Grado en ptica y Optometra

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA"Instrumentos Opticos"

DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA

Titulacin:

Asignatura:

Cdigo:

Curso:

Ao del plan de estudio:

Tipo:

Ciclo:

Perodo de imparticin:

Departamento:

rea:

Centro:

Direccin electrnica:

Horas : 150

0

Cuatrimestral

Grado en ptica y Optometra

Instrumentos Opticos

http://www.departamento.us.es/dmatcon/

Facultad de Farmacia

Fsica de la Materia Condensada (Departamento responsable)

Fsica de la Materia Condensada (rea responsable)

2011

2

Obligatoria

2230012

Direccin fsica: AVDA. REINA MERCEDES, S/N, 41012, SEVILLA

6.0Crditos totales :

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

Objetivos docentes especficos

- Repasar los conceptos fundamentales de la propagacin de la luz dentro de la ptica Geomtrica.- Conocer las caractersticas fundamentales del funcionamiento de los sistemas pticos formadores de imgenes dentro de laaproximacin paraxial.- Saber calcular de forma analtica el problema de la formacin de imgenes por un sistema ptico compuesto.- Comprender el efecto de los diafragmas en la iluminacin, determinacin del campo y caractersticas de la imagen.- Entender el funcionamiento y diseo de los instrumentos pticos de proyeccin (ojo, cmara fotogrfica, cmara estenopeica, proyector).- Entender el funcionamiento y diseo de los instrumentos pticos de visin (lupa, oculares, microscopio y telescopio).- Entender el funcionamiento y diseo de los instrumentos optomtricos.- Adquirir destrezas para el montaje de los distintos sistemas pticos en el laboratorio.- Entender y dominar la relacin entre los contenidos tericos y el Laboratorio de Instrumentos pticos.

Departamento de Fsica de la Materia Condensada

Facultad de Farmacia

Curso de entrada en vigor: 2012/2013 1 de 3

Competencias:

Competencias transversales/genricas

- Demostrar poseer y comprender conocimientos en el rea de la ptica-Optometra que parte de la base de la educacin secundaria general, y se sueleencontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluyetambin algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de lavanguardia de dicho campo de estudio.- Saber aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una formaprofesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de laelaboracin y defensa de argumentos y la resolucin de problemas dentro de laptica-Optometra.- Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes dentro del rea de laptica-Optometra para emitir juicios que incluyan una reflexin sobre temasrelevantes de ndole social, cientfica o tica.- Poder transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tantoespecializado como no especializado.- Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias paraemprender estudios posteriores con un alto grado de autonoma.- Capacidad de aprendizaje (capacidad de anlisis, de sntesis, de visin global yde aplicacin de los conocimientos a la prctica).- Capacidad de tomar decisiones y resolucin de problemas, as como deadaptarse a situaciones nuevas.- Capacidad de trabajar en equipo y de contribuir a un proyecto comn(incluyendo la participacin en proyectos interdisciplinares y el trabajo enequipos multiculturales e internacionales).- Capacidad comunicativa (capacidad de comprensin, de expresin oral yescrita en castellano e ingls, dominio del lenguaje especializado, realizacinde presentaciones).- Capacidad de bsqueda, uso e integracin de informacin, incluyendo elconocimiento de las nuevas tecnologas de informacin.- Capacidad para la planificacin y gestin del tiempo.- Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios deaccesibilidad universal, igualdad, no discriminacin y los valores democrticosy de la cultura de la paz.

Competencias especficas

- Conocer los principios, la descripcin y caractersticas de los instrumentospticos fundamentales, as como de los instrumentos que se utilizan en laprctica optomtrica y oftalmolgica.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

Introduccin: repaso de las cuestiones fundamentales de la ptica geomtrica. Caractersticas generales de los sistemas pticos.Instrumentos de proyeccin (ojo, cmara estenopeica, cmara fotogrfica, proyector). Instrumentos de visin I (objeto cercano): lupa,microscopio, oculares. Instrumento de visin II (objeto lejano): telescopio astronmico, telescopio terrestre, telescopio de Galileo, telescopiosreflectores. Instrumentos optomtricos.

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Relacin de actividades formativas del cuatrimestre

Horas presenciales:

Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodologa de enseanza-aprendizaje:

50.0

75.0

- Todas la competencias genricas/transversales.- Conocer el funcionamiento de los sistemas pticos dentro de la aproximacin paraxial.- Entender el diseo de los distintos instrumentos pticos.

Clases tericas: se desarrollan los objetivos de cada tema, los contenidos y una posible discusin de los mismos. Puede comprendertanto lecciones magistrales como otros formatos ms participativos como discusin de temas planteados o trabajos en grupos.Clases de problemas: se discutirn problemas relacionados con los contenidos de la materia.

Clases tericas

Curso de entrada en vigor: 2012/2013 2 de 3

Horas presenciales:

Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodologa de enseanza-aprendizaje:

10.0

15.0

- Todas las competencias genricas/transversales.- Conocer y manejar material y tcnicas bsicas de laboratorio.

Las prcticas de laboratorio constituyen una actividad formativa en la que se desarrollan actividades de aplicacin de los conocimientosa situaciones concretas y de adquisicin de habilidades bsicas y procedimentales relacionadas con la materia objeto de estudio.Permitirn aplicar los conocimientos tericos a problemas prcticos y pondrn en contacto al estudiante con las tcnicas ms habitualesdel laboratorio.

Prcticas de Laboratorio

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

Exmenes escritos y valoracin de trabajos

Exmenes escritos con una parte terica, que acredite el conocimiento de los aspectos ms relevantes de la materia, su estructura y suspotenciales aplicaciones y una parte de problemas, que valore la comprensin y capacidad de aplicacin de dicho formalismo y/o una partede prcticas que refleje su conocimiento de las tcnicas experimentales e instrumentos de medida necesarios para el estudio de losInstrumentos pticos.Valoracin de la participacin activa en las lecciones y realizacin de pruebas de control a lo largo del curso.Asistencia, actitud y habilidades demostradas en las sesiones de laboratorio.Cuaderno de prcticas y presentacin de memorias escritas sobre algunas de las experiencias realizadas.

Evaluacin continua

Realizacin y entrega de ejercicios propuestos. Asistencia y participacin en clase. Pequeos controles peridicos. Otros.

Curso de entrada en vigor: 2012/2013 3 de 3