7/23/2019 Informe de Ley de Ahom

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La

Ley de

Ohm

Integrantes: Karen Gajardo.

Manuel Barrios.

Carrera: Ing. Prevencin de iesgos.

!signatura: "#sica ll.

Pro$esor: %os& Moraga 'aldivia.

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(ndice.

Resumen3

Introduccin..............4

Difusin terica.5-6

Mtodos experimentales.7

n!lisis de resultado " discusin...#-$

%onclusin. ..&'

(uentes de informacin......&&

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Resumen

)l o*+eti,ode estas experiencias es ,erificar la relacin entre la cada de

potencial " la intensidad de la corriente en una resistencia " la relacin entre laresistencia elctrica de un conductor " su /eometra. 0ara ello armamos uncircuito con una fuente de tensin ,aria*le " medimos la cada de tensin " laintensidad de la corriente. 1ue/o medimos las resistenciasde conductores dedistinta lon/itud " seccin para encontrar una relacin entre estos par!metros.

http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/restat/restat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/geometria/geometria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/componentes-electronicos/componentes-electronicos.shtml#RESISThttp://www.monografias.com/trabajos10/restat/restat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/geometria/geometria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/componentes-electronicos/componentes-electronicos.shtml#RESISThttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml

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Introduccin

)l estudio de la le" de 2m" los circuitosde corriente continua es unexcelente mtodopara aprender a mane+ar conexiones e instrumentos demedida como el ,oltmetro ampermetro " fuente de alimentacin" darsecuenta de ue es f!cil confundir una conexin con lo ue la experiencia nofunciona. )sto pone de manifiesto la necesidad de tener un esuema delmonta+e antes de iniciar cualuier manipulacin.

0or medio del an!lisis" preparacin de esta pr!ctica los estudiantes de*enacer mucas medidas de ,olta+e intensidad " resistencia por lo ue ,an aaduirir cierta soltura en el mane+o del polmetro. s mismo les ,a a permitirdarse cuenta de la necesidad de ta*ular todas las medidas realiadas paradespus acer su representacin /r!fica " la ecuacin correspondiente.

dem!s es de se,era importancia realiar este tipo de experiencias dentrodel la*oratorio para as poderponer en pr!ctica auellos conceptos tericospara lue/o sacar nuestras propias conclusiones " repercusiones al respecto.De*ido a la existencia de materialesue dificultan m!s el paso de la corrienteelctrica ue otros cuando el ,alorde la resistencia ,ara el ,alor de laintensidad de corriente en ampere tam*in ,ara de forma in,ersamenteproporcional. )s decir si la resistencia aumenta la corriente disminu"e ",ice,ersa si la resistencia disminu"e la corriente aumenta siempre " cuandoen am*os casos el ,alor de la tensin o ,olta+e se manten/a constante. 0orotro lado de acuerdo con la propia 1e" el ,alor de la tensin es directamente

proporcional a la intensidad de la corriente por tanto si el ,olta+e aumenta odisminu"e el ampera+e de la corriente ue circula por el circuito aumentar! odisminuir! en la misma proporcin siempre " cuando el ,alor de la resistenciaconectada al circuitos.

http://www.monografias.com/trabajos11/coele/coele.shtml#rehttp://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuitohttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Nutricion/http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/coele/coele.shtml#rehttp://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuitohttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Nutricion/http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml

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Discusin terica

%onsideremos un ca*le de co*recon sus extremos conectados a una fuenteelctrica si se aplica a este ca*le una diferencia de potencial V fluir! unacorriente Iproporcional a la resistencia Rdel ca*le. e/8n la le" de 2m elflu+o de corriente Ies proporcional al ,olta+e aplicado V e in,ersamenteproporcional a la resistencia del ca*le expres!ndolo matem!ticamente

como9

Donde9

I : corriente elctrica ;amperios