Taklimat Umum KSSR*
*
Kaedah yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk menentukan
objektif pembelajaran telah dicapai.
*
Perekodan adalah proses merekod pencapaian murid berdasarkan Tahap
Penguasaan yang telah diperincikan dalam Dokumen Standard Kurikulum
dan Pentaksiran (DSKP).
*
Pelaporan ialah proses menyampaikan maklumat pembelajaran dan
pencapaian murid dari semasa ke semasa mengenai kemajuan dan
perkembangan mereka dari segi pengetahuan, kemahiran dan nilai
seperti yang dihasratkan dalam kurikulum.
PEREKODAN DAN PELAPORAN
Templet MS Excel disediakan.
Sambungan…
*
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PENDIDIKAN
MALAYSIA
*
*
Data Maklumat Murid
*
Data Maklumat Murid
Data Maklumat Murid
Guru boleh mengubah data berdasarkan keupayaan murid mengikut
peringkat tertentu (contoh di akhir semester).
Sambungan…
Data Maklumat Murid
B. Tahap Penguasaan Pengetahuan
Rujuk DSKP Sains Tahun 5 (Muka surat 37 hingga 64) bagi panduan
perekodan pengetahuan .
Guru perlu menjalankan PdP seperti biasa dan selepas selesai
mengajar satu kelompok standard pembelajaran, guru perlu merekod
Tahap Penguasaan murid dengan angka 1 hingga 6 ke dalam templet
yang disediakan.
Sambungan…
Data Maklumat Murid
C. Tahap Penguasaan Nilai
Rujuk DSKP Sains Tahun 5 (Muka surat 21) bagi panduan perekodan
Sikap dan Nilai.
Sambungan…
Laporan Murid (Individu)
*
*
*
*
Data Sheet/Helaian ini telah dijana secara automatis daripada
sheet/helaian Data Maklumat Murid.
Guru boleh menggunakan data bagi memplotkan graf/carta untuk tujuan
tertentu.
PELAPORAN
*
Perekodan
Guru boleh menyimpan semula (save As) fail Excel tersebut mengikut
nama kelas yang diajar dan memasukkan data maklumat murid yang
lengkap. Setiap kelas perlu ada fail Excel yang lengkap bagi semua
mata pelajaran.
Guru menjalankan PdP seperti biasa dan selepas selesai mengajar
satu kelompok (tajuk) standard pembelajaran, guru perlu merekod
tahap penguasaan murid dengan angka 1 – 6 dalam templet
tersebut.
TINDAKAN DAN RUMUSAN
*
Guru diingatkan agar merekodkan tahap penguasaan murid setelah
mengambil kira semua aspek kemajuan dan perkembangan pembelajaran
murid menggunakan pelbagai cara pentaksiran yang sesuai. Hal ini
untuk menjamin kesahan dan kebolehpercayaan dalam menentukan tahap
penguasaan seseorang murid.
Sebagai langkah keselamatan dan mengelakkan keciciran data, guru
perlu menyimpan salinan fail data, Guru disarankan menyerahkan satu
salinan fail data kepada Ketua Panitia dan Setiausaha Peperiksaan
bagi tujuan penyimpanan.
Sambungan…
*
Maklumat pencapaian murid boleh dianalisis secara automatis dalam
program MS Excel untuk menghasilkan pelaporan murid dan pelaporan
pencapaian keseluruhan kelas.
Sambungan…
*
Pelaporan
Pelaporan ini memberi maklumat secara komprehensif tahap penguasaan
murid dan bukan melabelkan murid berdasarkan tahap penguasaan.
Tahap penguasaan tersebut adalah dinamik dan luwes sejajar dengan
perkembangan kognitif dan kebolehan murid. Namun tujuan utama
adalah membantu guru dan murid mengenal pasti kemajuan dan
perkembangan pembelajaran.
Pelaporan memberi maklumat kepada ibu bapa atau penjaga tentang
pencapaian murid dalam bentuk Tahap Penguasaan 1 – 6 secara
deskriptif.
TINDAKAN DAN RUMUSAN
*
Pelaporan murid mengandungi pernyataan bagi standard kandungan,
tahap peguasaan dan tafsiran tahap penguasaan yang diperoleh. Pihak
sekolah harus bersedia memberi salinan pelaporan murid tersebut
atas permintaan ibu bapa atau penjaga.
Sambungan…
Selain itu, program MS Excel juga membekalkan pelaporan pencapaian
keseluruhan kelas yang memaparkan peratus pencapaian untuk
kemahiran, pengetahuan dan nilai.
TINDAKAN DAN RUMUSAN
*
Pelaporan
Pelaporan murid perlu dilakukan mengikut keperluan dan perancangan
sekolah untuk membolehkan pihak sekolah, murid, ibu bapa atau
penjaga dan pihak berkenaan mengambil tindakan susulan yang
sewajarnya.
Sambungan…
*
*
