maestra Mihaela Coloradirossolecaselle:C6,C7,C8,D5,D9,E4,E9,F3,F8,G2,G7,K6,K7,K8,H3,H8,I4,I9,J5,J9.Scrivilecoordinatedituttelecaselledacolorareperriempireilcuoreconilcolore.

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NUMBERS 1) Listen, repeat and copy

ZERO _________

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ONE _________

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TWO _________

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THREE ________________

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FOUR ____________

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FIVE

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SIX ___________

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SEVEN ____________

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EIGHT

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NINE

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TEN ____________ ____________

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ONE

FIVE

FOUR THREE

TWO

EIGHT SEVEN

SIX

NINE TEN

Memory: LISTEN TO THE TEACHER AND COLOR THE NUMBERS, CUT AND PLAY

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Scheda 4 Nome: .................. Cognome: .................................. Classe: ..............

Matematica Scienze Classe Prima - Schede di aprile - www.lascuola.it

QUALE ORGANO DI SENSO USI?1 COLORA, IN OGNI RIGA, IL CARTELLO GIUSTO.

2 ORA COLLEGA OGNI FRASE AL RIQUADRO GIUSTO.

PER GUARDARE USI:

PER ASCOLTARE USI:

PER TOCCARE USI:

PER ASSAGGIARE USI:

PER ANNUSARE USI:

GUSTO TATTOOLFAT TOUDITO VISTA

GUSTO TATTOOLFAT TOUDITO VISTA

GUSTO TATTOOLFAT TOUDITO VISTA

GUSTO TATTOOLFAT TOUDITO VISTA

GUSTO TATTOOLFAT TOUDITO VISTA

UDITO TATTO GUSTO OLFATTO VISTA

CHE BUONE QUESTE CILIEGIE!

HO TROVATO UNA CONCHIGLIA STUPENDA!

È UNA ROSA MOLTOPROFUMATA.

CHE RUMOREQUELLA MOTO! ATTENTO AL FERRO

DA STIRO, È BOLLENTE!

Scheda 4 Nome: .................. Cognome: .................................. Classe: ..............

Matematica Scienze Classe Prima - Schede di giugno - www.lascuola.it

LA RACCOLTA DIFFERENZIATA1 UNISCI CON UNA LINEA OGNI OGGETTO AL SUO CASSONETTO.

2 OSSERVA LE ILLUSTRAZIONI E COLORA SOLO QUELLE CHE RAPPRESENTANO UN COMPORTAMENTO CORRETTO.

Scheda 4 Nome: .................. Cognome: .................................. Classe: ..............

Matematica Scienze Classe Prima - Schede di marzo - www.lascuola.it

IL VISO E LE MANI1 SCRIVI I NOMI DELLE PARTI DEL VISO AL POSTO GIUSTO.

2 COLLEGA CON UNA LINEA OGNI DITO DELLA MANO AL NOME GIUSTO.

O

NASO CAPELLI

BOCCA OCCHIO MENTO ORECCHIOFRONTE

MIGNOLO

INDICE

ANULARE

MEDIO

POLLICE