Gliederung  

•  Entstehung  •  Mitgliedsstaaten  und  Organisa2on  •  Ziele  •  Tä2gkeitsfelder  •  Kri2k  •  Zusammenfassung  •  Quellen  

1  

 „It  is  2me  to  take  ac2ons,  that  we  balance  the  rules  of  the  game  and  promote  equality.“  

 Angel  Gurría  

 

2  

OECD  =  Organisa2on  for  Economic  Co-­‐opera2on  and  Development  

Organisa(on  für  wirtscha1liche  Zusammenarbeit  und  Entwicklung  

interna2onale  Organisa2on  

34  Mitgliedstaaten  

MarktwirtschaR  und  Demokra2e  

Sitz  im  Schloss  La  MueVe  in  Paris  

Forum,  in  dem  Regierungen  ihre  Erfahrungen  austauschen  können,  sowie  Lösungen  und  Probleme  erarbeiten  

Definiton:  

Melina  Liebler   3  

Think  Tank  

-­‐  Zeitstrahl  der  OECD  -­‐  

Enstehung  

5.Juni  1947:  Marshall  hält    seine  Rede  

15.April  1948:  OEEC  wird  ins    Leben  gerufen  

1958:  Entwurf    „Model  Tax    Conven2on    on  Income    and  on  Capital“  

1958:  OEEC  Standards    für  Saatgut  

1959:  OEEC  Standards  „Official  Tes2ng  of    Agricultural  Tractors“  

1960:  DAG  entsteht  

14.Dezember  1960:  Abkommen  für  die    OECD  wird    von  20  Ländern    unterschrieben  

September  1961:  OEEC  wird  in    OECD  überführt  

*  OEEC:  Organisa2on  for  European  Economic  Coopera2on    *  OECD:  Organisa2on  for  Economic  Co-­‐opera2on  and  Development   Melina  Liebler   4  

Marshallplan  (European  Recovery  Program)  war  ein  großes  WirtschaRswiederaulauprogramm  der  USA,    welches  Westeuropa  nach  dem  Krieg  zugute  kam.    Der  Plan  wurde  ab  Mai  1947  entwickelt  und  die  OEEC    (Organisa2on  für  wirtschaRliche  Zusammenarbeit  in  Europa)    wurde  im  April  1948  gegründet.  

Zur  Erinnerung:  

Melina  Liebler   5  

*  20  Länder,  die  1960  das  Abkommen  der  OECD  in  Paris  unterzeichneten  Melina  Liebler   6  

Überblick  

•  OECD  wurde  1961  als  Nachfolgeorganisa2on  der  OEEC  gegründet  

•  Ziel  war  ein  gemeinsames  Konzept  zum  wirtschaRlichen  Wiederaulau  und  Zusammenarbeit  in  Europa  zu  erarbeiten  

•  Europäische  Länder  sollten  in  den  Entscheidungsprozess  mit  eingebunden  werden  

•  Nach  Abwicklung  des  Marshallplans  wurde  weiterer  Bedarf  für  einen  Austausch  über  wirtschaRliche  Fragen  gesehen    à  OEEC  wird  im  September  1961  in  die  OECD  überführt  

Melina  Liebler   7  

Heu2ge  Mitglieder

Heu2ge  Mitglieder  Quelle:  www.oecd-­‐ilibrary.org  

Jonas  Klee   9  

Heu2ge  Mitglieder  

•  Die  34  Mitgliedsstaaten  haben  längst  den  nordatlan2schen  Raum  überschriVen.  

•  Im  Unterschied  zu  anderen  interna2onalen  Organisa2onen  steht  die  MitgliedschaR  in  der  OECD  nicht  automa2sch  allen  Ländern  offen.  

Jonas  Klee   10  

Aulau  

•  Die  OECD-­‐Konven(on  ist  das  zentrale  Dokument  der  Organisa2on  

•  die  „Rules  of  Procedure  of  the  Organiza;on“  machen  genauere  Angaben  zur  Rolle  der  einzelnen  Organe,  zur  Organisa2on  der  regelmäßigen  Treffen  etc.  

•  Die  OECD  ist  primär  ein  mul(laterales  Diskussionsforum.  

•  Informa(onsaustausch  &  wirtscha1liche  Koopera(on  im  Fokus  

Jonas  Klee   11  

Organisa2on  

Quelle:  www.oecd.org  Jonas  Klee   12  

Der  Rat  

•  Das  oberste  Entscheidungsorgan:  setzt  sich  zusammen  aus  Vertretern  der  Mitgliedsstaaten  und  der  Europäischen  Kommission  (EU).  

•  triv  sich  regelmäßig  auf  der  Ebene  der  ständigen  Vertretungen  bei  der  OECD  (14-­‐tägig),  einmal  jährlich  kommt  er  auf  Ministerebene  zusammen  

•  Auf  Ministerebene:  zentrale  Themen  und  strategische  Entscheidungen  

Jonas  Klee   13  

Sekretariat  

•  steht  unter  der  Leitung  des  Generalsekretärs,  als  Bindeglied  zwischen  Vertretungen  der  Mitgliedsländer  &  dem  Sekretariat  

•  ist  für  die  opera(ve  Umsetzung  der  Beschlüsse  des  Rates  zuständig    

•  das  Sekretariat  erbringt  Dienstleistungen  für  die  Mitgliedsstaaten  und  unterliegt  daher  bis  zu  einem  gewissen  Punkt  auch  den  Interessen  einzelner  Länder.  

Jonas  Klee   14  

Ausschüsse  

•  durch  die  Fachausschüsse  (ca.  250)  wird  die  inhaltliche  Arbeit  der  OECD  umgesetzt  

•  Mitglieder  sind  Vertreter  der  OECD-­‐Länder,  Repräsentanten  des  Sekretariats,  Mitglieder  des  ständigen  der  ständigen  Vertretungen  sowie  Vertreter  von  Nichtmitgliedsländern  und  aus  der  ZivilgesellschaR  (auch  andere  Organisa2onen  wie  Weltbank  oder  FAO)    

Jonas  Klee   15  

Ausschüsse  

•  tauschen  sich  aus,  disku2eren  über  die  Arbeit  des  Sekretariats  und  bringen  eigene  Vorschläge  ein                            poli(sche  Empfehlungen  

•  das  Sekretariat  ist  für  die  wissenschaRliche  Arbeit  der  OECD  zuständig,  die  Ausschüsse  erbringen  die  eigentliche  poli(sche  Gestaltung.  

•  Beispiele:  der  Ausschuss  für  Entwicklungshilfe  (DAC),  oder  der  WirtschaRspoli2sche  Ausschuss  (EPC)  

Jonas  Klee   16  

Arbeitsweise  

Quelle:  www.oecd.org    Jonas  Klee   17  

Finanzierung  

•  Budget  im  Jahr  2013:  354  Millionen  Euro    •  setzt  sich  zusammen  aus  Beiträgen  der  Mitgliedsländer,  wobei  die  Größe  der  na2onalen  VolkswirtschaR  als  Berechnungsgrundlage  verwendet  wird.  

•  Größter  Geldgeber  ist  mit  fast  25%  des  OECD-­‐Budgets  die  USA,  gefolgt  von  Japan  (13%)  

Jonas  Klee   18  

Ziele        

Förderung  der  wirtschaRlichen  Entwicklung  der  Mitglieder            

Hilfe  bei  der  wirtschaRlichen  Entwicklung  der  Entwicklungsländer  

Unterstützung  der  Ausweitung  des  Welthandels  

Maxie  Wolf   19  

Förderung  nachhal(gen  Wirtscha1swachstum  

Höhere  Beschä1igung  Steigerung  des  Lebensstandards  

Sicherung  finanzieller  Stabilität  

Unterstützung  der  Entwicklung  anderer  Länder  

Beitrag  zum  Wachstum  des  Welthandels  

       Quelle:  www.oecd.org  Maxie  Wolf   20  

OECD  Konven2on  

•  Auch  „Übereinkommen  über  die  Organisa2on  für  WirtschaRliche  Zusammenarbeit  und  Entwicklung“  genannt  

•  Erstellt  am  14.  Dezember  1961  in  Paris  •  Besteht  aus  21  Ar2keln  •  Ar2kel  1  listet  die  drei  Grobziele  auf  •  Ar2kel  2  nennt  Vorgaben  zur  Verfolgung  der  Ziele  

Maxie  Wolf   21  

OECD-­‐Konven2on  –  Ar2kel  1    Ziel  der  Organisa;on  für  Wirtscha?liche  Zusammenarbeit  und  Entwicklung  (im  folgenden  als  „Organisa;on"  bezeichnet)  ist  es,  eine  Poli;k  zu  fördern,  die  darauf  gerichtet  ist,  a)  in  den  Mitgliedstaaten  unter  Wahrung  der  finanziellen  Stabilität  eine  op;male  Wirtscha?sentwicklung  und  Beschä?igung  sowie  einen  steigenden  Lebensstandard  zu  erreichen  und  dadurch  zur  Entwicklung  der  Weltwirtscha?  beizutragen,  b)  in  den  Mitglied-­‐  und  Nichtmitgliedstaaten,  die  in  wirtscha?licher  Entwicklung  begriffen  sind,  zu  einem  gesunden  wirtscha?lichen  Wachstum  beizutragen,  und  c)  im  Einklang  mit  interna;onalen  Verpflichtungen  auf  mul;lateraler  und  nichtdiskriminierender  Grundlage  zur  Ausweitung  des  Welthandels  beizutragen.    

Maxie  Wolf   22  

Tä2gkeitsfelder  -­‐  Kategorien  

•  7  Kategorien  – WirtschaR    – GesellschaR  –  Innova2on    –  Finanzen  – Governance  – Nachhal2gkeit  –  Entwicklung  

•  Die  7  Kategorien  sind  insgesamt  in  weitere  29  Unterthemen  geteilt.  

Yannick  Treis   23  

Yannick  Treis   24  

Bildung  

•  Publika2on  „Bildung  auf  einen  Blick“  – Überblick  über  die  Leistungsfähigkeit  der  Bildungssysteme  in  den  34  OECD-­‐Ländern  sowie  einigen  nicht  OECD-­‐Ländern  

– Gibt  Aufschluss  darüber  …  •  wie  Bildungswesen  finanziert  werden    •  welche  Abschlüsse  besonders  gefragt  sind    •  wie  sich  die  Bildungsdynamik  auf  Bereiche  der  GesellschaR  auswirkt  

– Grundlage  für  Empfehlungen  um  Bildungssysteme  effizienter  zu  gestalten  

Yannick  Treis   25  

•  „Pisa  Studie“  – Studie  zur  Leistung  von  15-­‐jährigen  Schülerinnen  und  Schülern  

– Erfassung  des  Einflusses  von  sozialer  HerkunR,  Geschlecht  oder  Migra2onshintergrund  auf  das  Leistungsnivau  

– Dient  zur  Bewertung  und  Messung  der  Leistungsfähigkeit  verschiedener  na2onaler  Bildungssysteme  sowie  für  2efergehende  Analysen  und  Forschungen  im  Bildungswesen  

Yannick  Treis   26  

27  

BeschäRigung  

•  OECD  Employment  Outlook  2013  – Publika2on  zum  Thema  Arbeitslosigkeit  – OECD  gibt  einen  Ausblick  auf  die  erwarteten  Veränderungen  der  Arbeitslosenzahlen  in  den  OECD-­‐Ländern  

– Die  Länder  können  dann  aufgrund  dieser  Erkenntnisse  frühzei2g  handeln  und  nega2ven  Trends  entgegenwirken  

Yannick  Treis   28  

29  

WirtschaR  

•  OECD-­‐Länderberichte  –  Eine  der  wich2gsten  Publika2onen  im  Bereich  WirtschaRs-­‐  und  Wachstumspoli2k  

–  Pro  Monat  werden  ein  bis  zwei  Länderberichte  publiziert  –  Alle  18  Monate  findet  eine  OECD-­‐Länderprüfung  durch  den  wirtschaRspoli2schen  Prüfungsausschuss  staV  um  die  Länderberichte  zu  erarbeiten  

–  Die  Berichte  sind  auf  langfris2ge  makroökonomische  Entwicklungen  fokussiert  und  iden2fizieren  wirtschaRliche  Herausforderungen  die  auf  das  jeweilige  Land  zukommen  

–  Desweiteren  werden  Empfehlungen  formuliert  wie  diese  Herausforderungen  bewäl2gt  werden  können  

Yannick  Treis   30  

31  

Kri2k  

•  MitgliedschaR  nicht  offen  für  alle  •  Abs2mmung  meistens  im  Konsens  über  Aufnahme  neuer  Länder  

 EintriV  also  fast  unmöglich  •  Problem  der  Finanzierung:  USA  Haup}inanzierer  

•  Meinungsbildung  anhand  von  Zahlen  nicht  immer  interdisziplinär  vergleichbar      

Maxie  Wolf   32  

Fallbeispiel  PISA  Studie  

Maxie  Wolf   33  

Fallbeispiel  PISA  

•  Programme  for  Interna2onal  Student  Assessment  

•  PISA  nimmt  laut  Brügelmann  nur  die  Schule  ins  Visier  

•  Bedeutung  der  Zahlen  unklar  •  Kompetenzstufen  werden  auf  sta2s2schem  Wege  bes2mmt,  andere  Anforderungen  bleiben  unberücksich2gt  

Maxie  Wolf   34  

Zusammenfassend  

•  Weiterer  Bedarf  für  einen  Austausch  über  wirtschaRliche  Fragen  

à OEEC  wird  im  September  1961  in  die  OECD  überführt  

•  34  Mitgliedsstaaten  à Nordatlan2schen  Raum  überschriVen  •  Drei  Grobziele;  unterteilt  in  sechs  Strukturpunkte  •  Sieben  Tä2gkeitsfelder;  empirische  Studien  àKri2kpunkte  auffindbar,  z.B.  PISA-­‐Studie  

Melina  Liebler   35  

Quellen  Literatur:  •  Eibner,  Wolfgang:  Interna2onale  wirtschaRliche  Integra2on:  ausgewählte  interna2onale  

Organisa2onen  und  die  Europäische  Union.  München  2008.  

Internetquellen:  •  Bundesministerium  für  Bildung  und  Forschung:  

hVp://www.koopera2on-­‐interna2onal.de/index.php?id=1731  •  Bundesministerium  für  WirtschaR,  Familie  und  Jugend:  

hVp://www.bmw�.gv.at/WirtschaRspoli2k/WirtschaRspoli2k/Seiten/OECD.aspx  •  hVp://www.bmz.de/de/was_wir_machen/wege/mul2laterale_ez/akteure/oecd/index.html  •  Bundeszentrale  für  poli2sche  Bildung  :

hVp://www.bpb.de/nachschlagen/lexika/fischer-­‐weltalmanach/162486/oecd  •  hVp://www.nachhal2gkeit.info/ar2kel/oecd_632.htm  •  OECD  offizielle  Internetseite:  hVp://www.oecd.org/  •  OECD  deutsche  Internetseite:  hVp://www.oecd.org/berlin/  •  hVp://wirtschaRslexikon.gabler.de/Defini2on/oecd.html?referenceKeywordName=Organisa2on+f

%C3%BCr+wirtschaRliche+Zusammenarbeit+und+Entwicklung#sachgebiete  

36