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www.eiris.edu.es Castaño de Eirís, 1 15009 – La Coruña Tfno: 981 284 400 [email protected] OCTUBRE 2014 LA VENTANA DIGITAL Happy Halloween! Halloween (All Hallow’s Evening) was originally celebrated in Celtic cultures but has spread to many countries nowadays. This festivity has also become more and more popular in our school. It is amazing how this harvest celebration has filled the school with ghosts, vampires, monsters and fun activities and laughter! We would like to thank all the families for their enthusiasm and effort which was evidenced in the incredibly creative pumpkins and costumes that were on display. Next year…let’s do it all again! Ms. Antía Juane Director of Admission

La Ventana Digital Octubre 2014 - Colegio Internacional Eirís · 2015-11-09 · 3ºA!entra!en!erupción!con!los!volcanes!que ellos!mismos!han!hecho!en!la ... tendréis#toda#la#libertad#del#mundo#para#escoger#la#carrera#que#os#gusta.#Yo#tendré#que#estar#bajo#las#

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www.eiris.edu.es  Castaño  de  Eirís,  1  15009  –  La  Coruña  Tfno:  981  284  400  

[email protected]  

OCTUBRE  2014   LA  VENTANA  DIGITAL  

Happy  Halloween!  Halloween  (All  Hallow’s  Evening)  was  originally  celebrated  

in  Celtic  cultures  but  has  spread  to  many  countries  

nowadays.    

This  festivity  has  also  become  more  and  more  popular  in  

our  school.  

It  is  amazing  how  this  harvest  celebration  has  filled  the  

school  with  ghosts,  vampires,  monsters  and  fun  activities  

and  laughter!  

We  would  like  to  thank  all  the  families  for  their  

enthusiasm  and  effort  which  was  evidenced  in  the  

incredibly  creative  pumpkins  and  costumes  that  were  on  

display.  

Next  year…let’s  do  it  all  again!  

Ms.  Antía  Juane      Director  of  Admission  

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byline  [Nombre]  

 

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 The  Haunted  Mansion  

LEARNING  IS  FUN!  

And  that  is  what  our  Primary  6  students  demonstrated  during  their  performance  of  The  

Haunted  House.  

As  teachers  we  feel  very  proud  of  their  effort  and  their  improvement,  but  the  best  

reward  was  their  satisfaction  and  joy  for  a  job  well  done.  

Congratulations!  

Ms.  Conchi  Fuentes  and  Ms.  Antía  Juane                English  Teachers  

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 3ºA  entra  en  erupción  con  los  volcanes  que  

ellos  mismos  han  hecho  en  la  asignatura  de  

Sociales.  

Dña.  María  Ramos              

Profesora  3º  Primaria  

 Creamos  un  volcán  

A  visit  to  the  Aquarium  Finisterrae    Taking  advantage  of  the  good  weather,  the  children  in  Early  Years  classes  visited  the  

“Aquarium  Finisterrae”  last  week.    

They  enjoyed  the  trip  immensely,  getting  up  close  to  starfish  and  baby  sharks,  as  well  as  

oohing  and  aahing  when  finding  themselves  in  front  of  the  star  attraction  -­‐  Gaston  the  

Sand  shark.    Rounding  off  the  trip  was  a  short  stroll  around  the  seal  enclosures,  where  

they  were  captivated  once  again!  

All  in  all  an  eye-­‐opening  experience,  without  a  doubt.  

Mr.  Graeme  Driscoll  and  Ms.  Mar  Cantarero            Infants  Teachers  

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 Iniciación  a  la  Ingeniería:    JUGANDO  A  SER  INGENIEROS  

La  amplia  gama  de  ingenierías  existentes  en  la  actualidad  y  el  hecho  de  que  se  relacione  

con  multitud  de  actividades  profesionales  diferentes,  hace  que  no  resulte  sencillo  

explicar  cuáles  son  las  tareas  de  un  profesional  de  la  ingeniería.  

Algunos  de  nuestros  alumnos  de  4º  ESO  y  Bto  junto  con  jóvenes  de  otros  centros  de  la  

ciudad  han  podido  participar  en  la  biblioteca  de  nuestro  colegio  en  el  taller  llamado  

"Jugando    a  ser  ingenieros”,  impartido  por  D.  Íñigo  Gutiérrez,  ingeniero  y  profesor  de  

Tecnun,  (Escuela    de  Ingenieros  de  la  Universidad  de  Navarra).    

Durante  unas  horas  han  podido  experimentar  las  diferentes  funciones  de  un  ingeniero  

en  la  empresa:  desde  las  tareas  de  creatividad  y  diseño  de  producto,  hasta  el  diseño  de  

proceso,  fabricación,  etc.  Todo  se  ha  desarrollado  como  un  juego  en  el  que  debían  crear  

un  coche  solar  que  funcionase.  Una  experiencia  entretenida  y  sin  duda  

constructiva.  

Dña  Patricia  García              Departamento  de  Orientación  

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 Entrevista  a  Jorge  Meijide  Los  alumnos  de  2º  de  Bto  visitamos  la  exposición  del  arquitecto  Carlos  Meijide  en  la  sede  

del   Colegio   Oficial   de   Arquitectos   (COAG),   donde   pudimos   ver   croquis,   perspectivas   y  

planos  originales  de  la  década  de  1970  de  edificios  que  proyectó,  algunos  tan  singulares  

como   El   Trébol,   en   A   Coruña   o   los   Apartamentos   del   Club   de   Tenis,   los   primeros  

adosados  de  Galicia.  

Al  día   siguiente   tuvimos   la   ocasión  de  mantener   una   charla   con   su  hijo,   Jorge  Meijide,  

también  arquitecto  y  profesor  de  la  Escuela  de  Arquitectura  de  A  Coruña.  Comprobamos  

el  entusiasmo  con  el  que  habla  de  su  profesión.  Nos  habló  de  su  padre,  de  la  arquitectura  

que   hacía,   tan   rompedora   en   aquella   época,   de   cómo   se   proyecta   hoy   en   día,  

diferenciando   entre   el   dibujo   en   papel   y   el   ordenador   y   sobre   todo   nos   hizo   tener   en  

cuenta  que  proyectar  no  consiste  solo  en  hacer  una  buena  distribución,  sino  que  hay  que  

tener  en   cuenta  elementos   tan   importantes   como   la  orientación,   la   iluminación,   luz,   la  

acústica  y  los  materiales.    

Fue  realmente  interesante  poder  hablar  de  manera  tan  distendida  con  un  profesional  de  

su  talla.  

 

Sara  Galán  y  Paula  López  Vallespir  

Alumnas  de  Dibujo  Técnico  de  2º  bto  

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Starting  school  for  the  first  time!  

 

Almost  without  realizing,  our  little  ones  have  grown  up  and  have  taken  an  important  

step  which  is  starting  school  for  the  first  time  and,  as  always  in  life,  each  one  faces  this  

time  in  a  different  way.  Some  arrive  eager  and  excited,  others  have  fears,  a  few  have  a  

lot  of  insecurities  and  there  are  even  some  that  seem  as  if  they  had  been  here  before.  A  

thousand  ways  to  come  to  the  same  point:  to  start  learning  and  not  just  acquire  

knowledge.  It's  time  to  learn  rules,  habits,  to  learn  how  to  play,  to  share,  to  make  

friends,  to  resolve  minor  conflicts  with  peers. It  is  now  time  to  start  to  grow  and  it  is  on  

that  path  that  we  want  to  guide  them,  sharing  our  enthusiasm  and  professionalism.  

Welcome  to  our  school.  

Ms.  Becky  de  San  José  

Premio  Extraordinario  Secundaria  

Nuestro  alumno  de  1º  de  Bachillerato  

Fernando  Díaz  Díaz  ha  obtenido  la  mejor  

calificación  de  Galicia  en  las  pruebas  al  

Premio  Extraordinario  de  Secundaria.  

¡Enhorabuena  Fernando!  

D.  Joaquín  Casado    

Jefe  de  Estudios  Secundaria

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Ø ¿Qué  sentimiento  te  produce  dejar  el  colegio?  Es  triste,  llevo  catorce  años  con  los  mismos  compañeros,  los  profesores,    la  rutina  en  general.  Da  mucha  pena,  pero  es  por  una  buena  causa.  

Ø ¿Te  llegó  de  golpe  la  sorpresa  de  tener  que  irte?  No,  ya  llevábamos  mucho  tiempo  reflexionando.  Desde  que  conocimos  al  que  ahora  es  mi  representante,  y  nos  dijo  que  la  música  y  los  estudios  era  muy  difícil  llevarlos  a  la  vez.  Ya  nos  puso  un  poco  los  pies  en  la  tierra  y  ahora  lo  he  experimentado  por  mi  mismo,  empezando  el  curso  y  viendo  lo  complicado  que  resulta  compaginar  ambas  cosas  y  hacerlo  al  nivel  que  ambas  requieren.  

Ø ¿Qué  opinaron  tus  profesores  al  saber  que  dejabas  los  estudios?  Quiero  pensar  que  les  dio  pena  y  que  me  tienen  cariño.  En  general  la  mayoría  de  los  profesores  me  dijeron  que  estaban  de  acuerdo  con  mi  decisión.  

Ø ¿Te  apoyaron?  En  general  sí,  aunque  a  algunos  les  daba  un  poco  de  miedo  porque  era  una  decisión  muy  radical  el  posponer  los  estudios,  pero  al  final  fueron  comprensivos.  

Ø ¿Lo  podrás  compaginar  con  tu  vida?  Ya  lo  hablé  con  Jefatura  de  Estudios  y  nos  dio  varias  opciones  de  organización  para  el  futuro  curso.  

Ø ¿Cómo  afrontas  el  reto  de  la  música?  Pues,  con  muchas  ganas.  Es  algo  por  lo  que  llevo  luchando  desde  los  dos  años.  Pero  hace  cinco  nos  dieron  a  entender  que  yo  podía  valer  para  ser  alguien  en  la  música,  y  desde  entonces  estoy  trabajando  de  verdad  con  fuerza,  y  ahora  mismo  estoy  muy  emocionado  con  todo  el  proyecto.  

Ø Cuando  diste  tu  primer  concierto  ¿pensabas  que  podías  conseguir  todo  lo  que  estás  consiguiendo?  

Realmente  mis  primeros  conciertos  fueron  en  el  conservatorio,  fueron  conciertos  clásicos  al  piano.  Cuando  lo  hice  con  mis  propias  canciones,  no  pensé  todo  lo  que  iba  a  venir  después.  

Ø ¿Te  quedarás  aquí  o  vas  a  hacer  tus  estudios  fuera  de  España?  Me  quedaré  aquí  porque  la  promoción  del  disco  es  a  nivel  nacional.  

Ø ¿Con  qué  tipo  de  música  te  identificas?  Escucho  todo  tipo  de  música.  

Ø Ahora  que  te  espera  una  vida  de  competencia  y  de  presión,  ¿te  ves  capaz  de  soportarlo?  Yo  ahora  digo  completamente  que  sí,  pero  hasta  que  no  me  vea  en  la  situación...  realmente  no  voy  a  saberlo.  Cuento  con  que  estoy  rodeado  de  gente  que  me  apoya  mucho  y  creo  que  tengo  las  ideas  bastante  claras.  

Ø ¿Cuándo  podremos  deleitarnos  con  tu  disco?  Imagino  que  serán  seis  meses  para  prepararlo  y  que  el  disco  saldrá  en  junio  del  año  que  viene.  

Ø El  disco  es  de  canciones  ¿en  español  o  en  inglés?  Yo  cantaba  exclusivamente  en  inglés,  pero  una  vez  que  presenté  el  proyecto  a  la  compañía,  me  pidieron  que  cantara  en  español.  Al  principio  me  sorprendió  y  disgustó,  pero  ahora  me  está  encantando.    

 

Entrevista  a  Carlos  Ares  ¡Ha  nacido  una  estrella!  

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Ø ¿Te  vas  a  olvidar  del  inglés  al  final?  No,  de  ninguna  manera;  el  disco  va  a  ser  más  o  menos  con  diez  canciones  en  castellano  y  dos  o  tres  en  inglés.  Por  el  momento  vale  la  pena  dejarte  guiar  para  después  poder  hacer  lo  que  te  gusta.  Es  lo  que  os  pasa  a  vosotros  en  bachillerato;  estaréis  presionados  pero  por  un  fin,  porque  si  lo  hacéis  bien  tendréis  toda  la  libertad  del  mundo  para  escoger  la  carrera  que  os  gusta.  Yo  tendré  que  estar  bajo  las  órdenes  de  un  jefe  de  la  discográfica,  pero,  después,  cuando  me  gane  un  nombre  podré  decidir  en  que  idioma  cantar.  

Ø ¿Te  gustaría  que  tu  música  sonara  en  las  grandes  emisoras?  De  la  música  comercial  parece  que  se  habla  con  desprecio  pero  hay  que  pensar  que  si  es  comercial  es  que  se  vende  porque  gusta.  Un  problema  que  tenía  con  mi  música  es  que  no  era  lo  comercial  que  la  discográfica  quería.  Ahora  estoy  haciendo  música  más  pegadiza,  pero  eso  sí,  manteniendo  la  esencia  de  mis  canciones.  Al  final  el  objetivo  es  vender  mis  canciones  transmitiendo  mis  puntos  de  vista.  ¡Ojalá  suene  mucho  en  las  grandes  emisoras!  

Ø Cuando  termines  2º  de  bachillerato  ¿vas  a  hacer  una  carrera  relacionada  con  la  música  o  te  dedicarás  a  hacer  discos?  

Dependiendo  de  cómo  salga  el  proyecto,  ya  veremos;  pero,  mi  idea  es  ir  a  la  universidad  de  Boston  a  hacer  una  carrera  de  producción  musical.    

Ø Cuando  vemos  a  alguien  famoso  siempre  decimos  “tuvo  suerte”  ¿hay  algo  más?  Siempre  se  necesita  trabajo,  talento  y  suerte.  El  trabajo  es  esencial,  dedicar  horas  y  esforzarse,  el  talento  también.  La  suerte  no  llega  de  golpe,  hay  que  moverse  mucho,  mover  mucho  las  canciones  para  darlas  a  conocer...  y  después  el  trabajo  continúa.      Entrevista  realizada  por  sus  compañeros  Carlos  Gayoso  y  Joan  Bruach  

Querido  Carlos:  Sabemos  que  trabajo  y  talento  no  te  falta,  así  que,  desde  el  que  siempre  ha  sido  tu  colegio,  te  deseamos  la  mejor  de  las  suertes.  

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Actividades  Extraescolares  

ESCUELA  DE  FÚTBOL    COLEGIO  INTERNACIONAL  EIRÍS    Un  nuevo  proyecto  deportivo  ha  visto  la  luz  en  el  curso  2014-­‐15,  nuestra  ESCUELA  de  FÚTBOL.  Con  la  idea  de  ayudar  a  nuestros  futbolistas  y  teniendo  como  tutor  a  Juan  Domínguez  Lamas,  jugador  del  Deportivo  de  La  Coruña,  hemos  creado  una  escuela  que  trate  de  potenciar  la  técnica  individual  como  clave  para  la  formación  deportiva  de  nuestros  alumnos.  Actualmente  más  de  100  alumnos  de  los  diferentes  niveles  educativos  (Infantil,  Primaria  y  Secundaria)  forman  parte  ya  de  este  proyecto  que  seguirá  creciendo  en  los  próximos  meses.    D.  David  Sánchez-­‐  Marín              Coordinador  Actividades  Extraescolares  

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Celebramos  cumples  

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Celebramos  cumples  

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o Exámenes  1ª  Evaluación  Educación  Primaria,  Secundaria  y  Bachillerato  

o Taller  de  Educación  Vial.  Alumnos  de  Educación  Infantil  

o Visita    al  Taller  Exposición  “El  Mundo  de  la  Energía”.  Alumnos  6º  primaria  

o Visita  a  Jardiland.  Alumnos  4º  Primaria  

o Encuentro  con  la  biotecnología,  Muncyt.  Alumnos  3º  y  4º  Secundaria  

 

Menú  Noviembre  

Próximos  eventos  

LUNES-­‐3  Crema  de  zanahoria  con  picatostes  Salchichas  y  jamón  con  arroz  Profiteroles-­‐Fruta  

MARTES-­‐4  Sopa  de  garbanzos  y  espinacas  Mza.  horno  c/  pat.  frita  Yogur-­‐Fruta      

MIÉRCOLES-­‐5  Sopa  juliana  Carne  con  macarrones  Queso  con  Membrillo-­‐Fruta  

JUEVES-­‐6  Caldo  gallego  Empanada  de  atún  con  calamares  Fruta  

VIERNES-­‐7    Judías  c/  guis.  y  zanahorias  Albóndigas  con  arroz  y  salsa  de  tomate  Fruta  

LUNES-­‐10  Sopa  de  estrellas  Hamburguesa  con  queso  y  espaguetis  Fruta  

MARTES-­‐11  Fabada  Lomitos  de  rosada  con    arroz  y  sals.  de  tom.  Petit-­‐suisse-­‐Frut.  

MIÉRCOLES-­‐12  Menestra  Tortilla  española  con  jamón  Helado-­‐Fruta  

JUEVES-­‐13  Caldo  gallego  Milanesa  de  ternera  con  hélices  Fruta  

VIERNES-­‐14  Potaje  de  acelgas  Fil.  bacalao  al  horno  c/  patatas  Bizcocho-­‐Fruta  

LUNES-­‐17  Lentejas  Lomos  de  merluza  con  pasta  Donut-­‐fruta  

MARTES-­‐18  Sopa  de  letras  Filete  de  pollo  con  patatas  Yogur-­‐Fruta  

MIÉRCOLES-­‐19  Sopa  juliana  Pizza  Fruta  

JUEVES-­‐20  Crema  de  calabacín  c/pic.  Tortilla  española  con  jamón  Fruta  

VIERNES-­‐21  Chispas  de  pollo  c/  ensalada  Carne  c/  espag.  Natillas-­‐Fruta    

LUNES-­‐24  Sopa  de  fideo  Rosada  con  arroz  y  sal.  tom.  Petit-­‐suisse-­‐Fruta    

MARTES-­‐25  Crema  de  acelgas  Escalope  con  patatas  Fruta    

MIÉRCOLES-­‐26  Caldo  gallego  Jamón  asado  con    pasta  Flan-­‐Fruta  

JUEVES-­‐27  Crema  de  calabaza  con  picatostes  Paella  Fruta  

VIERNES-­‐28  Lentejas  Guiso  de  pavo  con  gui.  y  zanah.  Melocotón  en  almíbar-­‐Fruta