1

 

 INFR1421U: Introduction to Networking II 

Course outline for Winter 2013  

1.  Course Details & Important Dates* 

Term  Section  Course Type Day Time

Winter  001  Lecture/Lab Mondays (Lecture 1/2)

Wednesdays (Lecture 2/2) 11:10am – 12:30pm3:40pm – 5:00pm 

 

Location  CRN #  Classes Start  Classes End Last Day to Drop Course Without 

Academic Consequence Final Exam Period 

UOIT‐J J125  71712  January 7, 2013  April 12, 2013  February 1, 2013  April 15 – April 26, 2013

* for other important dates go to:  www.uoit.ca>Current Students >Important Dates    Prerequisite(s): INFR1411U – Intro to Networking I and completion of the Networking Academy Exploration 1 & 2 content [Min Grade: D]  2.  Instructor Contact Information 

Instructor Name  Office   Phone Twitter Email 

Adam Baran  UB2026 905‐721‐2000 x2681 @ProfBaran adam.baran@uoit.ca

Office Hours: Mondays: 10am‐11am, Thursdays:11am‐12pmPrinciple mode of contact: Twitter (@ProfBaran) 

 

Laboratory/Teaching Assistant Name  Office   Phone Email 

Chris Carver and Alireza Izaddoost  Simcoe 1158   n/a chris.carver@uoit.caalireza.izaddoost@uoit.ca 

Office Hours: by request / appointment 

 3.  Course Description  

This course follows the content of the INFR1411U curriculum on the fundamentals of networking by focusing on LAN and WAN design and protocols. The  following  topics are  covered: Principles of  LAN design,  LAN Switching and VLANs, VLAN Trunking and VTP, spanning‐tree protocol, Basic Wireless LAN concepts, Introduction to WANs, PPP, Frame Relay, security and Access  lists, Teleworker services, NAT, DHCP and finally network troubleshooting. This course  includes very  intensive lab work based on the Cisco CCNA Exploration 3 and 4 curriculums.   

 4.  Course Outcomes    On the successful completion of the course, students will be able to: 

[examples provided here for illustrative purposes only] 

Troubleshoot common network problems at Layers 1, 2, 3, and 7 using a layered model approach 

Configure, verify, and troubleshoot DHCP and NAT Operation 

Describe, Configure, verify, and troubleshoot VLANs, interVLAN routing, VTP, trunking on Cisco switches, and RSTP operation 

Describe PPP and Frame Relay, and Configure and verify a basic WAN serial connection 

         

2

Describe the functions of common security appliances and applications and the practices to secure network devices 

Describe, Verify, and troubleshoot Access lists 

Identify the basic parameters to configure a wireless network and common implementation issues 

Troubleshoot WAN implementation issues 

Demonstrate networking knowledge and hands‐on skills required for the Cisco CCNA certification1,2 Note 1: The INFR1411U and INFR1421U courses help students to prepare for the CCNA exam. However, students must study the official CCNA exam materials for the certification exams. Taking CCNA academy courses is no guarantee or substitute for passing the exam. Note 2: Passing the CCNA certification exam is not a requirement for the INFR1421U course. 

 5.  Course Design  

Cisco learning material, labs and assignments are provided through the Cisco Networking Academy website, available at: http://cisco.netacad.net. Additional material will be provided through lecture notes posted weekly on Blackboard. Final written exams are based on lecture notes, online materials and lab activities.  At the beginning of the course you will be registered for the CCNA‐Exploration 3 course on the Cisco Networking Academy site (Named INFR1421U – Winter13 – Part 1). Once the CCNA‐3 material is covered (around mid term), you will be registered for the CCNA Exploration ‐4 course (will be named INFR1421U – Winter13 – Part 2). Course material and lab student manual will be provided online on the Networking Academy site under each class name. You must login with your academy username/password that you obtained in the previous INFR1411U class. 

 Labs  

There will be two lab exams, one based on CCNA‐3 and the other based on CCNA‐4.  The exact date for lab exams will be announced later. The exams may be hands‐on in the lab, or simulator‐based in the class. 

Attendance in every lab session and lab exams is mandatory. Students who miss three or more lab sessions will not be allowed to take the lab exam and will lose the lab portion of the final grade. Furthermore, those who do not take the lab exams will not receive a pass mark on the Cisco Networking Academy site.   

Final lab exams are completed individually and are closed book. Students may be permitted to bring a one‐page CLI commands sheet at the discretion of the instructor. 

All labs will carry a homework component that is expected to have been completed PRIOR to the start of the actual lab period.  It is up to the student to ensure that the homework is completed in order to understand and complete the labs to be performed.  Details of this requirement are included in Section 6: Outline of Topics in this course. 

All labs will be graded according to completion and demonstrated understanding.  All grades will be assessed by the Lab Assistants during lab. 

Failure to attend a lab session will result in a zero for that lab unless otherwise previously arranged with the lab assistants or professor. 

 Lab Schedule  

All labs are located in the Cisco Lab: Simcoe 1158  

Lab Section#  Time and Date  Lab Instructor 

CRN 71713  Tuesdays, 2:10pm – 5:00pm  Mr. Alireza Izaddoost 

CRN 71714  Tuesdays, 11:10am – 2:00pm  Mr. Alireza Izaddoost 

CRN 71715  Wednesdays, 11:10am – 2:00pm  Mr. Chris Carver 

CRN 72071  Thursdays, 2:10pm – 5:00pm  Mr. Chris Carver 

         

3

Blackboard  Students must become familiar with Blackboard to know all of its aspects (e‐mails, discussions, marks, assignments, calendar, etc.): http://uoit.blackboard.net  Your @uoit.net email is used for all communications with the instructor regarding this course. Your uoit.net email is used for communication within the Networking Academy. In the e‐mails you send and in the discussions and chats you participate in, the tone must be professional and the language must be respectful at all times.  Networking Pod Reservation System  An online, remote access booking system has been created for the sole purpose of providing students, staff and faculty with the ability to remotely access the physical lab equipment after hours.  It is meant to be used by students for the purposes of lab prep, research and studying.  Details of the availability can be found online by following the web links from the Networking Lab website: http://networkinglab.uoit.ca     All students will be assigned a username and password to use this system and an explanation of how to create and use reservations will be done during lab. 

 6.  Outline of Topics in the Course 

 

Week # Date 

Topics for Lecture Topics for Lab

Monday  Wednesday  Prep Homework  In Lab Assignment

1 Jan 7 – Jan 11  CCNA 3 Course Prep  Chapter 1: LAN Design  1.3.1  1.3.2, 1.3.3 

2  Jan 14 – Jan 18  Chap. 2: Basic Switching  Chap. 3: VLANS  No prep  2.5.1, DEMO 

3 Jan 21 – Jan 25  Chap. 4: VTP  Chap. 5: STP  3.5.1, 4.4.1  3.5.2, 4.4.2 

4 Jan 28 – Feb 1  Chap. 5: STP  Chap. 6: InterVLAN   5.5.1  5.5.2, 5.5.3 

5 Feb 4 – Feb 8  Chap. 7: Basic Wireless   REVIEW  6.4.1  6.4.2, 7.5.1 

6 Feb 11 – Feb 15  Midterm (CCNA 3 Exit Exam)  CCNA 3 Practical Exam 

7 Feb 18 – Feb 22  READING WEEK – No Classes 

8 Feb 25 – Mar 1  CCNA 4 Course Prep  Chapter 1: WANS  No prep  1.4.1 

9 Mar 4 – Mar 8  Chap. 2: PPP  Chap. 3: Frame Relay  2.5.1  2.5.2 

10 Mar 11 – Mar 15  Chap. 4: Net. Security   Chap. 5: ACLs  3.5.1, 4.6.1  3.5.2, 4.6.2 

11 Mar 18 – Mar 22  Chap. 6: Teleworkers  Chap. 7: IP Addressing  5.5.1  5.5.2 

12 Mar 25 – Mar 29 Chap. 8: Network Troubleshooting 

NO CLASS  7.4.1, 8.5.1  7.4.2, 8.5.1 

13 Apr 1 – Apr 5  Course REVIEW  8.5.2, 8.5.3  8.5.2, 8.5.3 

14  Apr 8 – Apr 12  Course REVIEW  CCNA 4 Practical Exam 

  

         

4

7.  Required Texts/Readings*  

The official course material will be available on the Cisco Networking Academy web site (http://www.cisco.com/web/learning/netacad/index.html ).  Additional lecture notes will be posted on Blackboard.  The following textbooks are available from the university bookstore or from ciscopress.com.   1. LAN Switching and Wireless, CCNA Exploration Companion Guide, Cisco Press, ISBN‐10: 1‐58713‐273‐7 by Wayne Lewis 2. LAN Switching and Wireless, CCNA Exploration Labs and Study Guide, Cisco Press, ISBN‐10: 1‐58713‐202‐8 by Allan Johnson 3. Accessing the WAN, CCNA Exploration Companion Guide, Cisco Press, ISBN‐10: 1‐58713‐349‐0 by Bob Vachon & Rick 

Graziani 4. Accessing the WAN, CCNA Exploration Labs and Study Guide, Cisco Press, ISBN‐10: 1‐58713‐201‐X by John Rullan 

  

  The online course material is covered in the companion guides. The books are not mandatory but strongly recommended.  They are also excellent resources for future reference.  

 * Additional supplemental readings may be assigned or recommended during the course.  Stay Tuned in Lecture for these details. 

 8.  Evaluation Method  

Lab Mark1  32% Chapter Assessments (16 chapter tests @0.5% each)2  8% Class Quizzes and Take‐home Assignments/Case Studies3  10% CCNA3 Online Exam4  10% CCNA4 Online Exam4  10% Final Written Exam5  30% 

   Online exam dates:   

CCNA‐3 online exam: Week of Feb 11‐15, 2013 during lecture period. CCNA‐4 online exam: During exam week (April 15 – 26, 2013)  

1) The breakdown of the 32% Lab mark is:  ‐ 12% for lab participation and work completion throughout the semester ‐ 10% for the CCNA3 lab exam, 10% for the CCNA4 lab exam  

2) The 8% mark for chapter assessments is calculated in the following way:  ‐ All Chapter assessments are weighted equally and are for completion only.  If you score >60%, you will earn a full 

point.  If you score <60% you will earn a half point.  If you do not submit the assessment, you will earn no points(0). 3) 10% of the total mark will be for in‐class quizzes, online and individual take‐home assignments or case studies that will 

be posted on Blackboard and/or announced in class.  4) The CCNA3 and 4 online exams each count for 10% of the total grade and are closed book. 5) The Final written exam is closed book.   

1 2 3 4

         

5

Important Note: Attending the final written exam and completing the Cisco Networking Academy course evaluations are compulsory for successful completion of the course. If you don’t take the final written exam, you will receive an ‘F’ even if you complete all other course requirements. If you miss the final exam for a valid reason, consult the section on “Final Examination” in this outline to find out how you can arrange for a deferral.  * Final course grades may be adjusted to conform to program or Faculty grade distribution profiles.  Further information on grading can be found in Section 5 of the UOIT Academic Calendar.    

9.   Assignments and Tests  

Online exams and chapter assessments are provided through the Cisco Networking Academy website: http://cisco.netacad.net.  Each week, students must review the material for the following week and complete the respective online assessments. Students will be notified through the Blackboard course announcements section about the chapters that must be completed for the next week. Chapter assessments can be taken at home and are open book. Each assessment can be taken only once and are meant simply to judge individual competencies.  Students must complete the CCNA Exploration‐3 and ‐4 final online exams in order to have access to online materials for future courses.  The online exams will be closed book and proctored. The CCNA 3 exit exam will be conducted during lecture hours and the CCNA 4 exit exam will be conducted during exam week along with the final written exam.   Additional quizzes and take‐home assignments will be posted on Blackboard.  These may include case studies or supplemental activities pertaining to the course content. 

 10.  Accessibility 

 To ensure that disability‐related concerns are properly addressed during this course, students with documented disabilities and who may require assistance to participate in this class are encouraged to speak with their instructor as soon as possible.  Students who require alternative testing and examination arrangements or other academic accommodations must contact the Centre for Students with Disabilities (B297) as early as possible to ensure that your needs can be met.      

11.  Professional Conduct (if applicable) 12.  Academic Integrity  

UOIT is committed to the fundamental values of preserving academic integrity as defined in UOIT policies and contained in the UOIT Calendar. Students and faculty at UOIT share an important responsibility to maintain the integrity of the teaching and learning relationship.  This relationship is characterized by honesty, fairness and mutual respect for the aim and principles of the pursuit of education.    Academic misconduct impedes the activities of the university community and is punishable by appropriate disciplinary action.  Students are expected to be familiar with UOIT’s regulations on Academic Conduct (Section 5.15 of the Academic Calendar) which sets out the kinds of actions that constitute academic misconduct, including plagiarism, copying or allowing one’s own work to copied, use of unauthorized aids in examinations and tests, submitting work prepared in collaboration with another student when such collaboration has not been authorized, and other academic offences.  The regulations also describe the procedures for dealing with allegations, and the sanctions for any finding of academic misconduct, which can range from a written reprimand to permanent expulsion from the university.  A lack of familiarity with UOIT’s regulations on academic conduct does not constitute a defense against its application. Further information on academic integrity is available at: www.uoit.ca/EN/academicintegritystudent.  Academic Misconduct will not be tolerated in this class. Any student found to be involved in plagiarism or cheating will be penalized in accordance to the UOIT Calendar Section 5.15. The standard penalty for a first offence will be a grade of 0 on the exam or assignment. Permanent expulsion from the university may be implemented as penalty if a student is found to be guilty of successive acts of academic misconduct.   

         

6

UOIT and faculty members reserve the right to use electronic means to detect and help prevent plagiarism. Students agree that by taking this course all assignments are subject to submission for textual similarity review to Turnitin.com. Assignments submitted to Turnitin.com will be included as source documents in Turnitin.com's restricted access database solely for the purpose of detecting plagiarism in such documents for five academic years. The faculty member may require students to submit their assignments electronically to Turnitin.com or the faculty member may submit questionable text on behalf of a student. The terms that apply to UOIT's use of the Turnitin.com service are described on the Turnitin.com website. If a student does object to the use of Turnitin.com, that student must sign and submit the Assignment Cover Sheet attached with each assignment submitted for assessment.  Further information about Turnitin can be found in Resources on the Academic Integrity link on your laptop. 

 13.  Final Examinations (if applicable)  

Final examinations are held during the final examination period at the end of the semester and may take place in a different room and on a different day from the regularly scheduled class. Check the published Examination Schedule for a complete list of days and times.    Students are advised to obtain their UOIT Student ID Card well in advance of the examination period as they will not be able to write their examinations without it.  A UOIT Student ID card can be obtained at the Campus ID Services, in G1004 in the Campus Recreation and Wellness Centre.  Students, who through religious obligations are unable to write a final examination when scheduled, will be permitted to write a deferred examination. These students are required to give three week’s notice to the faculty concerned and to document the religious obligations involved.   An Application for Deferred Examination for Religious Observances form is available through the Registrar’s Office.  Students who miss an exam for medical or compassionate grounds may submit a request for deferral, along with supporting documentation, to the Faculty Advising offices within five (5) working days.  Medical deferrals will be comprised of a completed UOIT Medical Statement form completed by the student and physician within 24 hours following the missed examination, and a UOIT Application for Deferred Examination form. These forms can be found on the UOIT website, or the Web CT FBIT Announcement Board.  Further information on final examinations is available at: www.uoit.ca/EN/main2/about/14057/14152/Academic_Policies_and_Procedures/Finalexam.html  

14.  Course Evaluations  Student evaluation of teaching is a highly valued and helpful mechanism for monitoring the quality of UOIT’s programs and instructional effectiveness.  To that end, course evaluations are administered by an external company in an online, anonymous process during the last few weeks of classes.  Students are encouraged to participate actively in this process and will be notified of the dates via MyCampus.    

         

7

Appendix: Other Policies and Expectations for the Learning Environment

1. Effective Learning in the Classroom  

The following are suggestions on how to carry out effective learning in your daily studying:   

•Pre‐Class Preparation:  

Before you go to your classroom, you should allow enough time for commuting, and eat a healthy meal or snack.   Also, you should ask yourself the following questions: 

Have you previewed the reading assignments? 

Have you noted down key insights and questions from your reading?  

* Rule of thumb: for every hour lecture, you need approximately three hours of outside class studying to reinforce the material learnt in class.   • In‐Class Attitude: 

In order to get the most out of your lectures, you need to: 

Arrive to class On Time 

Concentrate (be curious and be motivated) 

Be Active: o in class discussion o in group activities o in creative and critical thinking 

And you should also AVOID the following: 

Eating 'strong smelling' or 'noisy' food 

Getting involved in side conversions 

Sending signs that scheduled class time is up, i.e. closing up your laptop or standing 

Answering cellular phones in class  •After class 

Review lecture notes; highlight key points 

Consult instructors or TA for unresolved questions 

Seek help when necessary 

Finish assignments on time  

2. The use of your laptop in the classroom  

The use of laptops often enhances the learning experience. However, there are circumstances when it can be obstructive. Instructors have the right and the responsibility to determine appropriate classroom protocols for student use of laptops. Students refusing to comply with such requests may be requested to remove themselves from the classroom. Students refusing to comply may also be considered to be in violation of our University code of conduct and disciplinary action may result. Section 5:15 of the undergraduate calendar provide additional information on these matters. 

 •   Examples of appropriate use of laptops:  • Examples of Inappropriate Use of Laptop 

 ‐ Taking lecture notes            ‐    Watching movies ‐ Course related computing             ‐    Playing computer games ‐ Limited messaging for learning purposes      ‐    Social messaging 

  ‐  Download course material from WebCT  

         

8

     

3. Effective team management  

  The following are suggestions on how to effectively manage your teamwork:  

Setting clear objectives 

Signing the team contract 

Meeting regularly 

Conducting effective meetings 

Assigning roles to members 

Staying in touch: meeting; emails; phones 

Managing conflicts effectively  

4. Managing  Conflict   

  The following are suggestions on how to resolve conflict that could possibly happen during your studying: 

Have a team contract to guide conflict resolution. 

The team "leader" might send an e‐mail to the absent member, and copy all members, asking why he or she missed the meeting.  

Keep an attendance log and use this as part of your peer review process. 

Try to avoid making any decisions that are known to be an issue for an absent member until that person can be reached. 

 

5. In the event of the illness    In the event of illness, you are suggested to: 

 

Please stay home so as not to spread it to others 

Contact your Academic Advisor by email or phone right away – not your instructor.   

The Academic Advisors will organize any assignment, test or lab adjustments if needed. You can find your academic advisor contact information at: http://businessandit.uoit.ca/EN/main/35922/142644.html    

 

Also check the following website http://www.cdc.gov for further health and wellness information. 

 6.  Academic Planning and General Information 

 Please follow the link below to view our academic resources and calendar.  This link will provide you with information pertaining to Grade point average (GPA), Academic Standing Requirements, Internship Programs, Graduation Information, etc. http://www.uoit.ca/EN/main/11258/academic_resources.html 

  Other links of interest include:  http://www.uoit.ca/EN/main/11258/231915/academic_advising.html for information on Academic Advising 

http://businessandit.uoit.ca/EN/main/96618.html for information pertaining to FBIT Undergraduate Programs 

http://www.gradstudies.uoit.ca/ for information on Graduate Programs 

http://www.uoit.ca/EN/main/11258/campus_services.html for information on Campus Services 

http://businessandit.uoit.ca/EN/main/96624.html for information pertaining to Student Clubs