusus : jurnal, buletin, tesis, disertasi,

majalah ilmiah, laporan penelitian, makalah seminar,

internet, dll (sumber generalisasi)



c. Sumber Pustaka yang Baik

▫ relevan dengan tema dan topik penelitian

▫ mutakhir/uptodate (bukan sumber pustaka yang sudah

usang, minimal lima tahun terakhir)

▫ berasal dari jurnal, minimalkan dari textbook

▫ berbobot ilmiah



1. Bagaimana menjawab pertanyaan/ permasalahan?

▫ Sajikan informasi secara lengkap dapat diulang

peneliti lain.▫ Melihat artikel yang telah terpublikasi untuk

mendapat ide apa saja yang dimasukkan pada babini.

2. Bila cara kerja rumit dan complicated, bisa dibuatdalam bentuk diagram, tabel atau flowchart.

3. Jangan memasukkan hasil di bab ini.

4. Mengacu dan ingat dengan etika jika materi

menggunakan makhluk hidup?

MMETODE



• Sampaikan hasil yang diperoleh.

▫ Menggunakan grafik dan tabel jika diperlukan, juga

merangkum (dalam teks) apa hasil utama yang diperoleh.Do NOT discuss the results or speculate as to why

something happened; that goes in the Discussion.

• Hasil bukan diary, tidak semua data dimasukkan di sini,

ambil yang penting.• Gunakan metode yang sesuai dalam menyajikan data.

• Jangan memanipulasi data hanya agar terlihat bagus

tampilannya.

RR ESULTS / HASIL



TT ABEL DAN GRAFIK

• Cantumkan judul yang menerangkan apa yang

tertera dalam tabel atau grafik

• Label lengkap

• Jangan asal dibuat dalan tabel atau grafik, jika dapat

ditulis dalam satu kalimat maka tidak perlu dibuattabel/grafik.



DD ISCUSSION / pembahasan

• Highlight the most significant results, but don't just repeat whatyou've written in the Results section.▫ Bagaimana hasil yang didapat terkait dengan pertanyaan atay

permasalahan?▫ Apakah data mensupport hypothesis?▫ Apakah data yang diperoleh konsisten dengan hasil penelitian

sebelumnya?▫ Jika hasil tidak seperti yang diharapkan, terangkan kenapa bisa seperti

itu.▫ Apakah ada cara lain menginterpretasi hasil yang diperoleh?▫ Kajian/riset kedepan apa yang dapat dilakukan untuk menjawab

permasalahan?▫ Bagaimana hasil yang diperoleh sesuai dengan gambaran yang

diinginkan?

• Akhiri dengan satu kalimat kesimpulan, dan tekankan kenapa haltersebut relevan atau penting.



• This section is optional. You can thank those who

either helped with the experiments, or made other

important contributions, such as discussing the

protocol, commenting on the manuscript, or buyingyou ‘mendoan’.

AA CKNOWLEDGMENTS / ucapan tks





Q Q uestions?

Documents

Penulisan Artikel Ilmiah BE