Lesson 3.2Reading About Predicting Eclipses

Earth, Moon, and SunLesson Guides

Lesson 3.2

© The Regents of the University of California

1

75

Name: _________________________________________________ Date: ___________________________

Earth, Moon, and Sun—Lesson 3.2—Activities 2–3

Reading “An Ancient Machine for Predicting Eclipses”

1. Read and annotate the article “An Ancient Machine for Predicting Eclipses.”

2. Choose and mark annotations to discuss with your partner. Once you have discussed these annotations, mark them as discussed.

3. Now, choose and mark a question or connection, either one you already discussed or a different one you still want to discuss with the class.

4. Answer the reflection question below.

What is something about the text that you discussed with your partner?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Active Reading Guidelines

1. Think carefully about what you read. Pay attention to your own understanding.

2. As you read, annotate the text to make a record of your thinking. Highlight challenging words and add notes to record questions and make connections to your own experience.

3. Examine all visual representations carefully. Consider how they go together with the text.

4. After you read, discuss what you have read with others to help you better understand the text.

© 2018 The Regents of the University of California. All rights reserved. Permission granted to photocopy for classroom use.

An Ancient Machine for Predicting Eclipses G1

An Ancient Machine for Predicting EclipsesImagine diving 150 feet beneath the sea. You are looking for sponges, which is not very exciting, but it’s your job. Now imagine coming across the wreck of an ancient ship! That’s what happened to some divers off the island of Antikythera (an-tee-KITH-er-ah) in the Mediterranean Sea. The ship had been on the seafloor for almost 2000 years. Divers found coins, statues, musical instruments, and many other precious items in the shipwreck. The greatest treasure of all, however, was a collection of corroded metal gears. Nothing like them had ever been found before or has ever been found since. They seem to fit together in a complicated way. They are part of a machine that scientists call the Antikythera mechanism.

It took scientists many years to figure out what the mysterious machine was for. Eventually, scientists used x-rays to view the gears and other parts inside the machine. They were also able to read ancient Greek writing on some of the parts. Using this new information, scientists realized the Antikythera mechanism was built by ancient astronomers to predict patterns in the appearance of the sun, the planets that people were able to observe, and especially the Moon.

Ancient Greek astronomers had been observing the Moon and keeping track of its appearance for hundreds of years. Looking over all their observations, they noticed patterns. The astronomers assumed the same patterns that had been going on for hundreds of years

would keep going into the future. They built the Antikythera mechanism to predict events in the future based on the patterns they had observed.

A user of the Antikythera mechanism could turn a dial on one side of the mechanism to choose a date and time, either in the past or in the future. The gears would spin into place, predicting the appearance and position of the Moon and other bodies at that time. The machine had pointers and other displays to show its predictions. For example, ancient astronomers knew there would be a full moon every 29 and a half days. There was a ball on the Antikythera mechanism that traced the phases of the moon. The ball was white on one side (representing the side of the moon illuminated by the sun) and black on the other (representing the dark side of the moon). As the user turned the date dial of the machine, the little moon ball would spin to show what phase the moon would be in on that date.

The Antikythera mechanism also traced patterns that took much longer to repeat.

The Antikythera mechanism is a set of metal gears that predicted patterns in the position of the sun, the Moon, and the planets. The gears were found in the remains of an ancient sunken ship in the Mediterranean Sea.

An

An

cien

t Mac

hin

e fo

r P

red

icti

ng

Ecl

ipse

s ©

20

18 T

he

Reg

ents

of t

he

Un

iver

sity

of C

alifo

rnia

. All

righ

ts r

eser

ved

. P

erm

issi

on

gran

ted

to p

urc

has

er to

ph

oto

cop

y fo

r cl

assr

oo

m u

se.

Imag

e C

red

it: M

arsy

as v

ia C

C B

Y 2

.5

G2 An Ancient Machine for Predicting Eclipses

For instance, ancient astronomers knew that occasionally, on the night of a full moon, a lunar eclipse happens. During a lunar eclipse, the fully illuminated face of the full moon goes dark for a time. However, they noticed that this didn’t happen every full moon—in fact, over a year would sometimes pass between their observations of lunar eclipses. Through careful record-keeping, the ancient astronomers realized that eclipses, although rare, happened in patterns. They kept track of the patterns and recorded that knowledge in the workings of the Antikythera mechanism. As a user turned the date dial of the Antikythera mechanism, the mechanism counted the days and displayed exactly when people in Greece could expect to observe a lunar eclipse.

The mechanism showed WHEN an eclipse would happen, but it didn’t show WHY an eclipse would happen. The astronomers who made the Antikythera mechanism knew that the Moon seems to shine because it is illuminated by light from the sun. They also knew that an eclipse of the Moon happens when Earth blocks the sunlight and makes a shadow on the Moon. They did not know exactly why this happened at some times and not others.

Today astronomers can explain why lunar eclipses happen when they do. Lunar eclipses are caused by Earth blocking sunlight from reaching the Moon. For Earth to block the sunlight, it has to be between the sun and the Moon. Not only that, but the sun, Earth, and the Moon have to line up exactly, with Earth in the middle. When they line up in this way, Earth blocks the sunlight and the Moon goes dark. Eclipses only happen on the night of a full moon, because the full moon is the phase when the sun, Earth, and the Moon line up with Earth in the middle.

If this is true, why don’t lunar eclipses happen every time the Moon is full? Why did the ancient astronomers have to wait so long between observations of eclipses? It’s because the Moon’s orbit around Earth is slightly tilted out of alignment. During most full moons, the sun, Earth, and the Moon are lined up, but they are not lined up EXACTLY. For the three bodies to line up exactly, the Moon has to be exactly in the right spot on its tilted orbit. That happens very infrequently. The makers of the Antikythera mechanism knew how unusual this was, but they didn’t understand the reason—now you do!

Lunar Eclipse

An

An

cien

t Mac

hin

e fo

r P

red

icti

ng

Ecl

ipse

s ©

20

18 T

he

Reg

ents

of t

he

Un

iver

sity

of C

alifo

rnia

. All

righ

ts r

eser

ved

. P

erm

issi

on

gran

ted

to p

urc

has

er to

ph

oto

cop

y fo

r cl

assr

oo

m u

se.

During lunar eclipses, the sun, Earth, and the Moon are arranged in a straight line. Light from the sun is blocked by Earth and cannot reach the Moon.

75

Nombre: _____________________________________________ Fecha: _______________________

Tierra, Luna y sol—Lección 3.2—Actividades 2–3

Leer “Una máquina antigua para predecir eclipses”

1. Lee y añade apuntes al artículo “Una máquina antigua para predecir eclipses”.

2. Escoge y marca apuntes para discutir con tu compañero/a. Una vez que hayas discutido estos apuntes, marca que los discutieron.

3. Ahora, escoge y marca una pregunta o conexión, ya sea una que ya discutiste o una diferente que todavía quieres discutir con la clase.

4. Contesta la pregunta de reflexión debajo.

¿Qué es algo del texto que discutiste con tu compañero/a?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Pautas de la Lectura Activa

1. Piensa cuidadosamente sobre lo que lees. Presta atención a tu propia comprensión.

2. Mientras lees, añade apuntes al texto para tener un registro de tus ideas. Destaca las palabras difíciles, y agrega notas para apuntar tus preguntas y hacer conexiones con tu propia experiencia.

3. Examina cuidadosamente todas las representaciones visuales. Considera cómo se relacionan con el texto.

4. Después de leer, discute lo que leíste con otros/as estudiantes para ayudarte a comprender mejor el texto.

© 2018 The Regents of the University of California. All rights reserved.

Tierra, Luna y sol Una máquina antigua para predecir eclipses G1

Una máquina antigua para predecir eclipsesImagina que te sumerges 150 pies en el mar. Estás buscando esponjas, lo que no es tan emocionante, pero es tu trabajo. Ahora, ¡imagina que te cruzas con los restos hundidos de un antiguo buque! Eso es lo que les sucedió a unos buzos cerca de la isla de Anticitera en el mar Mediterráneo. El buque había estado en el fondo del océano por casi 2,000 años. Los buzos encontraron monedas, estatuas, instrumentos musicales y muchos otros artículos preciosos dentro del buque naufragado. El tesoro más valioso de todos, sin embargo, fue una colección de engranajes de metal oxidado. Nunca antes se había encontrado algo como ellos, ni nada así ha sido encontrado desde entonces. Estos instrumentos parecen encajar de una manera complicada. Son parte de una máquina que fue llamada el mecanismo de Anticitera por los/as científicos/as.

Los/as científicos/as se demoraron muchos años en resolver para qué era la misteriosa máquina. Eventualmente, los/as científicos/as utilizaron rayos X para ver los engranajes y otras partes dentro de la máquina. También pudieron leer la escritura griega antigua sobre algunas de las partes. Con el uso de esta nueva información, los/as científicos/as se dieron cuenta que el mecanismo de Anticitera fue construído por antiguos astrónomos para predecir patrones en la apariencia del sol, los planetas que la gente podía observar, y especialmente la Luna.

Los antiguos astrónomos griegos habían estado observando la Luna y llevando registro de su apariencia por cientos de años. Revisando todas sus observaciones, notaron patrones. Los astrónomos presumieron que los mismos patrones que habían estado ocurriendo por cientos de años seguirían ocurriendo en el futuro. Ellos construyeron el mecanismo de Anticitera para predecir eventos en el futuro según los patrones que habían observado.

Un usuario del mecanismo de Anticitera podía dar vuelta un dial a un costado del mecanismo para escoger una fecha y hora, ya sea en el pasado o en el futuro. Los engranajes girarían, deteniéndose en el lugar que predecía la apariencia y posición de la Luna y de otros cuerpos en aquella fecha y hora. La máquina tenía apuntadores y otras maneras de mostrar sus predicciones. Por ejemplo, los antiguos astrónomos sabían que habría luna llena cada 29 días y medio. El mecanismo de Anticitera tenía una bola que trazaba las fases de la Luna. La bola era blanca a un lado (representando el lado de la Luna iluminado por el sol) y negra al otro (representando el lado oscuro de la Luna). Cuando el usuario daba vuelta al dial de fecha de la máquina, la pequeña bola de Luna giraba para mostrar en qué fase estaría la Luna en esa fecha.

El mecanismo de Anticitera es un conjunto de engranajes de metal que predecía patrones en la posición del sol, la Luna y los planetas. Los engranajes fueron encontrados en los restos de un antiguo buque que naufragó en el mar Mediterráneo.

Un

a m

áqu

ina

anti

gua

par

a p

red

ecir

ecl

ipse

s ©

20

18 T

he

Reg

ents

of t

he

Un

iver

sity

of C

alifo

rnia

. All

righ

ts r

eser

ved

.

G2 Tierra, Luna y sol Una máquina antigua para predecir eclipses

El mecanismo de Anticitera también trazaba los patrones que demoraban mucho más en repetirse. Por ejemplo, los antiguos astrónomos sabían que ocasionalmente, en la noche de una luna llena, sucede un eclipse lunar. Durante un eclipse lunar, la cara completamente iluminada de la luna llena se oscurece por un rato. Sin embargo, notaron que esto no sucedía cada vez que había luna llena; de hecho, a veces pasaba más de un año entre sus observaciones de eclipses lunares. A través de sus registros, los antiguos astrónomos se dieron cuenta que los eclipses, aunque raros, sucedían en patrones. Ellos mantuvieron registro de estos patrones y registraron ese conocimiento en las funciones del mecanismo de Anticitera. Cuando un usuario daba vuelta el dial de fecha del mecanismo de Anticitera, el mecanismo contaba los días y mostraba exactamente cuándo la gente en Grecia podría esperar observar un eclipse lunar.

El mecanismo mostraba CUÁNDO un eclipse sucedería, pero no mostraba POR QUÉ un eclipse sucedería. Los astrónomos que crearon el mecanismo de Anticitera sabían que la Luna parece brillar porque es iluminada por la luz del sol. También sabían que un eclipse lunar sucede cuando la Tierra bloquea la luz del sol y hace una sombra sobre la Luna. Sin embargo, no sabían exactamente por qué sucedía esto algunas veces y no otras.

Hoy en día, los/as astrónomos/as pueden explicar por qué suceden los eclipses lunares cuando suceden. Los eclipses lunares son causados por la Tierra bloqueando el paso de la luz del sol hacia la Luna. Para que la Tierra bloquee la luz del sol, tiene que estar entre el sol y la Luna. Es más, el sol, la Tierra y la Luna tienen que alinearse de manera exacta, con la Tierra en el medio. Cuando se alinean de esta manera, la Tierra bloquea la luz del sol y la Luna se oscurece. Los eclipses solo suceden en una noche de luna llena porque la luna llena es la fase cuando el sol, la Tierra y la Luna se alinean con la Tierra en el medio.

Si esto es cierto, ¿por qué no hay eclipses lunares cada vez que la Luna está llena? ¿Por qué los antiguos astrónomos tenían que esperar tanto tiempo entre observaciones de eclipses? Es porque la órbita de la Luna alrededor de la Tierra está un poco corrida fuera del alineamiento. Durante la mayoría de las lunas llenas, el sol, la Tierra y la Luna están alineados, pero no están EXACTAMENTE alineados. Para que los tres cuerpos se alineen de manera exacta, la Luna tiene que estar en el lugar preciso en su órbita inclinada. Eso sucede con muy poca frecuencia. Los creadores del mecanismo de Anticitera sabían lo poco común que era esto, pero no entendían la razón. ¡Ahora tú sí la entiendes!

Durante eclipses lunares, el sol, la Tierra y la Luna están posicionados en una línea recta. La luz del sol es bloqueada por la Tierra y no puede llegar a la Luna.

Eclipse lunarEclipse Lunar

Sol

Tierra

Luna

Órbita de la Luna

Un

a m

áqu

ina

anti

gua

par

a p

red

ecir

ecl

ipse

s ©

20

18 T

he

Reg

ents

of t

he

Un

iver

sity

of C

alifo

rnia

. All

righ

ts r

eser

ved

.