Konsep Kerja Sama Dan Pemberdayaan_revisi

KONSEP KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN : PROGRAM PENINGKATAN KAPASITAS SDM

BIDANG KONSTRUKSI

“KEMANDIRIAN, DAYA SAING, DAN PEMANFAAATAN INDUSTRI KONSTRUKSI UNTUK PEMBANGUNAN NASIONAL”

KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT

PENDAHULUAN

Review Model Pilot project Review Establish

STRATEGI

1. Regulasi & Kebijakan

2. Penataan 3. Pengendalian

& pengawasan

Peningaktan kualitas dan kuantitas Tenaga

Bidang Konstruksi yang terampil

.

Target & Sasaran

Perlindungan SDM;

Keahlian bidang KonstruksiTenaga kerja konstruksi

Kelembagaan

Turbinwas (pusat)Provinsi?Kabupaten?Perguruan tinggi & Lainnya

Kompetisi

Pembinaan Pelatihan & sertifikasi

Pasar Konstruksi

Kesiapan Tenaga kerjaPenciptaan lapangan kerja

Penguatan kelembagaan yang berperan terhadap

pembinaan SDM dan industri konstruksi

Terciptanya keseimbangan dan kemiteraan usaha

konstruksi yang sehat

KEBIJAKAN

KEBIJAKAN DAN NSPK

PROFIL KINERJA

10.000 OrangJumlah Tenaga Ahli/Manajer Proyek

Terlatih

40.000 OrangJumlah Supervisor/Foreman Terlatih

50.000 OrangJumlah insinyur konstruksi

bersertifikat

200.000 OrangJumlah teknisi bersertifikat

500.000 OrangJumlah tenaga terampil

bersertifikat

40%

Pekerjaan konstruksi yang menerapkan

manajemen mutu dan tertib penyelenggaran

konstruksi

30%

Penggunaan beton pracetak

125 BUJK

Peningkatan BUJK ke

Kualifikasi Besar

Rp.15 Triliun

Ekspor jasa konstruksi ke luar negeri

200 Kerja Sama Strategis

dengan K/L, Pemda, PT, LPJK, Asosiasi,

BUJK, Proyek, Masyarakat

10.000 orang

Jumlah instruktur/asesor pelatihan konstruksi

KEBIJAKAN DAN STRATEGI

Indikasi Program:

1. Turbinwas

2. Membantu dalam penyelenggaraan program dan kegiatan dalam peningkatan Tenaga Kerja KOnstruksi

RENSTRA/ MASTERPLAN DJ BINA KONSTRUKSI

RENSTRA/ MASTERPLAN DJ BINA KONSTRUKSI

10. 000 Manajer Proyek40.000 Supervisor50.000 insinyur10.000 instruktur200.000 teknisi 500.000 Tenaga Terampil

Pendekatan Kerjasama dan pemeberdayaan Strategis: 1. Teknologi Industri 2. Program strategis nasional3. MEA

Pendekatan Kerjasama dan Pemberdayaan masyarakat1. Pendampingan Program pemberdayaan

masyarakat2. Job on trainning/ Onsite trainning

Terampil menuju sangat

terampil / Professional

Sasaran level /kualifikasi (middle - up)

Sasaran level/kualifikasi (down – middle)

Kriteri

Indikator

Metode

Pendekatan

Kriteri

Indikator

Metode

Pendekatan

MekanismeMekanisme

MekanismeMekanisme

Program/Kegiatan

STRATEGIKEBIJAKAN

Dasar menuju terampil

KONSEP DAN STRATEGI KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN

Kerjasama dan pemberdayaan SDM bidang Konstruksi melalui:1.Penguatan kebijakan dan pengaturan 2.Penguatan kelembagaan dan peran serta antar elemen terkait3.Penguatan fasilitasi dan pendampingan serta akuntabilitas

USULAN KONSEP PILOT PROJECTDIREKTORAT JENDERAL BINA KONSTRUKSI (DIT KSP)

PelatihanPelatihan OJTOJT PendampinganPendampinganBantek

Validasi & Sertifikasi

Bantek Validasi & Sertifikasi

PELATIHAN TINGKAT MASYARAKAT

SKS/Pelatihan/ Kursus

SKS/Pelatihan/ Kursus OJT/ MagangOJT/ Magang



PELATIHAN TINGKAT TERAMPIL

Kerja Sama Pelatihan

Kerja Sama Pelatihan

OJT/ Impelementasi

Project

OJT/ Impelementasi

Project



PELATIHAN TINGKAT PROFESIONAL TENAGA

KONSTRUKSI

10. 000 Manajer40.000 Supervisor10.000 instruktur

50.000 insinyur200.000 teknisi

500.000 Tenaga Terampil

Professional/ Expert

SMK/ PT, Politeknik dll

Mandor& Tukang

Balai Pembinaan Konstruksi

Konsep dan Pedoman- Kerjas ama- Pemberdayaan

Kebijakan & Regulasi TURBINWAS Evaluasi

• Pendampingan OJT

• Evaluasi kinerja• Pelaporan

PASAR KONSTRUKSI

PASAR KONSTRUKSI

IndustriBadan Usaha Lainya

KERANGKA PELAKSANAAN

Penyusunan Grand Desain Kerjasama &

Pemberdayaan

• Perumusan Desain

• Penyusuanan Pedoman

• Workshop & Desiminasi

Sosialisasi •Pola Kerjasama• Pola

Pemberdayaan

Pilot Project

• Pelatihan Mandiri

• Kerjasama Antar KL/ Lembaga

Monitoring & Evaluasi

• Pelaksanaan dan Progress

• Analisa & Rekomendasi

KERANGKA PEDOMAN PELAKSANAAN KERJASAMA DAN PEMBERDAYAN

1. PENDAHULUAN

• Maksud dan Tujuan

• Prinsip Kerjasama & Pemberdayaan

• Indikator Keberhasilan

2. ORGANISASI DAN PERAN AKTIF

• Bidang Manajemen Dan Pelatihan SDM

• Sertifikasi• Pemasaran Dan Daya

Saing• Pelatihan Mandiri

3. MEKANISME PENYELENGGARAAN

• Tahapan Kerjasama Dan Pemberdayaan

• Mekanisme Manajemen Dan Pelatihan SDM

• Mekanisme Sertifikasi• Mekanimse Pemasaran

Dan Daya Saing• Mekanisme

Pemberdayaan Pelatihan Mandiri

PRINSIP KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN

KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN YANG EFEKTIF

• Efektif secara Waktu Kualitas dan Kuantitas dalam penyelenggaraan

KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN YANG SALING MENDUKUNG/ MENGUNTUKAN

• Membangun kemiteraan, hubungan kerja dan peran aktif yang saling mendukung

KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN YANG ACCOUNTABLE DAN TRANSPARENT

• Keterbukaan informasi dan terciptanya database yang baik serta dapat dipertanggungjawabkan

KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN YANG BERKELANJUTAN

• Memberikan manfaat yang terus menerus secara berkelanjutan

INDIKATOR KEBERHASILAN

PENINGKATAN KAPASITAS SDM BIDANG KONSTRUKSI

• Peningkatan kualitas dan kuantitas SDM Konstruksi• Peningkatan kelembagaan SDM bidang konstruksi

PENINGKATAN PELAYANAN PEMBINAAN DAN PELATIHAN

• Perbaikan kinerja pelayanan pembinaan • Peningkatan pelayanan pelatihan SDM• Kemudahan terhadap pelayanan pelatihan dan sertifikasi

PENINGKATAN PEMASARAN SDM BIDANG KONSTRUKSI

• Pemenuhan kebutuhan keahlian dan keterampilan yang memadai• Peningkatan distribusi dan pemerataan SDM bidang konstruksi

Operasional

.

.

Pelatihan mandiri sertifikasi

Fasilitasi.

.Pelatihan sertifikasi

ORGANISASI DAN PERAN AKTIF

TINGKAT PUSATTINGKAT PUSAT

Kementerian1. PUPR2. Pendidikan 3. Tenaga Kerja4. ESDM5. Perhubungan6. Desa Tertinggal &

Transmigrasi 7. Dll

Lembaga1. BAPENAS2. LIPI3. LPJKN4. BSN5. dll

TINGKAT PROVINSITINGKAT PROVINSI

TINGKAT KABUPATENTINGKAT KABUPATEN

DIRJEN BP KONSTRUKSI

PENYEDIAAN KEBIJAKAN DAN REGULASITerkait pengaturan Kerjasama dan Pemberdayaan

FASILITASI PEMBINAAN DAN PELATIHANPelayanan PembinaanPengawasan

OPERASIONAL PELATIHAN MANDIRIPelayanan PembinaanPengawasanReqruitmentPenciptaan SDM berkualitas

BALAI

Sarana

Seritifikasi

Lembaga1. LPJK Provinsi2. BLK (Balai Latihan Kerja)3. Assosiasi 4. Perguruan Tinggi5. Diploma6. Sekolah Kejuruan (bidang

Konstruksi)7. Dll

Pendampingan

• Akuntabilitas• Pendataan• Monitoring &

Evaluasi

Satker/Dinas

Reqruitment

Pendampingan

Lembaga1. Assosiasi 2. Perguruan Tinggi3. Diploma4. Sekolah Kejuruan (bidang

Konstruksi)5. Dll

• Akuntabilitas• Pendataan• Monitoring &

Evaluasi• Pendampingan

Kerjasama

Kerjasama

• Penciptaan trainer/ instruktur

• Penciptaan calon mandor dan Tukang (sesuai kebutuhan & pasar konstruksi)

KONSEPSI TAHAPAN KERJASAMA DAN PEMBERDAYAANBERDASARKAN STRATEGI PENDEKATAN

TAHAPAN KERJA SAMA DAN PEMBERDAYAAN STRATEGIS

• Kerjasama Pemberdayaan manajemen dan pelatihan SDM (PENDEKATAN STRATEGIS)

• Mekanimse Sertifikasi

TAHAPAN PEMBERDAYAAN TINGKAT MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN MANDIRI

• Kerjasama Pemberdayaan manajemen dan pelatihan SDM (PENDEKATAN TINGKAT MASYARAKAT)

• Fasiltasi & Pendampingan• Sertifikasi (stimulan/bantuan

pemerintah)

1. Keahlian level Pelaksana, Operator dll2. Keahlian dengan teknologi tinggi 3. Keahlitan sebagai Tukang bersifat spesialis

1. Keahlian sebagai tukang tingkat dasar 2. Keahlian tukang berbasis kebutuhan masyarakat

USULAN PILOT PROJECT

KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN PENINGKATAN KAPASITAS TENAGA KERJA BIDANG KONSTRUKSI (PENDEKATAN STRATEGIS)

USULAN PILOT PROJECT

KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN PENINGKATAN KAPASITAS TENAGA KERJA BIDANG KONSTRUKSI (PENDEKATAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT)

KONSEP KERJASAMA



SKEMA PENYELENGGARAAN KERJASAMA

TAHAPAN PERSIAPAN

• PERSIAPAN KONSEP AWAL• PERSIAPAN TARGET DAN SASARAN • PERSIAPAN PEDOMAN• PERSIAPAN PENDANAAN DAN ANGGARAN

PENYIAPAN TARGET DAN SASARAN3 ( 5 6 ,$ 3$ 1

3 ( 5 6 ,$ 3$ 1. 2 1 6 ( 3

. HUMD6 DP DGDQ3 HP EHUGD\ DDQ

0 RGHO. HUMD6 DP D

0 RGHO3 HODWLKDQ0 DQGLUL

7DUJ HW 6 DVDUDQ. HUMDVDP D

3 HP HULQWDK3 XVDW . HP HQWHULDQ3 HQGLGLNDQ

. HP HQWHULDQ3 HUKXEXQJDQ

. HP HQWHULDQ. HWHQDJDNHUMDDQ

. HP HQWHULDQ' DODP 1 HJHUL

. HP HQWHULDQ/ XDU1 HJHUL

. HP HQWHULDQ( 6 ' 0

. HP HQWHULDQ' HVD7HUWLQJJ DO

%1 3 7 . , / 3 - . 1 %1 6 3 ' OO

3 HP HULQWDK' DHUDK 3 HP HULQWDK3 URYLQVL

3 HP HULQWDK. DEXSDWHQ . RWD

%DGDQ8 VDKD . RQWUDNWRU

,QGXVWUL

3 HQGLGLNDQ) RUP DO 6 HNRODK0 HQHQJDK. HMXUXDQ . RQVWUXNVL

3 RO\ WHNQLN ' '

3 HUJXUXDQ7LQJJL 8 QLYHUVLWDV

7DUJ HW 6 DVDUDQ3 HP EHUGD\ DDQ

7HQDJ D3 HQGDP SLQJ 3 HP ERURQJ

0 DQGRU

. HSDOD7XNDQJ

7XNDQJ Tukang Pasang Bata/Dinding/Bricklayer/Bricklaying (Tukang Bata)Tukang Pasang Batu/Stone (Rubble) Mason (Tukang Bangunan Umum)Tukang Plesteran/Plasterer/Solid PlastererTukang Pasang Keramik (Lantai dan Dinding)Tukang Pasang Lantai Tegel/Ubin/MarmerTukang Kayu/Carpenter (Termasuk Kayu Bangunan)Tukang Pekerjaan Pondasi/Foundation WorkTukang Pekerjaan Tanah/EarthmovingTukang Perkerasan Jalan/PavingPekerja Aspal JalanTukang Perancah BesiTukang Kayu Bekisting

3 ( ' 2 0 $ 1 . HUMDVDP D3 HP HULQWDK 3 XVDW 5 HJXODVL 6 WDQGDU

3 URYLQVL 6 ' 0 3 UR\ HN6 WUDWHJLV

. DE . RWD 6 ' 0 3 UR\ HN6 WUDWHJLV

. HUMDVDP D%DGDQ8 VDKD ,QGXVWUL . 2 1 7 5 $ . 72 5 . ( / $ 6 %( 6 $ 5

. ( / $ 6 0 ( 1 ( 1 * $ +

. ( / $ 6 . ( & ,/

,1 ' 8 6 7 5 , 3 ( 5 8 0 $ + $ 1 3 5 2 3 ( 5 7 ,

0 ,* $ 6

/ $ ,1 1 <$

. HUMDVDP D3 HQGLGLNDQ) RUP DO 6 0 . 7HNQLN%DQJ XQDQ

7HNQLN( OHNWUR / LVWULN

7HNQLN0 HVLQ

7HNQLN/ LDLQQ\ D

' , ' 7HNQLN6 LSLO

7HNQLN0 HNDQLNDO

7HNQLN%DQJ XQDQ

3 HUJXUXDQ7LQJJL 7HNQLN6 LSLO

7HNQLN$ UVLWHN

7HNQLN( OHNWUR

7HNQLN0 HVLQ

7HNQLN/ LQJ NXQJ DQ

7HNQLN* HRGHVL

3 HP EHUGD\ DDQ3 HODWLKDQ0 DV\ DUDNDW7HUDP SLO 3 HQGDP SLQJDQ3 HODWLKDQ0 DQGLUL

0 DQGRU

7XNDQJ

3 ( 1 < ,$ 3$ 1$ 1 * * $ 5 $ 1

%DQWXDQ7HNQLV 0 DQDMHP HQ3 HODWLKDQ * 3$

72 7 ' HJUHH

6 WLP XODQ 3 HQGDP SLQJDQ

8 ML. RP SHWHQVL

6 HUWLILNDVL

3 ( 5 6 ,$ 3$ 1

PENYIAPAN PEDOMAN

3 ( 5 6 ,$ 3$ 1

3 ( 5 6 ,$ 3$ 1. 2 1 6 ( 3


0 RGHO. HUMD6 DP D




. HP HQWHULDQ3 HUKXEXQJ DQ

. HP HQWHULDQ. HWHQDJ DNHUMDDQ

. HP HQWHULDQ' DODP 1 HJ HUL

. HP HQWHULDQ/ XDU1 HJ HUL


. HP HQWHULDQ' HVD7HUWLQJ J DO

%1 3 7 . , / 3 - . 1 %1 6 3 ' OO




,QGXVWUL

3 HQGLGLNDQ) RUP DO 6 HNRODK0 HQHQJ DK. HMXUXDQ . RQVWUXNVL

3 RO\ WHNQLN ' '

3 HUJ XUXDQ7LQJ J L 8 QLYHUVLWDV



0 DQGRU

. HSDOD7XNDQJ

7XNDQJ

3 ( ' 2 0 $ 1 . HUMDVDP D3 HP HULQWDK 3 XVDW 5 HJ XODVL 6 WDQGDU

3 URYLQVL 6 ' 0 3 UR\ HN6 WUDWHJ LV

. DE . RWD 6 ' 0 3 UR\ HN6 WUDWHJ LV


. ( / $ 6 0 ( 1 ( 1 * $ +

. ( / $ 6 . ( & ,/

,1 ' 8 6 7 5 , 3 ( 5 8 0 $ + $ 1 3 5 2 3 ( 5 7 ,

0 ,* $ 6

/ $ ,1 1 <$



7HNQLN0 HVLQ

7HNQLN/ LDLQQ\ D

' , ' 7HNQLN6 LSLO

7HNQLN0 HNDQLNDO

7HNQLN%DQJ XQDQ

3 HUJ XUXDQ7LQJ J L 7HNQLN6 LSLO

7HNQLN$ UVLWHN

7HNQLN( OHNWUR

7HNQLN0 HVLQ

7HNQLN/ LQJ NXQJ DQ

7HNQLN* HRGHVL

3 HP EHUGD\ DDQ3 HODWLKDQ0 DV\ DUDNDW7HUDP SLO 3 HQGDP SLQJ DQ3 HODWLKDQ0 DQGLUL

0 DQGRU

7XNDQJ

3 ( 1 < ,$ 3$ 1$ 1 * * $ 5 $ 1


72 7 ' HJ UHH

6 WLP XODQ 3 HQGDP SLQJ DQ

8 ML. RP SHWHQVL

6 HUWLILNDVL

3 ( 5 6 ,$ 3$ 1

PENYIAPAN PEDOMAN

3 ( 5 6 ,$ 3$ 1

3 ( 5 6 ,$ 3$ 1. 2 1 6 ( 3


0 RGHO. HUMD6 DP D




. HP HQWHULDQ3 HUKXEXQJDQ

. HP HQWHULDQ. HWHQDJDNHUMDDQ

. HP HQWHULDQ' DODP 1 HJHUL

. HP HQWHULDQ/ XDU1 HJHUL


. HP HQWHULDQ' HVD7HUWLQJJ DO

%1 3 7 . , / 3 - . 1 %1 6 3 ' OO




,QGXVWUL

3 HQGLGLNDQ) RUP DO 6 HNRODK0 HQHQJDK. HMXUXDQ . RQVWUXNVL

3 RO\ WHNQLN ' '

3 HUJXUXDQ7LQJJL 8 QLYHUVLWDV



0 DQGRU

. HSDOD7XNDQJ

7XNDQJ

3 ( ' 2 0 $ 1 . HUMDVDP D3 HP HULQWDK 3 XVDW 5 HJXODVL 6 WDQGDU

3 URYLQVL 6 ' 0 3 UR\ HN6 WUDWHJLV

. DE . RWD 6 ' 0 3 UR\ HN6 WUDWHJLV


. ( / $ 6 0 ( 1 ( 1 * $ +

. ( / $ 6 . ( & ,/

,1 ' 8 6 7 5 , 3 ( 5 8 0 $ + $ 1 3 5 2 3 ( 5 7 ,

0 ,* $ 6

/ $ ,1 1 <$



7HNQLN0 HVLQ

7HNQLN/ LDLQQ\ D

' , ' 7HNQLN6 LSLO

7HNQLN0 HNDQLNDO

7HNQLN%DQJ XQDQ

3 HUJXUXDQ7LQJJL 7HNQLN6 LSLO

7HNQLN$ UVLWHN

7HNQLN( OHNWUR

7HNQLN0 HVLQ

7HNQLN/ LQJ NXQJ DQ

7HNQLN* HRGHVL

3 HP EHUGD\ DDQ3 HODWLKDQ0 DV\ DUDNDW7HUDP SLO 3 HQGDP SLQJDQ3 HODWLKDQ0 DQGLUL

0 DQGRU

7XNDQJ

3 ( 1 < ,$ 3$ 1$ 1 * * $ 5 $ 1


72 7 ' HJUHH

6 WLP XODQ 3 HQGDP SLQJDQ

8 ML. RP SHWHQVL

6 HUWLILNDVL

3 ( 5 6 ,$ 3$ 1

MUATAN DAN MODEL KERJASAMA

. ( 5 - $ 6$ 0 $

0 2 ' ( / $ 6 KDULQJ 3 HQGDQDDQ $ NXP XODVLGDULWRWDOSHODNVDQDDQ3 HP EDJLDQ3 RUVL3 HQGDQDDQ

0 2 ' ( / %

6 KDULQJ 3 HQGDQDDQ 3 URVL3 HQGDQDDQ ! %XNDQ3 HP HULQWDKEXNDQ3 HP HULQWDK

6 KDULQJ ,QVWUXNWXU

%DODL%DGDQ8 VDKD$ VVRVLDVL,QVWLWXVL

6 KDULQJ ) DVLOLWDV 3 HUDODWDQ

%DODL,QVWLWXVL%DGDQ8 VDKD$ VVRVLDVL

6 KDULQJ %DKDQ 0 DWHULDO%DGDQ8 VDKD%DODL,QVWLWXVL

3 HODWLKDQ0 DQGLUL3 HODWLKDQ

3 HURUDQJ DQ%DGDQ8 VDKD,QVWLWXVL$ VVRVLDVL

& DORQ7HQDJD. HUMD3 URIHVVLRQDO$ KOL7HUDP SLO

8 ML. RP SHWHQVL%DODL$ VVRVLDVL/ 3 - .

6 HUWLILNDVL %DODL/ 3 - .

0 2 ' ( / &

6 KDULQJ 3 HQGDQDDQ%LD\ D3 HODWLKDQ0 DQGLUL%LD\ D8 ML. RP SHWHQVL%LD\ D6 HUWLILNDVL

6 KDULQJ ,QVWUXNWXU%DODL$ VVRVLDVL,QVWLWXVL

6 KDULQJ 3 UR\ HN3 HP EDQJ XQDQ 3 HP HULQWDKDQ 3 XVDW3 URY . DE . RWD%DGDQ8 VDKD

9 LUWXDO3 HODWLKDQ. RP SHWHQVL%LGDQJ 6 WXGL

3 HQGDP SLQJ


& DORQ7HQDJD. HUMD 6 LVZ D0 DKDVLVZ D


6 HUWLILNDVL%DODL/ 3 - .,QVWLWXVL

0 2 ' ( / '

3 HQGDQDDQ 6 WLP XODQ%LD\ D3 HODWLKDQ0 DQGLUL%LD\ D8 ML. RP SHWHQVL%LD\ D6 HUWLILNDVL

,QVWUXNWXU%DODL$ VVRVLDVL,QVWLWXVL

3 UR\ HN3 HP EDQJ XQDQ 3 HP HULQWDKDQ 3 XVDW3 URY . DE . RWD%DGDQ8 VDKD

3 HODWLKDQ0 DQGLUL3 HQGDP SLQJ


& DORQ7HQDJD. HUMD7XNDQJ3 HNHUMD$ VSDO%XUXK. RQVWUXNVL



0 HNDQLVP H. HUMDVDP D

3 HUHQFDQDDQ3 HQ\ LDSDQ7LP O

0 RGXOGDQ. . 1 ,3 HODWLKDQ0 DQGLUL

8 ML. RP SHWHQVL6 HUWLILNDVL

0 RQLWRULQJ ( YDOXDVL3 HODSRUDQ

0 8 $ 7$ 1 . ( 5 - $ 6 $ 0 $

3 HQGDQDDQ) DVLOLWDV

3 HUDODWDQ,QVWUXNWXU7UDLQHU%DKDQ 0 DWHULDO

3 UR\ HN3 HP EDQJ XQDQ8 ML. RP SHWHQVL

3 HQFHWDNDQ6 HUWLILNDVL/ DLQQ\ D

. ( 5 - $ 6$ 0 $

MUATAN DAN MEKANISME KERJA SAMA

. ( 5 - $ 6$ 0 $


0 2 ' ( / %


6 KDULQJ ,QVWUXNWXU










0 2 ' ( / &





3 HQGDP SLQJ





0 2 ' ( / '














0 8 $ 7$ 1 . ( 5 - $ 6 $ 0 $





. ( 5 - $ 6$ 0 $

MODEL A

. ( 5 - $ 6$ 0 $


0 2 ' ( / %


6 KDULQJ ,QVWUXNWXU










0 2 ' ( / &





3 HQGDP SLQJ





0 2 ' ( / '














0 8 $ 7$ 1 . ( 5 - $ 6 $ 0 $





. ( 5 - $ 6$ 0 $

MODEL B

. ( 5 - $ 6$ 0 $


0 2 ' ( / %


6 KDULQJ ,QVWUXNWXU










0 2 ' ( / &





3 HQGDP SLQJ





0 2 ' ( / '














0 8 $ 7$ 1 . ( 5 - $ 6 $ 0 $





. ( 5 - $ 6$ 0 $

MODEL C

. ( 5 - $ 6$ 0 $


0 2 ' ( / %


6 KDULQJ ,QVWUXNWXU










0 2 ' ( / &





3 HQGDP SLQJ





0 2 ' ( / '














0 8 $ 7$ 1 . ( 5 - $ 6 $ 0 $





. ( 5 - $ 6$ 0 $

MODEL D

. ( 5 - $ 6$ 0 $


0 2 ' ( / %


6 KDULQJ ,QVWUXNWXU










0 2 ' ( / &





3 HQGDP SLQJ





0 2 ' ( / '














0 8 $ 7$ 1 . ( 5 - $ 6 $ 0 $





. ( 5 - $ 6$ 0 $

PELAKSANAN PELATIHAN

10. 000 Manajer Proyek40.000 Supervisor50.000 insinyur10.000 instruktur200.000 teknisi 500.000 Tenaga Terampil

TARGET & SASARANTARGET & SASARAN

RECRUITMEN INSTRUKTUR

RECRUITMEN INSTRUKTUR

SK(Menteri/Dirjen)

Proyek Strategis ProvinsiProyek Strategis Kab/KotaBadan UsahaSMK, Polyteknik, Perguruan Tinggi

AssosiasiLPJKLain-lain

Penyiapan Anggaran

Penyiapan Tim

Sosialisasi

TOT

Pelatihan Konvensional

RECRUITMEN PENDAMPING

RECRUITMEN PENDAMPING

TOT

Pencetakan Instruktur

Pencetakan Pendamping

Pelatihan Mandiri

Virtual Pelatihan Pilihan Kompetensi

KelasPraktek

KelasPraktekOJT

1. Kelas, Praktek & OJT2. Praktek & OJT

PROGRAMKERJA SAMA

MOU UJI KOMPETENSI

SERTIFIKASI

Balai

Balai

On SiteProject

On SiteProject

UJI KOMPETENSI DAN SERTIFIKASI

Pelatihan Konvensional

Pelatihan Mandiri

Virtual Pelatihan Pilihan Kompetensi

PERSIAPAN TIM1. Assesor2. Perangkat Uji3. Lain-lain

BALAI

ASSOSIASILPJK

KS

MEKANISME UJI KOMPETENSI

1. Ujian Tertulis2. Uji Materi3. Ujian Praktek

1. Ujian Tertulis2. Uji Materi3. Ujian Praktek 4. Ujian Praktek Onsite

Proyek5. Menu Uji berdasarkan

Pilihan Kompetensi dan Program Studi/ Jurusan

1. Uji Materi2. Uji Praktek Onsite Proyek

HasilTes

LulusTidak Lulus

HasilTes

LulusTidak Lulus

HasilTes

LulusTidak Lulus

SKA/

SKT

PROSES SERTIFIKASI

PEN

CETA

KAN

LAMPIRAN IZAZAH

EVALUASI DAN PELAPORAN

BADAN USAHA ASSOSIASIINSTITUSI PENDIDIKAN

BALAI

1. Laporan Monitoring & Evaluasi

2. Laporan Progress Kegiatan3. Laporan Hasil Kegiatan

1. Laporan Progres Kegiatan2. Laporan Keuangan3. Laporan Hasil Pelatihan

LPJK

1. Laporan Progres Kegiatan2. Laporan Pendampingan3. Laporan Hasil Pelatihan

1. Laporan Pendampingan2. Laporan Hasil Uji

Kompetensi

1. Laporan Hasil Uji Kompetensi

2. Laporan Keuangan3. Laporan Perkembangan

Tenaga Kerja Konstruksi & Sertifikasi

DIREKTORAT JENDERAL BINA KONSTRUKSI (DIT KSP)

KONSEP PEMBERDAYAAN PELATIHAN MANDIRI

MASYARAKAT TERAMPIL



SKEMA PENYELENGGARAAN PROGRAM

3 URJ UDP 3 HODWLKDQ0 DQGLUL0 DV\ DUDNDW7HUDP SLO

3 HQ\ LDSDQ3 URJ UDP

3 HQ\ XVXQDQ3 HGRP DQ8 P XP 3 HQ\ LDSDQ$ QJJDUDQ 3 HQ\ LDSDQ7DUJHW 6 DVDUDQ 3 HQ\ LDSDQ3 HGRP DQ3 HODNVDQDDQ 3 HQ\ LDSDQ7LP 3 HODNVDQD3 URJUDP

3 HUXP XVDQ7 LP ) XQJ VLRQDO

5 HFUXLWP HQ,QVWUXNWXU72 7 72 7,QVWUXNWXU 3 HQ\ LDSDQ0 RGXO72 7GDQ2 - 7 3 HQ\ LDSDQ0 RGXO7UDLQQLQJ 2 - 7 3 HODWLKDQ0 DQGLUL 5 HFUXLWP HQ7UDLQHU 3 HQGDP SLQJ

6 RVLDOLVDVL7 ,QJ NDW3 XVDW

6 RVLDOLVDVL3 URJUDP 6 RVLDOLVDVL7DUJHW 6 DVDUDQ 6 RVLDOLVDVL3 HGRP DQ8 P XP 6 RVLDOLVDVL3 HGRP DQ3 HODNVDQDDQ 6 RVLDOLVDVL7LP 3 HODNVDQD3 XVDW

6 RVLDOLVDVL7 LQJ NDW5 HJ LRQDO

6 RVLDOLVDVL3 URJUDP 6 RVLDOLVDVL3 HGRP DQ3 HODNVDQDDQ 6 RVLDOLVDVL7DUJHW 6 DVDUDQ5 HJLRQDO 6 RVLDOLVDVL7LP 3 HODNVDQD5 HJLRQDO

3 HODNVDQDDQ7 2 7

72 7. HODV3 HQGDP SLQJ 2 - 73 HODWLKDQ0 DQGLUL

6 RVLDOLVDVL7 LQJ NDW3 URYLQVL

6 RVLDOLVDVL3 HGRP DQ3 HODNVDQDDQ 6 RVLDOLVDVL7DUJHWGDQVDVDUDQ3 URYLQVL

3 HODNVDQDDQ3 HODWLKDQ0 DQGLUL0 DV\ DUDNDW7HUDP SLO

3 HQGDWDDQ3 UR\ HN3 HQGDP SLQJ

5 HNRP HQGDVLSUR\ HNEHUMDODQ

5 HFUXLWP HQW& DORQ7 XNDQJ

3 HQGDIWDUDQ& DORQ

3 HODWLKDQ0 DQGLUL

2 - 7

3 HQGDP SLQJDQ

3 HODSRUDQ ' RNXP HQWDVL

8 VXODQ8 ML. 2 P SHWHQVL

8 VXODQ. HSDGD%DODL

8 ML. RP SHWHQVL

3 HQ\ LDSDQ7 LP 3 HQJ XML2 OHK%DODL

3 HQ\ LDSDQ$ VVHVRU

3 HQ\ LDSDQXML

8 ML. RP SHWHQVL

3 HQJ LULP DQ7 ,P

8 ML. 2 P SHWHQVL

5 HNRP HQGDVL6 HUWLILNDVL

6 HUWLILNDVL

3 HGDWDDQ

. HOXOXVDQ8 ML

3 HQ\ LDSDQ%HUNDV& DORQ

3 HQFHWDNDQ6 HUWLILNDVL

3 URJ UDP 3 HODWLKDQ0 DQGLUL0 DV\ DUDNDW7HUDP SLO

ORGANISASI PENYELENGGARAAN

TAHAPAN PELAKSANAN PELATIHAN MANDIRI MASYARAKAT TERAMPIL

3 HODWLKDQ0 DQGLUL

6 RVLDOLVDVL 3 HODWLKDQSHQGDP SLQJ

3 HQ\ LDSDQ3 URSRVDO

3 UR\ HN 0 HQJXVXONDQ3 UR\ HNSHNHUMDDQ

& DORQ7XNDQJ 0 HQJXVXONDQP HP LOLNLP LQLP DO 7HQDJD7XNDQJ

5 HQFDQD. HUMD

3 HUVLDSDQ

3 HQGDP SLQJDQ 3 HODWLKDQ

8 ML. RP SHWHQVL

3 HODWLKDQ2 - 7

3 HUVLDSDQ. HUMD

SHQJHQDODQ$ 3 '

3 HQJ HQDODQ3 RWHQVL%DKD\ D

ODLQ ODLQ

0 DWHULDO 3 HUDODWDQ%DKDQP DWHULDOGLEXWXKNDQ

3 HUDODWDQGLEXWXKNDQ

/ RNDVL. HUMD%HUGDVDUNDQJDP EDUNHUMD

/ RNDVLSHQHP SDWDQWXNDQJ

3 HODNVDQDDQ. HUMD0 DWHULGLVHVXDLNDQELGDQJ

WDKDSDQGLVHVXDLNDQELGDQJ

8 VXODQ8 ML. RP SHWHQVL

3 HODSRUDQ3 HQGDP SLQJ

3 URSRVDO

/ DSRUDQ+ DULDQ

/ DSRUDQ0 LQJ J XDQ

/ DSRUDQ+ DVLO3 HQGDP SLQJ DQ

0 RGXO2 - 7

7HRUL

3 HUVLDSDQ .

$ EVHVQVL

: DZ DVDQ

3 UDNWHN

. HWHUDP SLODQ

. HWHUDWXUDQ

. HUDSLKDQ

6 RVLDOLVDVL

3 URJ UDP 0 RGXO0 DV\ DUDNDW7HUDP SLO& OLFNDQGW\ SH

0 RGXO3 HODWLKDQ0 DQGLUL& OLFNDQGW\ SH

8 ML. RP SHWHQVL& OLFNDQGW\ SH

3 HODWLKDQ0 DQGLUL

JADWAL RENCANA PILOT PROJECT

Kegiatan Agustus September Oktober November Desember

1. Persiapan• Konsep Pilot • Skema Pelatihan Mandiri• Modul TOT• Modul OJT• FGD I

2. Recruitmen • FGD II• Instruktur• Trainer/ Pendamping

3. Pelaksanaan Pilot• TOT Pendamping• OJT• Pendampingan• FGD III

4. Penyempurnaan Pedoman

• Kerja sama Perguruan Tinggi & Poly Teknik

• Kerjasama SMK• Kerjasama Badan

Usaha• Pedoman Pelatihan

Mandiri5. Finalisasi

• Pedoman Kerjasma• Pedoman Pelatihan

Mandiri• Workshop

RENCANA USAHA KERJASAMA MANAJEMEN

PELATIHAN



5 ( 1 &$ 1 $ 8 6 $ + $. ( 5 - $ 6 $ 0 $

0 2 ' ( / $0 DQDMHP HQ) DVLOLWDVL3 HP DVDUDQ . HEHUODQMXWDQ0 ) 3 .

/ HODQJ%DGDQ8 VDKD / HP EDJD3 HODWLKDQ6 Z DVWD

0 RGHO. RQVHVL

/ LQJNXS

7DUJ HW RUJ7HQDJ D3 URIHVVLRQDOWHUFLSWDGDODP 7DKXQ

5 HFUXLWP HQW,QVWUXNWXU 7UDLQLHU & DORQ7HQDJ D. HUMD

) DVLOLWDVL72 7ROHKEDODL

) DVLOLWDVLVDUDQD P DWHULDO 3 HUDODWDQ

3 HODWLKDQ0 DQGLUL

6 HUWLILNDVL

3 HP DVDUDQ7HQDJ D. HUMD

0 RQLWRULQJ ( YDOXDVL 3 HODSRUDQ

) DVLOLWDVL3 HP DVDUDQ . HEHUODQMXWDQ ) 3 .

0 2 ' ( / %

3 HODWLKDQ. RQYHQVLRQDO

%DUJDLQLQJ3 HQFDSDLDQ7XMXDQ

%DQWXDQ7HNQLV %DQWHN 6 KDULQJ

/ LQJNXS

) DVLOLWDVL72 7ROHK%DODL

) DVLOLWDVL3 HODWLKDQ 3 HUDODWDQ EDKDQGOO. HODV

3 UDNWHN

6 HUWLILNDVL


3 HODWLKDQ0 DQGLUL

%DUJDLQLQJ3 HQFDSDLDQ7XMXDQ

D %DQWHN 6 KDULQJDWDX E %DQWHN6 KDULQJ 6 WLP XODQ

/ LQJNXS


) DVLOLWDVL3 HODWLKDQ 3 HUDODWDQ EDKDQGOO

. HODV

3 UDNWHN. HUMD/ DSDQJ DQ2 - 7

6 HUWLILNDVL


0 2 ' ( / & 9 LUWXDO3 LOLKDQ. RP SHWHQVL

%DQWHN6 KDULQJ 6 WLP XODQ

9 LUWXDO/ LVHQVL9 LUWXDO

/ LVHQVL6 HUWLILNDVL

/ LQJNXS


) DVLOLWDVL3 HODWLKDQ. HODV

3 HQGDP SLQJ DQ3 HODMDUDQ . XOLDK. HUMD/ DSDQJ DQ

6 HUWLILNDVL

0 RQLWRULQJ ( YDOXDVL 3 HP DVDUDQ

0 2 ' ( / ' 3 HODWLKDQ0 DQGLUL0 DV\ DUDNDW7HUDP SLO

%DQWXDQ7HNQLV 6 WLP XODQ

3 HP EHUGD\ DDQ0 DV\ DUDNDW

/ LQJNXS

3 HQGDP SLQJ DQ

72 7

2 - 7 SUR\ HN6 WUDWHJ LV

6 HUWLILNDVL


5 ( 1 &$ 1 $ 8 6 $ + $. ( 5 - $ 6 $ 0 $

KONSEP RENCANA

USAHA KERJASAMA

DAN PEMBERDAYAA

N

BUSSINES PLAN PENCAPAIAN TARGET DAN SASARAN

NILAI INVESTASI

NO TENAGA KERJA SATUAN HARGA

TARGET s/d 2019

NILAI INVESTASI KETERANGAN

1 Instruktur 5.000.000,- 19.440 Org 97.2 M Balai

2 Pendamping/Trainer 5.000.000,- 12.960 Org 64.8 M Balai

3 Insinyur/Teknisi 5.000.000,- 112.000Org 560 M SMK, Polytekni, Perguruan Tinggi

4 Mandor & Tukang 5.000.000,- 583.000 Org + 3 Triliun Program Pemberdayaan Pemerintah

5 QS/Pelaksana/Tukang/ Operator dll

6.000.000,- 60.000 Org 360 M Badan Usaha

6 Supervisior/Manajer 7.000.000,- 21.600 Org 151.2 M Badan Usaha

PERKIRAAN KEBUTUHAN INVESTASI : + 5 Triliun

NILAI INVESTASI

NO TENAGA KERJA SATUAN HARGA

TARGET s/d 2019

NILAI INVESTASI KETERANGAN

1 Instruktur 5.000.000,- 19.440 Org 97.2 M Balai

2 Pendamping/Trainer 5.000.000,- 12.960 Org 64.8 M Balai

3 Insinyur/Teknisi 5.000.000,- 112.000Org 560 M SMK, Polytekni, Perguruan Tinggi

4 Mandor & Tukang 5.000.000,- 583.000 Org + 3 Triliun Program Pemberdayaan Pemerintah

5 QS/Pelaksana/Tukang/ Operator dll

6.000.000,- 60.000 Org 360 M Badan Usaha

6 Supervisior/Manajer 7.000.000,- 21.600 Org 151.2 M Badan Usaha

PERKIRAAN KEBUTUHAN INVESTASI : + 5 Triliun

SEKIAN DAN TERIMA KASIH


Documents

Konsep Kerja Sama Dan Pemberdayaan_revisi