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Museu do Imigrante Prefeitura Municipal de Bento Gonçalves __________________________________ Secretaria de Cultura Fundação Casa das Artes Museu do Imigrante Plano Museológico [2017-2022]

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Museu do Imigrante

Prefeitura Municipal de Bento Gonçalves __________________________________Secretaria de Cultura Fundação Casa das Artes Museu do Imigrante

Plano Museológico [2017-2022]

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

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Sumário

DIAGNÓSTICO GLOBAL

1 MUSEU DO IMIGRANTE ..................................................................................................... 8

1.1Missão .................................................................................................................................. 8

1.2 Objetivos ............................................................................................................................. 9

1.3 Histórico .............................................................................................................................. 9

2 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E ADMINISTRATIVA ......................................................... 13

2.1 Documentos Institucionais ................................................................................................ 15

2.2 Registros nos Órgãos Competentes .................................................................................. 16

2.3 Quadro de pessoal ............................................................................................................. 16

3 GESTÃO DE ACERVOS ...................................................................................................... 20

3.1 Formação de coleções ....................................................................................................... 21

3.2 Entrada, incorporação e documentação ........................................................................... 22

3.3 Conservação e manutenção .............................................................................................. 23

3.4 Pesquisa .................................................................................................................................

4 EXPOSIÇÕES ................................................................................................................... 26

4.1 Exposição permanente ...................................................................................................... 26

4.2 Exposições temporárias .................................................................................................... 27

5 EDUCATIVO .................................................................................................................... 28

5.1 Ações desenvolvidas ......................................................................................................... 29

6 ARQUITETÔNICO-URBANÍSTICO ...................................................................................... 30

6.1 Prédio Histórico ................................................................................................................. 30

6.2 Prédio Administrativo........................................................................................................ 32

7 SEGURANÇA ................................................................................................................... 33

7.1 Prevenção contra incêndios .............................................................................................. 33

7.2 Furtos e Roubos ................................................................................................................. 34

7.3 Segurança das coleções ..................................................................................................... 34

7.4 Segurança do público visitante e dos funcionários ........................................................... 34

8 FINANCIAMENTO E FOMENTO ......................................................................................... 35

9 COMUNICAÇÃO ............................................................................................................. 36

10 SÓCIOAMBIENTAL ........................................................................................................ 37

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11 ACESSIBILIDADE ............................................................................................................ 38

11.1 Acesso à edificação ......................................................................................................... 38

11.2 Placas indicativas ............................................................................................................ 39

11.3 Circulação Interna .......................................................................................................... 40

11.4 Circulação no espaço expositivo .................................................................................... 40

11.5 Exposição ........................................................................................................................ 40

11.6 Monitoria ........................................................................................................................ 41

11.7 Material de divulgação ................................................................................................... 42

PROGRAMAS E PROJETOS

1 APONTAMENTOS GERAIS ............................................................................................... 44

2 PROGRAMA INSTITUCIONAL E DE ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E ADMINISTRATIVA ..... 45

2.1 Projetos ............................................................................................................................ 45

3 PROGRAMA DE GESTÃO DE ACERVOS E PESQUISA ........................................................... 46

3.1 Projetos ............................................................................................................................ 46

4 PROGRAMA DE EXPOSIÇÕES ........................................................................................... 48

4.1 Projetos ............................................................................................................................ 48

5 PROGRAMA EDUCATIVO ................................................................................................. 49

5.1 Projetos ............................................................................................................................ 49

6 PROGRAMA ARQUITETÔNICO-URBANÍSTICO ................................................................... 50

6.1 Projetos ............................................................................................................................ 50

7 PROGRAMA DE SEGURANÇA ........................................................................................... 51

7.1 Projetos ............................................................................................................................ 51

8 PROGRAMA DE FINANCIAMENTO E FOMENTO ............................................................... 52

8.1 Projetos ............................................................................................................................ 52

9 PROGRAMA DE COMUNICAÇÃO ..................................................................................... 53

9.1 Projetos ............................................................................................................................ 53

10 PROGRAMA SÓCIO-AMBIENTAL ................................................................................... 54

10.1 Projetos .......................................................................................................................... 54

11 PROGRAMA DE ACESSIBILIDADE ................................................................................... 55

11.1 Projetos .......................................................................................................................... 55

CRONOGRAMA 2018/01 .................................................................................................... 56

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ANEXOS I - Fotografia ........................................................................................................ 59

ANEXOS II – Ata de criação do Museu ................................................................................ 60

ANEXOS III – Finalidade do Museu (1974) .......................................................................... 62

ANEXOS IV – Nova denominação ........................................................................................ 64

ANEXOS V - Termos ........................................................................................................... 65

ANEXOS VI – Ficha catalográfica ........................................................................................ 73

ANEXOS VII – Folder exposição permanente ...................................................................... 75

ANEXOS VIII – Projetos educativos ..................................................................................... 78

ANEXOS IX – Plantas do Museu .......................................................................................... 81

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Ficha técnica Museu do Imigrante - MUSIBG Prefeitura Municipal de Bento Gonçalves Prefeito Guilherme Rech Pasin Secretaria Municipal de Cultura Secretário Evandro Vinícius Manes Soares Fundação Casa das Artes de Bento Gonçalves Presidente Evandro Vinícius Manes Soares Museóloga Deise Formolo COREM 3ªR nº 0208-I ___________________________ Deise Formolo Museóloga COREM 3ªR nº 0208-I

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APRESENTAÇÃO

Seguindo os pressupostos do Estatuto dos Museus, o Museu do Imigrante cria e torna

público seu Plano Museológico. Este documento foi elaborado com o intuito de fortalecer seu

papel enquanto instituição pública de memória e objetivando construir diálogos com diferentes

segmentos da sociedade para concretização de suas atividades.

Divido em duas etapas, sendo a primeira constituída pelo diagnóstico global que

viabilizou a identificação de falhas e potencialidades em cada um dos programas indicados do

Estatuto de Museus, bem como a revisão e definição da missão e objetivos do Museu do

Imigrante, e a segunda onde se apontam os projetos para cada programa almejados pela

instituição para o aprimoramento de suas funções sociais.

Trata-se da formalização de um plano de trabalho que deve ser consultado e cujas ações devem ser implementadas e revisadas em cinco anos. Lei 11.904, de 14 de janeiro de 2009. Seção III – Do Plano Museológico Art.44. É dever dos museus elaborar e implementar o plano museológico. Art.45. O Plano Museológico é compreendido como ferramenta básica de planejamento estratégico, de sentido global e integrador, indispensável para a identificação da vocação da instituição museológica para a definição, o ordenamento e a priorização dos objetivos e das ações de cada uma de suas áreas de funcionamento, bem como fundamenta a criação ou a fusão de museus, constituindo instrumento fundamental para a sistematização do trabalho interno e para a atuação dos museus na sociedade.

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DIAGNÓSTICO GLOBAL

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1 MUSEU DO IMIGRANTE

O Museu do Imigrante é caracterizado como um Museu púbico, municipal, de caráter

histórico, vinculado administrativamente à Fundação Casa das Artes. Possui um importante

acervo bibliográfico e documental sobre a história do Museu e da imigração, especialmente, da

região nordeste do estado do Rio Grande do Sul.

O Museu está localizado à Rua Herny Hugo Dreher, 127, bairro Planalto, na cidade de

Bento Gonçalves- RS, e está organizado em dois prédios. Sendo o primeiro caracterizado como

um prédio histórico o qual abriga as exposições permanentes e temporárias. E um segundo

prédio, que abriga o setor administrativo, reserva técnica e a Biblioteca e Mapoteca da

instituição.

A restauração do prédio histórico foi finalizada no segundo semestre de 2016, devido a

isso o Museu vem passando por uma reestruturação de suas atividades. Atualmente, o horário

de visitação é compreendido das 8h30min até as 11h30min, retornado às13h30min até as

17h30min, de terça a sábado. O expediente de trabalho é organizado das 08h30min às

11h45min, retornando às 13h30min às 17h45min, de segunda a sexta-feira.

O Museu, em sua trajetória, já disponibilizou diferentes projetos educativos e outras

ações culturais para o público e tendo como horizonte retomar e aprimorar o conjunto de

atividades, serviços e estrutura da instituição, o Plano Museológico indicará possibilidades para

que o Museu fortaleça seu papel social na cidade de Bento Gonçalves.

1.1 Missão

Atualmente, o Museu não possui uma missão estabelecida. A sua nomeação sugere a

guarda de objetos advindos das populações de imigrantes que se estabeleceram na cidade de

Bento Gonçalves. Nota-se a ênfase na guarda de objetos e elaboração de ações centradas nas

características da imigração italiana região nordeste do Rio Grande do Sul ocorrida em 1875.

Porém, verifica-se que as gestões anteriores procuraram incorporar acervos que se relacionam

com a história mais ampla do município de Bento Gonçalves, incluindo, outras culturas, como a

indígena.

Nesse sentido, procurando dar conta da diversidade de objetos presentes no Museu, bem

como da sua nomeação enquanto Museu do Imigrante comprometido em representar as

diferentes nacionalidades de imigrantes na cidade, propõe-se como missão institucional:

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Viabilizar a reflexão e o conhecimento sobre a história da cidade de Bento Gonçalves, tendo como foco a imigração italiana, especialmente no nordeste do Rio Grande do Sul, e sua relação com as demais etnias presentes em Bento Gonçalves num olhar que privilegie a comunicação, preservação, e expressão do patrimônio cultural que contribua para compreender diversidade social brasileira.

1.2 Objetivos

Tendo como objetivo assegurar a aplicação da missão elaborada, estabelece-se como

objetivos institucionais:

a) Assegurar que os recortes definidos no projeto curatorial sejam abordados de forma

interativa nas ações de comunicação da instituição, com uso de uma linguagem de

fácil entendimento por diferentes públicos.

b) Expor, de forma contextualizada, o acervo museológico representativo para cada

temática elencada.

c) Estimular, articular e contextualizar na narrativa expográfica diferentes visões sobre

as temáticas do Museu, de modo que o público tenha possibilidade de formar uma

opinião crítica sobre os temas.

d) Estabelecer canais efetivos de participação das comunidades junto aos programas

do Museu.

e) Garantir uma visão dinâmica da história de Bento Gonçalves.

f) Guardar, classificar, organizar e comunicar documentos públicos e privados que

propiciem uma visão das fontes históricas da comunidade.

g) Tornar-se referência institucional sobre os estudos das imigrações.

1.3 Histórico

O Museu do Imigrante1 está instalado num prédio histórico cuja construção remonta ao

início do século XX, em 1913. O prédio possuiu diferentes usos ao longo dos anos. Nessa

trajetória, ressalta-se a implantação da Estação de Sericicultura, onde tem início a História do

Museu enquanto iniciativa do Governo do Estado, mas sua implementação se deve muito ao

sucesso da imigração, pois entre os ofícios praticados e repassados por gerações pelos

imigrantes, estava o de trabalhar com a roca2, o tear, plantar o cânhamo, tecer o algodão, cardar

o fio, criar o bicho da seda, dentre outras atividades.

Em 1912, o Governo do Estado do Rio Grande do Sul, através da Secretaria de Obras

Públicas, propõe ao Município de Bento Gonçalves a instalação da Estação de Sericicultura e 1 Informações extraídas dos documentos antigos do Museu.

2 Aparelho mecânico para fiar.

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Criação, pois via na produção de seda, uma alternativa econômica viável, levando-se em conta

as características físicas e sociais do município. Conforme consta, o Intendente Antônio Joaquim

Marques de Carvalho Jr. viabilizou a transferência de 55.000m² de área, no Planalto. Em

contrapartida, são construídos através da Escola de Engenharia de Porto Alegre, os prédios da

Estação, as residências para os funcionários e demais instalações como o pórtico no acesso

norte do terreno, o banho e tanques para as lavadeiras, o poço e as cisternas de água potável.

A Estação foi construída junto à Estrada Velha, sentido Barracão - Cidade Alta3. Esta

localização, no final do século XIX, já apresentava um fluxo considerável de carroças, por ser a

principal ligação com os municípios de Nova Milano, atual Farroupilha e Caxias do Sul. Em 1913

é solenemente inaugurada a Estação de Sericicultura, que conta com o Sr. Sylvio Pettinelli na

direção e o primeiro passo foi plantar amoreiras de cujas folhas alimentavam-se os bichos da

seda.

A partir de 1917 recebe a denominação de Escola Agrícola e Zootécnica e todo o

processo passa a ser executado no local. O Estado fornecia os equipamentos, os bichos e o

treinamento dos funcionários para o cultivo, a criação, a colheita e a transformação dos casulos

em meados de seda pura. A comercialização ficava a cargo da diretoria e pelo que consta, toda

a produção era colocada na Capital. Em meados da década de vinte o negócio não andava bem

e o Estado ordena o fechamento da Estação e repassa à Prefeitura todo o patrimônio.

Em 1929 os Srs. Amos Perissutti e Vettorelli, da Sociedade Amigos Planalto, propõem à

Prefeitura arrendar o imóvel com a finalidade de instalarem o Hotel de Veraneio. O pedido foi

aceito, o prédio do hotel reformado e a criação do bicho da seda, a partir desse momento,

concentra-se num galpão em frente à Estação e torna-se um grande atrativo para o concorrido

Hotel, distante 50mt. O empreendimento tornou-se o lugar de veraneio preferido da aristocracia

porto-alegrense, tendo em vista que já na época associava-se o frio, o clima de montanha e o

vinho com saúde e entretenimento.

Em 1930, o Hotel Planalto já está operando e o Sr. Vettorelli se retira e a sociedade é de

Egydio e Paulo Morassutti com Amos Perissutti. Nesse percurso, contata-se em 1932 registros

de que a municipalidade devia vender os prédios por causa das altas despesas. Em 1937, a

Prefeitura vende os imóveis à Sociedade Vila Planalto e em 1941 no patrimônio do Município já

não constam mais. Anos mais tarde, em 1948 o Estado reassume a Estação de Sericicultura e

mantém assistência aos marmelocultores, sendo plantadas, conforme a Secretaria de

Agricultura, 45.000 mudas.

3 Bairro pertencente à cidade de Bento Gonçalves, Rio Grande do Sul.

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Após, por volta de 1952, o Estado doa à Prefeitura a Antiga Estação de Sericicultura e

novamente a Prefeitura vende ao Hotel Planalto. No ano seguinte, 1953, um terrível incêndio na

casa de máquinas do Hotel o deixou em ruínas, restando apenas parte do mobiliário e das finas

louças que possuía. À vista disso, em 1960, a Sociedade Vila Planalto propõe e vende à

Prefeitura o prédio, anexo do Hotel.

Na fotografia4 enviada por uma moradora de Porto Alegre após visitar o Museu, cujos

avós e sua mãe encontram-se na festa de Rèveillon ao ar livre, em 1933, sugere a

movimentação e a importância desse lugar. À esquerda o Hotel Planalto, à direita, em primeiro

plano, a residência dos encarregados da Estação e ao fundo o prédio da Estação, servindo de

anexo. São indícios da vocação para o turismo do município, desde aquela época. O Hotel era

um luxo para a época e muitas autoridades inclusive o Presidente da República Getúlio Vargas,

em visita não oficial, a convite de um amigo e acompanhado da família, hospedou-se por um

final de semana.

Embora a criação do bicho da seda jamais tivesse cessado nos anos cinquenta e

sessenta, dividem o cenário com o Horto Florestal da Prefeitura, os potreiros com gado de raça,

o Campo Municipal de Futebol, o Grupamento do Corpo de Bombeiros e o fracionamento da

área em lotes onde foram sendo estabelecidos diversos órgãos públicos. A Praça da Estação,

como era conhecida, única no município com brinquedos para a gurizada fazer piquenique,

brincar e fotografar-se, situava-se onde hoje está a Praça Ismar Scussel, ao lado do Museu.

O prédio do Museu, durante este período serviu como escritório, armazém, hospedaria e

residência para muitas famílias. Muitos filhos e netos dessas famílias hoje visitam o Museu e

revivem suas histórias. Passaram os anos e, em 1975, a terceira geração de descendentes

organiza-se para comemorar o Centenário da Imigração italiana no Rio Grande do Sul. Em

Bento Gonçalves, a Comissão de Cultura dedica-se a criar, o já idealizado Museu Municipal.

Foi pelo Decreto Municipal nº 566, de 18 de dezembro de 19745, que a população

conquistou o direito de ver sua herança histórica, sua memória coletiva, preservada como

patrimônio cultural. Aberto ao público em 21 de maio de 1975, contou com a presença de muitas

autoridades civis e religiosas, professores, alunos, doadores, colaboradores, solidários e

engajados à causa.

O marco inicial foi uma exposição de curta duração, para chamar a atenção das

autoridades e da população sobre a importância do patrimônio legado pelos pioneiros

colonizadores, realizada na Primeira Semana do Município em outubro de 1968, na gestão do

4 Ver Anexo I

5 Ver Anexos II e III

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Prefeito Milton Rosa. Os objetos, documentos de família e fotografias coletadas ou recebidos em

doação para o evento deram início à coleção do Museu. O local escolhido deu-se em atenção ao

Sr. Pedro Koff, seu primeiro diretor, que reivindicara junto à Prefeitura, para este fim desde 1968,

o prédio subsistente da Antiga Estação de Sericicultura.

O Museu permanece vinculado à Secretaria Municipal de Educação até passar para a

Fundação Casa das Artes, em 1987, entidade que o mantém e rege até os dias atuais. Nessa

passagem, o Museu é restaurado sob orientação técnica das arquitetas Débora M. da Costa e

Izabel Cristina A. Grazziottin, ambas do quadro do IPHAN - 12ª Coordenadoria Regional de

Porto Alegre - RS. Atendendo a proposta da equipe, os espaços físicos foram redefinidos,

receberam nova expografia com acervo disposto em salas temáticas e a denominação passa a

ser Museu Histórico Casa do Imigrante. O processo de tombamento do Museu tem início no dia

16 de março de 1987 com o processo nº 0829.

Buscando adequar o Museu à legislação vigente, em maio de 2002 se realizou o

cadastrado no Sistema Estadual de Museus, SEM - RS sob nº 23. No mesmo ano, o prédio

passou por nova intervenção de restauro visando sanar infiltrações, goteiras, apodrecimento de

assoalho e aberturas, reboco descascado, pintura danificada. Foram remodeladas as vitrines de

todas as salas e criada uma nova sala com expografia específica. No ano seguinte, 2003 o

Museu foi cadastrado no ILAM- Instituto Latino Americano de Museus.

Em 19 de dezembro de 2005, o prefeito Alcindo Gabrielli, através do Decreto Municipal

nº 6.0676, dá nova denominação ao Museu, passando a denominar-se "Museu do Imigrante" e

adotando a sigla MUSI-BG. Em vinte e sete de dezembro de 2005, o prédio tem o seu processo

de tombamento totalmente regularizado.

Por volta de 2010, inicia-se outro processo de restauração da edificação do Museu. O

projeto iniciou em 2010 e teve sua primeira parte concluída em maio de 2016. O arquiteto

responsável foi William Pavão Xavier, intermediado pela empresa ML Produções, responsável

por acompanhar o andamento do Projeto. A captação de recursos foi realizada por meio da Lei

Rouanet. Destaca-se a reforma como um aspecto positivo, pois possibilitou a melhora na

estrutura da edificação.

Identifica-se a necessidade de dar continuidade ao Projeto que prevê mais duas etapas,

a saber: adequação do prédio às normas arquitetônicas de acessibilidade, e também, reforma do

prédio administrativo do Museu, que atualmente, abriga a Reserva Técnica (RT) da instituição.

6 Ver Anexo IV

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As atividades e dinâmica de ação seguem os fins de criação do próprio Museu, que são

preservação e divulgação do patrimônio histórico e cultural legado pelos imigrantes do município.

Realizam-se também pesquisa, ações educativas, exposições, interatividade com a comunidade,

capacitação de pessoal, assessoria museológica, eventos e a inclusão de outros legados

patrimoniais.

2 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E ADMINISTRATIVA

O Museu do Imigrante é uma instituição museal pública, municipal, vinculada

administrativamente à Fundação Casa das Artes (FCA), que tem como instituição mantenedora a

Prefeitura Municipal de Bento Gonçalves, além dos demais proventos oriundos das parecerias

estabelecidas pela FCA.

As atividades do Museu que se referem à gestão administrativa financeira e de pessoas

estão vinculadas à Fundação Casa das Artes. Como ponto forte, destaca-se o ideal de

integração das atividades culturais desenvolvidas pela Biblioteca Municipal, Casa das Artes e

Museu do Imigrante, consolidando a articulação de uma política cultural para a diversidade,

almejada pelo Município. Além disso, esse formato administrativo pode colaborar para a

intensificação das ações, especialmente, no compartilhamento de financiamento de atividades.

Em diálogo, cabe destacar a importância da Secretaria de Cultura, que enquanto órgão

administrativo garante o repasse de verbas para as ações culturais desenvolvidas por essas

instituições.

Por outro lado, verifica-se a possibilidade desse modelo administrativo interferir na

autonomia nas atividades desenvolvidas pelo Museu, pois ao se estabelecer uma ligação com

ações viabilizadas entre outros espaços culturais isso poderá causar um efeito de

desqualificação das atividades em todos os espaços. Ou seja, os museus, como qualquer outra

instituição, possuem características próprias que necessitam de um olhar atento para o

andamento eficaz de suas atividades, tendo em vista essa situação o Museu precisa retomar sua

estrutura de pessoal para que seja possível sanar com atenção as suas necessidades.

Como forma de atenuar impactos negativos, sugere-se a discussão de possíveis

caminhos para o Museu captar recursos de forma mais autônoma, como por exemplo, por meio

da participação em editais específicos de seu segmento.

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A organização da equipe do Museu já teve diferentes configurações, conforme consta

nessa lista de coordenadores do Museu7, a saber:

Atualmente, o Museu do Imigrante não possui uma divisão setorial. Dentro da estrutura

administrativa da Fundação Casa das Artes o Museu se localiza no espaço indicado no seguinte

organograma:

7 Informações extraídas das consultas realizadas nos documentos antigos do Museu.

Coordenador (a) Período da gestão

Pedro Koff De 1975 até 1979

Maristela Maria Brandelli Trevisan De outubro/79 até 26/02/80

Vera Lúcia Lemos da Silva De abril/80 até abril/81

Ivanilze Terezinha Nunes De maio/81 até 05/07/82

Vera Maria Bertolini De 31/07/82 até 01/03/83

Marisa H. L. G. Couto De 01/01/84 até 31/05/84

Edgar Nilson De 01/06/84 até 30/06/85

César Augusto Prezzi De 16/07/85 até 03/07/89

Andréa Webber Brun De 04/07/89 até 31/12/90; de 10/06/91 até

14/03/94.

Silvia Rejane Sbardellotto Cagliari De 02/01/91 até 09/06/91

Hilton André Pozza De 15/05/94 até 31/12/96

Vitória F. Freitas Dalcin De 03/02/97 até 07/01/98

Ivani Terezinha Pelicer De 02/02/98 até 2006

Neiva Poletto De 2006 até 2010

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2.1 Documentos Institucionais

Em consonância com o Decreto n. 8124 de 17 de outubro de 2013 que regulamenta os

dispositivos da Lei nº 11.904, de 14 de janeiro de 2009, que institui o Estatuto de Museus e da

Lei nº 11.906, de 20 de janeiro de 2009, que cria o Instituto Brasileiro de Museus - IBRAM, as

instituições museológicas necessitam possuir como documentos essenciais a ata, portaria,

decreto ou lei de criação, Regimento Interno, Estatuto e Plano Museológico.

De acordo com a análise, o Museu do Imigrante possui ata de criação, porém não possui

regimento interno para organização de seu funcionamento. O documento normativo utilizado

pelo Museu é o Regimento e Estatuto da Fundação Casa das Artes. Tanto o Museu quanto a

FCA não possuem organograma.

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2.2 Registros nos Órgãos Competentes

Em concordância com o Estatuto de Museus e Decreto regulamentador, os Museus

deverão realizar o seu registro no Cadastro Nacional de Museus, no Cadastro Nacional de Bens

Culturais Musealizados Desaparecidos, no Inventário Nacional dos Bens Culturais Musealizados

e no órgão competente local, no caso, o Cadastro Estadual de Museus do Rio Grande do Sul,

vinculado ao Sistema Estadual de Museus/RS.

Constata-se o registro do Museu do Imigrante no Sistema Estadual de Museus

pertencendo a 2ª Região Museológica do SEM/RS, realizado em 2002. Da mesma forma, possui

cadastro no ILAM- Instituto Latino Americano de Museus, efetivado em 2003, bem como, no

cadastro de Registro de Museus, realizado em 2016. Destaca-se o andamento da inserção do

Museu no Registro de Museus do IBRAM.

2.3 Quadro de Pessoal

No quadro funcional do Museu do Imigrante constam quatro funcionários8. Dois

encarregados do programa de visitas mediadas, um funcionário para o programa de pesquisa e

acervo e uma museóloga, a saber:

Enio Balestro, funcionário cedido para o Museu, atualmente, exerce a função de guia do

Museu do Imigrante. Iniciou as atividades em agosto de 2016.

Odair Cesar Zeni, funcionário cedido pela Secretaria de Cultura, graduado em

Administração, com Pós-graduação em Processos Gerenciais e Marketing. Iniciou as

atividades em junho de 2016.

Flávio Siqueira exerce a função de jornalista no Museu. Atuou no Arquivo Histórico

Municipal auxiliando na administração da instituição e no atendimento aos

pesquisadores. Iniciou as atividades em março de 2017.

8 De acordo com consultas nas atas de 2009 o Museu chegou a possuir onze funcionários: três efetivos e

oito estagiários.

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

17

Deise Formolo, graduada em Museologia, mestranda em História pela Pontifícia

Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Iniciou as atividades em agosto de 2017.

Nesse ponto, aponta-se a diversidade da equipe para realização das atividades do

Museu. Porém, destaca-se a urgência de contratação de pessoal com formação na área e

minimamente familiarizados com as atividades em museus para o melhor andamento das

atividades, especialmente, para o atendimento ao público visitante. Percebe-se a urgência em

resolver essa demanda, pois se identifica uma sobrecarga de atividades nos funcionários já

designados para as atividades na instituição.

Além disso, a administração política do município já sinalizou a necessidade do Museu

abrir aos domingos. Ressalta-se esse objetivo como extremamente positivo para a consolidação

da função social do Museu. Porém, é necessário levar em conta a realidade das instituições

públicas de memória, que com a crescente precarização econômica, não conseguem viabilizar a

flexibilidade no atendimento qualificado ao público visitante.

À vista disso, a contratação pode ser concretizada através da consolidação de parcerias

do Museu com instituições de ensino da região, procurando viabilizar estágios remunerado e não

remunerado. Da mesma forma, pode-se solicitar a cedência de pessoal lotado em outros órgãos

da Prefeitura que se identificam com atendimento ao público e com a rotina de trabalhos em

museus, além da realização de concurso público para técnicos culturais.

Nesse sentido, destaca-se que para o bom funcionamento do Museu, os recursos

humanos estejam em conformidade com as necessidades e demandas esperadas pela

instituição. Para tal é necessária à formação de equipes capacitadas que irão atuar em todos os

setores do Museu; assim, propõe-se a setorização do Museu conforme organograma abaixo9:

9 Proposta organizativa extraída dos documentos produzidos pela museóloga Tamara Tofani contratada

temporariamente pelo município em 2016.

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

18

2.4 Sugestão de quantitativo e qualificação de cargo

Diretoria – O cargo deve ser preenchido por profissional das áreas de museologia ou

história que tenha conhecimento acerca do funcionamento e gerenciamento de

instituição museológica, e será responsável por gerenciar e garantir o bom

funcionamento de todos os demais setores do Museu.

Administrativo – O cargo deve ser preenchido por auxiliar administrativo que irá cuidar

de todas as questões administrativas da instituição, bem como ficará responsável pelo

gerenciamento dos setores de segurança e serviços gerais.

Museologia – O setor de museologia será dividido nos setores de Museografia

(responsável pela idealização, montagem e manutenção de exposições) e Reserva

Técnica (responsável pela preservação do acervo). Para o cargo é necessário

profissional da área de museologia.

Educativo – O setor educativo compreende a criação e execução de ações educativas

no Museu, bem como o atendimento ao público espontâneo através de monitorias. Para

o cargo, é sugerido, profissionais da área de museologia, turismo, história e artes em

geral que tenham conhecimento na área de Museus.

Pesquisa – O setor de pesquisa será responsável por desenvolver pesquisas e

levantamentos históricos para a realização de exposições, atendimento a pesquisadores

externos, auxilio na documentação de acervos, entre outros. Também fica a cargo desse

setor, a produção de catálogos e outras publicações da instituição. Para o cargo é

necessário profissional da área de história.

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

19

Cargo / Setor Quantitativo

Diretoria 1

Administrativo 1

Segurança 2

Serviços gerais 1

Museologia (chefe de setor) 1

Reserva Técnica Pelo menos 1

Museografia Pelo menos 1

Educativo (chefe de setor) 1

Monitoria Pelo menos 4

Ações educativas Pelo menos 2

Pesquisa (chefe de setor) 1

Pesquisadores Pelo menos 2

SWOT Positivos Negativos

Inte

rno

(o

rgan

izaç

ão)

Existência da Secretaria de

Cultura.

Vínculo com a Fundação Casa

das Artes.

Possui uma equipe.

Prédio restaurado

recentemente.

Possui registros em boa parte

dos órgãos institucionais.

Possui ata de criação.

Equipe deficitária e sem formação

específica.

Problemas na obra de restauro.

Necessidade de atualização dos

cadastros.

Sem regimento e estatuto próprios.

Ext

ern

o (

amb

ien

te)

Boa parte da economia da

cidade se vincula com o

turismo.

O Museu possui uma imagem

positiva na comunidade

Falta de investimentos e apoio

público e privado para o

fortalecimento das ações do Museu.

Melhorar a imagem para os

diferentes segmentos da sociedade.

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

20

3 GESTÃO DE ACERVOS

O Museu do Imigrante possui um acervo significativo sobre a história da cidade de Bento

Gonçalves. O critério de incorporação é a vinculação do item com a história da cidade,

especialmente, no que se relaciona à imigração italiana, porém se destaca a existência de

acervos representativos de outras culturas como a indígena. Constata-se a utilização do método

de numeração corrida para catalogação. Nesse sentido, nota-se que as gestões anteriores do

Museu optaram por não realizar a separação tipológica do acervo. Torna-se necessário a

realização de um inventário do acervo para a consolidação de uma proposta adicional à

documentação em voga. De modo geral, sugerem-se as seguintes divisões:

Acervo tridimensional: formado por diferentes objetos materiais de diferentes

temporalidades. Inclusive, peças etnográficas e arqueológicas. Em seu livro tombo,

constam em torno de 4.500 objetos registrados.

Acervo documental: com selos, cartazes, folhetos, bem como mapas e plantas da

cidade, que dão forma à Mapoteca do Museu organizada seguindo as seguintes siglas:

A – alvenaria; M – madeira; AM – mista. 1ª letra: sobrenome. 2ª letra: tipo da construção.

Acervo fotográfico: o Museu possui um diverso acervo de imagens, com

aproximadamente 200 itens catalogados.

Acervo de oralidade: Esse acervo foi construído a partir do projeto Banco de Memórias

orais, realizado pela equipe do Museu em outras gestões. Trata-se de um conjunto de

fitas cassetes com diferentes registros de falas dos moradores da região.

Acervo didático: A instituição possui em sua trajetória a realização de inúmeros

projetos educativos relacionados ao acervo didático. Este acervo encontra-se

organizado em cinco baús formado por objetos desincorporados do acervo e reutilizados

nas ações educativas.

Acervo de discos de vinil (discoteca): O Museu possui um rico acervo de discos

catalogados e disponibilizados na plataforma digital Phl, sistema implantado pela

Prefeitura de Bento Gonçalves através de serviço terceirizado contratado. Este acervo

se encontra armazenado corretamente.

Destaca-se a existência da plataforma online Phl que aglomera o acervo digitalizado da

Biblioteca Pública Castro Alves, da Fundação Casa das Artes e do Museu do Imigrante. Verifica-

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21

se a necessidade de realizar um inventário para conhecer o atual cenário do acervo da

instituição. Destaca-se a necessidade da elaboração de uma Política de Acervos adequada às

demandas do Museu para apontar critérios de aquisição, descarte das peças, dentre outras

rotinas para o acervo. E, posteriormente, informatizar os dados através de um sistema de

documentação museológica adequado ao formato da instituição, a exemplo da plataforma

Donato.

3.1 Formação das coleções

A formação do acervo do Museu do Imigrante ocorre por meio de doação, coleta,

compra e permuta. Constata-se a inexistência de formação de coleções, excetuando-se o acervo

de discos que já está catalogado e informatizado na plataforma Phl, seguindo a lógica de

coleções. Sugere-se, que a divisão das coleções seja feita após a realização do inventário já

destacado. Tendo em vista o contato prévio com o acervo, apontam-se algumas possibilidades:

Acervo tridimensional com as seguintes coleções: Coleção etnográfica, Coleção

indumentária; Coleção de objetos de culto; Coleção de equipamentos de comunicação;

Coleção de utensílios domésticos; Coleção de luminárias; Coleção arqueológica;

Coleção de mobiliários; Coleção de objetos de armazenamento; Coleção de

instrumentos musicais; Coleção de Arte Sacra; Coleção da História da Educação e

Coleção Artística.

Acervo fotográfico com as seguintes coleções: Coleção de retratos; Coleção

arquitetura e urbanismo; Coleção de fotografias de grupos; Coleção de eventos; Coleção

de atividades cotidianas; Coleção do trabalho; Coleção personalidades e Coleção uva e

vinho.

Acervo documental com as seguintes coleções: Coleção história social do Museu do

Imigrante, que será formada pelos documentos de origem da instituição, bem como

documentos sobre a edificação do Museu; Coleção de selos; Coleção de desenhos;

Coleção de folhetos; Coleção de panfletos; Coleção de passaportes.

Acervo de História Oral com as seguintes coleções: Lendas e Mitos da cidade;

Culinária regional; Cursos e palestras realizadas no Museu; História do cotidiano;

História do trabalho.

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

22

Acervo de discos (discoteca): Itens catalogados e disponibilizados na plataforma Phl.

A coleção está dividida por ordem alfabética dos nomes dos discos.

Acervo didático com as seguintes coleções: Coleção Projeto Caixas de Memória;

Coleção Projeto Brincando no Museu; Coleção Projeto Brincando no Museu com nono

Bépi; Coleção Projeto Viva o Museu e Coleção Projeto Gincana da Memória.

Mapoteca: Coleção de Mapas e Plantas (Mapoteca).

Biblioteca: O Museu conta com uma Biblioteca localizada no prédio administrativo, com

livros acondicionados em duas estantes de ferro, a relação de uma parte dos livros está

disponível para acesso público através do sistema Phl.

3.2 Entrada, incorporação e documentação

O Museu do Imigrante possui diversos livros tombos desde o início de sua criação.

Destacam-se dois livros tombos atuais. Um com os registros dos objetos tridimensionais do

acervo, com numeração corrida iniciada em 0001 com última marcação em 03994, aberto em

agosto de 2003. E um segundo livro tombo para as fotografias com moldura, com organização

alfanumérica iniciada com a sigla P00001 com última marcação em P00203, aberto em janeiro

de 1995.

Ainda existem outros quatro livros de registro. O primeiro, contendo o registro das

custódias do Museu com organização alfanumérica iniciado com a sigla C004 e com última

marcação em C275, com abertura em outubro de 2004. Um segundo livro, com registro do

restauro das peças do acervo, com numeração corrida, iniciado em 001 com última marcação

em 010, aberto em abril de 2008. Um terceiro livro, para registrar o acervo não catalogado, com

organização alfanumérica, iniciado com ANC 1 e com última marcação em ANC 538, aberto em

novembro de 2003. E por fim, outro para registro dos livros do Museu, com numeração corrida,

iniciado com 0001 com última marcação em 1292, aberto em maio de 2004.

Constata-se também, a relação de registro de terrenos e plantas em documento Word,

com organização alfanumérica composta com as seguintes siglas: A – alvenaria; M – madeira;

AM – mista. 1ª letra: sobrenome. 2ª letra: tipo da construção. Com relação aos termos para o

controle do acervo, constata-se o uso dos seguintes documentos10:

Cessão de Uso;

10

Ver Anexo V

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

23

Condições para Empréstimo de Exposições Itinerantes, Caxias de Memória e ANC

(Acervo Não Catalogado) do Museu do Imigrante;

Retirada de Custódia;

Termo de Anuência;

Termo de Descarte;

Termo de Doação de Imagens;

Empréstimos Concedidos;

Termo de Reprodução de Imagens

Termo para Pesquisa

O Museu possui um padrão de ficha catalográfica, em papel, que contempla informações

intrínsecas e extrínsecas11 dos objetos. Com relação à informatização do acervo, verifica-se a

existência da digitalização das fotografias do acervo, porém, observa-se a necessidade de

revisar as digitalizações, pois o procedimento adotado não considerou o verso das imagens, o

que impossibilita a consulta em boa parte das marcas, escritos dos itens. Em diálogo, constata-

se o início da informatização das informações dos objetos acondicionados nas caixas suprema,

em tabelas de Excel, processo iniciado pela museóloga Tamara Tofani.

Destaca-se a necessidade de revisão desses livros para posterior implantação de uma

Política de Acervo para construção de coleções dos acervos, e concomitantemente a melhoria

do uso dos termos pela equipe do Museu. Além disso, aponta-se a urgência na informatização

dos dados do acervo, para consulta do público e para segurança das informações dos objetos

adquiridos ao longo do tempo.

3.3 Conservação e manutenção

Atualmente o Museu não possui um espaço adequado para a guarda do acervo. Essa

situação, somada à falta de implantação de uma rotina para controle do estado de conservação

dos acervos, propicia o desenvolvimento de agentes biológicos de deterioração dos objetos.

O espaço cedido para acondicionamento do acervo entendido como Reserva Técnica

(RT) localiza-se no prédio administrativo, próximo ao prédio histórico do Museu. Poucos itens

estão acondicionados em embalagens adequadas. Destacam-se a seguir, inúmeras adequações

para a organização de um espaço de Reserva Técnica que atendas às demandas do acervo da

instituição:

11

Ver Anexo VI

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

24

Reorganização do espaço – Definição do espaço ideal para instalação da

Reserva Técnica. Considerando as diferentes tipologias de acervo estabelecer

local adequado para cada coleção.

Aquisição de equipamentos de controle de ambiental para conservação

das peças – Para controlar a umidade relativa e temperatura da reserva técnica

se indica a utilização de termo-higrômetros que permitam o registro contínuo e

acurado das condições ambientais, e o luxímetro para medição da luz dos

ambientes tanto dos espaços da RT como do acervo exposto no Museu. E

aquisição de equipamento adequado para movimentação do acervo, como

caixas forradas, carrinhos, etc.

Modernização do mobiliário e equipamentos de acondicionamento –

Compras de estantes de aço fixas e deslizantes para acondicionar os objetos de

madeira, vime e vidro, que representam boa parte do acervo. Caixas especiais

com material acidfree para acondicionamento do acervo indumentário,

documental, e para dar continuidade ao acondicionamento das fotografias.

Renovação e adequação de materiais de consumo – Identificação dos

materiais necessários para os serviços cotidianos do Museu. Manutenção de

equipamentos de uso administrativo (computadores, impressoras, modems e

scanners)

Reformulação e manutenção da base de dados – Utilizar o Phl, base de

dados custeada pela FCA que abriga acervos bibliográficos da Biblioteca

Pública Castro Alves e Fundação Casa das Artes. Recomenda-se também a

implantação de uma base de dados própria para acervos museológicos a

exemplo do Donato sistema distribuído gratuitamente pelo Museu Nacional de

Belas Artes do Rio de Janeiro.

Situação geral dos aspectos de conservação de cada tipologia de acervo:

Acervo tridimensional: Encontra-se no prédio administrativo, no espaço que se

pretende ser a Reserva Técnica, acondicionado incorretamente.

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25

Acervo documental: Somente a Mapoteca está acondicionada corretamente, com os

itens dispostos horizontalmente em estantes de aço; porém, é necessário incluir entre os

mapas algum material não alcalino (acidfree) para melhor conservação dos itens.

Acervo fotográfico: Encontra-se acondicionado verticalmente em armários de aço, com

pastas suspensas, com fotografias embaladas individualmente em paspatour envolvido com

polpa de celulose.

Acervo de oralidade: As fitas cassete estão acondicionadas em uma caixa de madeira

pequena, e a equipe do Museu está convertendo os arquivos de áudio para Mp3.

Acervo didático: Encontra-se acondicionado em diferentes baús de madeira sem contar

com uma organização específica.

Acervo de discos de vinil (discoteca): Este acervo está catalogado e disponibilizado

na plataforma digital Phl. Encontra-se armazenado em dois armários de aço,

verticalmente, com embalagem própria.

Constata-se a urgência na realização de um diagnóstico de conservação de acervo para

que medidas cabíveis, a cada tipo de objeto, sejam tomadas, objetivando revisar a ficha

catalógrafica em voga no Museu e construir um documento com rotinas básicas de manutenção

e conservação preventiva do acervo, que dialogue com a Política de Acervo a ser instituída

também.

3.4 Pesquisa

Atualmente o Museu não possui um setor dedicado à pesquisa. Da mesma forma, não

comporta linhas de pesquisa definidas, nem publicações próprias. Porém, constata-se a

significativa procura de pesquisadores ao Museu, o que implica a necessidade de implantação

de um setor dedicado a esse aspecto, pois a partir da pesquisa o acervo ganha visibilidade,

contribuindo para o fortalecimento de uma imagem positiva da instituição como espaço aberto à

construção do conhecimento, além de ser um significativo meio de comunicação do acervo do

Museu.

Nesse aspecto, o acervo fotográfico adquire destaque, pois boa parte dos pesquisadores

se detém nesse item. Em segundo lugar, os itens ligados à história da Fenavinho adquirem

reconhecimento. Sugere-se a implantação de linhas de pesquisa da instituição, compreendendo

eixos como, história da imigração, história da imigração por imagens, história do cotidiano, bem

como uma linha centrada no campo museológico, para pesquisas museográficas e expográficas.

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

26

Aponta-se também a possibilidade da instituição produzir uma revista online para publicização

dos trabalhos realizados a partir do ser acervo.

SWOT Positivos Negativos

Inte

rno

(o

rgan

izaç

ão)

Diversidade de acervo.

Existência de livros tombo e registro.

Existência de termos para o acervo.

Phl como base de dados.

Acervo fotográfico e de discos com bom

andamento em termos de

acondicionamento, conservação e

comunicação.

Expressiva procura de pesquisadores à

instituição.

Sem espaço adequado para

Reserva Técnica.

Falta de ambientes e materiais

adequados a cada tipo de acervo.

Sem rotinas de manutenção e

conservação preventiva.

Sem setor de conservação e

pesquisa.

A maioria dos dados do acervo não

está informatizado.

Torna-se necessária uma

mobilização para arrecadação de

acervo que represente a

diversidade de imigrantes que dão

forma à diversidade cultural da

cidade.

Ext

ern

o

(am

bie

nte

)

Possibilidade de construção da reserva

técnica.

Editais de Modernização de espaços

museológicos.

Atual cenário econômico

desfavorável para melhoria dos

espaços de memória.

4 EXPOSIÇÕES

Constata-se a disponibilização de exposições temporárias e permanente. É

disponibilizado um livro para registro de visitantes ao Museu, porém não consta nenhum estudo

de público, sem rotina de manutenção e conservação preventiva. O sistema de iluminação do

Museu apresenta falhas estruturais. Aponta-se a urgência na troca das lâmpadas spot do espaço

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

27

expográfico que se encontram queimadas ou com o funcionamento insatisfatório. Além disso, o

Museu produzia exposições itinerantes, ação que atualmente não está ativa.

4.1 Exposição permanente

A exposição permanente do Museu está divida em sete salas, sendo o primeiro andar

composto pela Sala de exposições temporárias, Sala de Gaitas, Cozinha e a Sala que retrata

aspectos da Religiosidade dos Imigrantes. No segundo andar, encontra-se o Salão do Vinho, a

Sala do Trabalho, o Quarto de Dormir, e sala de Objetos Pessoais e Ofícios. A narrativa pode ser

consultada no Anexo VII. Aponta-se a necessidade de alterar a narrativa expográfica do Museu

incluído a representação de outras culturas presentes na cidade.

Constata-se a necessidade de modernização dos espaços expositivos, com aquisição de

mobiliário novo. Boa parte do acervo está exposto sem nenhuma proteção. Destaca-se a

necessidade de implantar equipamentos de informatização dos espaços com o intuito de

aprimorar o diálogo com a diversidade de público visitante. Além disso, verifica-se a necessidade

de melhorar a comunicação expográfica com implantação de novas legendas com diferentes

idiomas, como por exemplo, inglês, talian, espanhol e braile, além de aquisição de termo-

higrômetros para o controle da umidade e temperatura, bem como de luxímetros para o controle

da luz do ambiente.

4.2 Exposições temporárias

Organizada em uma sala no primeiro andar do Museu, as mostras desses espaços são

produzidas pela equipe do Museu ou por pesquisadores que solicitam espaço para expor seus

trabalhos. Não há um calendário de exposições temporárias definido. Aponta-se que a equipe do

Museu está produzindo um edital para chamadas de exposições com intuito de consolidar um

calendário, e, por conseguinte uma rotina para essas exposições, além de democratizar o

acesso da população ao espaço de mostra do Museu.

SWOT Positivos Negativos

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

28

Inte

rno

(o

rgan

izaç

ão)

Existe um eixo narrativo bem definido

na exposição permanente.

Torna-se necessária a reformulação

da narrativa da exposição

permanente enfatizando as memórias

da diversidade de imigrantes da

cidade.

Falta de uma rotina de manutenção e

conservação.

Falhas nos itens comunicacionais da

exposição.

Expositores inadequados.

Sem estudos de público.

Ext

ern

o

(am

bie

nte

)

Fortalecimento de parcerias externas à

instituição para melhoria desses

espaços.

O Museu conhece pouco seu público.

5 EDUCATIVO

O Museu já executou diferentes projetos educativos oferecidos às escolas e ao público

em geral. Conforme consulta em documentos institucionais, citam-se os projetos Viva o Museu,

Artefatos, Brincando no Museu, Caixa de Memória: O museu vai à escola, Vovó Conta História,

Museu em Cena e o Projeto Viajando no Mundo das Letras.

Viva o Museu12 se constituía em uma oportunidade de conhecer parte de nossa história,

cultura e identidade. A visita se configurava em uma monitoria que estabelecia uma conexão

com as memórias da imigração, relembrando o percurso feito da Itália até a chegada em nossa

cidade.

Artefatos era um projeto pedagógico que evocava a arte em diferentes suportes,

aplicações e percepções. Arte+fato possibilitava a apuração do gosto pela arte, da sensibilidade,

do olhar, utilizando como referencial o objeto. Artefato se constituía em um projeto oferecido para

as séries de 2ª à 4ª, que proporcionava emoções novas: saber como funcionam e de que são

12

Texto produzido com base nos documentos redigidos por de Ivani Pelicer. Ver folder no Anexo VIII.

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

29

feitos; para que servem e por quem foram utilizados; suas formas, texturas e matérias. Esta

brincadeira ajudava no desenvolvimento da imaginação, da criatividade da criança.

O projeto Brincando no Museu se focava em utilizar a brincadeira como instrumento de

aprendizagem, valendo-se de recursos cênicos. Nessa atividade os estudantes acompanhavam

a história da imigração contada pelo nono Bépi.

O Projeto Caixa de Memória: O Museu vai à escola constituía-se em disponibilizar

para as escolas um kit contendo uma variedade de objetos históricos, documentos, fotografias,

jogos de memória, dominó cultural e sugestões de atividades pedagógicas para os professores

realizarem em sala de aula.

O Projeto Vovó Conta História, valendo-se de recursos cênicos, contava com a

participação de uma atriz que organizava uma narrativa que objetivava ensinar História com

imaginação, desenvolvendo o gosto e a sensibilidade pelo Patrimônio Histórico no público

visitante.

O Projeto Museu em Cena, também contava com uma atriz que vivia o personagem

Gigieto que era um menino perguntador, criativo, inteligente que adorava brincar imaginando

estar vivendo no começo do século XIX.

O Projeto Viajando no Mundo das Letras que se constituía como um feedback das

demais ações educativas oferecidas no Museu. Após participar de qualquer um dos projetos, em

sala de aula, os alunos eram convidados a expressar artística e literariamente a experiência

vivida destacando os aspectos que mais lhe marcaram. Um profissional do Museu se dirigia até

a escola para auxiliar na montagem de uma exposição desses trabalhos.

Propõe-se a retomada dessas ações e inclusão de outras ações educativa para o

aprimoramento das funções sociais do Museu.

5.1 Ações desenvolvidas

Atualmente a única atividade educativa em voga é o Programa de visitas-guiadas13, com

apresentação direcionada do Museu e sua narrativa aos estudantes das escolas que procuram a

instituição. Sugere-se a manutenção desse programa, porém com a substituição do nome

“visitas guiadas” para “visitas mediadas”, atendendo aos conceitos atuais do campo

museológico, e, a inclusão de outras ações educativas a exemplo do que era oferecido na

instituição.

13

Ver fotos no Anexo IV

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30

SWOT Positivos Negativos

Inte

rno

(org

aniz

ação

) Uma ação em andamento. Sem planejamento

pedagógico

Ext

ern

o

(am

bie

nte

)

Possibilidade de parcerias com instituições de

ensino da região.

Sem possibilidades de

remuneração.

6 ARQUITETÔNICO – URBANÍSTICO

O Museu é formado por dois prédios distintos que têm problemas e necessidades

estruturais também distintos14. O prédio histórico é aberto ao público e abriga as exposições

permanentes e temporárias do Museu. Já o anexo, é a Reserva Técnica, e se destina à guarda

e preservação do acervo, questões administrativas, bem como todas as demais atividades

desenvolvidas por uma instituição museológica. Ambas as edificações se localizam inseridas no

mesmo terreno da Fundação Casa das Artes dando forma ao complexo cultural no município de

Bento Gonçalves.

6.1 Prédio Histórico

O Museu do Imigrante está instalado em um prédio histórico, com construção em estilo

neoclássico que remonta ao início do século XX, em 1913. A edificação se constitui em uma

construção de alvenaria, pintada com tinta acrílica branca, com telhado em telhas de barro. As

janelas são de madeira na cor vermelha.

Esse prédio se localiza em um terreno plano que passou por um processo de

aterramento. Não há presença de canos para escoamento de água ou esgoto próximo à

edificação que possa prejudicar sua estrutura. Porém, constata-se a instalação estratégica de

grades de escoamento em todo o entorno da edificação que viabiliza o equilíbrio da umidade e

14

Ver anexo IX

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

31

temperatura relativa do ar. Além disso, existe um aclive nas laterais do prédio que evita o

acúmulo de água (formação de massas de água) junto à edificação.

Uma parte do entorno do Museu é formado pela Praça Ismar Scussel onde se

encontram algumas árvores localizas a uma distância considerável da edificação favorecendo as

condições físicas do Museu, porém, algumas delas são plátanos, plantas de grande porte,

portanto não recomendadas para espaços urbanos devido à extensão de suas raízes.

Na fachada frontal do prédio, assinala-se a proximidade com a rua Herny Hugo Dreher

de grande fluxo de veículos, em asfalto, que devido ao expressivo grau de absorção do calor

acaba por favorecer o desequilíbrio da temperatura da edificação. Da mesma forma, essa

proximidade com a rua pode gerar eventuais trepidações causadas pelo corrente tráfego de

veículos de todos os portes. Em diálogo, o prédio fica exposto às fuligens e poeiras produzidas

pelo trânsito, situações prejudiciais à durabilidade estrutural da edificação e do acervo. Na

fachada traseira, o calçamento é do tipo sampietrine que auxilia na manutenção da temperatura

ideal para a edificação. Arquitetonicamente essa parte é compreendida como a entrada principal

da edificação.

Na parte interna, o pé direito é bastante alto promovendo boa ventilação e conforto

térmico, os pisos do primeiro andar são compostos por tábuas de madeira, exceto a entrada

onde o piso é formado por ladrilho hidráulico. No segundo andar, a totalidade do piso é formado

por tábuas de madeira. A edificação não possui banheiro. Ressalta-se o recente processo de

restauração pelo qual passou o prédio, finalizado em maio de 2016, que gerou uma significativa

melhora estrutural, porém se identificam algumas falhas na execução da obra que resultam em

visíveis problemas arquitetônicos:

Rede elétrica – A rede elétrica do Museu foi refeita, mas se assinala a corrente queda das

chaves de energia quando se aciona a totalidade das luzes ou quando, simultaneamente,

utilizam-se tomadas elétricas e luzes, situação que representa risco para as pessoas, público

visitante, funcionários, e para o acervo exposto.

Umidade - Contata-se um foco de umidade localizado na parede da Sala das Gaitas.

Conservação – Internamente o prédio não possui nenhum sistema de controle de temperatura e

umidade. As janelas não possuem nenhum tipo de vedação e/ou película contra U.V.

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32

Janelas e pintura – A massa de vedação utilizada na fixação dos vidros das janelas está

despedaçando. A pintura das janelas está descascando.

Apontam-se alguns itens para o aperfeiçoamento desse prédio15:

Adequação do espaço arquitetônico e expográfico para atendimento às normas de

acessibilidade aos diferentes públicos conforme legislação vigente.

Mudança na expografia e utilização de recursos mais atuais.

Instalação de películas em todas as janelas para conter os raios solares.

Instalação de linha telefônica.

Instalação de internet wifi.

Modernização de recursos expográficos (mobiliário acrílicos e totens).

Instalação de toldo adequado às características de construção histórica na porta

principal para dias de chuva.

Instalação de guarda corpo na escada.

6.2 Prédio Administrativo

Quanto ao prédio administrativo, onde se encontra a Reserva Técnica, trata-se de uma

construção em alvenaria, com forro de madeira e telhado formado por telhas de barro. O piso é

formado por tábuas de madeira, exceto piso do banheiro, cozinha e área de serviço onde é

formado por lajotas. É preciso ressaltar que esse espaço se manteve fechado o mesmo período

que o prédio histórico do Museu. Desse modo, a atual disposição das salas não atende as

necessidades do acervo da instituição e, portanto deve ser revista.

Esse prédio abriga a Biblioteca do Museu, composta por duas estantes de aço, uma

mesa mista de vidro e madeira, uma estante de madeira antiga onde estão acondicionados

outros livros. Uma sala administrativa onde os funcionários do Museu realizam as atividades

cotidianas da instituição, composta por três mesas, duas estantes de aço onde a coleção de

discos (discoteca) do Museu está acondicionada. Observa-se a existência de um ar

condicionado.

Na terceira sala se encontra o espaço entendido como Reserva Técnica onde se localiza

grande parte do acervo do Museu. Constata-se a existência de um ar condicionado. Ressalta-se

a urgência em revisar a organização dessa sala, a forma de acondicionamento dos objetos de

acordo com suas especificidades, bem como a aquisição de equipamentos básicos para as

15

Lista de sugestão montada em diálogo com as indicações da museóloga Tamara Tofani.

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33

rotinas de conservação do acervo, em diálogo com a troca do piso de madeira por um material

indicado para a Reserva Técnica. Implantadas essas melhorias, destaca-se o potencial desse

espaço para abrigar a Reserva Técnica.

Destaca-se a atenção para a Reserva Técnica, pois esse espaço é de vital importância

para a manutenção do Museu enquanto instituição museológica de excelência, cumprindo o

exposto na Lei 11.904/2009, subseção I Da preservação, da Conservação, da Restauração e da

Segurança, Art.23, “Os museus devem dispor das condições de segurança indispensáveis para

garantir a proteção e a integridade dos bens culturais sob sua guarda, bem como dos usuários,

dos respectivos funcionários e das instalações” (Legislação Sobre Museus, 2013, p. 23).

Considera-se a necessidade de viabilização de melhorias dessa edificação para a

criação da Reseva Técnica do Museu, objetivando toná-la um local livre de riscos de umidade e

inundações, com elaboração de um projeto específico que preveja a total adequação

arquitetônica, aquisição de mobiliário para os diferentes tipos de acervo, materiais e

equipamentos para as rotinas de conservação, preservação e movimentação do acervo.

SWOT Positivos Negativos

Inte

rno

(o

rgan

izaç

ão) Restauração finalizada.

Possibilidade de controlar o ambiente no

prédio administrativo.

Possui um local com potencial para se

tornar a reserva técnica.

Falhas na execução da obra.

Prédio histórico sem ambiente

climatizado e adequações para

manutenção de conservação do

acervo.

Sem reserva técnica.

Ext

ern

o

(am

bie

nte

)

Editais específicos para Museus. Cenário econômico desfavorável.

7 SEGURANÇA

O Museu do Imigrante não possui um Projeto de Segurança. Porém, o prédio onde se

localiza o Museu e o prédio administrativo (Biblioteca, mapoteca e RT) são protegidos por alarme

e vigilância 24 horas, por meio de contrato com uma empresa terceirizada.

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34

7.1 Prevenção Contra Incêndios

As duas edificações possuem PPCI realizado em 2016. Porém, constata-se a

inexistência de qualquer plano de emergência específico para o Museu para ocorrência de

sinistros de qualquer tipo e a equipe não tem treinamento para prevenção e contenção de

incêndios. A escada interna que dá acesso ao segundo andar é de madeira, material inadequado

segundo a NR23. Não existem portas corta-fogo em nenhuma das edificações.

No prédio histórico, a instalação elétrica apresenta problemas. Apesar de ter ocorrido à

troca na última reforma, observa-se a queda dos disjuntores quando acionadas todas as

lâmpadas ou quando se utilizam, simultaneamente, lâmpadas e tomadas.

Foram localizados quatro extintores do tipo ABC no prédio histórico, dois localizados no

primeiro andar, respectivamente na Sala das Gaitas, e outro na Sala de Exposições

Temporárias, os outros dois se encontram no segundo andar, na Sala do Vinho e o último no

Dormitório. As cargas tem validade até o final de 2017. Existe uma lâmpada de luz de

emergência em cada sala do prédio histórico. No prédio administrativo se localizam dois

extintores do tipo ABC. As cargas tem validade até 2017.

7.2 Furtos e Roubos

O Museu não dispõe de um guarda noturno. O controle diurno é realizado pelos dois

funcionários da instituição responsáveis pelas visitas mediadas, situação que pode gerar falhas

tanto na segurança do acervo quanto no atendimento ao público. O Museu não disponibiliza

armários para o visitante deixar seus pertences durante a visitação.

7.3 Segurança das coleções

Na entrada do prédio do Museu o público pode visualizar um aviso, em papel,

informando os procedimentos para visita. Não existe rotina de inspeção para identificação de

infestações por pragas e deterioração química e mecânica. O manuseio do acervo ocorre sem a

utilização de equipamentos de proteção como luvas e máscaras.

7.4 Segurança do público visitante e dos funcionários

O prédio do Museu está localizado próximo a uma rua de intenso fluxo de veículos.

Constata-se uma faixa de segurança em frente à edificação que facilita o movimento das

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35

pessoas, porém, não há nenhuma sinaleira no local, situação que dificulta o acesso das pessoas

idosas ou com deficiências.

Na parte interna, observa-se a presença de poucas placas de sinalização. No térreo,

encontra-se uma placa de plástico com fundo verde e letras brancas indicando a saída. Outras

duas placas com a mesma configuração se localizam no segundo andar, uma fixada na parede

próxima à escada e outra na Sala do Trabalho fixada em uma parede próxima a uma janela.

Observa-se uma placa com instruções de uso dos extintores perto de cada recipiente. O

Museu disponibiliza aos funcionários luvas e máscaras para o uso diário.

SWOT Positivos Negativos

Inte

rno

(org

aniz

ação

) Segurança 24h.

PPCI das duas edificações

Sem segurança diurno.

Sem formação para a equipe.

Ext

ern

o

(am

bie

nte

)

8 FINANCIAMENTO E FOMENTO

Anualmente, reserva-se uma parte do orçamento municipal, destinada à cultura,

distribuído pela Prefeitura Municipal à Fundação Casa das Artes responsável pela administração

dos recursos financeiros do Museu do Imigrante, situação em concordância com a Lei

11.904/2009 Seção I Dos Museus Públicos Art. 14 “O poder público firmará um plano anual

prévio, de modo a garantir o funcionamento dos museus públicos e permitir o cumprimento de

suas finalidades” (Legislação Sobre Museus, 2013, p.30).

Porém, essa verba torna-se deficitária para o pleno funcionamento da totalidade do

aparato administrado pela FCA que envolve as ações da Biblioteca Municipal, do Museu do

Imigrante e da própria FCA. Como situação positiva se destaca a criação em 2009, da Secretaria

da Cultura como órgão dinamizador nas possibilidades de captação de recursos para a área

municipal de cultura.

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36

Em junho de 2016, com a reabertura da instituição, retomou-se a articulação da

Associação Amigos Museu do Imigrante (AMI), formalizada em setembro de 2017, cujo grupo

tem articulado diferentes formas de apoio ao Museu do Imigrante. Outro mecanismo de captação

de recursos tem ocorrido via Lei Rouanet. Ainda, o Museu não cobra taxa de visitação. Sugere-

se a implantação da contribuição voluntária para custear pequenos gastos administrativos da

instituição.

SWOT Positivos Negativos

Inte

rno

(org

aniz

ação

) Secretaria de Cultura.

Associação Amigos Museu do Imigrante.

Já está em votação a contribuição

voluntária par o Museu.

Verba deficitária.

Ext

ern

o

(am

bie

nte

)

Possibilidade de parcerias.

Editais específicos para Museus

Leis de incentivo

Atual cenário político econômico

desfavorável.

9 COMUNICAÇÃO

As ações de comunicação do Museu são gerenciadas pela Fundação Casa das Artes. A

instituição possui uma página inserida no site da Prefeitura Municipal de Bento Gonçalves,

contendo um breve histórico e horário de visitação. O conteúdo dessa página é deficiente.

Aponta-se o site http://cultura.bentogoncalves.rs.gov.br onde é apresentado pontos sobre a

história do Museu e divulgação de atividades desenvolvidas pela FCA, porém ainda carente de

dinamicidade. A página do facebook utilizada para comunicar todas as ações desenvolvidas

pelas instituições ligadas à FCA se chama Cultura Bento. A página é bem dinâmica a atinge um

público bem diverso. O Museu possui uma página própria no facebook que precisa ser

dinamizada. O Museu tem utilizado, também, a página da Associação Amigos Museu do

Imigrante para divulgar suas ações. O e-mail do Museu é

[email protected]. O telefone é (54) 3451-1773.

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PLANO MUSEOLÓGICO [2017-2022] Museu do Imigrante

37

Página do site da Prefeitura Municipal: Sugere-se a melhoria da página inserida no site da

Prefeitura, com inserção de outras informações, como tipologias de acervos, descrição do

ambiente expográfico, estatísticas de visitação, informações sobre as visitas mediadas,

comunicação dos procedimentos de pesquisa adotados pela instituição. Atualmente, as

instituições museológicas vêm investindo na criação de ambientes online com simuladores de

visitação, jogos online ligados à temática do Museu, disponibilização de imagens do acervo e

recursos para pessoas com baixa visão sendo que, essa estratégia gera um resultado positivo

dinamizando o alcance de diferentes públicos.

Materiais gráficos e impressos: Recomenda-se a criação de folders e flyers com versões em

inglês, espanhol, talian e braile considerando a diversidade do público visitante formado,

também, por turistas estrangeiros.

Comunicação expográfica: Sugere-se a implantação de recursos comunicacionais para

aprimorar o diálogo com o público, como espaço interativo onde o visitante possa deixar suas

impressões sobre o Museu, inserção de qrcodes para sanar eventuais dúvidas sobre os itens,

elaboração de textos mais atrativos para a exposição permanente.

Comunicação interna: Ressalta-se a utilização do aplicativo watsap para comunicação interna

entre os funcionários da Fundação Casa das Artes e do Museu do Imigrante. Constata-se a

realização de uma reunião mensal com a equipe para o planejamento das atividades.

SWOT Positivos Negativos

Inte

rno

(org

aniz

ação

)

Existência de meios de comunicação.

Pessoas trabalhando esse quesito.

Materiais sem características de

acessibilidade.

Carência de materiais gráficos e

impressos.

Sem catálogo.

Ext

ern

o

(am

bie

nte

)

Parcerias com o IFRS para

elaboração de materiais acessíveis

(Núcleo de Acessibilidade)

Poucas parcerias fixas para divulgação

das atividades do Museu.

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38

10 SÓCIOAMBIENTAL

O Museu do Imigrante não possui uma política socioambiental formalizada. São

utilizadas folhas ofício brancas, mas se busca imprimir o mínimo possível. Assim, utilizam-se

canais online para envio de correspondências e arquivamento de documentos administrativos

cotidianos. Destaca-se a separação de lixo realizada pela equipe no Museu.

SWOT Positivos Negativos

Inte

rno

(org

aniz

ação

) Redução de danos considerada pela equipe Sem política socioambiental

formalizada.

Ext

ern

o

(am

bie

nte

)

Existência de cooperativas que realizam a

reciclagem dos resíduos.

11 ACESSIBILIDADE

A acessibilidade é um quesito essencial para a inserção de diferentes públicos nos

museus. A Lei Federal nº 10.098/20016 determina critérios e normas para promover a

acessibilidade de pessoas deficientes ou com mobilidade reduzida, garantindo que as mesmas

possam utilizar “[...] com segurança e autonomia, os espaços, mobiliários e equipamentos

urbanos, as edificações, os transportes e os sistemas e meios de comunicação”. Pensar em

acessibilidade é considerar acesso nas mesmas condições a todos os tipos de público,

independente da sua condição física, econômica, cultural e social. Nesse sentido, o diagnóstico

de acessibilidade precisa envolver: Acesso Físico, Acesso Sensorial, Acesso Intelectual, Acesso

16 BRASIL, Lei Federal nº 10.098 de 19 de dezembro de 2000. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L10098.htm acessado em 03 de outubro de 2017.

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39

Econômico, Acesso Emocional, Acesso à Esfera das Decisões, Acesso à Informação e Acesso

Cultural17.

11.1 Acesso à edificação

As pessoas com deficiência locomotiva conseguem ter acesso ao prédio histórico onde

se encontra o Museu, pela entrada principal localizada na rua Henry Hugo Dreher, da mesma

forma, podem chegar até a praça Ismar Scussel. Porém isso não ocorre na entrada disposta

atrás do Museu, pois existe uma elevação inviabilizando a locomoção autônoma desse público.

Já o público sem ou com baixa visão não se encontra contemplado nesse acesso, pois

não existem faixas guia de balizamento fixadas nas calçadas próximas à edificação do Museu. A

área onde se encontra o prédio histórico, o administrativo e a Fundação Casa das Artes não

possui espaço reservado para estacionamento; por sua vez, não consta reserva de vagas para

pessoas com deficiência. Destaca-se a diminuição de linhas de transporte público no finais de

semana para a região do Museu, situação que inviabiliza a visitação por uma parcela significativa

da população de Bento Gonçalves.

Espaços internos e áreas externas devem satisfazer a Norma Brasileira de Acessibilidade

NBR 9050/2004 da Associação Brasileira de Normas Técnicas. Alguns exemplos de

acessibilidade segundo a NBR 9050 são relativos a:

Rampas que devem estar de acordo com as diretrizes da norma e cuidado especial com

as inclinações excessivas;

Pisos e passarelas devem ser planos, lisos e antiderrapantes,

A mobilidade nos espaços deve ser fácil, com corredores amplos;

Todas as escadas e rampas devem ter corrimãos dos dois lados e com duas alturas

para facilitar o uso por pessoas de baixa estatura;

As portas devem ter largura suficiente para passagem de pessoas em cadeiras de rodas

(manual e motorizada);

Os balcões, bilheterias, mesas de apoio, telefones e serviços públicos devem estar a

uma altura apropriada para pessoas em cadeiras de rodas; 17 Informações organizadas a partir das seguintes referências: http://acessibilidadecultural.com.br/artigos/artigo.php?id=423&/acessibilidade-em-espacos-culturais-acessibilidade-cultural-na-pratica-. Tipos de Acessibilidade em Ambientes Culturais de autoria do NDGA – UFRGS.

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40

Os elevadores devem ter botoeira em Braille e sinal sonoro;

Os pisos podotáteis devem ser usados para indicar obstáculos e direcionar rotas;

a sinalização de entrada e saída de acessos, sanitários e serviços devem estar

claramente identificadas com corpo de letra grande com contraste, placas em Braille e

pictogramas (sinais visuais).

Além disso, é preciso considerar que os recursos de acessibilidade devem ser

providenciados para pessoas com diferentes deficiências.

11.2 Placas indicativas

O Museu não está aquipado com placas que contemplem as diferentes deficiências, ou

seja, a instituição não disponibiliza placas indicativas sobre os espaços e exposições em braile

ou audiodescritas. Observa-se, apenas, uma placa indicando a existência do Museu fixada ao

lado do prédio na Rua Henry Hugo Dreher, mas não constam informações de horários ou valor

de isenção de ingresso visível ao público.

11.3 Circulação Interna

As pessoas com deficiência locomotiva conseguem ter acesso ao primeiro piso do prédio

histórico, o que não ocorre com o segundo andar, pois não existe alternativa para cadeirantes. O

prédio histórico não possui sinalizações adaptadas para esse público.

11.4 Circulação no espaço expositivo

A disposição dos elementos expográficos, bem como as divisões entre as paredes

permitem a locomoção autônoma de cadeirantes no primeiro piso. No segundo andar, a

organização expográfica também é adequada, porém o acesso autônomo ao segundo andar é

inexistente. Não existe um espaço para o visitante descansar durante o percurso. A escada não

possui barra de segurança em toda a extensão, nem fitas antiderrapantes. Sugere-se:

Disponibilizar assentos de descanso em quantidade adequada nos espaços de espera,

convivência e exposição.

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41

Oferecer cadeiras de rodas e carrinhos motorizados para uso interno.

Providenciar baia de descanso e potes de água para cães-guias.

Evitar ruídos excessivos nos espaços.

Identificar a equipe do museu com uniforme e crachás.

11.5 Exposição

As exposições e demais informações dispostas no Museu não contém materiais em

braile ou audiodescrições das peças e ambientes, nem mesmo réplicas táteis das peças. Da

mesma forma, não disponibiliza uma linguagem para pessoas com dificuldade cognitiva.

Contata-se a disponibilização dos textos expográficos em italiano, porém se verifica a falta de

outros idiomas como inglês e espanhol. Nota-se a necessidade de inserir aos recursos

expográficos algum link com a diversidade étnica existente em Bento Gonçalves, bem como algo

que problematize a questão das migrações. O somatório dessas faltas produz a exclusão da

opinião e sugestões de uma parte do público visitante.

Recomenda-se a implantação de recursos comunicacionais acessíveis como sinalização e

informação em Braille, áudio, com materiais táteis, olfativos e propostas educativas com

diferentes abordagens: Língua de Sinais, Audiodescrição, Oficinas criativas, linguagem direta e

simplificada. Sugere-se:

Atentar para que os níveis de iluminação nos espaços de circulação, leitura, exposição e

salas multiuso sejam suficientes para uma boa acuidade visual.

Espaços totalmente monocromáticos devem ser evitados, pois uma pessoa com baixa

visão tem dificuldade de se localizar.

Quando disponibilizar informações em totens com computadores, disponibilizar teclado e

software sintetizador de voz para pessoas com deficiência visual.

Oferecer uma programação acessível dentro das ofertas regulares do espaço cultural

para que as pessoas com deficiência possam se beneficiar de mais de um evento.

11.6 Monitoria

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No momento, o Museu não possui uma equipe preparada para atender as demandas do

público com deficiência. As visitas acontecem, mas contam com o empirismo de cada

funcionário. Recomenda-se a implantação de programas de treinamento e capacitação da

equipe para eliminação de preconceitos e barreiras atitudinais para proporcionar o acolhimento

de visitantes com deficiência. Segure-se:

Capacitar a equipe para agir proativamente diante das diferentes necessidades de

acesso das pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.

Criação de propostas de mediação e ação educativa acessíveis e inclusivas que

incentivem o convívio de pessoas com diferentes deficiências e sem deficiência.

11.7 Material de divulgação

O Museu não disponibiliza materiais gráficos impressos e digitais em braile e demais

línguas, como inglês e espanhol. A divulgação das atividades do Museu ocorre via internet, o

que exclui pessoas sem acesso à rede de conhecer as ações desenvolvidas pela instituição.

Recomenda-se a implantação de informações (textos, imagens, vídeos, web sites) com

adequações que promovam a compreensão com uso de diferentes sentidos: audiodescrição,

descrição e transcrição em Braille para pessoas cegas, impressão ampliada para pessoas com

baixa visão, Libras (língua brasileira de sinais) e legendas em português para pessoas surdas.

Sugere-se:

Disponibilizar folhetos e mapas informativos do espaço, com informações em português,

Braille, letras ampliadas, símbolos e legendas.

SWOT Positivos Negativos

Inte

rno

(org

aniz

ação

) Possibilidade de continuação do projeto de

reforma do Museu com atenção as questões

de acessibilidade.

Verba deficitária

Pouca sensibilidade dos

profissionais para essa

questão.

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43

Ext

ern

o

(am

bie

nte

)

Possibilidade de parcerias com o IFRS-BG

para construção de materiais acessíveis.

Núcleo de Acessibilidade.

Verba deficitária.

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44

PROGRAMAS E PROJETOS

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45

1 APONTAMENTOS GERAIS

Tendo como base o diagnóstico apresentado, nessa etapa, elenca-se a organização de

projetos específicos para cada Programa do Museu do Imigrante com o objetivo de aprimorar

sua gestão e implementação de ações desenvolvidas pela instituição.

Os projetos serão dispostos considerando a urgência de efetivação em cada Programa.

Trata-se de um planejamento institucional para os próximos cinco anos. Desse modo,

recomenda-se a necessidade de pleitear junto à mantenedora do Museu orçamento para

efetivação dos projetos descritos levando em conta sua posição no planejamento.

Defini-se como meta geral do desenvolvimento dos projetos tonar o Museu do Imigrante

um espaço de desenvolvimento social, cultural e econômico para a cidade de Bento Gonçalves.

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46

2 PROGRAMA INSTITUCIONAL E DE ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E ADMINISTRATIVA

O diagnóstico apontou o desconhecimento orçamentário anual disponibilizado para o

Museu. Além disso, o Museu não possui uma organização administrativa definida o que gera o

recorrente sobrecarregamento dos funcionários.

Recomenda-se a efetivação de ações de transparência para que o Museu consiga

planejar suas atividades em diálogo com o orçamento definido para sua manutenção, bem como

a implantação de um organograma com atividades definidas para cada funcionário.

Salientou-se a falta de documentos institucionais básicos para o Museu como estatuto e

regimento próprios. Observa-se a urgência na elaboração desses documentos, em conjunto se

nota a necessidade de revisar os cadastros do Museu.

Identificou-se a atual déficit na equipe destinada para a instituição, tanto numericamente

quanto à formação. Sugere-se a organização de ações pautadas na parceria com a comunidade

para sanar essas falhas.

2.1 Projetos

a) Projeto de organização administrativa

Ações:

Criação de estatuto e regimento interno;

Implantação de um organograma;

Revisão dos cadastros institucionais.

b) Projeto de contratação e aprimoramento da equipe

Ações:

Contrato com instituições de ensino para estágios não remunerados;

Formação de mediadores para a equipe do Museu;

Cursos de Conservação e Preservação para a equipe do Museu.

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47

3 PROGRAMA DE GESTÃO DE ACERVOS E PESQUISA

O Museu do Imigrante é uma instituição que possui um rico acervo sobre a história da

imigração italiana do nordeste do Rio Grande do Sul. Para aprimorar esse programa a instituição

precisa definir e melhorar o espaço destinado para a Reserva Técnica com a aquisição de

meterias de acondicionamento adequado a cada tipologia de acervo. Além disso, torna-se

necessária a realização de uma campanha para arrecadação de acervos para representar os

imigrantes de outras nacionalidades residentes na cidade.

A equipe do Museu precisa conhecer a atual situação do acervo da instituição, para tal,

sugere-se a realização de um inventário museológico.

Identificou-se a inexistência de uma política de acervo da instituição. Recomenda-se a

organização e implantação de uma política adequada para o Museu com a definição das bases

para aquisição e descarte do acervo.

Em diálogo se ponta a necessidade de implantação de um programa para acervos

museológicos com o objetivo de informatizar as informações do acervo.

3.1 Projetos

a) Projeto de Gestão de Acervos

Ações

Realizar o inventário do acervo do Museu

Elaboração da Política de Acervos do Museu do Imigrante.

Arrecadação de outros acervos.

b) Projeto de conservação preventiva e gerenciamento de riscos

Ações

Criação do setor de Conservação e preservação do Museu do Imigrante.

Elaboração de rotinas de conservação e preservação

c) Projeto de informatização e digitalização do acervo do Museu do Imigrante:

Ações

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Escolha de implantação de um Programa para Acervos Museológicos.

Informatização do acervo de acordo com os campos dispostos na Ficha Catalográfica utilizada

pelo Museu.

Digitalização das fotografias, plantas e mapas para ampliação do acesso do público ao acervo.

Fotografar os objetos tridimensionais do acervo de acordo com as diretrizes museológicas

d) Projeto de Pesquisa do Museu do Imigrante

Ações Criação do Setor de Pesquisa. Identificação de linhas de pesquisa da instituição; Elaborar ações de comunicação do acervo ligadas à pesquisa. Viabilizar ações de pesquisa e comunicação para a diversidade.

e) Projeto da Revista online do Museu do Imigrante

Ações

Criação de um editorial

Aquisição de ISSN para a revista

Definição da equipe da revista (poderão ser convidados)

Divulgação e comunicação

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49

4 PROGRAMA DE EXPOSIÇÕES

O Museu do Imigrante possui exposição permanente com uma narrativa expográfica

bem definida, porém se destaca a necessidade e melhorar sua comunicação e disposição no

ambiente, buscando ampliar o discurso expográfico com o intuito de incluir a história de

imigrantes de ouras nacionalidade. Recomenda-se a modernização dos itens expográficos.

A instituição promove exposições temporárias, mas não possui um calendário para

essas ações. Sugere-se a criação de um edital para chamada de exposições para o espaço com

o objetivo de criar o calendário e aprimorar o diálogo com os diferentes segmentos da sociedade.

Assinalou-se o raso conhecimento sobre o público visitante. Nesse sentido, observa-se a

urgência na implantação de estudos de público para sanar essa falta.

4.1 Projetos

a) Projeto expográfico da exposição permanente;

Redefinição narrativa da exposição

b) Projeto de Modernização dos espaços expográficos

Criação de novo layout expográfico (disposição e tipo de mobiliário)

Definição gráfica para a exposição

Inscrição do projeto no edital de modernização de museus de 2018

c) Projeto de Estudos de Público

Ações

Definir uma metodologia

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5 PROGRAMA EDUCATIVO

Atualmente o Museu do Imigrante disponibiliza somente as visitas mediadas. Sugere-se a

manutenção e aprimoramento dessa ação, porém se destaca a urgência na implantação de

outras ações educativas a exemplo dos projetos desenvolvidos por gestões anteriores do Museu.

5.1 Projetos

a) Projeto Educativo

Ações

Elaboração de um plano pedagógico guia para todas as ações educativas do Museu.

b) Projeto de visitas mediadas integradas FCA e Museu do Imigrante

Ações

Quadro de pessoal para a atividade;

Definição de materiais;

Definição de roteiros;

Viabilização de transporte para as escolas públicas.

c) Projeto Museu do Imigrante vai à escola

Ação

Reabilitação do projeto Caixa de Memória: O Museu vai à escola

d) Projeto Cênico para o Museu

Ações

Reabilitação dos projetos Vovó Conta História, Brincando no Museu e Museu em Cena.

Estabelecimento de parcerias com grupos teatrais da cidade.

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51

6 PROGRAMA ARQUITETÔNICO-URBANÍSTICO

Constatou-se a necessidade de inúmeras adequações arquitetônicas do Museu do

Imigrante. Sugere-se a continuidade do projeto de acessibilidade para a instituição, bem com a

definição de um espaço adequado para a reserva técnica ou a realização das adequações

arquitetônicas no espaço cedido para esse fim localizado no prédio administrativo da instituição.

6.1 Projetos

a) Projeto de Acessibilidade do prédio Histórico

Ações

Revisão do projeto já elaborado para esse objetivo.

Designação de pessoal responsável pelo acompanhamento da obra.

b) Projeto de Construção da RT

Ações

Criação de layout para o espaço

Implantação de climatização adequada

Definição de mobiliário adequado

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7 PROGRAMA DE SEGURANÇA

O Museu do Imigrante não possui Projeto de Segurança, sugere-se a elaboração do projeto

prevendo ações de prevenção contra incêndios, prevenção de furtos e roubos, bem como

segurança das coleções e segurança dp público visitante e dos funcionários.

7.1 Projeto:

a) Projeto geral de Segurança do Museu do Imigrante

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53

8 PROGRAMA DE FINANCIAMENTO E FOMENTO

Buscando ampliar as formas de captação de recursos se aponta a necessidade de revisar os

cadastros da instituição nos órgãos públicos de museus para obtenção de recursos

disponibilizados por editais e projetos governamentais. Salienta-se a necessidade de fortalecer

as ações da Associação Amigos Museu do Imigrante com a criação de calendário de atividades

do grupo. Aponta-se a urgência de implantar a contribuição espontânea para o Museu.

8.1 Projetos

a) Projeto de construção de parcerias

b) Projeto de captação de recursos

Ações

Elaborar calendário de editais da área cultural e museológica.

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54

9 PROGRAMA DE COMUNICAÇÃO

As ações de comunicação do Museu do Imigrante são organizadas de forma integrada pela

Fundação Casa das Artes. Porém, salienta-se a necessidade de fortalecer a identidade visual da

instituição que contemple a diversidade étnica dos imigrantes responsáveis pela construção

cultural da cidade de Bento Gonçalves. Além disso, verifica-se a necessidade de criação de

materiais gráficos impressos e virtuais nessa linha e em diálogo com as diretrizes de

acessibilidade apontadas no diagnóstico global.

9.1 Projetos:

a) Projeto de Comunicação para o Museu do Imigrante b) Projeto de Comunicação com Acessibilidade

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55

10 PROGRAMA SÓCIO-AMBIENTAL

Recomenda-se a adoção de práticas sócio ambientais para o Museu do Imigrante, como

meta de redução de impressões, implantação de rotinas de cuidado com o espaço e meio

ambiente.

10.1 Projeto

a) Projeto Sócio-Ambiental do Museu do Imigrante

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56

11 PROGRAMA DE ACESSIBILIDADE

A instituição precisa adequar suas ações e espaços físicos e virtuais de acordo com as

diretrizes da legislação para acessibilidade vigente.

11.1 Projeto:

a) Projeto de Acessibilidade do Museu do Imigrante

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CRONOGRAMA 2018/01

Período Programa Projeto

Institucional Janeiro Revisar os cadastros do

Museu

Fevereiro Capacitação da equipe Março Contratação de estagiários Abril Maio Junho Julho

Período Programa Projeto

Gestão de Acervo Janeiro Inventário Fevereiro Inventário Março Inventário Abril Política de Acervo Maio Confecção de embalagens Junho Julho

Período Programa Projeto

Financiamento e Fomento Janeiro Contribuição espontânea/

Campanha “Cidade que tem história valoriza seus museus”

Fevereiro Construção de parcerias/ empreendimentos da região

Mapeamento de editais

Março Construção de parcerias/instituições de memória

Abril Construção de parcerias/ instituições de ensino

Maio Construção de parcerias/pesquisadores

Junho Julho

Período Programa Projeto

Comunicação Janeiro Contato com o Núcleo de

Acessibilidade do IF de Bento

Fevereiro Mapeamento das

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58

possibilidades de produção desses materiais

Março criação Abril criação Maio criação Junho criação Julho

Período Programa Projeto

Sócio-Ambiental Janeiro Contato com grupos

autônomos de coleta seletiva

Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho

Período Programa Projeto

Pesquisa Janeiro Parceria com instituições de

memória

Fevereiro Criação de alguma ação de divulgação do acervo por meio da pesquisa “história do objeto” uma vez por mês

Março Fomentar o Museu em outros locais. Participação em salões e mostras de estudos em museologia.

Abril Maio Junho Julho

Período Programa Projeto

Exposições Janeiro Criação do calendário/

Estudos de público (definir metodologia)

Fevereiro Ações educativas para as exposições

Março Aprimorar a exposição permanente

Abril Maio

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59

Junho Julho

Período Programa Projeto

Educativo Janeiro Revitalizar o Projeto Caixa de

Memória

Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho

Período Programa Projeto

Arquitetônico-urbanístico Janeiro Retomada da segunda etapa

do projeto de reformas do Museu

Fevereiro Compras de tintas adequadas para pintar as portas e janelas da parte frontal do Museu

Março Abril Maio Junho Julho

Período Programa Projeto

Segurança Janeiro Revisão das cargas dos

extintores

Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho

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Anexo I – Fotografia

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Anexo II – Ata de criação do Museu

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Anexo II – Ata de criação do Museu

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Anexo III – Finalidade do Museu (1974)

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Anexo III - Finalidade do Museu (1974)

Anexo IV- Nova denominação

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Fundação Casa das Artes de Bento Gonçalves

Museu do Imigrante

N.º

Cessão de Uso

O Museu do Imigrante, CNPJ 91.982.819 / 0001 – 57, está dando a sessão de uso

das peças relacionadas na folha seguinte para:

Nome: ...........................................................................................................................................

Endereço: ......................................................................................................................................

CPF ou RG: ..................................................................................................................................

Telefone para contato: ..................................................................................................................

Destino do acervo: ........................................................................................................................

Tutor do acervo (nome): ...............................................................................................................

Endereço:.......................................................................................................................................

CPF ou RG: ..................................................................................................................................

Telefone para contato: ..................................................................................................................

Condições para Cessão de Uso do acervo do Museu do Imigrante

1. O Museu do Imigrante não dispõe de transporte (tanto na retirada do material como também

na sua devolução), sendo que o requerente deve providenciá-lo, nas condições de segurança

mais adequadas;

2. Os prazos estabelecidos para a retirada e devolução devem ser cumpridos; de segunda a

sextas das 07:45 às 11:30 e 13:30 às 17:30;

3. O tempo de Cessão de Uso do acervo do Museu do Imigrante é de 10 anos podendo ser

renovado em concordância de ambas as partes.

4. A cada ano da Cessão de Uso haverá a visita de um técnico habilitado pelo Museu para

verificar a preservação do acervo.

5. O acervo que está em Cessão de Uso não pode ser trocado, emprestado, doado ou vendido.

6. O acervo não deve ser exposto à luz solar, umidade excessiva e/ou chuva;

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Condições para Empréstimo de Exposições Itinerantes, Caxias de Memória e

ANC (Acervo Não Catalogado) do Museu do Imigrante

1. O Museu do Imigrante não dispõe de transporte, sendo que o requerente deve providenciá-

lo, nas condições de segurança mais adequadas;

2. Os prazos estabelecidos para a retirada e devolução devem ser cumpridos; de terças a

sextas das 08:00 às 11:15 e 13:30 às 17:15;

3. As embalagens servem para proteger e preservar o acervo, portanto devem ser cuidados e

recolocados de acordo com as condições de retirada no Museu do Imigrante;

4. O acervo não deve ser exposto à luz solar, umidade excessiva e/ou chuva;

5. Qualquer dano causado às obras, como por exemplo, rasgos, perfurações no plástico

protetor dos quadros, riscos, trincos ou a não devolução será pago pelo usuário da seguinte

forma: o Museu procederá o conserto/reposição e o usuário repassará o valor à Instituição;

6. A maneira correta de acondicionar os quadros é de dois em dois e sempre frente com frente

para não haver riscos/rasgos provocados pelos ganchos do verso;

7. Não são permitidas colagens, grampos, fitas, percevejos etc no acervo;

Bento Gonçalves, .......... de .......................................... de ..............

De acordo:

................................................

Responsável pelo empréstimo

................................................

Servidor do Museu do Imigrante

................................................

Museu do Imigrante

Data da Devolução: .........../............./............

Observações:

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Recebido por: .........................................................................................................................

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Anexo V - Termos

Retirada de Custódias

As Custódias com os números C102 , C 103, C 104, C 105 e C106 que pertence

a Capela de São Valentim foram entregues a:

Nome: ___________________________________________________________

Endereço: ________________________________________________________

CPF ou RG: ______________________________________________________

Telefone para contato: ______________________________________________

Bento Gonçalves, _____ de ____________ de _______ .

_________________________________

Responsável pelo recebimento

________________________________

Diretora do Museu

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Bento Gonçalves, 21 de julho de 2008.

TERMO DE ANUÊNCIA

Conforme contatos mantidos, contamos com a participação

do Museu do Imigrante, na realização do Projeto “Vinho e História”, que se

realizará de 30 de janeiro a 24 de fevereiro de 2009, junto à FENAVINHO

BRASIL 2009, que acontecerá nos Pavilhões da FUNDAPARQUE, em Bento

Gonçalves, nas seguintes condições:

Atividade: Desenvolvimento do Projeto “Vinho e História”, junto à Praça

Temática de mesmo nome, nos Pavilhões da Fenavinho Brasil 2009.

Datas: de 30 de janeiro a 24 de fevereiro de 2009

Sextas-feiras: 18h às 22h e 30min

Sábados: 10h às 22h e 30min

Domingos e feriados: 10h às 22h

Dados cadastrais:

Nome ou Razão Social: Museu do Imigrante

Endereço: Rua Herny Hugo Dreher, 127

Telefone: (54) 3451 1773

E-mail: [email protected] ou [email protected]

CPF ou CNPJ: 91.982.819/0001-57

De acordo: _______________________________________________________

Neiva Valenti Poletto

Diretora do Museu do Imigrante

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70

FUNDAÇÃO CASA DAS ARTES MUSEU DO IMIGRANTE

Termo de Descarte

A direção do Museu do Imigrante, CNPJ 91.982.819 / 0001 – 57

decidiu no dia 31 de julho de 2008 pelo descarte definitivo das peças abaixo

relacionadas por encontrarem-se em estado avançado de decomposição. Após

uma análise, a conclusão é que o Museu não tem condições financeiras e/ou

técnicas de restaurá-las e sua permanência na reserva técnica tem agravado

continuamente o seu estado de deterioração, ocorrendo inclusive, o risco de

contaminação das peças saudáveis.

Bento Gonçalves, 31 de julho de 2008.

Ciente e de acordo,

__________________________ __________________________ Emira M. Tremea Dendena Neiva M. Valenti Poletto

Presidente da Fundação Casa das Artes Coordenadora do Museu do

Imigrante

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71

Termo de Doação de Imagens

Eu, ............................................................................ residente à Rua .........................................

.................................................................., nº ...................., cidade ............................................

............................, telefone ........................................, celular ....................................................,

e-mail ..........................................................................................................., portador de CPF nº

..................................................................., RG nº .......................................................................

Na função de: ...............................................................................................................................

Da Empresa / Instituição ..............................................................................................................

localizada na Rua .................................................................................................., nº.................,

cidade..............................................................., telefone ................................................., e-mail

.................................................................................., sob CNPJ ..................................................

Faço a doação, em caráter permanente, ao Museu do Imigrante, de: ..........................................

................................. cópia(s) de fotografia(s), de ......................................................................

cópia(s) de documento(s) e de .................................................................. cópia(s) de santinhos.

Com a finalidade cultural.

Bento Gonçalves, ........... de ......................................... de ...................

De acordo:

....................................................

Doador(a)

....................................................

Atendente

....................................................

Coordenadora

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FUNDAÇÃO CASA DAS ARTES MUSEU DO IMIGRANTE

EMPRÉSTIMOS CONCEDIDOS Termo número _____/____________/2017

Para: __________________________________________________________________

Justificativa:____________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

RESPONSÁVEL

Nome: ________________________________________________________________

Documentação: CPF: _________________________________

IDENTIDADE: ________________________

Endereço: ____________________________________________________

Telefone p/ contato: _____________________________

Assinatura: ________________________________________________

PEÇAS / OBJETOS / EQUIPAMENTOS

Descrição das peças: ________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Estado de Conservação: ___________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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73

Termo de Reprodução de Imagens

Eu, ............................................................................ residente à Rua .........................................

....................................................................................nº .................... cidade ..............................

CPF nº ......................................................, RG nº ............................................, na condição de:

a) ( ) Proprietário e/ou colaborador da Empresa......................................................................

..................... localizada na Rua ................................................................................ nº...............

cidade................................................................. sob CNPJ .........................................................

b) ( )Autônomo - Profissão ......................................................................................................

c) ( ) Pesquisador(a)

Com a finalidade de .....................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

faço a reprodução das seguintes fotografias: ...............................................................................

.......................................................................................................................................................

e me comprometo a não fazer uso de toda e qualquer imagem que pertença ao acervo do

Museu do Imigrante para outros fins além dos solicitados e autorizados pela Instituição.

Bento Gonçalves, ........... de ......................................... de ...................

De acordo:

....................................................

Prestador de Serviço

....................................................

Servidor do Museu do Imigrante

....................................................

Coordenadora do Museu do Imigrante

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Anexo VI – Ficha catalográfica

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Anexo VI – Ficha catalográfica

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Anexo VII – Folder exposição permanente

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Anexo VII – Folder exposição permanente

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Anexo VII – Folder exposição permanente

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Anexo VIII – Projetos Educativos

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Anexo VIII – Projetos Educativos

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Anexo VIII – Projetos Educativos

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Anexo IX – Plantas Museu

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REFERÊNCIAS

BRASIL, Lei Federal nº 10.098 de 19 de dezembro de 2000. Disponível em:

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L10098.htm acessado em 03 de outubro de 2017.

Câmara dos Deputados. Legislação sobre museus. Brasília. 2 ed., Edições Câmara, 2013.

CÂNDIDO, Manuelina Maria Duarte. Gestão de Museus, Um Desafio Contemporâneo -

Diagnóstico Museológico e Planejamento. Editora Medianiz. 2013.

TEIXEIRA, Lia Canola. Teixeira, Vanilde Rohling Ghizoni. Conservação preventiva de acervos.

Florianópolis: FCC, 2012.

TRINDADE, Silvana Cançado. Planejamento Museológico: Caderno 02. Belo Horizonte:

Secretaria de Estado de Cultura/ Superintendência de Museus e Artes Visuais de Minas Gerais,

2010.

Sites consultados:

http://acessibilidadecultural.com.br/artigos/artigo.php?id=423&/acessibilidade-em-espacos-

culturais-acessibilidade-cultural-na-pratica-.Tipos de Acessibilidade em Ambientes Culturais de

autoria do NDGA – UFRGS. Acessado em 20 de outubro de 2017

http://www.bentogoncalves.rs.gov.br

http://www.museudaimigracao.org.br/

Política Nacional de Museus: memória e cidadania. Disponível em:

www.museus.gov.br/sbm/politica_apresentacao.htm. Acessado em outubro de 2017.

Declaração de Québec: princípios base de uma nova museologia (1984). Disponível em:

www.revistamuseu.com.br/legislacao/museologia/quebec.htm . Acesso em outubro de 2017.