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LA RECREACION UN ASUNTO SERIO... Esperanza Osorio www.funlibre.org [email protected]

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LA RECREACION UN ASUNTO SERIO...

Esperanza [email protected]

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En el mundo contemporáneo, el ocio se basa con frecuencia en resultados utilitarios y,

sin embargo, ni los valores teóricos, ni los valores prácticos del ocio tendrán

continuidad, si las dimensiones éticas no se vinculan con el potencial de desarrollo

humano que encierra el ocio.

Karla Henderson

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LA EDUCACION EXPERIENCIAL MAL HECHAES EDUCACION EXPERIENCIAL MAL HECHA

LA RECREACION MAL HECHA NO ES EDUCACION EXPERIENCIAL

MAL HECHA

EDUCACION EXPERIENCIAL MAL HECHA NO ES RECREACION

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POR QUÉ HABLAR DE RECREACION?

EDUCACION EXPERIENCIAL Y RECREACION

UNA APUESTA CONJUNTA POR EL DESARROLLO HUMANO?

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CONTENIDOS DE ESTA PONENCIA

POSICIONAMIENTO DEL OCIO Y LA RECREACION

TEORIA DEL OCIO Y LA RECREACION

ENFOQUES METODOLOGICOS: LA VIVENCIA

DONDE NOS ENCONTRAMOS: EDUCACION EXPERIENCIAL Y RECREACION?

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POSICIONAMIENTO DEL OCIO Y LA RECREACION: Organización

Asociación Mundial de OcioIlam – NRPA

Foro PermanenteRed Latinoamericana

Red Nacional de RecreaciónSistema de Deporte y Recreación

en Colombia

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POSICIONAMIENTO DEL OCIO Y LA RECREACION: Desarrollo científico y académico

Doctorados – Publicaciones especializadas

Maestrías – Publicaciones especializadas

EspecializacionesGrupos de investigación

Surgimiento de publicaciones especializadas

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INVESTIGACIÓNSociedad del conocimiento

FORMACIONCualificación

Talento HumanoDesarrollo académico

VIVENCIASEvaluación

sistematizaciónRedes Comunitarias

Beneficios

GESTIONPolíticas

Trabajo en conjuntoEvaluación

Posicionamiento

POSICIONAMIENTO DEL OCIO Y LA RECREACION: Areas de efectividad

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DESARROLLO TEORICO: Paradigmas

Se ha explicado desde el idealismo, el realismo y el pragmatismo.

El ocio es un campo de estudio:

Interdisciplinaria (ocupa una posición entre dos o más disciplinas)

Multidisciplinaria (Se basa en teorías y métodos de dos o m´sdisciplinas).

Sus teorías provienen de disciplinas estables: Psicología, sociología, economía, historia, ciencias políticas y disciplinas aplicadas como la administración incluyendo el marketing y la planeación.

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DESARROLLO TEORICO: Modelos explicativos

EXPLICACIONES SOCIOLOGICAS

Las tendencias o rangos de conceptos de ocio que se han trabajado son entre otros:

Tendencias históricas de las horas de trabajo, presupuestos de tiempo en la vida diaria, edad de entrada y salida de la fuerza laboral y expectativa de vida, frecuencia de participación en las actividades de ocio, características de la participación, el ocio dentro de las familias, motivaciones, formas de satisfacción y barreras para la participación, uso del ocio como agente de control social, progresión y especialización dentro de la actividad de ocio, valores expresados durante el ocio, el turismo y los deportes.

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DESARROLLO TEORICO: Modelos explicativos

Significado

Libertad

Alto Bajo

Intrìnseco

Social 3. Ocio relacional 22% 4. Ocio determinado por el rol

2. Ocio recuperativo

(30%)Ocio

compensatorio (5%)

1. Ocio incondicionalSe elige una actividad

por si mismo –Satisfacción intrínseca

31%

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DESARROLLO TEORICO: Modelos explicativos

EXPLICACIONES PSICOLOGICAS

Con el avance del conocimiento el papel del juego en el medioambiente social en la formación de las conductas, dieron

origen a explicaciones psicológicas sobre el papel que éste podía ofrecer.

Sigmund Freud influyó muchas de las primeras teorías. Uno de los más importantes análisis freudianos del juego sugieren que la

sociedad ha legitimado ciertas formas de juego que conducen al individuo a conflictos internos y para expresar impulsos básicos. Posteriormente los teóricos psicológicos del juego ampliaron su

punto de vista desde la psicología del desarrollo como Erik Erikson y Jean Piaget.

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Desarrollo Teórico: Modelos explicativos

Libertad

percibida

Barreras percibidas

Motivación intrínseca y extrínseca

(5) Trabajo -empleo

Motivación intrínseca y extrínseca

(2) Ocio - trabajo

Motivación intrínseca

(1) Ocio puro

Motivación extrínseca(6) puro trabajo

Motivación extrínseca(3) ocio-trabajo

Motivación intrínseca (4) puro trabajo

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Tendencias

Tiempo libre Actividad

Estado de la menteSímbolo de la

clase social

AcciónAntiutilitarista

HOLISTICA

Desarrollo Teórico: Modelos explicativos

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OCIO JUSTO

El ocio y la recreación puede ser un acto intencional diseñado deliberadamente para hacer posibles resultados positivos para

personas individuales.

Esto supone especificar el marco ético y los objetivos del ocio y la recreación desde las políticas y los programas y aprender actuar con justicia y ecuanimidad respecto a otras personas,

razas, sexos, etc., de forma concreta, sin dejarlo al azar.

No soportan posiciones neutrales respecto al desarrollo humano, y en esa medida su estudio es un eje central de análisis

para quienes investigan y trabajan en este campo. Ignorar las diferencias de género o de cualquier otro tipo y sugerir que

carecen de importancia, es desconocer todos los elementos que definen y estimulan el desarrollo humano.

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OCIO Y RECREACION Y EMPRESA

Presenta un crecimiento considerable especialmente en las empresas medianas y grandes que empiezan a explorar sus posibilidades como un componente imprescindible del bienestar social y la mejoría de la calidad de vida.

Una puerta de entrada para el nuevo siglo es ofrecer condiciones para la creación de competencias para el ocio desde una perspectiva de descanso, de diversión y de desarrollo personal y social.

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OCIO Y RECREACION Y EMPRESA

No es posible un análisis simplista que considere que la relación entre el ocio y la empresa sería apenas en su función de inculcar valores de la empresa al ocio del trabajador, ampliando así su jornada de trabajo, haciendo que éste permanezca por más tiempo en el perímetro laboral, inclusive involucrando a los familiares.

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OCIO Y RECREACION Y EMPRESA

En otras oportunidades el ocio y la recreación eran nombrados en las empresas únicamente en relación con las fiestas para los funcionarios, y diseñadas de acuerdo a las jerarquías de los grupos empresariales.

En este contexto no interesa más que el consumo de bienes culturales cuando lo que necesita la empresa es un talento humano creativo y crítico ante una sociedad en constante transformación, con innumerables necesidades de adaptación y selección de la avalancha de información que le llega.

Desde esta visión el ocio no puede continuar siendo el primero en una lista de beneficios cuando se establecen las crisis.

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OCIO Y RECREACION Y EMPRESA

El ocio en la empresa también es visto como una posible vía de responsabilidad ético social.

Con base en este direccionamiento podemos vislumbrar una construcción de una sociedad mejor, donde los individuos puedan disfrutar de una vida saludable, tener acceso a los recursos necesarios para un digno patrón de bienestar social y calidad de vida. En este sentido hay un largo camino por recorrer.

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OCIO Y RECREACION Y EMPRESA

En una tentativa de minimizar el difícil acceso de los trabajadores y sus familias a actividades culturales, recreativas y de entretenimiento fundamentales para su calidad de vida, algunas instituciones vienen propiciando la oferta de actividades de ocio en el lugar de trabajo.

Actualmente teniendo una visión moderna del desarrollo organizacional de las empresas, crece la preocupación sobre el trabajador/ciudadano y el ocio viene siendo identificado como vehículo privilegiado para favorecer el mejoramiento de la calidad de vida.

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OCIO Y RECREACION Y EMPRESA

Un acción del profesional del ocio en la empresa viabiliza la participación del trabajador en actividades que posibilitan a formación de una actitud crítica, creativa y por lo tanto participativa.

Lleva también a manifestaciones de liderazgo bastante diferentes de aquellas establecidas por los niveles jerárquicos del ámbito de trabajo. Con esos nuevos liderazgos se crean nuevas relaciones interpersonales que llevan a la valorización personal, al aumento de la autoestima y a la mejora de las relaciones en el ambiente de trabajo.

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ROMPER LA DICOTOMIA OCIO - TRABAJO

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BENEFICIOS DE LA RECREACION

BENEFICIOS

Psicológicos Sociales

Ambientales

Fisiorgánicos

Comunitarios

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APROXIMACIONES METODOLOGICAS

La intencionalidad

Orientadas pedagógicamente

Participativas

Diversión

Juego/técnicas recreativas

Crítica

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PROBLEMAS COMUNES

ACTIVIDAD PROCESO

Solo una recreación que dinamice procesos permitirála demostración de sus beneficios

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PROBLEMAS COMUNES

PERFIL DE RECREADORDESARROLLO CIENTIFICO Y ACADEMICO

DEMOSTRACION DE RESULTADOS

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APUESTAS COMUNES

DESARROLLO HUMANO CON EQUIDADY

PRODUCTIVIDAD