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Interesado por los temas ambientales y con motivación para encontrar soluciones a los problemas que nos rodean.

Con capacidad de observación, de crítica, de trabajo en equipo, de análisis y sínte-sis; con creatividad aplicada a la Ciencia y espíritu emprendedor; y con dominio de la lengua inglesa (aproxi-madamente la mitad de las asignaturas del Grado son en inglés).

An interest in environ-mental problems and a concern to find solutions to the problems we face in our surroundings.

Excellent observation, critical and teamwork skills; a creative ap-proach to science; an entrepreneurial outlook; proficiency in English (al-most half of the subjects on the Double Degree program are taught in English).

El plan de estudios consta de 240 ECTS repartidos a lo largo de cuatro cursos académicos, de los cuales 60 ECTS son de forma-ción básica, 141 ECTS pertenecen a materias obligatorias, 21 ECTS a materias optativas, 6 ECTS a prácticas en empresa obligatorias y 12 ECTS al Trabajo Fin de Grado.

El grado está estructura-do en módulos destinados a conseguir una formación integral en los contenidos fundamentales de las Ciencias Ambientales. Adicionalmente, se puede complementar la forma-ción con títulos propios de especialización: el International Environmen-tal Program y el Diploma en Gestión y Creación de empresas en Ciencias.

The syllabus comprises a total of 240 ECTS over four academic years: 60 ECTS in core subjects, 141 ECTS in compulsory subjects, 21 ECTS in elective subjects, 6 subjects for work place-ment, and 12 ECTS for the Final Year Project.

The degree program is structured in modules that are designed to ensure that students receive a comprehensive education in the Environmental Sci-ences. Students may also supplement their training through specialization qualifications in the Inter-national Environmental Program and the Diploma in the Management and Creation of Science Busi-nesses.

El perfil de nuestro alumnoProspective student profile

¿Qué voy a estudiar?What am I going to study?

Vista interior del Edificio de Ciencias.Internal view of the School of Sciences.

Grado en Ciencias Ambientales /Degree in Environmental Sciences

Bases científicas del medio natural / Matemáticas / Física / Química ambiental / Meteorología y climatología / Métodos en biodiversidad animal y vegetal / Ecología

BASES CIENTÍFICAS DEL MEDIO AMBIENTESCIENTIFIC GROUNDSOF THE ENVIRONMENT

30%

Sociedad y medio ambiente / Toxicología ambiental y salud pública / Gestión energética y ecoeficiencia / Evaluación de impacto ambiental

GESTIÓN EMPRESARIAL Y ADMINISTRATIVA

BUSINESS AND ADMINIS-TRATIVE MANAGEMENT

15%

Biogeography / Ecofisiología vegetal / Quantitative ecology / Bioinformatics / Técnicas básicas de laboratorio / Global change / Environmental risks

OPTATIVIDAD Y TRABAJO FIN DE GRADO

ELECTIVE SUBJECTS AND FINAL YEAR PROJECT

14%

Prácticas en empresa / Deontología / Asignaturas de contenido humanístico MARCO SOCIAL DEL

EJERCICIO PROFESIONALTHE SOCIAL CONTEXT OF PROFESSIONAL PRACTICE

11%

Restauración ambiental y paisajística / Ordenación del territorio / Gestión de espa-cios naturales y protegidos

ORDENACIÓN Y CONSER-VACIÓN DEL TERRITORIOTERRITORIAL ORGANIZA-TION & CONSERVATION

10%

Fundamentos de ingeniería ambiental / Contaminación atmosférica / Tratamiento de aguas

TECNOLOGÍA AMBIENTALENVIRONMENTAL

TECHNOLOGY

10%

01 FACULTAD DE CIENCIAS / School of ScIENcESUNIVERSIDAD DE NAVARRA / UNIVERSITY of NAVARRA

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Diploma en Gestióny Creación de Empresas en CienciasDiseñado para adquirir competencias en orga-nización, gestión y de-sarrollo de empresas. En colaboración con la Fundación Empresa Universidad de Navarra (FEUN).

Diploma in the Management and Creation of Science BusinessesThis program is designed to foster the acquisition of skills in organization and management of businesses, in conjunc-tion with the fundación

Programas de especializaciónSpecialization programs

Cartografía y sistemas de información geográfica / Educación ambiental y comunicación / Organización y gestión de proyectos

MATERIAS INSTRUMENTALES Y

TRANSVERSALESPRACTICAL AND

TRANSVERSAL SUBJECTS

10%

Un Grado globalA Global Degree

El estudio de las Ciencias Ambientales abarca y com-prende diversas disciplinas científicas, por lo que la formación adquirida es multidisciplinar. Nuestra apues-ta por la internacionalización se traduce en graduados preparados para trabajar en cualquier parte del mundo.

The Environmental Sciences encompass a range of scientific fields, so the education offered on this degree program is multidisciplinary. Our commitment to inter-nationalization means our graduates are trained to work throughout the world.

Empresa Universidad de Navarra (fEUN).

InternationalEnvironmental Program Students on this program take elective subjects in English; do a summer work placement (minimum: three months) in a company, organiza-tion or research center overseas; and carry out their final Year Project at a foreign university.

Gestión del medio naturalPlanificación, análisis y gestión de espacios naturales y zonas protegidas; de siste-mas fluviales, sistemas agropecuarios, reser-vas marinas, cotos de caza, etc.; y de recur-sos naturales (agua, aire y suelo). Además, ordenación y gestión del territorio -a través de la planificación integral-, planes de ordenación estratégica territorial sectorial y local, estudios de biodi-versidad y de cambio de usos y diseño de planes de conservación

Grado en Ciencias Ambientales /Degree in Environmental Sciences

Salidas profesionalesEmployment opportunities

de suelos, y planes de desarrollo turístico sostenible.

Gestión ambiental en la administraciónCoordinación de proyectos y estudios ambientales en la ges-tión y administración pública ambiental. Per-files como Técnico de medio ambiente, Res-ponsable de programas de sostenibilidad del territorio, Técnico en licencias ambientales, Agente de Desarrollo Local (ADL) están muy solicitados.

Consultoría y evaluación de impacto ambientalLos ambientólogos están especialmente preparados para el ase-soramiento y evaluación del impacto ambiental –requisito cada vez más extendido en todo el mundo para un número creciente de empresas y sectores económi-cos–, así como en la gestión de residuos y el análisis de riesgos naturales y antrópicos.

Formación, docencia y educación ambientalLa formación recibida capacita al alumno a trabajar en la docencia escolar y universitaria, así como en la sensi-bilización, educación y comunicación ambien-tal, orientada hacia la sostenibilidad, el desa-rrollo y la cooperación.

Las áreas de trabajo del graduado en Ciencias Ambientales son muy amplias y tienen gran futuro en todo el mundo, convirtiéndose en una de las carreras con mayor proyección. Concretamente, los perfiles profesionales más habituales del am-bientólogo son:

There is a broad range of professional prospects open to graduates in the field of Environmental Sciences, making it one of the areas with most employment potential for the future. The most common professional profiles for environmenta-lists are as follows:

Un campo de regadío en Navarra.Irrigation plot in Navarre.

Management of natural spaces Planning, assessment and management of natural spaces and protected areas, river systems; agricul-tural systems; marine reserves; hunting grounds; and natural re-sources (water, air, soil). In addition, graduates may work in territo-rial organization and management on the basis of comprehensive planning, strategic local and regional organiza-tion of territory, rezon-ing proposals and land preservation orders, and proposals for sus-tainable development in tourism.

Environmental management and gov-ernment authoritiescoordination and impact studies with environmental man-agement and admin-istration agencies run by government au-thorities. Key roles here include: environmen-tal expert; territorial sustainability program manager; environmen-tal licensing specialist; and local development agent.

Environmental Impact Studies and ConsultancyQualified environmen-talists are specially prepared to advise and assess environmental impact for a growing

01 FACULTAD DE CIENCIAS / School of ScIENcESUNIVERSIDAD DE NAVARRA / UNIVERSITY of NAVARRA

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number and range of companies and industrial sectors; In this regard, their role involves dealing with waste management and with anthropic and natural risk analyisis.

Environmental education, teaching and trainingThe knowledge and skills students acquire over the course of the degree program enable

InvestigaciónEl graduado en Ciencias Ambientales puede incorporarse a grupos de investi-gación sectoriales o multidisciplinares. Su participación es espe-cialmente necesaria en equipos y grupos dedicados al estudio de los problemas medioambientales, conservación del entor-no, modelización am-biental, calentamiento global, construcción ecológica, agricultura sostenible, energías renovables, reciclaje, etc.

Sistemas de gestión de calidad ambiental en la empresa y orga-nizaciones. AuditoríasLa tecnología am-biental industrial, la Ecoeficiencia y Ecoinnovación, y el diseño ambiental de productos son áreas de crecimiento continuo y gran futuro. Además, el graduado en Ciencias Ambientales participa en la negociación, par-ticipación y mediación en conflictos am-bientales; el estudio, diseño e implantación de políticas, planes, programas y proyectos ambientales; y en la gestión energética, especialmente en la realización de estudios de viabilidad y aprove-chamiento de energías renovables.

graduates to teach at school and university levels, to lead envi-ronmental awareness, education and publicity campaigns for sustain-ability, devel0pment and cooperation.

ResearchMultidisciplinary research groups, especially those work-ing on environmental problems, conserva-tion, environmental modeling, global warming, ecological construction, pollution, sustainable agriculture, renewable energies, recycling, etc.

Environmental quality control systems for companies and other organizations; auditingAuditing environ-mental technology, eco-efficiency and eco-innovation, and environmental product design are all growth areas in this field. In addition, Environmental Science graduates may work in negotiation and mediation in environ-mental disputes; the assessment, design and implementation of environmental pro-jects and policies; and energy management, especially in relation to the viability and use of renewable energies .

Un alumno voluntario en el Campus de la Universidad y una alumna en uno de los laboratorios de la Facultad de Ciencias.Environmental volunteer and a student at one of the School of Sciences laboratories.

Reserva natural de Larra. Pirineo navarro.larra nature reserve. Pyrenees.

BilingüismoBilingualism

Un 44% de los ECTS de las asignaturas Básicas y Obligatorias se cursan en inglés. Existe la posibili-dad de cursar el 100% de las asignaturas Optativas y el Trabajo Fin de Grado en este idioma.

44% of the ECTS on the program comprise core and compulsory subjects taught in English; stu-dents may also opt to take all their elective subjects and do their Final Year Project in English.

Motivado para estudiar el medio ambiente a través del conocimien-to experimental y del estudio del valor de la interacción del hombre con la naturaleza

Interés en materias relacionadas con la Biología, las Ciencias de la Tierra y Medio-ambientales, y gusto por la naturaleza, los seres vivos y el medio ambiente.

A commitment to study-ing the environment through experiment-based analysis and the exploration of the inter-relationships between people and their natural surroundings

An interest in sub-jects relating to Biology, Earth Sciences and Environmental Sciences, as well as in nature, flora and fauna, and environ-mental issues

Doble Grado en Biología + Ciencias Ambientales /Double Degree in Biology + Environmental Sciences

El perfil de nuestro alumnoProspective student profile

Excellent observation, critical and teamwork skills; a creative ap-proach to science; an entrepreneurial outlook; proficiency in English (al-most half of the subjects on the Double Degree program are taught in English).

Comprometido; con capacidad de observación, crítica y trabajo en equipo; con creatividad aplicada a la Ciencia y espíritu emprendedor; y con dominio de la lengua inglesa (aproximada-mente la mitad de las asignaturas del Doble Grado son en inglés).

GRADO ENCIENCIAS AMBIENTALES

DEGREE INENVIRONMENTAL

SCIENCES

5O Año

¿Qué voy a estudiar?What am I going to study?

Se trata de un Doble Grado único en España. Durante los 5 años del Doble Grado en Biología y Ciencias Ambientales se cursan 339 ECTS, que se reparten en cerca de 60 asignaturas.

En los cuatro prime-ros años, los alumnos cursarán las materias que conforman el Grado en Biología (en ese momento ya habrían terminado uno de los dos grados) y van al mismo tiempo realizando –dependien-do del curso– entre 2 y 4 asignaturas específicas de Ciencias Ambientales. Los estudiantes cursan las ma-terias restantes durante el quinto año, de tal manera que obtienen el segundo grado al terminar este último curso.

Los alumnos pue-den complementar su formación con el Diploma en Gestión y Creación de Empresas en Ciencias, diseñado para adquirir competencias en organi-zación, gestión y desarro-llo empresarial.

The Double Degree in Biology and Environmental Sciences program is the first of its kind in Spain; the program runs over five academic years, and com-prises 339 ECTS distributed across approximately 60 subjects.

In the first four years, students take the subjects on the Degree in Biology syllabus (completing their first degree qualification at the end of Fourth Year), along with one or two courses in the Environmen-tal Sciences each academic year. Students take their remaining Environmental Sciences subjects in Fifth Year, to complete their sec-ond degree qualification.

Students may further their education by tak-ing the Diploma in the Management and Creation of Science Businesses , a qualification that offers training in business devel-opment, management and administration skills.

02 FACULTAD DE CIENCIAS / School of ScIENcESUNIVERSIDAD DE NAVARRA / UNIVERSITY of NAVARRA

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CUARTOGRADO EN BIOLOGÍA

FOURTH YEAR DEGREE IN BIOLOGY

+ENTRE 2 Y 4

ASIGNATURASCC. AMBIENTALESBETWEEN 2 AND 4 ENVIRONMENTAL

SCIENCE SUBJECTS

4O Año

TERCEROGRADO EN BIOLOGÍA

THIRD YEAR DEGREE IN BIOLOGY

+ENTRE 2 Y 4

ASIGNATURASCC. AMBIENTALESBETWEEN 2 AND 4 ENVIRONMENTAL

SCIENCE SUBJECTS

3O Año

SEGUNDOGRADO EN BIOLOGÍA

SECOND YEARDEGREE IN BIOLOGY

+2 ASIGNATURAS

CC. AMBIENTALES2 ENVIRONMENTAL

SCIENCE SUBJECTS

2O Año

PRIMEROGRADO EN BIOLOGÍA

FIRST YEARDEGREE IN BIOLOGY

+2 ASIGNATURAS

CC. AMBIENTALES2 ENVIRONMENTAL

SCIENCE SUBJECTS

1ER Año

A la izquierda, alumnas en el laboratorio de Botánica. Debajo, Alumnos de Ciencias Ambientales en una sesión práctica.left. Students at the botanical lab. Below. Students at a practice.

Doble grado único en EspañaUnique double degree in Spain

Doble grado único en España La Facultad de Ciencias ofrece la posibilidad de cursar dos grados oficiales (Biología y Ciencias Ambientales) en cinco años, una propuesta actualmente exclusiva de la Universidad de Navarra.

This unique Double Degree program offered by the School of Sciences offers students the chance to take two degree quali-fications (Biology and En-vironmental Sciences) in five years, an opportunity exclusive to the University of Navarra.

Doble Grado en Biología + Ciencias Ambientales /Bachelor’s Double Degree in Biology + Environmental Sciences

Gestión Del medio natural:

ordenación y gestión del territorio; espa-cios naturales y zonas protegidas; recursos naturales (agua, aire y suelo); etc. Ambiental: gestión y

administración pública ambiental; técnico de medio ambiente; res-ponsable de programas de sostenibilidad del territorio; Agente de Desarrollo Local (ADL); etc. Calidad ambiental:

consultoría, auditoría y desarrollo e implan-tación de Sistemas de Gestión Ambientales; diseño ambiental de productos; negocia-

Los estudiantes que cursan el Doble Grado en Bio-logía y Ciencias Ambientales reciben una forma-ción completa y complementaria desde el punto de vista científico y técnico, por lo que sus salidas profesionales se multiplican y convierten en más accesibles. Además, el carácter interdisciplinar del plan de estudios permite a los alumnos adqui-rir conocimientos de otras disciplinas relacionadas con su objeto de estudio (derecho, comunicación, economía, paisajismo, etc.) y su aplicación a la Biología y las Ciencias Ambientales.

Fundamentalmente, los graduados en estas dos titulaciones dedicarán su actividad profesio-nal al medio ambiente, desglosado en las siguien-tes áreas de actividad:

Students on the Double Degree in Biology and Environmental Sciences program receive com-prehensive scientific and technical education and training, thus broadening the range of employment opportunities available to them. Moreover, the interdisciplinary approach on the program curricu-lum enables students to acquire knowledge and skills relating the relevant fields (law, communica-tion, economics, engineering, architecture, lands-cape studies, ethics and professional practices) in terms of their bearing on Biology and the Environ-mental Sciences.

In short, the professional future of graduates of this Double Degree program lies in the field of environmental issues, pertaining to one or more of the general areas outlined below:

Salidas profesionalesEmployment opportunities

Estudios de impacto Ambi-ental, Gestión de residuos o investigación son algunos de los campos profesionales donde desarrollan su activi-dad nuestros graduados. Environmental Impact Stud-ies; Waste Management or research are some of the professional prospects open to graduates.

* ESTUDIO PARA LA COMISIóN EUROPEA: “THE NUMBER OF JOBS DEPENDENT ON THE ENVIRON-MENT AND RESOURCE EFFICIENCY IMPROVEMENTS”, 2012, P. 9.*EURoPEAN coMMISSIoN REPoRT: “ThE NUMBER of JoBS DEPEN-DENT oN ThE ENVIRoNMENT AND RESoURcE EffIcIENcY IMPRoVE-MENTS”, 2012, P. 9

EmpleabilidadEmployability

“Existe un amplio consenso acerca de la probabilidad de que el mercado de la Eco-indus-tria doble su dimensión. Se estima que en 2020 podría alcanzar los dos billones de euros”*.

“There is broad con-sensus that the global market for eco-industries could almost double, with the average estimate for 2020 being around EUR 2 trillion a year”*.

Management Natural spaces: ter-

ritorial organization and management; strate-gic local and regional organization of terri-tory; natural resources (water, air, soil). The environment:

environmental man-agement and govern-ment authorities; environmental exper-tise; management of territorial sustainability programs; local devel-opment agency (lDA) work. Environmental quality:

consultancy, audit-ing, development and implementation of En-vironmental Manage-ment Systems (EMS);

02 FACULTAD DE CIENCIAS / School of ScIENcESUNIVERSIDAD DE NAVARRA / UNIVERSITY of NAVARRA

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ción, participación y mediación en conflictos ambientales; gestión energética; energías renovables, etc.

Consultoría y asesoramiento Evaluación de Im-

pacto Ambiental (EAI): realización de estudios de impacto ambiental; evaluación ambiental estratégica; diseño de parques, jardines y zonas verdes; etc. Análisis de riesgos

naturales y antrópicos: planes de higiene; diseño de ambientes humanos; vigilancia, prevención y control de la calidad ambiental; estudios de protección

environmental product design; negotiation, participation and me-diation in environmen-tal disputes; energy management; renew-able energies; etc.

Consultancy and Advisory Services Environmental Im-

pact Evaluation (EIE): environmental impact studies; strategic environmental evalu-ation; design of parks, gardens and green spaces. Anthropic and natural

risk analysis: hygiene plans; design of human environments; security; prevention and con-trol of environmental quality; protection orders for architectural heritage. Waste management:

comprehensive plans for waste management and reduction. Water treatment pro-

cess design: Manage-ment of water use and supply; management of hydro resources.

Teaching and Research Environmental educa-

tion and communica-tion Teaching at school

and university levels Research in universi-

ties, research centers and groups, R&D&I companies and depart-ments.

del patrimonio arqui-tectónico; etc. Gestión de residuos:

planes integrales de gestión y minimización de residuos; etc. Tratamiento de aguas:

gestión de recursos hídricos; diseño y planificación de usos y abastecimiento de aguas; etc.

Docencia e Investigación Educación y comuni-

cación ambiental Docencia escolar y

universitaria Investigación en

universidades, centros y grupos, empresas y departamentos de I+D+i, etc.

Servicio de Admisión Edificio Central 31009 Pamplona Tel.: 948 425 614 Fax: 948 425 733 admision@unav.es www.unav.edu

Facultad de CienciasC/ Irunlarrea, 131008 PamplonaTel.: +34 948 425 646Fax: +34 948 425 740

ciencias@unav.eswww.unav.edu/ciencias

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