16
1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067 http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 1 MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016 Dear Parents/Guardians, Primary 4 CA1 Schedule 1. The CA1 assessment will take place on the following dates: Date / (Day) Subject Duration 29 February (Monday) English Language 1h 15 min 1 March (Tuesday) Mathematics 1 h 30 min 2 March (Wednesday) Mother Tongue 1 h 3 March (Thursday) Science 1 h 2. The format and scope of the CA1 is attached as Annex A. 3. The assessment will constitute 10% of the overall grade in the report book.

MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 1

MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016

Dear Parents/Guardians, Primary 4 CA1 Schedule 1. The CA1 assessment will take place on the following dates:

Date / (Day) Subject Duration

29 February (Monday) English Language 1h 15 min

1 March (Tuesday) Mathematics 1 h 30 min

2 March (Wednesday) Mother Tongue 1 h

3 March (Thursday) Science 1 h

2. The format and scope of the CA1 is attached as Annex A. 3. The assessment will constitute 10% of the overall grade in the report

book.

Page 2: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 2

Primary 4 SA1 Schedule 1. The SA1 assessment will take place on the following dates:

Date / (Day) Subject Duration

20 April (Wednesday) 21 April (Thursday) &

22 April (Friday)

English Language Oral & Mother Tongue Oral

Within curriculum time

4 May (Wednesday) English Language Paper 1 50 min

5 May (Thursday) Mother Tongue Paper 1 40 min

9 May (Monday)

English Language Listening Comprehension

30 min

Mother Tongue Listening Comprehension

30 min

12 May (Thursday) English Language Paper 2 1 h 15 min

13 May (Friday) Mathematics 1 h 45 min

16 May (Monday) Mother Tongue Paper 2 1 h

17 May (Tuesday) Science 1 h 30 min

2. The format and scope of the SA1 is attached as Annex B. 3. The assessment will constitute 30% of the overall grade in the report

book.

Page 3: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 3

Please note the following:

All absences must be substantiated with a Medical Certificate.

Pupils who are absent without any valid reason will be awarded zero marks for the paper missed. Pupils who are absent with a Medical Certificate will be awarded a VR for the paper missed.

There will be NO make-up paper.

Our school places great emphasis on good values like honesty and integrity. Disciplinary action will be taken against candidates who are caught cheating or engaging in acts of dishonesty/disruption during the examination.

Should you have any queries, you may contact the respective subject teachers at 63153051 or you may also email them at “[email protected]”. Thank you.

With regards Mdm Balakrishna Vyjanthimala

Principal Fernvale Primary School

Subject Present Absent Marks

English / Mother Tongue

- Listening Comprehension

- Paper 1

- Paper 2

Oral - Overall marks to be prorated to 100% (if there is MC)

- 0 marks for the component missed (if there is no MC)

- Oral

- Paper 1

- Paper 2

Listening Comprehension

- Oral

- Listening Comprehension

- Paper 2

Paper 1

- Oral

- Listening Comprehension

- Paper 1

Paper 2 - VR for entire subject (if there is MC)

- 0 marks for the component missed (if there is no MC)

Mathematics / Science

N.A

Page 4: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 4

Annex A (CA1) English Language

Test Scope: P4 STELLAR Units 1 to 3 Spelling Lists & Supplementary Worksheets

Area Component Item Type No. of Items

Marks

Language Use and

Comprehension

1.1 Grammar MCQ 8 8

1.2 Vocabulary MCQ 6 6

1.3 Grammar Cloze (2 passages - with helping words)

Fill-in-the-Blanks

4 per passage

8

1.4 Comprehension Cloze

Fill-in-the -Blanks

4 4

1.5 Sentence Combining

OE 4 4

1.6 Comprehension (2 passages)

A variety of items: e.g. MCQ, Checking(√), Sequencing, Open-ended

Up to 10 per

passage 20

Total 50

Page 5: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 5

Mathematics

Section Format No of

Questions Marks

Total Marks

Test Scope

A Multiple Choice

Questions

8

4

1

2

8

8

Numbers to 100 000

Factors & Multiples

Multiplication & Division of Whole Numbers

Whole Numbers:

Word Problems

Money

Length, Mass and Volume

Heuristics:

a) Draw a Model

b) Guess & Check

c) Make a Systematic List/ Make a Table

B Short-Answer

Questions

6

4

1

2

6

8

C Structured / Long-

Answer Questions

4

2

3

4

12

8

Total - 28 - 50

Page 6: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 6

Science

Section Format No of

Questions Marks

Total Marks

Test Scope

A Multiple Choice

Questions

15 2 30 Theme: Interactions Chapter 1: Magnets and their Characteristics Chapter 2: Making magnets

Theme: Systems Chapter 1: Your Amazing Body as a System

P3 Revision Topics

Theme: Diversity

( All Chapters )

Theme: Cycles

Chapter 1: Life Cycles of Animals

Chapter 2: Life Cycles of Plants

Theme: Systems Chapter 2: Plants and their parts

B Open Ended

Question

7 2, 3 or 4 marks

20

Total 22 50

Page 7: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 7

Chinese Language

年级 小四 (PRIMARY 4CL/ CA1)

范围 第 1 课到第 4 课 (A 册)

项目 考查方式 题数 分数 考查内容

辨字测验 多项选择 2 4分 辨别音近字和形似字的能力

词语选择 多项选择 4 8分 在语景中应用词语的能力

词语搭配 填充

(提供选

择)

4 8分 对词语的意思及其用法的掌握

造句 自由作答 2 4分 对词语的意思及其用法的掌握

短文填空 多项选择 2 4分 在情景中应用词语的能力

阅读理解(一) 多项选择

书面互动

2

1 8分 阅读理解与书面互动的能力

阅读理解(二) 作答 5 9分 阅读理解和表达的能力

共计 22 45 分

Page 8: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 8

Malay Language

FIB Isi Tempat Kosong (Fill In The Blanks)

MCQ Soalan Pelbagai Pilihan (Multiple-Choice Questions)

OE Soalan Respon Bebas (Open Ended)

Kertas

(Paper)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Bil. Item

(Number of Items)

Markah

(Marks)

KERTAS 2

Penggunaan Bahasa dan Kefahaman

45%

Imbuhan

Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan.

MCQ 5 10

Peribahasa

Menilai keupayaan murid menggunakan pengetahuan peribahasa dalam konteks yang sesuai.

FIB 4 8

Melengkapkan Teks

Menilai keupayaan murid menggunakan kosa kata yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan.

FIB 5 10

Kefahaman 1

Menilai keupayaan murid:

a) menggunakan strategi membaca bagi membina makna

b) menunjukkan pemahaman terhadap petikan yang dibaca

MCQ 2 4

Interaksi Penulisan

OE 1 4

Kefahaman 2

Menilai keupayaan murid menjawab soalan kefahaman berdasarkan konteks yang diberikan.

OE 5 9

Jumlah Keseluruhan / Total 45

Page 9: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 9

Tamil Language

ஃபெர்ன்வேல் ப ொடக்கப்ெள்ளி

கொலொண்டுத் வ ர்வு விேர அட்டேணை

ேணை 1 (2016) மிழ்ப ொழி

ப ொடக்கநிணல 4

பெொருளடக்கம் (ப ொழித்திறன்)

வினொக்களின் எண்ணிக்ணக

திப்பெண்கள்

ொள் 2 அ. வேற்றுமை 4 8

ஆ. செய்யுள் 5 10

இ. முன்னுணர்வுக் கருத்தறிதல்

(57-63 செொற்கள்) 4 8

ஈ. 1. சதரிவுவிமைக் கருத்தறிதல் (95-105 செொற்கள்) 2. எழுத்துேழிக் கருத்துப்பரிைொற்றம்

3 1

6 4

உ. சுயவிமைக் கருத்தறிதல் (57-63 செொற்கள்)

5 9

சைொத்தம் 22 45

இத்வதர்விலிருந்து 10% ஆண்டிறுத்திக்கொன தமிழ்ப்பொை சைொத்த ைதிப்சபண்களுக்கு எடுத்துக்சகொள்ளப்படும்.

Page 10: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 10

Annex B (SA1)

English Language Test Scope: P4 STELLAR Units 1 to 5 Spelling Lists & Supplementary Worksheets

Area Component Item Type No. of Items

Marks

Oral Communication

Reading Aloud - 1

passage 6

Stimulus-based Conversation

- 1

stimulus 10

Listening Comprehension

- Picture Matching - Note Taking - Picture Sequencing - MCQ Listening

Comprehension

- 14 14

Writing

Guided Writing - 3 picture prompts - Helping words

given

OE 1 20

Language Use and

Comprehension

1.1 Grammar MCQ 8 8

1.2 Vocabulary MCQ 6 6

1.3 Grammar Cloze (2 passages - with helping words)

Fill-in-the-Blanks

4 per passage

8

1.4 Comprehension Cloze

Fill-in-the -Blanks

4 4

1.5 Sentence Combining

OE 4 4

1.6 Comprehension (2 passages)

A variety of items: e.g. MCQ, Checking(√), Sequencing, Open-ended

Up to 10 per

passage 20

Total 100

Page 11: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 11

Mathematics

Section Format No of

Questions Marks

Total Marks

Test Scope

A Multiple Choice

Questions

5

15

1

2

5

30

Numbers to 10 000

Factors & Multiples

Multiplication & Division of Whole Numbers

Whole Numbers: Word Problems

Angles

Squares & Rectangles

Symmetry

Fractions

Heuristics:

a) Draw a Model

b) Guess & Check

c) Make a Systematic List/ Make a Table

d) Before & After

Concept

B Short-Answer

Questions

15

2

30

C Structured / Long-

Answer Questions

6

3

1

3

4

5

18

12

5

Total - 45 - 100

Page 12: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 12

Science

Section Format No of

Questions Marks

Total Marks

Test Scope

A Multiple Choice

Questions

24 2 48 Theme: Interactions Chapter 1: Magnets and their Characteristics Chapter 2: Making magnets

Theme: Systems Chapter 1: Your Amazing Body as a System

Theme: Cycles Chapter 3: Matter

P3 Revision Topics

Theme: Diversity

( All Chapters )

Theme: Cycles

Chapter 1: Life Cycles of Animals

Chapter 2: Life Cycles of Plants

Theme: Systems Chapter 2: Plants and their parts

B Open Ended

Question

10 2, 3 or 4 marks

32

Total 34 80

Page 13: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 13

Chinese Language

年级 小四 (PRIMARY 4CL/SA1)

范围 第 1 课到第 9 课 (A 册)

试卷 考查项目 考查方式 题数 分数 考查内容

试卷

(一)

作文 80 字或以上

看图作文 自由作答 1 15 分 书写的能力

(四幅图,提供 8 个词语)

试卷(一)总分: 15 分

试卷

(二)

语文应用与阅读理解

辨字测验 多项选择 2 4分 辨别音近字和形似字的能力

词语选择 多项选择 4 8分 在语景中应用词语的能力

词语搭配 填充

(提供选

择)

4 8分 对词语的意思及其用法的掌握

造句 自由作答 2 4分 对词语的意思及其用法的掌握

短文填空 多项选择 2 4分 在情景中应用词语的能力

阅读理解

(一)

多项选择

书面互动

2

1 8分 阅读理解与书面互动的能力

阅读理解

(二)

作答 5 9分 阅读理解和表达的能力

试卷(二)总分: 22 45 分

口试

口试与听力

朗读短文 朗读 1 10 分 语音和语调

看图说话 描述图意 1 10 分 描述图意(单图)

会话 对话 1 10 分 口语表达能力

听力理解 听力理解 多项选择 10 10 分 听记的能力

口试与听力理解总分: 40 分

总分:

100 分

Page 14: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 14

Malay Language

FIB Isi Tempat Kosong (Fill In The Blanks)

MCQ Soalan Pelbagai Pilihan (Multiple-Choice Questions)

OE Soalan Respon Bebas (Open Ended)

Kertas

(Paper)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Jumlah Item

(Number of Items)

Markah

(Marks)

Lisan (Oral)

1.1 Bacaan Lantang

1.2 Penerangan

Bergambar

1.3 Perbualan berkaitan

dengan gambar

- 1 Petikan

1 Gambar 30

Kefahaman Mendengar (LC)

Murid harus memilih jawapan yang paling sesuai berdasarkan petikan dalam cakera padat yang dimainkan.

MCQ 10 10

Kertas 1 (Paper 1)

Murid harus menulis karangan berdasarkan gambar dan kata-kata bantu yang diberikan.

- 1 15

KERTAS 2

Penggunaan Bahasa dan Kefahaman

45%

Imbuhan

Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan.

MCQ 5 10

Peribahasa

Menilai keupayaan murid menggunakan pengetahuan peribahasa dalam konteks yang sesuai.

FIB 4 8

Melengkapkan Teks

Menilai keupayaan murid menggunakan kosa kata yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan.

FIB 5 10

Kefahaman 1

Menilai keupayaan murid:

a) menggunakan strategi membaca bagi membina makna

b) menunjukkan pemahaman terhadap petikan yang dibaca

MCQ 2 4

Interaksi Penulisan

OE 1 4

Kefahaman 2

Menilai keupayaan murid menjawab soalan kefahaman berdasarkan konteks yang diberikan.

OE 5 9

Jumlah Keseluruhan / Total 100

Page 15: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 15

Tamil Language

ஃபெர்ன்வேல் ப ொடக்கப்ெள்ளி அணரயொண்டுத் வ ர்வு விேர அட்டேணை

ேணை 2 (2016) மிழ்ப ொழி

ப ொடக்கநிணல 4

பெொருளடக்கம் (ப ொழித்திறன்)

வினொக்களின் எண்ணிக்ணக

திப்பெண்கள்

ேொய்ப ொழித் வ ர்வு :

1. ேொசிப்பு (37-43 செொற்கள்)

2. பை உமையொைல்

3. பைத்மதசயொட்டி அமைந்த உமையொைல்

3 30

ொள் 1 - ெடக் கட்டுணர 4 பைங்கள் சகொண்ை பைத்சதொைர்

(70 செொற்களுக்குக் குமறயொைல் / 10 உதவிச்செொற்கள்)

1 15

வகட்டல் 10 10

ொள் 2 அ. வேற்றுமை

4 8

ஆ. செய்யுள்

5 10

இ. முன்னுணர்வுக் கருத்தறிதல்

(57-63 செொற்கள்) 4 8

ஈ. 1. சதரிவுவிமைக் கருத்தறிதல் (95-105 செொற்கள்) 2. எழுத்துேழிக் கருத்துப்பரிைொற்றம்

3 1

6 4

உ. சுயவிமைக் கருத்தறிதல் (57-63 செொற்கள்)

5 9

சைொத்தம் 100

Page 16: MOE/FVPS/2016/SD/011 20 January 2016...KERTAS 2 FIB Penggunaan Bahasa dan Kefahaman 45% Imbuhan Menilai keupayaan murid menggunakan imbuhan yang sesuai berdasarkan konteks yang diberikan

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067

http:// www.fernvalepri.moe.edu.sg 16

RE: P4 CA1/SA1 Assessment Schedule 2016 I, ___________________________ parent/guardian of ______________________________ (Name of Parent) (Name of Pupil) of Primary _______ have noted the contents of the letter. _____________________ __________________ (Signature) (Date)