PARTENERIATUL MULTILATERALLEONARDO DA VINCI “DEVELOPMENT OF GUIDANCE AND COUNSELLING INSTRUMENTS IN VOCATIONAL EDUCATION”, NUMĂRUL DE PROIECT  2012-1-TR1-LEO04-35830 5

PROF. GEORGETA MANAFUPROF. FLORENTA AVRAM

PROF. OANA POPESCU

L.T. TUDOR ARGHEZI

COORDONATORUL ESTE: SEYHAN İLÇE MILLI EĞITIM MÜDÜRLÜĞÜ, ADANA, TURCIA

 Partenerii sunt:

1.Comune di Sant’Angelo in Vado, ITALIA

2. Avanos Kiz Teknik Ve Meslek Lisesi, TURCIA

3. Liceul Tehnologic Transporturi Auto, ROMÂNIA

4. Liceul Teoretic Tudor Arghezi, ROMÂNIA

5. Professional High School of Electronics and Electrical Engineering "Marie Curie", BULGARIA

6. Profesionalas Izglitibas Kompetences Centrs “Liepajas Valsts Tehnikums”, LETONIA

7. Kadis, SLOVENIA

8. Fundacion Para El Desarrollo De La Ciencia Y La Tecnologia En Extremadura (FUNDECYT), SPANIA

9.Fundacja Rozwoju Inicjatyw Edukayjnych I Społecznych, POLONIA

 

Acest proiect este o oportunitate pentru ghidarea elevilor în identificarea aptitudinilor şi competenţelor personale şi oferă organizaţiilor partenere o metodologie de consiliere şi orientare profesională.

Prin proiectul "Dezvoltarea instrumentelor de orientare şi consiliere în învăţământul profesional", vom realiza schimb de experienţă şi bune practici între organizaţiile partenere. Vom învăţa despre legislaţii, regulamente, îndrumări din fiecare ţară parteneră, precum şi metode, activităţi, studii, documente care vor fi implementate pe o platformă e-Learning multilingvistică

REZULTATELE

Platforma e-Learning multilingivstică pentru 5 meserii

Instrumente pentru consilierea şi orientarea profesională.

Blogul proiectului-http://www.leonardovocationalguide.blogspot.com/

Grupul de discutii

Instrumente pentru consilierea şi orientarea profesională pentru 300 elevi.

Planificarea carierei pentru 30 elevi.

DVD cu filme pentru 5 meserii.

Conferinţă Internaţională – Consilierea şi orientarea profesională-mai 2014

Newsletters- 7

PRIMA INTRUNIRE DIN TURCIA-ADANA

Vizitarea unor scoli vocationale.

Activitate la scoala din Avanos

Program cultural in Capadocia

Activitate la Ispectoratul Scolar din Seyhan

Vizita la Primarie

Vizita la o scoala de textile

Discutarea proiectului

HTTP://WWW.LEONARDOVOCATIONALGUIDE.BLOGSPOT.RO

Activitatile pe care le desfasuram sunt popularizate pe blogul proiectului:

http://www.leonardovocationalguide.blogspot.ro/

Grupul tinta al proiectului este alcatuit din elevii de gimnaziu care acceseaza testele, elevii de liceu care vor contribui la realizarea filmelor prin care prezinta specializarea informatica si profesorii care au competente pentru desfasurarea activitatilor proiectului.

In luna februarie in scolile din proiect a fost aplicat elevilor chestionarul privind nevoia de consiliere a elevilor. Chestionarul a fost aplicat online pentru elevii din Romania, Turcia si Bulgaria:

http://www.leonardovocationalguide.blogspot.ro/p/chestionare-elevi.html. Pe blogul proiectului au fost postate rapoartele realizate cu interpretarea rezultatelor chestionarului.

Au mai fost digitizate pe blogul proiectului pentru a fi accesate de elevii de gimnaziu dar si de profesorii participant la mobilitati:

Chestionare pentru a obtine feedback la activitatile desfasurate in intrunirile transnationale:

http://www.leonardovocationalguide.blogspot.ro/p/evaluation-meetings.html ;

Chestionare de testare a interesului elevilor pentru specializarile pentru care vom realiza teste pe platforma Moodle: http://leonardovocationalguide.blogspot.ro/p/chestionare-studiu-cercetare.html .

In perioada 25-30 noiembrie 2012 reprezentantii Liceului Teoretic „Tudor Arghezi” din Craiova au participat la intrunirea de proiect din Spania – Badajos.

În această mobilitate parteneri au vizitat diferite centre de educație și formare profesională, cum ar fi "IES San José "(școală de învățământ secundar și profesional)," IES Santa Eulalia "(școală secundară) și" Escuela Virgen Guadalupe "(școală de învățământ liceal și profesional). De asemenea, partenerii au fost primiti de către directorul general al Guvernului Regional din Extremadura. In cadrul intrunirii a fost prezentat sistemul de educație și de orientare profesională implementat în regiune.

În timpul întâlnirii de lucru, partenerii au prezentat consilierea si orientarea profesională din fiecare țară, exemple de bune practici privind consilierea si orientarea in cariera și au discutat despre compararea sistemelor VET, precum și despre instrumentele folosite de consilieri in activitatea cu elevii. Liceul Teoretic Tudor Arghezi a prezentat un chestionar privind nevoia de consiliere a elevilor.

In perioada 19-23 martie 2013 reprezentantii Liceului Teoretic „Tudor Arghezi” din Craiova au participat la intrunirea de proiect numarul trei din Italia – Senigallia.

In seara zilei de 19 martie 2013 partenerii au fost primiti la hotelul Bice din Senigallia de reprezentantii TRAINING 2000 de la care au primit materiale pentru intalnire. Seara a continuat cu planificarea și organizarea de reuniuni de a doua zi care s-a desfasurat la ITCG Corinaldesi din Senigallia.

Pe 20 martie 2013 am fost primiti de directorul scolii Daniele Sordoni care a prezentat scoala dupa care am mers in laboratorul de informatica al scolii unde s-a desfasurat intalnirea. In cadrul intrunirii s-a prezentat pliantul proiectului care va trebui tradus in limbile materne ale partenerilor de proiect pana la finalul lunii aprilie, numarul unu al revistei pentru diseminarea activitatilor proiectului- newsletter si s-a discuta chestionarul care a fost aplicat in luna februarie -privind nevoia de consiliere a elevilor.

Rapoartele nationale care trebuie realizate de scolile din Romania, Bulgaria, Turcia si Letonia vor fi folosite pentru a realiza un raport international de partenerii din Romania responsabili fiind Manafu Georgeta si Radu Laura.A fost vizitat un centru de consiliere si orientare in cariera din Senigallia.

In data de 21 martie Bruna Durazzi, Layìura Mencarelli si Daniele Sordoni au prezentat VET Guidance in ITCG Corinaldesi. Elmo de Angelis a prezentat LMS Moodle-platforma care conține datele inițiale din raportul de consiliere si orientare profesională.MOODLE va conține, de asemenea, înregistrari video realizate de partenerii din proiect in care vor fi prezentate informatii despre cinci meserii. Programul cultural a constat in vizitarea cetății și Teatrulului Fortuna din timpul Imperiului Roman.