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Nom :…………..…………. Prénom : ………………………….. Classe : 6ème

La République et l’Empire romain

Exercice 1 : Chronologie (4 points)

-800 -700 -600 -500 -400 -300 -200 -100 0 +100 +200 +300 +400 +500

Indiquer sur cette frise :

- Le siècle de la fondation de Rome - La bataille d’Alésia - La fondation de la République romaine - La mort de Jules César. - Le règne d’Auguste - La chute de l’Empire romain - L’apogée de l’Empire romain (pax romana ou paix romaine) - L’édit de Caracalla (donnant la citoyenneté romaine à tous les hommes

libres de l’Empire)

Exercice 2 : Repérage dans l’espace (4 points)

Place sur cette carte :

Le nom des 4 villes indiquées.

La Gaule, la Grèce, l’Egypte.

La mer Rouge.

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Exercice 3 : Rédaction (5 points)

Explique pourquoi la République romaine n’est pas une démocratie (contrairement à Athènes au Vème siècle avant Jésus christ). Comment fonctionne ce système ? Qui est citoyen ? Quels sont les bâtiments que l’on retrouve sur le forum ? Comment la République a-t-elle finie ?

Exercice 4 : Reconnaître les principaux monuments de l’Urbs (2 points)

Il y a 3 types de bâtiments de loisirs typiques de la civilisation romaine présents sur cette image de Rome. Indique leur nom et leur place sur l’image.

Il y a un bâtiment qui sert à amener l’eau à la ville. Quel est son nom ? Ou est-il situé ?

Exercice 5 : Décrire une ville gallo-romaine (Arles) (5 points)

Indique le nom des bâtiments :

1 :……………………………

2 : ……………………………

3 : ……………………………

4 : ……………………………

Quelle conclusion peux-tu en tirer par rapport à Rome ?

………………………………………

……………………………………….

Connais-tu des bâtiments à la gloire des empereurs présents dans de nombreuses villes ?