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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO Cuaderno Institucional Cuaderno Institucional Cuaderno Institucional mayo 22 2006 Mario Molina, Doctor Honoris Causa por la UAEM ARMADO FOLLETO 8.indd 1 ARMADO FOLLETO 8.indd 1 10/7/06 12:24:06 10/7/06 12:24:06

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mayo 222006

Mario Molina,Doctor Honoris Causa por la UAEM

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Dr. en A. P. José Martínez VilchisRector

M. en Com. Luis Alfonso Guadarrama RicoSecretario de Docencia

Dr. Carlos Arriaga JordánSecretario de Investigación

y Estudios Avanzados

M. en C. Eduardo Gasca PliegoSecretario de Rectoría

Dra. en Ed. Lucila Cárdenas BecerrilSecretaria de Difusión Cultural

M. en E. I. Román López FloresSecretario de Extensión y Vinculación

Ing. Manuel Becerril ColínSecretario de Administración

M.A.S.S. Felipe González SolanoSecretario de Planeacióny Desarrollo Institucional

M. en D. Jorge Olvera GarcíaAbogado General

L. en Com. Ricardo Joya CepedaDirector General de

Comunicación Universitaria

D irectorio

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El rector José Martínez Vilchis invistió con el Doctorado Honoris Causa, máximo galardón universitario, al Premio Nobel Mario Mo-lina Henríquez, el pasado 22 de mayo: esta es una de las ceremo-nias más signifi cativas para la Universidad porque le entregamos el doctorado a un mexicano destacado en el terreno científi co y académico y con reconocimiento mundial; estos galardones, comentó en su mensaje, son parte de una estrategia institucional que promueve el desarrollo de la ciencia y posibilita que profe-sores y estudiantes se involucren en proyectos de investigación con estas personalidades.

A su vez, Mario Molina reconoció los esfuerzos que en materia de generación de conocimiento realiza la Universidad Autónoma del Estado de México, aunque, también dijo el científi co, el rezago en la inversión para la educación superior y la investigación que existe en nuestro país nos ubica por debajo de naciones como India y Chile.

P resentación

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La universidad pública mexicana es el espacio en el que la educación y la investigación científi ca se conjugan de manera ideal, generando cono-cimiento orientado a la solución de problemas sociales y para benefi cio de la población, coincidieron en afi r-mar el Premio Nobel de Química 1995, Mario Molina Henríquez, y el rector de la Universidad Autónoma del Estado de México, José Martínez Vilchis, durante la ceremonia en la que el

científi co mexicano recibió el Doctora-do Honoris Causa.

Al investir al Premio Nobel con la más alta distinción universitaria, Martínez Vilchis destacó que la Máxima Casa de Estudios mexiquense continuará su impulso a la ciencia e informó que para la construcción del Centro de Investigación en Química, en el que se trabajará en coordinación con la UNAM, la UAEM ya ha destinado más

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de 90 millones de pesos, en tanto que la Universidad Nacional Autónoma de México aportará los recursos humanos y el equipamiento científi co.

En este sentido, el científi co creador del primer programa educativo de Ingeniería Química del país, insistió que son notables los esfuerzos que en

generación de conocimiento realiza la UAEM y la especial sinergia que en su quehacer cotidiano ha logrado entre educación y desarrollo de la inves-tigación básica y aplicada; puntualizó la necesidad de impulsar, aún más, la formación de capital humano cientí-fi co, ya que de otra manera el rezago continuará en aumento.

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Luego de la ceremonia, el rector de la UAEM, junto con los directores de las facultades de Química y Planeación Urbana y Regional, sostuvo una reunión de trabajo con el Premio Nobel, ahora Doctor Honoris Causa, a fi n de explorar la posibilidad de instalar una Estación de Monitoreo del Cambio Climático en el Valle de Toluca.

Para concluir su visita a la UAEM, Molina Henríquez dictó la conferencia “El impacto de las actividades humanas en la Química de la Atmósfera” en la Facultad de Medicina, donde dijo que es clara la conexión que existe entre la actividad del ser humano y el cambio

de temperatura en el planeta, pues si no se adoptan medidas contundentes para reducir las emisiones de gases con efecto invernadero, que ocasionan el cambio climático, en 100 años se prevén incrementos que irían de 1.4 a 5.8 grados centígrados.

Aseveró que para abatir la contaminación en nuestro país, es urgente emprender acciones como la renovación de la flota vehicular, bajar el azufre en las gasolinas, además de reordenar y mejorar el transporte público, y puso como ejemplo positivo la operación del metrobús en la Ciudad de México.

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Semblanza Dr. Mario Molina,Premio Nobel de Química 1995

M. en C. Jesús Pastor MedranoDirector de la Facultad de Química

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s un gran honor para la Univer-sidad Autónoma del Estado de

México recibir, en este magno recinto, al Dr. Mario Molina, a quien la Real Academia de Ciencias de Suecia otorgó el Premio Nobel de Química en 1995.

Apreciable Dr. Mario Molina: reciba la más cordial bienvenida a nuestra Alma Máter y, al mismo tiempo, agradezco su visita, a nombre de la comunidad universitaria, por compartir con ella su experiencia y visión como científi co.

Distinguido auditorio: el doctor Mario Molina es originario de la ciudad de México, pertenece a una familia con una fuerte tradición académica y diplomática, que lo formó, desde pequeño, con el espíritu de creati-vidad e indagación que distingue la excelencia científi ca.

Para 1960, inicia sus estudios en la Universidad Nacional Autonóma de México, en donde realizó la Licenciatura en Ingeniería Química. Seis años más tarde, ingresa en la Universidad de Friburgo en Alemania para cursar la Maestría en Físico-Química. Al término de ese periodo, regresa a México y se incorpora como profesor asistente en la Universidad Nacional Autóno-ma de México, donde crea el primer posgrado en Ingeniería Química de nuestro país.

Luego de dedicar algunos años a la investigación en cinética de polime-

rización, decidió solicitar, en 1968, su ingreso a la Universidad de California en Berkeley, con el propósito de avanzar en materia científi ca, a través del pro-grama doctoral.

De esta manera, el doctor Molina incursiona en el estudio de la dinámica molecular con ayuda del láser químico, también se involucró en estudio de la distribución de la energía interna de los productos de reacciones químicas y fotoquímicas. Durante esa época, pone en práctica su experiencia en el impacto de la ciencia y la tecnología en la sociedad.

Para 1973, se incorpora al grupo de investigación de la Universidad de California en Irvine, como becario de posdoctorado, momento en que dirigió su interés científi co por averiguar el destino de ciertos productos químicos industriales muy inertes, que se habían estado acumulando en la atmósfera, como los clorofl uorocarbonos, y que, para ese entonces, no parecían tener ningún efecto significativo en el medio ambiente.

No obstante, al poco tiempo crea la “Teoría del agotamiento de la capa de ozono por los clorofl uorocarbonos”, publicada por la revista Nature en 1974. Además, la presenta en diversas reuniones científi cas y como testimo-nio en audiencias legislativas sobre proyectos de control de emisiones de clorofl uorocarbonos.

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Estos resultados fundamentaron la propuesta del Protocolo de Montreal de las Naciones Unidas, tratado in-ternacional que prohíbe, desde 1996, la producción des estas sustancias en los países desarrollados, lo cual ha fa-vorecido la disminución del problema ambiental en el mundial.

Los siguientes 7 años de su vida los dedicó a actividades académicas y a formar estudiantes como profesor asociado con el grupo de inves-tigación de la Universidad de Califor-nia en Irvine, en donde establece un programa independiente de inves-tigación acerca de las propiedades químicas de compuestos de importan-cia atmósferica.

En 1982, se vinculó al Departamento de Física y Química Molecular del

Laboratorio de propulsión a chorro, donde, junto con su equipo de colaboradores, investigó la química molecular propiciada por las nubes de la estratosfera polar, además de explicar la rápida pérdida de ozono en esa área geográfi ca.

A partir de su amplia experiencia y su vasta visión del contexto académico y social, Mario Molina reconoce que la enseñanza y a la investigación son dos actividades complementarias, pues, se retroalimentan; muestra de ello se presenta con la teoría del agota-miento de la capa de ozono y la de-gradación de la calidad del aire en las grandes ciudades del mundo.

Esta breve reseña da cuenta de su trayectoria académica que lo distingue y reconoce, de tal forma que es

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miembro activo de diversos organismos como la Academia Nacional de Ciencias, el Instituto de Medicina de los Estados Unidos de Norteamérica, la Pontifi cia Academia del Vaticano, la Academia Mexicana de Ciencias, la Academia Mexicana de Ingeniería y el Colegio Nacional, entre otros.

El científi co Nobel, que hoy nos con-gratula con su visita, es un ejemplo de perseverancia y calidad huma-na. Nos muestra una trayectoria de academico e x c e p c i o n a l , a part i r de su formación en una universidad pública mexi-cana, que fue aprovechada para acceder a otros programas que brindan uni-versidades y centros de investigación del extranjero. De esta manera, ingresa al mundo científico de vanguardia que tiene en sus manos el potencial para distinguir, abordar y resolver una serie de problemas que aquejan a la humanidad y que ponen en riesgo la naturaleza.

La innovación y la aplicación de su competencia lo distinguen como autoridad científi ca, es así que, en

2004, establece el Centro “Mario Molina”, como una asociación civil, para estu-dios estratégicos de energía y medio ambiente, cuya sede se encuentra en la ciudad de México. Este centro, dirigi-do por él mismo, está orientado a dar solución a los problemas más impor-tantes en la interfase entre la energía y el medio ambiente, adoptando un enfoque multidisciplinario y una visión de largo plazo que tome en cuenta

todos los as-pectos socia-les, económi-cos, científicos y tecnológicos relevantes. En e l ámbi to de cambio climáti-co, este centro también apoya la elaboración de una estrate-gia nacional de acción meteo-rológica, par-

ticipando en la conformación de una cartera de proyectos para el sector de energía en el Protocolo de Kyoto.

Dr. Mario Molina: la comunidad aca-démica de la Universidad Autónoma del Estado de México se congratula y benefi cia con su presencia, sea usted nuevamente bienvenido a esta Máxi-ma Casa de Estudios.

Patria, ciencia y trabajo.

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La presencia del Dr. Mario Molina estimula el trabajo de investigación y docencia

Mensaje

Dr. en A. P. José Martínez VilchisRector, UAEM

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octor Mario Molina premio Nobel de Química 1995,

desde ahora Doctor Honoris Causa de esta institución, miembro de la comu-nidad universitaria: sea bienvenido a la Universidad Autónoma del Estado de México.

Muy estimados integrantes del presi-dium; directores y directoras de los organismos académicos, facultades, preparatorias, centros universitarios; medios de comunicación; secretarios, estudiantes y comunidad universitaria, agradezco su presencia y les mando

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un cordial saludo. Hoy, ustedes serán testigos de esta ceremonia académica.

La Universidad se viste de gala y está satisfecha por muchas razones, una de ellas es entregar el Doctorado Honoris Causa al Doctor Mario Molina, un orgullo universitario.

Mario Molina nació en México y estudió en la Universidad Nacional Autónoma de México; esto nos demuestra que es posible estudiar en una universidad pública, salir bien preparados y ser capaces de obtener un premio Nobel. Reconocemos su trabajo al promover la ciencia en México y ayudar a

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resolver problemas ambientales, específi cos. A continuación lo cito: “La investigación científi ca es una pasión y una forma de contrarrestar el deterioro de la calidad de vida”.

Su presencia nos estimula a continuar el trabajo de investigación y docencia. La enseñanza y la investigación son complementarias y debemos saber que es posible y necesario tener un número cada vez mayor de estu-diantes que comparen su capacidad académica en otras latitudes para

probar así, la capacidad de los cuerpos académicos.

En la Universidad, hace cinco años que iniciamos con esta tradición, la de traer a gente ganadora del Nobel en disciplinas relacionadas con la ciencia, con la fi nalidad de hacer una ceremonia de investidura de Doctorado e iniciar una relación académica fructífera y continuar en contacto con estos destacados investigadores en benefi cio de la institución.

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Nuestra Máxima Casa de Estudios tiene 178 años de tradición académica en el Estado y en estos cinco últimos años nos han acompañado James Heckman y Lawrence Klein, del área de Economía; José Saramago, de Literatura; Rigoberta Menchú, premio Nobel de la Paz; Ahmed Zewail, que se encuentra hoy con nosotros, en el área de Química; Walter Khon y Peter

Agre. Hoy se une a este destacado grupo el doctor Mario Molina.

Esta es una de las ceremonias más signifi cativas porque le entregamos el doctorado a un mexicano sobresa-liente en el terreno académico y con reconocimiento mundial. Es una razón de orgullo para nosotros entregarle este Doctorado. Esperamos contar

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con su presencia para apoyar en el trabajo activo universitario.

Como todos saben, la UAEM está a punto de iniciar la construcción de un Centro de Investigación en Química; así, las áreas de Física, Química, Ingeniería y Ciencias formarán parte

de una estrategia nacional en donde la Universidad aportará su trabajo aca-démico en benefi cio del futuro.

Finalmente, quiero señalar que de-seamos animarlos para que sigan avanzando en el terreno académico. Son mexicanos y tienen ejemplos como

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éste. Los descubrimientos que él hizo son una oportunidad de percatarnos del peligro que corremos al no cuidar el medio ambiente.

Así que, entreguemos el Doctorado Honoris Causa al doctor Mario Molina. A nombre de la comunidad académi-

ca de esta Universidad, le doy la más cordial bienvenida y esperamos que continúe esta relación fructífera en benefi cio de la ciencia en México y de nuestra Universidad, en particular.

Los felicito a todos, enhorabuena.Patria, ciencia y trabajo.

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Felicito a la UAEM por sutrabajo en educación superior

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Dr. Mario Molina HenríquezPremio Nobel de Química 1995

Doctor Honoris Causa UAEM 2006

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eñor Rector, distinguidos miem-bros del presidium, compañeros.

Para mí es un gran honor haber recibido el grado de Doctor Honoris Causa de la Universidad Autónoma del Estado de México; es un día muy emocionante. Quiero dirigir algunas palabras conecta-das con la educación superior e inves-tigación en nuestro país.

Estamos rezagados si nos comparamos con otros países en desarrollo como la India, China o Chile, vemos que el por-centaje del Producto Interno Bruto que le dedicamos a la investigación cientí-fi ca, al desarrollo tecnológico y a la edu-cación superior es menor. Necesitamos preparar más científi cos, más ingenieros pero también más economistas, más

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abogados. Queremos profesionales en muchas ramas para salir adelante en este mundo tan globalizado, pero específi camente en cuestiones técnicas y científi cas, donde notamos la defi cien-cia con mayor claridad.

Es indispensable saber que el apoyo a la investigación, a la educación superior, que está fundamentada en la primaria y secundaria es como una inversión, no un gasto. Tenemos que estar conscientes

de que es una inversión a largo plazo, necesitamos tener profesionistas capaci-tados, pero si no hacemos un esfuerzo por estar al día en el mundo actual, el rezago va a seguir aumentando.

Necesitamos de jóvenes estudiantes porque son valiosos para las generaciones futuras, porque ustedes deben trabajar muy duro y seguir adelante para en-frentar los problemas que tiene nuestra sociedad.

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Quiero felicitar a la Universidad Autóno-ma del Estado de México por el trabajo que está haciendo en educación su-perior; además del trabajo educativo y de investigación. Las instituciones de educación superior tienen una sinergia muy especial con la investigación: el modelo de universidades generando conocimientos nuevos para benefi cio de la sociedad. Este modelo ya tiene muchos años y está probado, eso es lo que debemos copiar en México, pues

es la manera de educar y de enseñar a nuestros jóvenes, no solamente cómo hacer ciencia e ingeniería, sino ense-ñarles a aprender, porque de nuevo, en esta época moderna que tenemos, si no aprendemos nos quedamos atrás.

Así, quiero que sigan con el importante trabajo que han estado haciendo, ese trabajo de educación que crea situaciones en las que es necesario utilizar la investigación, tanto en ciencia

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fundamental como en ciencia aplicada; para atacar toda la serie de problemas que tenemos, problemas que están cer-ca de mi especialidad son aquellas rela-cionadas con el medio; aquí vemos la importancia que tiene la industria para

el país, pero eso se puede mejorar todavía más si hay una sinergia con la in-novación y el desarrollo tecnológico.

Felicidades, espero que continúen con esta labor tan importante. Muchas gracias.

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La Universidad Pública Construye el futuro

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