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Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
WORKSHOP «Professionisti nel Project Management» Officine Cantelmo (Lecce), 24 Febbraio 2014
«Il Project Management nei corsi di Ingegneria dell’Università del Salento»
Gianluca ELIA "Se vuoi costruire una barca, non radunare uomini per tagliare legna, dividere i compiti e impartire ordini, ma
insegna loro la nostalgia per il mare vasto e infinito« (A. de Saint-Exupery)
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
• PERCHÉ il Project Management nei Corsi di Ingegneria
• Logica e STRUTTURA dei Moduli sul Project Management
• HIGHLIGHT e Feedback degli Studenti
• Scenari ed EVOLUZIONI future
Agenda dell’Intervento
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
PERCHÉ il Project Management nei Corsi di Ingegneria
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
NUOVO PRODOTTO o OPERA (es. Aereo di nuova generazione, Opera Edilizia,
Sistema Operativo per PC, ecc.)
NUOVO SERVIZIO (es. Servizio telefonia su IP, Servizio di posta
raccomandata on-line, Servizio bancario, ecc.)
NUOVA CONOSCENZA (es. Progetto di Ricerca Medica, Progetto di
Marketing, Censimento, ecc.)
VALORIZZAZIONE ASSET ESISTENTI (es. riorganizzazione aziendale, piano di formazione
personale, ammodernamento strutture/impianti, ecc.)
Insieme complesso di attività interrelate con fasi e vincoli… • finalizzate al raggiungimento
di un risultato di valore per un cliente;
• con orizzonte temporale limitato;
• basate su allocazione di risorse umane, fisiche e informative;
• con una o più figure di coordinamento.
Progetto e suoi «Ambiti» Applicativi
Gli "Output" di un Progetto
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Come per altri domini e settori professionali, il mercato richiede profili di ingegnere che uniscano alle competenze specialistiche di dominio una visione interdisciplinare
(si parla di professionisti “T-SHAPED”)
L’ INGEGNERE è un professionista che applica con discernimento la conoscenza delle scienze matematiche, fisiche e naturali per sviluppare NUOVI SISTEMI che utilizzano in modo EFFICIENTE ed EFFICACE le RISORSE a beneficio dell’UMANITÀ (adattato da USA Accreditation Board of Engineering and Technology).
L’Ingegnere oggi !
INGEGNERE INGEGNERE «MANAGER»
INGEGNERE «IMPRENDITORE» • Crea/valorizza innovazione • Crea impresa e mercato • Investe e rischia
• Studia e ricerca nel suo settore • Inventa e brevetta invenzioni • Progetta/realizza sistemi tecnici
• Definisce strategie e piani operativi • Gestisce risorse • Coordina persone e attività
INGEGNERE «TECNOLOGO» P
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Il project management è l'applicazione di conoscenze, attitudini, tecniche e strumenti alle attività di un progetto al fine di conseguirne gli obiettivi [PM BoK, PMI] ed è quindi un sistema «trasversale» di conoscenze, skill e attitudini fondamentali per l’ingegnere di oggi !!!
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Logica e STRUTTURA dei Moduli sul Project Management
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
I Corsi «Pilota»
La Convenzione tra PMI - SIC e DII – UNISALENTO (Settembre 2012) • Percorsi didattici sui temi del PM; • Seminari informativi sul PM e sulle certificazioni professionali; • Seminari di approfondimento di specifiche tematiche inerenti il PM; • Project work e case study; • Tesi di laurea e stage; • Convegni; • Progetti ed iniziative di ricerca.
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Il Corso di "Ingegneria Economica"
POSIZIONAMENTO del CORSO: 1° anno del Corso di Laurea (triennale) in Ingegneria Civile NUMERO DI CFU ed ORE: 6 CFU (54 h) NUMERO MEDIO di STUDENTI: 90 circa PRINCIPALI OBIETTIVI del CORSO: • Rappresentare il funzionamento di un’impresa e le sue variabili chiave • Analizzare le caratteristiche essenziali di un progetto complesso
• Applicare tecniche per la misurazione della performance dell’impresa e del progetto
• Rappresentare e analizzare in ottica innovativa il sistema dei processi di un’impresa
• Disegnare un modello organizzativo ad-hoc per uno specifico progetto o impresa
• Applicare gli strumenti e le tecniche essenziali dei diversi processi del Project Management • Identificare opportunità professionali nel campo del Project Management
MODALITÀ ESAME: Esame scritto (risposte multiple + quesiti teorici + esercizi)
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Il Corso di "Gestione dell’Impresa Digitale"
POSIZIONAMENTO del CORSO: 2° anno del CdL Magistrale in Management Engineering (Ingegneria Gestionale) NUMERO DI CFU ed ORE: 9 CFU (84 h) NUMERO MEDIO di STUDENTI: 20 ca. PRINCIPALI OBIETTIVI del CORSO: • Comprendere l'impatto di Internet sui modelli di business tradizionali; • Fornire una panoramica sui principali modelli di business abilitati dalle tecnologie; • Essere in grado di guidare un’organizzazione verso l’adozione delle tecnologie; • Conoscere le principali piattaforme tecnologiche e gli standard per l’e-Business; • Fornire i concetti fondamentali sul Project Management. MODALITÀ ESAME: Project Work individuale + esame orale
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Struttura del Modulo sul PM nei due Corsi
PARTE#1: Definizione di Progetto e Project Management
PARTE#2: Progetto e Legami con la Gestione dell’Impresa
PARTE#3: Ciclo di Vita del Progetto e Gruppi di Attività
PARTE#4: Aree di Conoscenza e Processi del Project Management
PARTE#5: Esempi ed Attività Applicative
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Visione Sistemica del Progetto e della sua Gestione
Inizio Fine tempo
Concept Design Sviluppo Market Service Nel corso delle varie Fasi del ciclo di vita di un progetto …
… vengono svolti 5 Gruppi (o tipologie)
di Processi …
… per un totale di 47 diversi Processi di
Project Management
INITIATING CLOSING
MONITORING & CONTROLLING
PLANNING
EXECUTING
… relativi a 10 Aree di Conoscenza del
Project Management …
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Analisi Integrata delle Aree di Conoscenza
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Analisi di Dettaglio delle Aree di Conoscenza (Es.)
PROCESSI DESCRIZIONE
DEVELOP PROJECT CHARTER
Sviluppa un documento che formalmente autorizza l’avvio del progetto e fornisce al project manager l’autorità di disporre delle risorse per eseguire le varie attività
DEVELOP PROJECT MANAGEMENT PLAN
Definisce, prepara e coordina tutti i piani sussidiari di progetto e li integra in un unico piano di project management
DIRECT AND MANAGE PROJECT WORK
Guida ed esegue il lavoro definito nel piano di project management e realizza i cambiamenti già approvati al fine di raggiungere gli obiettivi del progetto
MONITOR AND CONTROL PROJECT WORK
Traccia, rivede e riporta il progresso del progetto a fronte degli obiettivi di performance definiti nel piano di project management
PERFORM INTEGRATED CHANGE CONTROL
Analizza tutte le richieste di modifica, approva e gestisce i cambiamenti a deliverable, asset, documenti, piano di project management e ne comunica la disposizione
CLOSE PROJECT OR PHASE
Completa tutte le attività relative all’insieme di tutti gruppi di processo del project management al fine di terminare formalmente la fase o il progetto stesso
La Gestione dell’Integrazione include le attività volte a identificare, combinare, unificare e coordinare tutti i processi di avvio, pianificazione, esecuzione, monitoraggio e chiusura. L’integrazione opera al fine supportare il completamento con successo del progetto e ciò richiede scelte precise di allocazione delle risorse, trade-off tra obiettivi alternativi e gestione di interdipendenze cruciali tra le varie aree di gestione del progetto.
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
PM BoK © PMI Project Management Institute
Analisi di Dettaglio dei 47 Processi (Es.)
Modello
Input-Output
Flussi dei
Processi
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
HIGHLIGHT e Feedback degli Studenti
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Cifre a.a. 2012/2013 e 2013/2014
Studenti Coinvolti in Totale Numero di Attestati Rilasciati Ore di Modulo Erogate sul PM Peso del PM nella Valutazione d’Esame Studenti con Attestato che hanno superato l’Esame … … e relativa Media
200
30%
150
100
90%
26/30
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Il Feedback degli Studenti
ELEMENTI di VALUTAZIONE (scala da 0 a 5) • Chiarezza e approfondimento degli argomenti trattati: 4,7 • Rilevanza del materiale fornito: 4,5 • Utilità pratica per attività lavorativa del PM BoK: 3,8 • Utilizzo delle competenze acquisite nei progetti futuri: 3,7 NOTE e SUGGERIMENTI • Consolidare l’insegnamento del PM in tutto il curriculum di studi • Più spazio per approfondimenti ed esempi pratici • Utilizzo di sessioni pratiche da destinare a project work
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Scenari ed EVOLUZIONI Future
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
Scenari ed EVOLUZIONI Future
Per l’ INGEGNERE-STUDENTE: • Introduzione di un corso ad-hoc di PM nel piano di studi • Adozione di strumenti di simulazione di PM • Proposta di Inserimento del Corso anche ad altre Facoltà • Coinvolgimento di aziende ed enti per project work studenti • Inserimento dello studente all’interno di comunità professionali sul PM
Per l’ INGEGNERE-PROFESSIONISTA: • Laboratori dal Basso di Project Management • Continuous Learning (seminari, programmi executive, mentoring)
Lecce, 24 Febbraio 2014 - Gianluca ELIA & Alessandro MARGHERITA
“Non siamo studiosi di specifiche materie, bensì di problemi e i problemi travalicano i confini di qualsiasi materia o disciplina” [Karl L. Popper]
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• Gianluca ELIA [[email protected]] • Alessandro MARGHERITA [[email protected]]