Les adjectifs possessifs

my … / your … / his … / her … /our … / their …

Qu’est-ce que c’est?

C’est un crayon.C’est mon crayon.

À moi

Qu’est-ce que c’est?

• C’est une chaise.• C’est ma chaise.

À moi

Qu’est-ce que c’est?

• Ce sont des crayons.• Ce sont mes crayons.

À moi

Qu’est-ce que c’est?

• Ce sont des chaises.• Ce sont mes chaises.

À moi

Why do we need 3 different forms for my in French?

Observe the following:

• Mon crayon• Ma chaise• Mes crayons• Mes chaises

Masculin singulierFéminin singulierMasculin plurielFéminin pluriel

Et si c’est à toi?• C’est ton crayon.• C’est ta chaise.• Ce sont tes

crayons.• Ce sont tes

chaises.

Et si c’est à lui/elle?• C’est son

crayon.• C’est sa chaise.• Ce sont ses

crayons.• Ce sont ses

chaises.

Et si c’est à nous?• C’est notre

crayon.• C’est notre

chaise.• Ce sont nos

crayons.• Ce sont nos

chaises.

Et si c’est à vous?• C’est votre

crayon.• C’est votre

chaise.• Ce sont vos

crayons.• Ce sont vos

chaises.

Et si c’est à eux/elles?• C’est leur crayon.• C’est leur chaise.• Ce sont leurs

crayons.• Ce sont leurs

chaises.

Les adjectifs possessifs

Si l’objet est…

Singulier

masculin

Singulier

féminin

Pluriel

À moi Mon Ma Mes

À toi Ton Ta Tes

À lui/elle

Son Sa Ses

À nous Notre Nos

À vous Votre Vos

À eux/elle

s

Leur Leurs

And what if the object is singulier féminin, belongs to one person and begins with a

vowel sound?Par exemple:• ______ amie• ______ école• ______ agrafeuseUse mon / ton / son. Mon amie, ton école, son agrafeuse,

etc.

Qu’est-ce que c’est?• À Robert

Exemple: C’est son sac.

Qu’est-ce que c’est?

• À Élise

C’est son sac.

Qu’est-ce que c’est?

• À toi

C’est ta gomme.

Qu’est-ce que c’est?• À Mylène

Ce sont ses stylos.

Qu’est-ce que c’est?• À Jean et Philippe

C’est leur école.

Qu’est-ce que c’est?• À nous

ordinateur (m)

C’est notre ordinateur.

Qu’est-ce que c’est?

• À Monsieur et Madame Rémy

C’est leur voiture.

Qu’est-ce que c’est?

• À Monique et Martin

Ce sont leurs livres.

Qui est-ce?

• C’est le professeur de Jean, Pierre et Philippe.

C’est leur professeur.

Qui est-ce?

Ce sont les amis de Garfield.

Ce sont ses amis.

Qui est-ce?Ce sont les amis de Garfield et d’Odie.

Ce sont leurs amis.

Exercices

C’est à moi! Complétez par mon, ma ou mes.

• ___ village• ___ table• ___ voiture• ___ maison• ___ clés• ___ appartement

• ___ café• ___ livres• ___ limonade• ___ vacances• ___ bureau• ___ agenda

Choisissez ton ou ta.• ___ prénom (m)• ___ adresse (f)• ___ âge (m)• ___ professeur (m)• ___ papa• ___ maman

• ___ médecin (m)• ___ amie• ___ élève• ___ chanson (f)• ___ infirmière• ___ école

Associez les expressions qui vont ensemble.

Exemple: Tu cherches des disques. 8. Voilà tes disques.

• Tu cherches des disques.• Ces chaussures sont à

moi.• Elle a des amis.• Il a une voiture.• J’ai un billet.• Tu as un réveil.• Je prends une tarte.• Il écrit un roman.• J’ai une nouvelle adresse.

1. Voici mon adresse.2. C’est ma tarte.3. Voilà son roman.4. C’est sa voiture.5. C’est ton réveil.6. Voilà ses amis.7. Ce sont mes

chaussures.8. Voilà tes disques.9. C’est mon billet.