Microsoft PowerPoint - Aula03-02

8/17/2019 Microsoft PowerPoint - Aula03-02

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Comunicação e

Expressão

Profª. Luciana Eliza dos Santos


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Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital

Comunicação e expressão

Objetivos da disciplina:

Desenvolver capacidades lingüísticas, nosdomínios da comunicação, leitura e escrita;

Proporcionar a reflexão acerca do domíniodas diferentes linguagens em situações decomunicação no mundo do trabalho.


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Algumas proposições da disciplina

Compreender a noção de Comunicação eExpressão como área de conhecimento que

vai além das áreas da linguagem;


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Compreender e criar uma percepçãocrítica acerca da importância da

comunicação para a formação e atuaçãosocial e profissional;

Crítica: questionamento, proposição deopiniões e interpretações antagônicas.


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Pensar elementos concretos de

comunicação na formação acadêmica eprofissional do engenheiro.


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O que constitui uma boa comunicação?

Que linguagem é mais adequada para umbom desempenho no processo decomunicação?

Como podemos pensar a difusão de umacomunicação técnica em diversosambientes?


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Há diversos elementos que promovem econfiguram o processo de comunicação.

Elementos de Comunicação:


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Elementos de comunicação

Emissor - emite, codifica a mensagem;

Receptor - recebe, decodifica a mensagem;

Mensagem - conteúdo transmitido peloemissor;


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Elementos de Comunicação

Código - conjunto de signos usado natransmissão e recepção da mensagem;

Referente - contexto relacionado a emissore receptor;

Canal - meio pelo qual é transmitida amensagem;


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Elementos de Comunicação

Esquema:


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Signo lingüístico

Signo: significado + significante

Objetividade X Subjetividade

Ex: Conceito de Casa:


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Códigos

A definição dos códigos está associada àdefinição de linguagem:

sistema de signos que possibilita acomunicação de idéias, sentimentos,

experiências, por meio de signossocialmente convencionados, sonoros,

gráficos, gestuais.


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Linguagens e códigos:

Linguagem verbal: língua;Linguagem corporal: gestos;

Linguagem de sinais: libras, configuraçãode mão;Linguagem sonora: sons, notas musicais;Linguagem visual: imagens.

Gestualidade / Aparência / Ética /objetividade...


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O código e a constituição do sistemalingüístico e das linguagens têm profundocaráter cultural, ou seja, são constituídosculturalmente ao longo da história de um

grupo social.

Carregam elementos de uma cultura...


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Exemplos:

-o gesto de dizer OK com o polegarlevantado, no Japão é empregado paraexpressar o número cinco ou para indicaruma pessoa do sexo masculino;

- colocar a mão sobre o coração podeindicar tanto um gesto de lealdade comode amor, mas, no Médio Oriente, bate-seno coração com a palma da mão direita

para se pedir ajuda.


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Exemplos:

Na Bolsa de Valores:

Palma da mão em concha, virada para ocorpo, retraindo o braço várias vezes emdireção ao corpo — quer dizer: querocomprar.

Apontar o indicador em direção aovendedor — quer dizer: fechamento de

operação à distância.


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Na linguagem verbal...

Dois patamares fundamentais de variação:

Norma culta

Linguagem coloquial

Dão referência para as outras variações:regional, social, histórica das expressões

lingüísticas.


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Variação lingüística:

Ocorre em alguns níveis:

Nível f o n o lóg ic o - por exemplo, o l final

de sílaba é pronunciado como consoantepelos gaúchos, enquanto em quase todo orestante do Brasil é vocalizado, ou seja,pronunciado como um u; o r caipira; o schiado do carioca.


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Nívelm o r f o - s i n t át i c o – conjugação deverbos irregulares como se fossem

regulares: "manteu" em vez de "manteve","ansio" em vez de "anseio".Há ainda variedade em termos de

regência: "eu lhe vi" ao invés de "eu o vi".Há também a supressão de parte daspalavras e a alteração na desinência dogerúndio: “to veno” ao invés de “estou

vendo”.


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Nível v o ca b u l a r - palavras empregadasde acordo com um sentido específico decada localidade. Exemplos: em Portugaldiz-se "miúdo", ao passo que no Brasil usa-

se " moleque", "garoto", "menino", "guri";as gírias são, tipicamente, um processo devariação vocabular.

(In:BRANDÃO, Sílvia F. A Geografia Lingüística no Brasil . Ática, São Paulo,1991. )


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Tais níveis caracterizam as seguintesvariações:

social

Regional

Histórica


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Norma Culta: referência, normatização dosistema lingüístico.

Perpassa as diferentes instâncias e classessociais e configura um elemento ded i s t i n ção so c i a l .

Por que é fundamental, nos dias de hoje,dominar a norma culta?


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Demanda social

A sociedade contemporânea requer aformação contínua dos indivíduos, sendo odomínio da norma culta um dospressupostos da boa comunicação noambiente de trabalho.

Trabalho braçal X trabalho intelectual


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A boa comunicação

Para o engenheiro, é essencial o domínioda norma culta e conhecimento dasvariações lingüísticas.

A transição entre os espaços e o diálogocom interlocutores diferenciados

fundamentam essa necessidade...


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Aprimorar o exercício da leitura e da escritaé o principal meio de possibilitar o bomdesempenho em atividades presentes narotina do engenheiro, como:

Conversação em público

Redação Técnica e Científica;

Compreensão e análise crítica de textos;

Elaboração de Relatórios Técnicos, Pareceres

Técnicos e Perícia Técnica;Técnicas para apresentações de projetos.


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Linguagem?

Sabemos que a língua é o sistema e alinguagem o meio os quais utilizamos paranos expressar!

Que linguagem utilizar?


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A linguagem utilizada pelo engenheiroestará dentro da norma culta, variando

entre o uso de termos e expressões maistécnicos e a simplificação dessa linguagem,

definida como linguagem técnica.


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O domínio do processo de comunicaçãopermite o trânsito social no interior de

qualquer campo profissional!


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Comunicação e expressão

O conhecimento se dá fundamentalmenteno processo de interação, de comunicação.

Pela comunicação desenvolvemoscontínuos e inesgotáveis processos de

aprofundamento dos níveis deconhecimento pessoal,

comunitário e social.

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