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8/18/2019 Informe de Tutorioa 2015
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“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTODE LA EDUCACIÓN”
INFORME Nº 01-2015- D-IE. “M”/M- UGEL SM.
AL ! Director de la I.E. “MUYOC”. Prof . Jaime Martín Flores Lozano
DE LA ! Prof . María Ela Pizarro Car!aman"o
ASUNTO ! Informe de actividades de Tutoría
FECHA : Muyoc, 16 de diciembre del 2015
#en"o a $ien diri"irme al Des%ac&o de s! di"no car"o %ara &acer de s!conocimiento los temas m's resaltantes (!e se %resentaron d!rante eldesarrollo de las sesiones de )%rendiza*e en #!toría+ con los "rados de ,- /-.
La #!toría com%rende diferentes 'reas+ las c!ales de$en ser tratadas desarrolladas de ac!erdo a la necesidad realidad de los est!diantes.
I. ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA TUTORA EN LA INSTITUCIÓNEDUCATIVA:
ÁREAS ACTIVIDADES CRONOGRAMA
ACADEMICA
Orientación escolar y tutoría
Im!ortancia del res!eto a las
normas
M "
#
#
M $ $ " % O & '
VOCACIONAL (a res!onsabilidad
T)cnicas !ara me*orar la
concentración
+oriontes vocacionales
#
#
#
SALUDCORPORAL Y
MENTAL
+-bitos de .i/iene
+-bitos alimenticios
nfermedades infecto
conta/iosas
valor nutritivo de los
alimentos
'ro/adicción
(a ley de la atracción
# #
#
#
#
#
#
PERSONAL YSOCIAL
"utoestima y lidera/o (ibertad y libertina*e
##
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o la /ran em!resa
elación con la familia
#
#
AYUDA
SOCIAL
%olidaridad
m!atía
"!render a traba*ar en
e3ui!o
#
#
#
CULTURA YACTUALIDAD
(os *óvenes y el internet
&ecesidad de líderes sociales #
#
CONVIVENCIAY DISCIPLINA
"utoestima y autocontrol
"!render a tomar decisiones
namoramiento en la
adolescencia
#
#
#
II. CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR:%e desarrollo las si/uientes actividades:
- laboración de normas de
convivencia
- 4e/ado de normas dentro del
aula
- ol de res!onsabilidades en el
aula
- %e desarrollo los temas de
valores: res!onsabilidad, res!eto
y *usticia
- 'ramatiaciones- $ue/o de roles
- 'ialo/o de e!eriencias
III. DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN LAS DIFERENTES AREAS DETUTORIA:
III.1. En el áre !e Per"#nl S#$%l: %e desarrolló actividades de inte/ración del /ru!o, res!eto consi/o mismo y
con los estudiantes
'in-micas de /ru!o, elaboración de es3uemas /r-ficos sobre amistad y *ue/os
de roles
III.&. En el áre A$!'(%$: %e desarrollo un taller sobre t)cnicas de estudio
%e elaboro su tar*eta de !lanificación de tiem!o
III.). En el V#$$%#nl: Taller de las a!titudes en el ser .umano
.arla sobre ocu!aciones y !rofesiones
III.*. En el áre !e "l+! $#r,#rl - Menl: laboraron su dieta balanceada se/7n su comunidad
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.arla sobre .-bitos de .i/iene
%e !racticó los .-bitos de .i/iene en el aula y en la I
.arla sobre dro/adicción y dramatiaciones sobre casos en su comunidad
III./. En el áre A-+! S#$%l: %e desarrollo el tema de solidaridad y en la sesiones se com!artía diversos
alimentos de la comunidad
%e a!licó el test de !ersonalidad y em!atía
III.0. En el áre C+l+r - A$+l%!!: .arla sobre venta*as y desventa*as de las redes sociales
III.. En el áre !e C#n2%2en$% - !%"$%,l%n e"$#lr: laboración de normas de convivencia
%e desarrollo los temas de valores: res!onsabilidad, res!eto y *usticia
IV. ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA CAMPA3A TENGO 4UEN DERECHOAL 4UEN TRATO laboración de afic.es sobre maltrato infantil8adolescente
Observación y an-lisis de videos sobre maltrato infantil8adolescente
'ramatiaciones sobre maltrato familiar en su comunidad
V. PROGRAMAS DE PREVENCIÓN
V.1. C+l+r !e ,5 !ere$6#" - $#n2%2en$% e"$#lr:
%e desarrollo actividades de inte/ración /ru!al %e analió las causas sobre el bullyin/
%e analió los derec.os y deberes del adolescente9 realiaron sus es3uemas y
"fic.es en el aula
V.&. E!+$$%7n "e8+l: %e desarrolló c.arlas con sobre el embarao !reco
%e observó y analió l-minas sobre T%8%I'", embarao y aborto
V.). Pr#(#$%7n ,r +n 2%! "%n !r#9": %e observó y analió l-minas sobre los ti!os de dro/as
%e desarrollo e!osiciones ti!o !lenario en el aula sobre las dro/as, influencia
y consecuencias
VI. SUGERENCIAS Incentivar a los estudiantes a e!resarse de forma oral, .aciendo uso de
lecturas, !ro/ramas radiales, etc
Or/aniarse !or /rados y secciones !ara la realiación de am!aas de aseo
en la Institución ducativa y otros lu/ares 3ue lo re3uieran
(a contratación !ermanente de un es!ecialista !sicólo/o;a
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recibamos información adecuada, !ara evitar relaciones y embaraos !recoces
en los adolescentes en edad escolar
stablecer un .orario de atención a !adres de familia !or !arte de los tutores
stablecer fec.as adecuadas en las cuales los docentes de las diferentes -reas
!uedan informar al tutor los avances de los estudiantes, con la finalidad de
!oder tomar decisiones y evitar 3ue estos desa!rueben el trimestre
(os contenidos !ro/ramados dentro de Tutoría fueron desarrollados en un
=0>, vale aclarar 3ue al/unos temas se etendieron m-s de lo !ro/ramado y
otros fueron tomados de acuerdo a la necesidad de los estudiantes
s todo cuanto ten/o 3ue informar a ?d en .onor a la verdad
"tentamente,
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Prof. María Elva Pizarro Caruamango
T+#r