ICT Dimensi 3

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    1/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    KI & KD

    MATERI

    SOAL

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    SIAP BELAJAR ???

    MLAI

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    2/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    KI & KD

    MATERI

    SOAL

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    !"#

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    3/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    KI & KD

    MATERI

    SOAL

    KBS

    OLE$ %

     essi $asri '()*##")#*+

     essi $asri '()*##")#*+

    Rita Andriani '()*##")),+

    Rita Andriani '()*##")),+

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    4/19

     K-m.etensi Inti

    3. Memahami dan menerapkan pengetahuan(faktual, konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu

    pengetahuan, teknologi, seni budaya terkaitfenomena dan kejadian tampak mata

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    KI & KD

    MATERI

    SOAL

    K-m.etensi Dasar

    3.9 Menentukan luas permukaan dan volumekubus, balok, prisma, dan limas

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    5/19

      Tujuan Pembelajaran

    . !is"a mampu menghitung luaspermukaan dan volume kubus#

    $. !is"a mampu mengaplikasikan materiuntuk meme%ahkan masalah yangdihadapi.

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    KI & KD

    MATERI

    SOAL

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    6/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    MATERI

    KI & KD

    SOAL

    LASPERMKAA/

    0OLME

    DE(I/ISID

    C

    E

    $ 1

    A B

    Mari &elajar '''ita mulai dengan denisi.

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    (

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    7/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    DE(I/ISI

    A.a .enda.at kalianmen2enai bent3kn4a?

     Tahukah dengan benda ini*

    MATERI

    KI & KD

    SOAL

    LASPERMKAA/

    0OLME

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    8/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    +pa denisi kubus*

    ubus adalah sebuah bangun ruang yang

    dibatasi oleh bidang datar yang masing-masing berbentuk persegi yang sama dansebangun atau kongruen.

    DE(I/ISI

    MATERI

    KI & KD

    SOAL

    LASPERMKAA/

    0OLME

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    9/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    LASPERMKAA/

    L3as Perm3kaan

    MATERI

    KI & KD

    SOAL

    DE(I/ISI

    0OLME

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    +pa yangdimaksud uasPermukaanubus*

    L3as .erm3kaan k3b3s adala5 j3mla5dari l3as sem3a sisi dari s3at3 k3b3s

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    10/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    LASPERMKAA/

    &agaimana menemukan rumus luas permukaakubus *

    L3as Perm3kaan

    2. Luas sisi EFGH = s x s1. Luas sisi ABCD = s x s

    4. Luas sisi ADHE = s x s3. Luas sisi BCGF = s x s

    6. Luas sisi ABFE = s x s

    5. Luas sisi CDGH = s x s

    Luas sisi kubus = 6 ( s x s )= 6 s²

    MATERI

    KI & KD

    SOAL

    DE(I/ISI

    0OLME

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    Dengan menum!a"kan !uas semua sisi kubus

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    11/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    0-l3me

    MATERI

    KI & KD

    SOAL

    DE(I/ISI

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    +pa yangdimaksud /olumeubus*

    0-l3me k3b3s adala5 .er5it3n2ansebera.a ban4ak r3an2 4an2 bisaditem.ati dalam s3at3 k3b3s

    0OLME

    LASPERMKAA/

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    12/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    MATERI

    KI & KD

    SOAL

    0OLME

    DE(I/ISI

    LASPERMKAA/

    &agaimana menemukan rumus volumekubus *

    0-l3me

    3 sat

    3 sat

    3 sat

    &erapa jumlahsemua kubussatuan**0 $1 kubus satuan

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    2unakan bantuan dengan rubik .

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    13/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    MATERI

    KI & KD

    SOAL

    0OLME

    DE(I/ISI

    LASPERMKAA/

    0-l3me

    s

     s

     s

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    /olume 0 s s s 0 s#

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    14/19

    . Tentukan volume dan luas permukaankubus +&45.6728 yang memilikipanjang sisi 1 %m'

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    SOAL

    KI & KD

    MATERI

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    4ek a"aban

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    15/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    SOAL

    KI & KD

    MATERI

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    $. !ebuah bak mandi berbentuk kubusdengan panjang sisi :; %m berisi air <bagian. &udi memasukan mainannyayang berbentuk kubus dengan panjangsisi $; %m ke dalam bak mandi. Pada

    saat mainan tersebut menyentuhdasar bak mandi apakah air di dalambak mandi tersebut akan tumpah*&erikan alasan'

    4ek a"aban

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    16/19

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    SOAL

    KI & KD

    MATERI

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

    3. +ndi ingin membuat sebuah jaring- jaring kubus dengan panjang sisi :%m dengan menggunakan kertas

    karton. &erapa luas kertas karton yangdiperlukan +ndi*

    4ek a"aban

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    17/19

    . /olume 0 s s s0 1 1 10 3=3 %m3

    uas Permukaan 0 s s0 1 10 $9= %m$

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    SOAL

    KI& KD

    MATERI

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    18/19

    $. Tidak.&agian bak mandi yang tidak terisi air 0 >/olume bak mandi yang tidak terisi air0 > s s s0 > :; :; :;

    0 3.$:; %m3

    /olume mainan 0 s s s 0 $; $; $; 0 ?.;;; %m3

    arena volume mainan lebih ke%il daripada volume bak mandi yang tidak terisi air makaair di dalam bak mandi tidak tumpah

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    SOAL

    KI& KD

    MATERI

    Create by Yessi Hasri & Rita Andriani

  • 8/18/2019 ICT Dimensi 3

    19/19

    3. Men%ari luas kertas karton yang diperlukanuntuk membuat jaring-jaring kubus denganpanjang sisi : %m berarti sama denganmen%ari luas permukaan kubus, yaitu @

    uas permukaan kubus 0 (s s)0 (: :)0 $$:

    0 .3:; %m$

     adi  luas kertas karton yang diperlukan +ndiadalah .3:; %m$

    Media Pembelajaran MatematikaBerbasis ICT

    SOAL

    KI& KD

    MATERI

    Create by Yessi Hasri & RitaA d i i