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2015

POR: Yessica Paulino Arreola

La WEB 2.0 como recurso educativo.

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ÍNDICE

PRESENTACIÓN. ................................................................................................ 1

JUSTIFICACIÓN. ................................................................................................ 3

OBJETIVO GENERAL ........................................................................................ 6

OBJETIVOS ESPECÍFICOS. .............................................................................. 6

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. .................................................................... 7

CONCLUSIÓN. ................................................................................................... 12

REFERENCIAS .................................................................................................. 14

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PRESENTACIÓN. Actualmente la tecnología tiene un papel fundamental dentro de la sociedad, ya que su objetivo

es satisfacer las necesidades de cada individuo de acuerdo a sus ocupaciones; la educación no

está ajena a ello. Hoy en día este medio es un instrumento básico para desempeñar la mayoría de

las actividades y el entorno está en constante cambio, es por eso que las nuevas generaciones

deben de familiarizarse con este tipo de cambio.

El Gobierno federal de México ha llevado a cabo diversas actividades en sus últimas tres

administraciones con el propósito de mejorar la calidad educativa empleando los medios

tecnológicos, tal es el caso del ex presidente Ernesto Zedillo Ponce de León, quien inauguró en

1997 el proyecto de la “Red Escolar” en 144 escuelas primarias, secundarias y normales. Otro

personaje que implemento el uso tecnológico en la educación fue Vicente Fox Quesada, con el

programa de Enciclomedia y Felipe Calderón Hinojoza con el implemento del programa de

Habilidades Digitales para Todos (HDT), con el que se pretendió generar nuevos canales de

aprendizaje para los alumnos. Es importante “impulsar el desarrollo y la utilización de

tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el

aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en

la sociedad del conocimiento” (Programa Sectorial de Educación 2007-2012).

Tal como menciona el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, “La educación de calidad será la

base para garantizar el derecho de todos los mexicanos a elevar su nivel de vida y contribuir al

progreso nacional mediante el desarrollo de sus habilidades, conocimientos y capacidad

innovadora e impulsando valores cívicos y éticos, que permitan construir una ciudadanía

responsable y solidaria con sus comunidades”, y esto se puede lograr, entre otras cosas, a partir

de la implementación de instrumentos tecnológicos en la vida diaria, incluido el ámbito

educativo.

De igual manera, el acuerdo numero 592 menciona que dentro del uso de la tecnología y la

ciencia se desenvuelve la sociedad de la información, por lo que la UNESCO ha establecido

“cuatro principios en la Cumbre Mundial que orientan la formulación de políticas, y son los

siguientes:

Acceso universal a la información.

Libertad de expresión.

Diversidad cultural y lingüística.

Educación para todos“.

Por lo tanto, el proyecto “La WEB 2.0 como recurso educativo” pretende dar a conocer una de

las herramientas que pueden ser de gran utilidad para el aprendizaje de los alumnos es el Blog,

este se define como una página WEB en la que se publican generalmente artículos de un

determinado tema, acompañados por otros elementos como imágenes, videos, fotografías,

graficas, etc. Este se emplea para expresar ideas, intereses u opiniones, y es recomendable

utilizarlo dentro de un grupo de alumnos para que los alumnos puedan compartir información y

utilizarla de acuerdo a sus intereses, además es una manera distinta de aprendizaje, dejando a un

lado la enseñanza tradicional.

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Con el apoyo del gobierno y por parte de la organización de las instituciones se pueden

implementar más herramientas que sirvan de apoyo para todos los alumnos, propiciando en ellos

el buen uso de estos recursos y generando aprendizajes de calidad.

La Ley de Educación del Estado de México menciona que es indispensable “fomentar el interés

por la ciencia y las actitudes que estimulen la investigación científica y el desarrollo

tecnológico”, por lo que es necesario también dotar a las escuelas con los recursos suficientes y

adecuados para llevar a cabo todas las actividades que requieran de estos medios para trabajar de

manera óptima, sin embargo esto no solo depende del gobierno, sino también de la organización

escolar, donde también intervienen los padres de familia, quienes tienen un papel importante

dentro de la comunidad escolar.

En el presente documento se podrán encontrar diversos apartados que describen los beneficios e

importancia que tiene el uso de las herramientas científicas y tecnológicas en el ámbito educativo,

además de algunas propuestas para que los docentes puedan llevar a cabo actividades en el aula

que impliquen el uso de estos materiales con el fin de familiarizar a los estudiantes con recursos

que se han establecido dentro de la sociedad para satisfacer las necesidades del ser humano, son

los recursos que hoy son básicos para la mayoría de las actividades sociales,

También se dan a conocer las principales características del Blog, un recurso que servirá de

apoyo para que los alumnos tengan la posibilidad de compartir información en la web con sus

compañeros, con el maestro del grupo y con otros usuarios a los que les sea de interés la

información publicada, de esta forma ellos pueden hacer algunos comentarios sobre los datos.

Entre estas características se dan a conocer algunos apartados contenidos en el blog con diversas

temáticas, que sirven de apoyo a los estudiantes, proporcionando un material m multimedia y una

breve descripción acerca de lo que se realizó y cuál fue su principal objetivo.

Está dirigido a los docentes de educación primaria con aproximadamente 10 años de servicio con

el objetivo de que tengan un acercamiento con las nuevas herramientas tecnológicas que facilitan

el proceso de enseñanza, ya que estas son un factor que ha influido en el constante cambio dentro

de la sociedad y es indispensable conocer más acerca de su uso y funcionamiento. Todo esto sin

olvidar que el manejo de este medio, dentro de este proyecto, tiene un fin educativo, únicamente.

Finalmente puedo mencionar que lo que se desea con este proyecto es promover el uso de las

nuevas tecnologías con fin de mejora en la calidad educativa, tomando en cuenta los recursos que

los descubrimientos actuales nos han permitido tener a nuestro alcance, además de que es más

práctico tener acceso a la información de nuestro interés en la web, dejando atrás los sistemas de

enseñanza tradicional, que hoy ya no son lo suficientemente atractivos para los estudiantes ni les

fomenta el interés por aprender.

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JUSTIFICACIÓN.

Hoy en día es importante mantener a la sociedad actualizada, de acuerdo a las nuevas tecnologías

que contribuyen a satisfacer las necesidades humanas, ya que estos son el principal factos que

permite que el mundo esté en constante movimiento, permitiendo que se lleven a cabo

actividades fundamentales para el crecimiento social.

En el acuerdo número 649 se establece que “se deben fortalecer las capacidades de los maestros

para la enseñanza, la investigación, la difusión del conocimiento y el uso de las nuevas

tecnologías, alineándolas con los objetivos nacionales de la elevación de la calidad educativa”, es

por ello que con este proyecto se pretende fomentar en las escuelas primarias el uso de las

Tecnologías de la Información y la Comunicación, ya que en muchas escuelas se observa que no

se utiliza la sala de medios o el material tecnológico para el aprendizaje de los alumnos.

El acuerdo mencionado anteriormente también señala que es importante “favorecer la capacidad

de preparar, seleccionar o construir materiales didácticos apoyados en las TIC y utilizarlos en las

distintas disciplinas”, esto va a permitir que los alumnos adquieran conocimientos dentro de una

modalidad distinta a la tradicional y tengan un aprendizaje significativo, relacionado con lo que

viven en la vida cotidiana.

El Estado, dentro de la Ley de Educación del Estado de México, señala que es importante

“promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para

la enseñanza y el aprendizaje, asi como para el desarrollo de competencias en los educandos”,

esto con el fin de que las nuevas generaciones tengan un acercamiento más profundo en cuanto a

los descubrimientos tecnológicos, para que puedan aplicarlos dentro de la vida diaria y generen

un cambio social en beneficio de todos, el uso de las TIC satisface las necesidades de todos y

promueve, sin duda, una mejor calidad educativa, siempre y cuando sea empleada de forma

adecuada.

La idea de poner en marcha un proyecto basado en la modalidad que tienen los maestros con

aproximadamente diez años de servicio es que se actualicen y utilicen todos los medios

tecnológicos posibles para promover el aprendizaje en las escuelas primarias, ya que México

actualmente sufre una severa crisis educativa debido a que los estudiantes carecen de

conocimientos en cuanto a lectura, escritura y pensamiento lógico matemático, que se ha

observado claramente en las pruebas realizadas a la sociedad mexicana, tales como PISA y

ENLACE.

Un aspecto importante es la capacitación para los docentes, ya que no solo se puede considerar

implementar los materiales científicos, sino que se sepan utilizar de forma adecuada, esto se

puede lograr a partir de la capacitación para los maestros que van a desempeñar la labor del uso

de las TIC con sus alumnos.

La educación básica debe aportar a los estudiantes las competencias necesarias para el

aprendizaje de las matemáticas, del español, de las ciencias, de un segundo idioma, el desarrollo

de la educación física, artística y la utilización de las tecnologías de la información y la

comunicación para que puedan desenvolverse dentro de la sociedad en un futuro.

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Algo que es importante retomar dentro de los elementos tecnológicos en la educación es que

favorecen la formación de más profesionales en nuestro país, lo que en el futuro va a permitir

generar un profundo cambio social, que va a llevar al país a destacarse en comparación con otros

países, el tener acceso a distinta información permite la adquisición de conocimientos, implica

una profesionalización extraordinaria.

De acuerdo a las distintas problemáticas observadas en algunas instituciones, el Plan Estatal de

Desarrollo menciona que para alcanzar una educación de vanguardia es importante “promover el

equipamiento de las instituciones educativas, y el uso de modernas tecnologías y recursos

didácticos suficientes por parte de los alumnos y promover programas de innovación educativa

que contribuyan al mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje y al desempeño de los

indicadores educativos, con el fin de propiciar un mejor aprovechamiento escolar”, sin embargo,

las escuelas primarias de México sufren una gran problemática en cuanto a esto, ya que aunque

las instituciones cuenten con todo el equipo y recursos necesarios para impartir una educación de

calidad, no se hace uso óptimo de ellos, y se describen distintas causas, como el mal uso que los

alumnos le dan a la información o la falta de capacitación por parte de los docentes, y la falta de

interés para modificar la enseñanza tradicional.

Considero que la preparación para las plantas docentes en las escuelas es un aspecto realmente

importante que se tiene que considerar para el funcionamiento adecuado de las instalaciones que

cuentan con los recursos científicos y tecnológicos para promover la vanguardia educativa y la

innovación de conocimientos, y principalmente es para los maestros que tienen más de 10 años

de servicio, que no están totalmente familiarizados con las nuevas tendencias educativas

tecnológicas.

Este tema lo considera el Plan Nacional de Desarrollo, debido a la misma problemática educativa,

este considera adecuado “elevar la calidad de la enseñanza y promover la ciencia, la tecnología y

la innovacion”, y algo que se puede rescatar de esto es que de esta manera la población va

creciendo en cuanto a conocimientos nuevos, adquiridos de una manera totalmente distinta a

como se conocía hace algunos años.

No cabe duda que dicho Plan se enfoca no solamente en la importancia de la preparación para los

profesores, sino que también considera a la distinta población que se atiende en las instituciones

educativas, se puede verificar en los Enfoques Integrales de la Política Social Nacional, donde

se establece que “es de suma importancia que se impulsen e implementen acciones que aseguren

la accesibilidad universal de las personas con discapacidad que les permita ejercer a plenitud

todos sus derechos: movilidad en calles y edificios, utilización del transporte y tecnologías de la

educación, permanencia y avance académico, trabajo digno, adquisición de vivienda, salud y

seguridad social, entre otros”.

Es indudable que actualmente los desarrollos tecnológicos han llegado a tener un papel

importante dentro de la sociedad, ya que además de que permite brindar acceso a todo tipo de

información para el aprendizaje de los alumnos mexicanos y los profesores que no están

totalmente familiarizados con estos recursos, busca la mejora educativa para toda la población

escolar, considerando así las capacidades que tienen los estudiantes de las escuelas mexicanas,

brindando la oportunidad de que todos tengan acceso a las mismas oportunidades para adquirir

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educación de calidad, que propicie un cambio en el ámbito educativo, donde el nivel de

conocimiento vaya aumentando constantemente hasta lograr los objetivos planteados dentro de

diversos proyectos generados por la mejora educativa.

Llevar a cabo estas actividades promueve diversos beneficios:

Crear consciencia en los estudiantes para darle un buen uso a los recursos tecnológicos y

científicos.

Estar familiarizados con las nuevas tendencias.

Tener acceso a todo tipo de información que les brinde un beneficio dentro del proceso de aprendizaje.

Los maestros tienen nuevas formas de trabajo que pueden implementar en el salón de

clases y dentro de la escuela.

Las planeaciones de los docentes pueden estar basadas en el uso de estos medios.

El material educativo se puede emplear desde la web o de un equipo de cómputo.

Indudablemente hoy ya no se requieren de materiales físicos, sino que con una computadora es

suficiente para aprender, la web ha permitido que la población interactúe desde cualquier punto

del país o del mundo y es indispensable que todos podamos usarla de manera óptima,

considerando los aspectos éticos y legales de la información, donde interviene lo relacionado con

la información a la que acceso, que uso se le da y lo que es publicado, también considerando los

derechos de autos, en el caso de los artículos, ensayos, libros o revistas que ya son muy comunes

en la red global, ya que hoy en día un libro no solo se encuentra en una biblioteca física, sino una

biblioteca virtual.

De acuerdo con lo anterior, es evidente que México está realmente comprometido con tratar de

mejorar la organización educativa para obtener mejores resultados a nivel mundial, y no solo

debe de ser con los elementos tecnológicos concretos, sino también participar con la capacitación

de los maestros para que este sea un proceso más enriquecedor y obtener mejores resultados.

México se encuentra actualmente frente a una situación complicada en cuanto a la calidad de la

educación que se imparte en las escuelas, las Tecnologías de la Información y Comunicación han

avanzado de forma acelerada, la sociedad está totalmente expuesta a cambios drásticos

diariamente, es por ello que debemos de ajustar estos medios al aspecto relacionado con la

educación para que de esta forma se le dé un uso adecuado a estos, es decir, un fin educativo en

los niños mexicanos.

Es indispensable que la población mexicana tome consciencia de que actualmente estamos

viviendo en un mundo globalizado, donde la ciencia y los avances tecnológicos los podemos

encontrar en cualquier lugar, por lo que se requiere tener conocimiento y capacitación acerca de

todo esto para poder mover a nuestro país.

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OBJETIVO GENERAL Contribuir a la mejora de la calidad educativa a partir de la presentación del Blog como parte de

la WEB 2.0 en el ámbito educativo, dando a conocer algunas de sus características y su manejo

para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes, reduciendo el método de la enseñanza

tradicional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Explicar las ventajas del Blog como parte de la WEB 2.0 y como recurso educativo para

que los docentes con algunos años de servicio en Educación Primaria conozcan las nuevas

herramientas que proporciona la tecnología para emplearlas en la educación.

Presentar una descripción acerca del uso del Blog en las escuelas y de la forma en la que

los docentes pueden aplicarla con el fin de que se lleven a cabo actividades innovadoras y

atrayentes para los estudiantes.

Proponer herramientas tecnológicas innovadoras dentro de la educación con el propósito

de mejorar las habilidades digitales de los docentes y los estudiantes, además de generar

ambientes de aprendizaje motivadores en las escuelas primarias.

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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. En el Blog, como ya se ha mencionado anteriormente es un sitio web que permite a los usuarios

publicar, compartir y comentar todo tipo de información, por lo que es necesario considerar

algunas de sus principales características, teniendo como ejemplo el blog llamado “La WEB 2.0

como recurso educativo”.

La dirección electrónica oficial es: www.blogger.com, donde se puede crear una cuenta para elaborar un blog, y el URL especifico de este blog es el siguiente:

En la ilustración 1 se puede apreciar la vista al momento de ingresar a la página del blog,

donde se pueden visualizar el número de entradas y el número de veces que han ingresado

a él.

Ilustración 1

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En la ilustración 2 se puede observar que al ingresar en el apartado de “entradas” se

visualizan las publicaciones que se han integrado en el blog.

Ilustración 2

En la ilustración 3 se observa la primera publicación dentro del blog donde se menciona la

bienvenida a todos los usuarios.

Ilustración 3

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La siguiente entrada se refiere a una presentación elaborada en el programa PREZI, una

aplicación multimedia que se emplea para la elaboración de presentaciones similares a las

del programa Power Point, que integra algunas herramientas o aplicaciones de la WEB

2.0 con sus principales características y funcionamiento.

A continuación se muestra un video elaborado en el programa POWER POINT, que se emplea para hacer presentaciones, referido a las herramientas de comunicación en

internet, ya sean síncronas o asíncronas.

Ilustración 4

Ilustración 5

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Después se elaboró un documento en la aplicación de GOOGLE DRIVE, una aplicación

de alojamiento de documentos, donde estos pueden ser compartidos y editados por

quienes conformen el grupo de colaboradores. En este colaboramos tres personas, y en la

ilustración número 6 se muestra un breve comentario sobre esta experiencia, de esta

manera pude explicar algunos de los temas que abordamos en el documento y cuáles

fueron los beneficios.

A continuación se integra una ilustración donde se muestra un breve archivo de video

elaborado en el programa GO ANIMATE, que se emplea para la elaboración de breves

videos multimedia, donde se explica de manera breve información acerca de lo que es

multimedia y cuáles son sus principales características.

Ilustración 7

Ilustración 7

Ilustración 6

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Por último se integra una breve entrada donde se explica un tema en la WEBQUEST,

referido al aprendizaje guiado en línea, que contiene cinco apartados: introducción, tareas

proceso, evaluación y conclusiones, elaborados por el docente para dar a conocer la

realización de alguna actividad. En este caso está dirigido a los niños de tercer grado de

educación primaria, esta habla acerca del cuidado y preservación del medio ambiente.

Ilustración 8

Ilustración 9

En la ilustración número 9 se puede observar que dentro de la WEBQUEST aparecen varios

apartados con diversa información que servirá a los alumnos conocer el propósito del trabajo y

las actividades que se van a realizar, este se acompaña de elementos multimedia que los pequeños

pueden consultar a partir de direcciones electrónicas presentadas en el documento.

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Finalmente, a la izquierda del Blog se puede observar un pequeño apartado donde se

visualizan algunos datos personales de quien creó el Blog, cuáles son las entradas que

contiene y los meses en que fueron publicados, además hay la posibilidad de visitar el

perfil completo de la persona.

Ilustración 10

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CONCLUSIÓN. La elaboración de un Blog me resultó indudablemente interesante ya que fue una manera de

trabajo distinta y de esta manera pude dar a conocer información relacionada con los recursos

tecnológicos en la educación, además de recibir comentarios y observaciones por parte de mi

docente de grupo y de mis compañeras.

La WEB 2.0 nos proporciona diversos recursos con los que podemos trabajar como docentes en

formación y contribuye a que cuando estemos frente a un grupo podamos llevar a cabo

actividades que impliquen el uso de estos medios para familiarizar a los estudiantes con cosas que

se encuentran a su alrededor.

Es importante mencionar que al inicio si tuve algunas dificultades, como la publicación de

algunos elementos multimedia, sin embargo estos eran indispensables para que la temática se

hiciera más atractiva y que fuera más fácil de entender por los usuarios.

Dentro de mis experiencias positivas puedo decir que me agradó hacer actividades que algunas

compañeras revisaron para realizar comentarios y mejorar la calidad del trabajo, ya que el blog

permite que a partir de la información que sea publicada se realicen comentarios y puntos de vista

de algunos usuarios con el fin de dar a conocer alguna felicitación, inquietud o sugerencia. Me

agrada mucho que sea un medio muy fácil de usar y es muy sencillo el procedimiento que se

tiene que hacer para crearlo, sin embargo a veces se tarda en cargar algunos tipos de archivos,

principalmente de video, ya que estos son muy pesados en algunas ocasiones y no permite el

acceso a ellos.

Puedo decir que me resultó muy enriquecedor que no solo el docente del grupo y mis compañeras

pudieran tener acceso a la información que yo publique en el blog, sino que también he recibido

visitas de otros cientos de usuarios, esto hace que mi trabajo sea reconocido.

Desde un punto de vista personal puedo decir que esta es una herramienta muy práctica que

influye de manera positiva en los aprendizajes de los alumnos, sin embargo existen otras que

también permiten la interacción entre los estudiantes con el profesor.

De esta manera los docentes e formación, durante nuestras prácticas educativas podemos

fomentar en los educandos una nueva forma de trabajo con sus maestros para dejar atrás el

método de la educación tradicional e implementar nuevas formas dentro del proceso de

enseñanza-aprendizaje.

Considero que también, algunos docentes que visiten estas páginas pueden establecer el uso de

estos dentro del aula, propiciando que los alumnos hagan buen uso de la información que tienen a

su alcance. Y dentro de esto se pueden tomar en cuenta algunas consideraciones éticas y legales

de la información, donde intervienen acciones como el tipo de información que es publicada, la

información a la que se accede y cuál es el uso que se le da a esta, sin embargo existe también el

derecho de autor y el plagio, dentro de los aspectos legales, siendo este uno de los principales

problemas dentro de las escuelas.

Finalmente puedo recomendar a todos los usuarios que indaguen acerca de las nuevas formas de

trabajo que pueden utilizar los estudiantes de la actualidad para mantenerse actualizados con lo

que la tecnología y la ciencia nos han brindado.

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REFERENCIAS

Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018

Programa Sectorial de Educación 2013-2018

Plan de Desarrollo del Estado de México 2011-2017

Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB)

Ley de Educación del Estado de México

Acuerdo numero 649