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Historia Universal Compendio de Letras - IV - A

143SISTEMA HELICOIDAL

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Compendio de Letras - IV - A

144 PASCUAL SACO OLIVEROS

Historia Universal

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EL SACRO IMPERIO ROMANO GERMÁNICO

¿En qué circunstancias históricas se

constituyó el Sacro Imperio Romano

Germánico?

Esto ocurre luego de la descomposición política

del Imperio Carolingio y abarcó los territorios de Alemania, la cual fue regida por los descendientesde Carlomagno hasta el S. X, contra la amenaza delos señores feudales de Sajonia, Franconia, Suabiay Baviera; en el 918 termina la familia Carolingia,asumiendo el poder por elección de los señores feu-dales como nuevo rey Enrique, Duque de Sajonia,

gobernando esta familia o dinastía hasta el 1002, enla que a pesar que la corona era electiva, los sajonesla convirtieron en hereditaria; el más importante reysajón fue Otón I El Grande (936 - 973) siendo el

organizador y fundador del Sacro Imperio RomanoGermánico, conquistando el norte y centro de Italia,en la que se proclamó primer emperador, destacócomo guerrero, logrando contener a los invasoresextranjeros, con lo cual intentó contener las ambi-ciones de los señores feudales, lo que consiguió ensu gobierno pero sus sucesores fracasaron.¿En qué momento el Sacro Imperio Romano

• Hacercomprenderalestudiantelascausasquehicieronposiblelaconstitucióndel

Sacro Imperio Romano Germánico.

• AyudarainterpretarcómofueelprocesodedesorganizacióndelSacroImperioRomano

Germánico.

• Promoverunmayor interésalanalizar los aportesdelas familiaso dinastíasqueadministraron el poder en el Sacro Imperio Romano Germánico.

• ReflexionarsobrelaobraeducadoradelgobiernodelemperadorCarlomagno.

• PrecisarcómoelsistemafeudallogróimplantarseenEuropa.

• Analizar las consecuenciasqueprovocóel enfrentamientoentre los papas y los

emperadores.

• Entenderdequémaneralanoblezafeudalseamparóenelpodereclesiástico.

• HacerentenderlarelaciónentrepoderysociedaddurantelaEdadMedia.

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Historia Universal

Germánicologróalcanzarelmayoresplen-

dor?

En el S. XI, el imperio aparecía como el más po-deroso de Europa, tanto por su expansión territorial

como por controlar Italia, que se había convertidoen la zona más importante de Roma; a comienzosde S. XI la dinastía sajona fue reemplazada por ladinastía de Baviera, en el reinado de Enrique II;tras este gobierno, el poder pasó a cargo de losseñores de Franconia que lo controlaron duranteun siglo, estableciéndose la elección imperial por lafuerza, en ese aspecto los reyes franconios amplia-

ron el dominio territorial a los reinos de Borgoñay Provenza; pero la crisis política se afianzó enel gobierno de Enrique IV, en la cual los señoresfeudales pretendieron tendencias autonomistas, sin

embargo Enrique IV logró controlarlos de maneramilitar, ante lo cual los señores feudales plantearonuna alianza con el Papa, entonces Europa será esce-nario del enfrentamiento entre los dos poderes másimportantes, el poder papal y el poder imperial. Lasambiciones de la Iglesia Católica se manifestaron apartir del pontificado del Papa León IX, que teníacomo principal asesor al monge Hildebrando, quien

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comenzó a desarrollar un programa de reestructura-ción clerical, unido al ideal de liberar el país italianodel dominio alemán; entonces bajo su influencia losnormandos se declararon vasallos del papa León IX

por lo cual éste pudo tener respaldo para enfrentarseal emperador; siendo papa Nicolás II, éste se anexó

el poder temporal, hasta entonces controlado por elemperador, emancipándose así de su poder.

EL FEUDALISMO¿Enquéconsistióelsistemafeudal?

Es una formación económica y social basada

en las relaciones feudo vasalláticas y de servidumbre; era un sistema típico de la Edad Media donde habíaentrega de tres rentas importantes: el trabajo gratuito en las tierras del señor, la renta en productos y la entrega

de dinero. En el sistema feudal la clase dominanteestaba representada por la nobleza, formada porseñores feudales y jerarquizado, en estamentos,donde había subordinación de unos señores aotros señores feudales, es decir existía relaciones

de vasallaje, con una dependencia personal, unosrespecto de otros.¿Dónde encon tramos e l o r igen de l

feudalismo?

En Rom,a donde habían grandes latifundiosy concentración de tierras, en pocas manos, con

dependencia personal de unos a otros, esto se de-sarrolla con amplitud en la época imperial cuandounos entregaban sus tierras a otros a cambio deprotección, pues a raíz de la crisis, las invasiones ex-tranjeras unos pedían protección, a otros poderosos

a cambio de la entrega de sus bienes principalmentelas tierras; entonces este bien económico se convirtióen el más importante de la edad media donde losnobles fuedales concentraban feudos empleandoel trabajo de la masa campesina y servil quienesentregaban su fuerza laboral a los señores a cambio

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de protección y seguridad.¿Cuándoelfeudalismoadquiriómayor

esplendor y desarrollo en Europa?

Cuando se desintegró el Imperio Carolingio, las

nobles adquieren mayor autonomía en el controlde las fuerzas productivas, tierras, manejo de lamasa campesina, es decir, se produce una mayorfeudalización, desapareciendo el poder centraliza-do de los reyes y emperadores pasando Europa auna etapa donde existirá una decisión de poderesen los señores feudales, este período de crisis seagravará en el S. IX cuando ocurrieron las nuevasinvasiones de pueblos bárbaros como los vikingos,los búlgaros, los moros, los ávaros; es decir, hicieron

desaparecer los rezagos de poderes monárquicos dela epóca Carolingia y Europa quedó dividida en unconjunto de pequeños estados feudales; pero ellono significó la desaparición total de las monarquías,pero el poder de los reyes se debilitó demasiado; enesta situación los reyes, condes, marqueses, duques,no pudieron evitar las grandes invasiones por esoque sus extensos territorios terminaron dividiéndose

en pequeños feudos locales al frente de lo cual seencontraban los nobles que asumieron la defensade sus tierras contando con sus propios recursos,pero no se rompió la dependencia pues unos nobles

dependían de otros, siendo el rey la máxima auto-ridad feudal; al finalizar el S. IX Europa presentabafortificaciones en lugares estratégicos.¿Cuáles son los elementos esenciales del

feudalismo?

El feudo, la tierra de los nobles; el señor,propietario de las tierras; el vasallo, hombre libredependiente de otro libre; el siervo, comapesinoal servicio de la nobleza; la caballería era la fuerzamilitar defensora del poder feudal.

LA QUERELLA DE LAS INVESTI-DURAS (S. XI)

Es el conjunto de luchas entre el emperadorEnrique IV y el papa Gregorio VII, a raíz de las cua-les el Papa asumió los poderes que hasta entonceshabían correspondido al emperador, en tal sentidose modificó la elección del Papa disponiendo que

fuese elegido sólo por los cardenales romanos con el consentimiento del resto del clero y pueblo romanos,

quedando al emperador únicamente el derecho deconfirmación; además prohibió a los miembros delclero recibir de los seglares la investidura feudal; poreso hubo al comienzo pugnas internas en la IglesiaCatólica alzándose como nuevo Papa Honorio II,llamado el antipapa, que fue derrotado por Hilde-brando, quien luego fue proclamado Papa comoGregorio VII

La administración de la Iglesia Romana porGregorio VII se caracterizó por el radicalismo medioque empleó para defender la supremacía de la iglesiafrente al poder civil, aplicando un conjunto de refor-mas; por ello excomulgó a Felipe I de Francia, portraficar con las dignidades eclesiásticas y amenazó aEnrique IV con liberar a sus vasallos del juramentode fidelidad.

Enrique IV convocó al Sínodo de Worms,donde sus partidarios decretaron la deposición delPapa Gregorio VII; la respuesta, de éste fue rápidaexcomulgando al emperador, destronándolo yliberando del juramento de fidelidad a sus vasallos;estos aprovecharon la situación para sublevarse yEnrique IV tuvo que llegar a Roma a pedir perdónal Papa, en Canosa donde lo absolvió; permitió

que los señores eligieran nuevo Papa a Rodolfo deSuabia a quien reconoció, pero Enrique inició unaguerra, y derrotó a Rodolfo de Suabia quien murióen la batalla de Volksheim, entonces Enrique IVocupó Italia, por eso Gregorio tuvo que huir, en sureemplazo fue nombrado el Arzobispo de Ravena,llamado Clemente III, en tanto que Gregorio VIImurió cuando vivía protegido entre los normandos:

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el 1088 el nuevo Papa Urbano II hizo suyos los plan-teamientos de reforma, reiniciando la guerra contraEnrique IV, en la que se sublevaron los feudales. Elnuevo emperador Enrique V, suscribió el Concor-

dato de Worms a base de mutuas concesiones.

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GLOSARIO

• SIRG

Es el Sacro Imperio Romano Germánico queabarcó los territorios de Germania, y estaba

dirigido por un emperador cuyo cargo eraelectivo.

• Otón I El Grande

Es considerado como el fundador del SIRG enbase a una política centralizadora en el controlde los señores feudales.

• Dinastía de Sajonia

Corresponde a la primera familia que se encargóde organizar la administración imperial siendoOtón I, el máximo representante de dicha di-

nastía.• Banalidad

Era un impuesto o gravamen entregado por unapersona a un señor, en pago por el uso o empleode algún instrumento u objeto de propiedad delseñor feudal.

• Corvea

Es la entrega de trabajo gratuito por parte deun siervo a un señor feudal como parte de ladependencia personal del campesino respecto

a un noble.• Servidumbre

Es una vinculación directa entre un campesinorespecto a su señor feudal, en virtud del cual,debía someterse a su autoridad local.

• Vasallaje

Es la dependencia política de una persona librea un señor, por eso debía darle protección,hospicio, tributación fidelidad, homenaje.

• Feudalismo

Es el sistema económico y social-político quese desarrolla durante la edad media, teniendocomo fundamento el control de la tierra por elseñor.

• Homenaje

Es una ceremonia en la cual según la tradiciónfeudal un hombre libre juraba fidelidad a suseñor.

• “Humillación de Canosa”

Es una situación política donde el Papa GreogrioVII intentó someter a su poder al emperadorEnrique IV.

• Normandos

Nación establecida en el norte de Europa quese colocó al servicio de la autoridad papal en

contra del poder imperial.

1. ¿Cuál es la importancia del papa Gregorio

VII en la Iglesia Católica?

Sustentación:El pontificado de Gregorio VII fue uno de los

más conflictivos y controvertidos de la historia

de la Iglesia Católica. La decidida puesta enpráctica de sus ideas le proporcionó leales admi-radores e implacables enemigos. En aparienciaindefendibles en el momento de su muerte,sus reformas fueron poco a poco aceptadas deforma moderada. Sin duda, Gregorio sentó lasbases de una Iglesia regenerada en el ámbito

moral, de una distinción más definida entre elpapel de la clerecía y el de los laicos, y de unamayor centralización de la autoridad en el Papa-do. Sus acciones contra Enrique IV debilitaronla monarquía alemana y fueron quizá en parte

responsables del atrasado desarrollo políticoen la Edad Media, así como de su antipatía alpapado.

2. ¿Cuál fue la importancia del Concordato

de Worms firmado entre Calixto II y En-rique V?

Sustentación:

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1. ¿Qué entiende Ud. por Sacro Imperio Romano Germánico?

Rpta.: .................................................................................................................................................

2. Explique Ud. las bases ecónomico sociales en el Sacro Imperio Romano Germánico.

Rpta.: .................................................................................................................................................

3. ¿Cuál es la trascendencia del gobierno del Emperador Otón I?

Rpta.: .................................................................................................................................................

4. ¿Cuáles fueron las principales dinastías que gobernaron el SIRG?

Rpta.: .................................................................................................................................................

5. Factores que permitieron la constitución del SIRG.

Rpta.: .................................................................................................................................................

6. Causas que provocaron las rebeliones de los señores feudales.

Rpta.: .................................................................................................................................................

7. Mencione los elementos esenciales del régimen feudal

Rpta.: .................................................................................................................................................

8. ¿En qué consistió la investidura?

Rpta.: .................................................................................................................................................

9. ¿Por qué los papas se enfrentaron a los emperadores?

Rpta.: .................................................................................................................................................

10.¿En qué consistieron las Querellas de las Investiduras?

Rpta.: .................................................................................................................................................

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11.¿Quiénes eran los gibelinos?

Rpta.: .................................................................................................................................................

12.¿Quiénes eran los güelfos?

Rpta.: .................................................................................................................................................

13.¿Cuáles eran los principales impuestos feudales?

Rpta.: .................................................................................................................................................

14.¿Qué papel cumplió la Iglesia Católica en la Edad Media?

Rpta.: .................................................................................................................................................

15.¿Qué labor cumplieron los siervos en el sistema feudal?

Rpta.: .................................................................................................................................................

1. El Sacro Imperio Romano Germánico fue go-bernado inicialmente por la dinastía o familiade:

A) FranconiaB) SajoniaC) SuabiaD) BavieraE) Borgoña

2. El organizador político y estatal del SIRG es:A) Luis El GermánicoB) Luis El PiadosoC) Federico BarbarrojaD) Oton I El GrandeE) Felipe I

3. El poder político imperial en el SIR pasó de lafamilia de Sajonia a la familia de:

A) SuabiaB) BavieraC) BorgoñaD) CatalinaE) Franconia

4. El principal asesor político del papa León IXfue:

A) San AgustínB) Santo Tomás de AquinoC) Roberto de Molesmes.D) HildebrandoE) San Bernardo

5. El modo de producción feudal se constituía

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de relaciones feudo vasalláticas en las cualesla característica esencial a nivel social era:

A) la dependencia política de un hombre librea otro señor.

B) la existencia de relaciones clasistas.C) el poder autónomo del noble.D) la obligación de entregar trabajo servil al

señor.E) la presencia de un contrato feudal.

6. El modo de producción feudal se fundamentóprincipalmente en:

A) el desarrollo de la servidumbre.B) la existencia de vasallaje.

C) la solidez de las monarquías feudales.D) el control de feudos por los nobles.E) la entrega de tributos por los vasallos a un

señor.

7. La ceremonia de homenaje en la época feudalpermitió en forma directa:

A) la entrega de funciones cristiano católicos.B) la formación de autonomías feudales.C) la descentralización de funciones políticas.D) el juramento de fidelidad a un noble.E) la apropiación del trabajo servil.

8. En el sistema feudal existían formas de tributa-

ción como la corvea que consistía en entregara un noble:

A) bienes mueblesB) bienes inmuebles

C) bienes semovientesD) fuerza laboralE) monedas.

9. El pontificado se enfrentó al emperador ale-mán Enrique IV durante la administración delPapa:

A) Bonifacio VIIIB) Gregorio VIIC) Urbano II

D) León IXE) Clemente III

10. La Querella de las Investiduras llegó a teneruna solución temporal mediante el:

A) Concilio de AquisgránB) Concilio de LetránC) Conciliode TrentoD) Concordato de WormsE) Concordato de San Juan Letrán.

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LAS CRUZADAS DE ORIENTE (S. XI - S. XIII)

Constituyen una conflagración entre el mundooccidental y el mundo oriental; entre los católicosde occidente y los musulmanes de oriente; ambasideologías se disputaban la supremacía universal;la cristiana que dominaba Europa y la musulmanacuya influencia se extendía del Ganges al Ebro.

Los turcos musulmanes se habían apoderadode gran parte de Asia menor, de tierras árabes y

cristianobizantinas; estas guerras se desencadena-ron tomando como pretexto la recuperación delsanto sepulcro de Jerusalén y los santos lugares;estas expediciones militares adoptaron el nombrede cruzadas porque los cristianos llevaron comoseñal distintiva una cruz de tela roja cosida en sus

vestimentas y sobre el pecho.Las causas que provocaron estas guerras fueron

el interés de los señores cristianos de Europa pormayores dominios en el Oriente asiático, es decir,nuevos feudos para satisfacer las necesidades eco-nómicas, sociales y políticas de la nobleza feudalen Europa que pretendía robustecer el poder antelas monarquías europeas; esto unido al interés dela Iglesia y los reyes para expandir las fronteras dela cristiandad, esto llevaba consigo el ideal del Papa

Urbano II de recuperar la unidad cristiana pues cons-tantinopla se interesaría por respetar la autoridad deRoma por seguridad y defensa; estas guerras fueronrespaldadas por Papas, Reyes y comerciantes, estosúltimos buscaban arcas mercantiles, riquezas alservicio de las ciudades italianas, por eso unieronfuerzas con la caballería feudal para aprovechar unanueva oportunidad histórica para controlar la eco-

• Ayudaralalumnoacomprenderelporquésedioinicioalaguerradelascruzadas.

• PrecisarlascausasqueprovocaronlascruzadasdeOriente.

• PrecisarlosfactoresqueposibilitaronlasguerrasdelasCruzadas.

• ComprenderelcomportamientodelaIglesiaCatólicaenlasCruzadas.

• Entendercómolasclasespoderosasplanificaronlascruzadascontralosturcosde

Oriente. • Comprendercómoeraelcontrolalossectorespopularesenformaideológicaporla

IglesiaCatólica.

• ¿PorquérazonesseprodujoelsaqueodeConstantinoplaporlosvenecianos?

• Interpretar lasconsecuencias que trajeron lasCruzadas,para “elamanecerdel

Capitalismo”.

• Comprendercómoseinicióelmundomoderno.

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nomía en el Mediterráneo y en el nuevo amanecermundial.

Esta guerra fue convocada por el Papa UrbanoII en el Concilio de Clermont (1095), en Francia; en

la que asistieron eclesiásticos y mostraron interés lossectores populares y la nobleza feudal. 1ra. Cruzada: la expedición popular fuepredicada por Pedro El Ermitaño y Gualterio SinHaber, saquearon pueblos del Oriente, por eso elemperador Alejo del Bizancio facilitó su embarquea tierras santas donde fueron derrotados por losturcos por completo.

La 2da. expedición, integrada por caballerosnormandos, franceses, alemanes y flamencos; ven-

cieron a los turcos en Dorilea, Antioquía y Jerusalén(1099) fundando el reino latino de Jerusalén ycomo primer gobernante a Godofredo de Boullón,protector del Santo Sepulcro de Jerusalén. La 2da. Cruzada, para defender Jerusalén,organizada por el rey de Francia Luis VII y Conra-do III de Alemania, fracasaron y Palestina cayó enpoder del Turco Saladino (1187).

La 3ra. cruzada, dirigida por Federico Barba-

rroja (Alemania), Felipe Augusto (Francia), RicardoCorazón de León (Inglaterra); Ricardo I sólo pudoingresar como peregrino a Jerusalén.

La 4ta. Cruzada, donde los mercaderes

venecianos, en alianza con los señores saquearonConstantinopla por las rivalidades comerciales; losfeudales organizaron el Imperio Latino de Orientegobernado por Balduino de Flandes.

La 5ta. Cruzada, dirigida contra Egipto, por elrey de Hungría Andrés II y el caballero francés Juande Brienne, fracasó.

La 6ta. Cruzada, dirigido por el emperadoralemán Federico II, ocupó Jerusalén como un pe-regrino.

La 7ma. (a Egipto) y la 8va. (a Túnez) fuerondirigidas por el rey francés Luis IX o San Luis.

Luego de las cruzadas comenzó a debilitarse elsistema feudal y los señores se arruinaron, en tantoque los reyes y comerciantes aumentaron su poderpolítico y económico, con el progresivo desarrolloy auge de las ciudades italianas.

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GLOSARIO

• Cruzadas

Es la denominación que se da de las guerrasque propiciaba la Iglesia Católica contra laspersonas llamadas “herejes”, es decir contrariosa los fundamentos de la Iglesia Católica.

• Herejes

Es el calificativo que adoptó la Iglesia Católicapara llamar así a cualquier persona que criticabala corrupción de la Iglesia, o aquella persona quese oponía al accionar de la misma.

• Caballeros

Eran militares feudales que defendían a la aris-tocracia y a la Iglesia Católica.

• Sanjuanistas

Es la denominación de una orden de caballeríaque se organiza en la guerra de las cruzadascontra los turcos de Oriente.

• Concilio de Clermont

Es una reunión de los representantes de la iglesiadonde a cargo del Papa Urbano II. Se acordódar inicio a las cruzadas de Oriente.

• Cruzada Burguesa

Se refiere a la cuarta expedición a Oriente dondelos capitalistas venecianos fueron los principalesinstigadores para el saqueo de Constantino-pla.

• Saladino

Sultán turco de Egipto recuperó para los mu-sulmanes el control de Jerusalén en forma

definitiva.•

Antioquía Ciudad de Siria donde los musulmanes estable-

cieron una tenaz resistencia durante las cruzadasde oriente.

• Ascalón

Zona donde los musulmanes fueron derrota-dos por los militares feudales y consolidó larecuperación de Jerusalén luego de la primeracruzada.

• Cruzada de los Tres Reyes.

Corresponde a la tercera cruzada dondeparticiparon los reyes de Francia, Inglaterra,

Alemania.• Albijenses

Es el nombre de una secta religiosa que plan-teaban el respeto a los principios de igualdad,pobreza, y vida puritana.

• Inocencio III

Es el Papa que convocó a las cruzadas contralos herejes para lo cual propuso crear el Tribunal

de la Inquisición.• Inquisición

Institución con facultades religiosas, civiles y mi-litares que procesaba a los llamados “herejes”.

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1. ¿En qué consistió la guerra de los Cruzadas?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

2. ¿En qué consistieron las Cruzadas de Occidente?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

3. ¿A quienes se les llamó herejes durante la Edad Media?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

4. ¿Cuáles son los factores que facilitaron la guerra de las Cruzadas?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

5. ¿Qué papel cumplió la Iglesia durante la guerra de las Cruzadas?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

1. ¿Qué fue el reino latino de Jerusalén?

Sustentación:Reino latino de Jerusalén, estado medievalcristiano que abarcaba lo que hoy es Israel yparte de Jordania y Líbano, cuya capital era Je-rusalén. Se estableció tras la primera Cruzada en1099 y perduró hasta el año 1291. Establecieronun sistema feudal y eligieron al noble francésGodofredo de Bouillon, uno de los líderes dela Cruzada, como gobernante del reino con eltítulo nobiliario de Defensor del Santo Sepulcro.Desde este momento, la sucesión no fue electivasino hereditaria.Cuando murió Godofredo en el año 1100,le sucedió su hermano Balduino I, el cual sí

adoptó el título de rey y gobernó hasta 1118. A

Balduino le sucedió su primo Balduino II, quiena su vez fue sucedido por su yerno Foulques Vel Joven, conde de Anjou. Con su gobierno, elreino alcanzó su mayor esplendor y gran partede Siria estuvo en manos de los cristianos.Los musulmanes retomaron la ciudad en 1244,en la primera de una serie de victorias para elIslam que, con la reconquista de Acre en 1291,

pusieron fin al reino latino.

2. ¿Cuáles fueron las consecuencias econó-micas de las Cruzadas?

Sustentación:

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6. ¿Por qué fracasó la Cruzada Popular?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

7. ¿Por qué se crearon las órdenes de caballería?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

8. ¿Cómo se desarrolló la Cruzada Señorial?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

9. ¿En qué consistió la Cruzada de los Tres Reyes?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

10.¿Por qué fracasó la Cruzada de los Tres Reyes?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

11.¿Cuál fue la participación de Godofredo de Bouillón?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

12. Explique Ud. el saqueo de Constantinopla por las Cruzadas.

Rpta.: ..................................................................................................................................................

13. ¿Por qué fracasó la guerra de las Cruzadas?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

14. ¿Cómo se formó el Imperio Latino de Oriente?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

15. ¿Qué consecuencias trajó la guerra de las Cruzadas?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

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1. Las cruzadas de Oriente constituyen una con-frontación entre Occidente y Oriente desenca-denadas principalmente por:

A) el sentido idealista y aventurero de losseñores feudales.

B) la pretensión de la Iglesia Católica por con-seguir nuevos adeptos en el mundo.

C) la necesidad de recuperar los santos luga-res.

D) las luchas de la masa campesina en Euro-pa.

E) la pretensión feudal por asegurar las nuevas

tierras.

2. El pontífice Urbano II propuso la recuperaciónde los santos lugares en el Concilio de Clermontpara lo cual tuvo el respaldo político principal-mente de:A) la Iglesia Católica.B) el campesinado.C) la nobleza y caballería feudal.D) el sacro Imperio Romano Germánico.E) las monarquías europeas.

3. El centro militar turco musulmán de Antioquía(Siria), defendida por el río Orontes, cayó enpoder de los caballeros feudales bajo la direcciónde:A) Balduino de FlandesB) TancredoC) Godofredo de BouillónD) Eustaquio de BoulongeE) Bohemundo de Tarento

4. El noble feudal vencedor de los turcos musul-manes en la recuperación de Jerusalén y queaceptó ser designado sólo “Protector del SantoSepulcro de Jerusalén” es:A) Raimundo de TolosaB) Balduino de Bug.C) Pedro El ErmitañoD) Gualterio Sin Haber

E) Godofredo de Bouillón

5. Luego de la recuperación de Jerusalén los mi-litares turcos de Egipto, Bagdad y Damasco sepropusieron recuperarla pero fueron derrotadospor los caballeros cristianos en la batalla de:

A) Nicea B) Dorilea C) EdesaD) Antioquía E) Ascalón

6. En el contexto de las Cruzadas los noblesorganizaron nuevas órdenes de caballería quetenían el reconocimiento pontificio; la primeraorden de caballería fundada en plena cruzada(S. XII) a Oriente se denonimó:A) TemplariosB) HospitalariosC) Caballeros de RodasD) TeutónicosE) Caballeros de Malta

7. La Cruzada de los Tres Reyes a Palestina logrósólo para los cristianos ser reconocidos comoperegrinos por Saladino (turco) quien llegó aun acuerdo con:A) Luis VIIB) Felipe AugustoC) Federico BarbarrojaD) Ricardo Corazón de LeónE) Federico II Hohenstaufen.

8. La Cuarta Cruzada, con el respaldo del papaLeón III, no se dirigió a Palestina, al contrario, los

venecianos la utlizaron para saquear Constanti-nopla por rivalidades comerciales, los cruzadosfundaron el Imperio Latino de Oriente dirigidospor:A) Balduino I de FlandesB) Balduino IV de FlandesC) Teobaldo de ChampagnaD) Bonifacio de Menferrato

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E) Godofredo de Villehardovin

9. En la Sexta Cruzada el Papa Gregorio IX habíaexcomulgado al emperador Federico II del SIRG

quien “negoció” con el turco: A) Saladino I B) AlmanzorC) Omar I D) Malek el Kimel

E) Amrú

10. La consecuencia más importante que provocóla guerra de las Cruzadas es:

A) ampliación de mercados y rutas maríti-mas.B) decadencia feudal.

Curiosidades

Testimoniosde científicossobreciencia y

fe

Ch. DARWIN:

“Jamás he negado la existencia de Dios. Pienso quela teoría de la evolución es totalmente compatiblecon la fe en Dios. El argumento máximo de laexistencia de Dios, me parece, la imposibilidad dedemostrar y comprender que el universo inmenso,

sublime sobre toda medida, y el hombre, hayan sido frutos del azar”.

N. COPÉRNICO:“¿Quién, que vive en íntimo contacto con el orden

más consumado y la sabiduría divina, no se sentiráestimulado a las aspiraciones más sublimes? ¿Quiénno adorará al Arquitecto de todas estas cosas?”.

T. A. EDISON:“Mi máximo respeto y mi máxima admiración atodos los ingenieros, especialmente al mayor de

todos ellos, que es Dios”. HATHAWAY (padre del cerebro electrónico):“La moderna física me enseña que la naturaleza noes capaz de ordenarse a sí misma. El universo su-

pone una enorme masa de orden. Por eso requiereuna Causa Primera, grande, que no está sometidaa la segunda ley de la transformación de la energíay que, por lo mismo, es sobrenatural”.W. VON BRAUN:“Por encima de todo está la gloria de Dios, quecreó el gran universo, que el hombre y la cienciavan escudriñando e investigando día tras día en

profunda adoración”. A. M. AMPERE:“¡Cuán grande es Dios, y nuestra ciencia, una

pequeñez!”. I. NEWTON:“Lo que sabemos es una gota, lo que ignoramos,un inmenso océano. La admirable disposición yarmonía del universo no ha podido salir sino del

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LA BURGUESÍA Y ELCOMERCIO (SIGLOS: XIII - XVI)

En la Baja Edad Media, a partir del S. XIII enEuropa se produjo el renacer de las ciudades o cen-

tros urbanos los cuales tenían una vinculación conel desarrollo del comercio y la producción artesanal;esta situación permitió una articulación entre losproductores artesanales y mercaderes, lo cual facilitóel accionar progresivo de la burguesía mercantil, quecomenzó a estructurarse, tenían como eje a los cen-tros urbanos, dándose una paulatina concentraciónde capitales en la burguesía inicial; en este sentidose aprovechó las guerras de las Cruzadas, dondelos comerciantes venecianos con el respaldo militar

feudal saquearon el centro urbano de Constanti-nopla, para tener el monopolio del comercio en elMediterráneo; pero las Cruzadas permitieron abrirmayores intercambios de mercancías con el Orienteasiático, lo que aumentó el poder económico de lasciudades italianas como Venecia, Génova, Milán,Florencia; con el transcurrir del tiempo las relaciones

económicas permitieron constituir centros financie-ros, es decir, bancos - banqueros, que desarrollaron

actividades crediticias, con lo cual se fue constitu-yendo la formación de gremios y corporaciones; losgremios eran asociaciones de personas dedicados auna misma profesión o actividad, en tanto que lascorporaciones, estaban formados por mercaderespara defenderse de la competencia.

A partir del S. XI el renacimiento del comerciopermitió a los habitantes de las ciudades obtenergrandes ganancias, pero para conservar lo adquiri-do los ciudadanos formaron ligas o conjuraciones

mientras buscaban la manera de obtener del señorque fijara las obligaciones, los impuestos que teníanque pagar, con tarifa de multas, el acta redactada yfirmada por el señor y su fallo se llamaba Carta oFuero.

Pasado algún tiempo la mayor parte de las ciu-dades obtuvo libertades y privilegios; estas libertades

• EntendercómosediolarecuperacióndelpoderenlasciudadesdurantelaBajaEdad

Media.

• Comprendercómosedioelprocesodel“renacimientourbano”.

• Analizarlos factoresque permitieronaGénova yVenecia convertirseenpotencias

comerciales.

• AyudarareflexionarcómosedesarrollóelmonopoliocomercialenelMediterráneo.

• Interpretarlasrazonesquepermitieronelsurgimientodelaburguesía.• Precisarcómoseorganizólamonarquíaeuropeacomopartedela centralización

política.

• ComprenderquébuscabalamonarquíainglesaenlaGuerradelosCienAños.

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se conseguían sea mediante guerras o mediantecompra de las libertades.

En ciertas regiones en que precisamente elcomercio era más activo y la prosperidad más

grande, como en Flandes, Alemania Renana,Francia, Italia y España, los mercaderes obtuvierongarantías contra las arbitrariedades de los señoresfeudales; se organizaban en repúblicas, en el nortese llamaban comunas, en otros lugares se llamaronmunicipios, en Alemania se llamaron ciudadeslibres; los ciudadanos formaban una junta que ele-

gía a los magistrados encargados de administrar laciudad; en el norte de Europa los magistrados eranlos regidores; el consejo de regidores lo presidía elalcalde; los regidores se reunían y deliberaban en

una casa que pertenecía a todos, llamada la casacomún o ayuntamiento.

Además las ciudades libres se asociaban paradefender mejor sus libertades y contra el accionarde los señores feudales; es el caso de la liga Lom-barda en Italia que venció al emperador FedericoBarbarroja.

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Historia Universal

FORMACIÓN DE LAS MONARQUÍAS EUROPEAS

Luego de la descomposición del Imperio Ca-rolingio en Europa surgieron principados, reinos yseñoríos feudales, es decir, se produjo la atomizacióndel poder centralizado desarrollándose poderes loca-les o regionales, en la cual, los nobles se convirtieronen supremos dueños del poder en reemplazo delos monarcas con poder centralizado; sin embargosurgió la necesidad de reorganizar el poder político,ante lo cual, se formaron las monarquías nacionalesen Europa.

INGLATERRA: en ella los anglosajones y los dane-ses se disputaron el control del gobierno, pero fueronlos normandos de Francia los que lo conquistaron en1066, año en el que el rey Eduardo murió sin dejarhijos y los guerreros sajones reconocieron por reya Haroldo, pero Guillermo de Normandía, reclamóla corona, dándose la batalla decisiva de Hastings;

pero esta dinastía normanda no duró largo tiempo,el 1154 Enrique Plantagenet biznieto del conquis-tador, llegó a ser rey de Inglaterra como Enrique II,este poseía casi la mitad del reino de Francia, su hijoRicardo I Corazón de León, participó en la terceracruzada; el nuevo rey Juan sin Tierra, fue vencidopor Felipe Augusto y humillado por el Papa de quiense reconoció vasallo en 1213; en 1215 los señoresse rebelaron y ocuparon Londres, por eso JuanSin Tierra aceptó la Carta Magna, por el cual el rey

no podía imponer ningún impuesto a los súbditossino con consentimiento del gran consejo del reino;esta carta daba a los ingleses garantías individualesy orden político.FRANCIA: Los capetos asumieron el poder (987-1328); destacaron Felipe Augusto, San Luis y FelipeEl Hermoso, con participación excepcional en la his-toria; luego de la dinastía Carolingia, los reyes eran

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elegidos por los señores, el rey sólo administraba sustierras heredadas de sus antepasados. A principiosdel S. XIII, la autoridad real obtuvo ventajas, LuisVI El Gordo, derrotó a los señores; Luis VII se casó

con Leonor, heredera del ducado de Aquitania; enel reinado de Felipe Augusto, este destruyó el poderPlantagenet, era prudente, se aprovechó de lasquerellas de familia; Felipe Augusto se volvió contrael nuevo rey Juan Sin Tierra. Al subir al trono LuisVIII, fue atacado por Enrique III, pero fue vencidoy perdió una parte de Aquitania. Sin embargo SanLuis es el rey más popular de la Edad Media; aunqueFelipe IV El Hermoso, se atrevió a desconocer elpoder del Papa Bonifacio VIII, con el apoyo de los

Estados Generales de los nobles y de la burguesíafrancesa, desencadenándose el cisma de occidente

de la Iglesia Católica. En 1301 el Papa sin pedir elconsentimiento del rey creó un nuevo obispado enel reino de Francia y colocó a Bernardo de Saisset,su protegido; el rey hizo arrestar al obispo con el

pretexto de alta traición, el Papa exigió la libertaddel obispo y tomó otras medidas contra el Papa, elrey envió a Nogaret a Italia quien tomó prisioneroal Papa mediante el “atentado de Anagni”; a lamuerte del Papa, lo reemplazó Benito XI; Felipehizo elegir al arzobispo de Burdeos y tomó elnombre de Clemente V y estableció la Santa Sedeen Avigñon (1307).

Asi desaparecieron las pretensiones de losPapas de ejercer un poder omnímodo y total en

Europa, imponiéndose el poder de las monarquíasnacionales.

LA GUERRA DE LOS CIEN AÑOS (S. XIV - S. XV)

Es un conflicto entre Francia e Inglaterra quefue provocada por las pretensiones del rey de Ingla-terra Eduardo III a la sucesión de los Capetos, lasrivalidades políticas entre los Valois de Francia y los

Plantagenet de Inglaterra, así como el interés de In-glaterra por controlar territorios y áreas comercialescomo el control de Guyena y puertos importantes,en el mar del norte.

Inglaterra con el rey Eduardo III invade Francia(1346); ocuparon Normandía llegando cerca de Pa-rís, obligando a retirarse ante las fuerzas superioresde Felipe VI, alcanzando en la batalla de Crecy, unabrillante victoria, apoderándose de las costas france-sas en el canal de La Mancha. En 1356 el Príncipe de

Gales consiguió una victoria en la batalla de Poitiers,en la cual cayó prisionero el nuevo rey de Francia

Juan II El Bueno, con una grave crisis interna enFrancia, como los levantamientos campesinos contralos nobles feudales; el rey Eduardo II firmó La Paz deBretigny, en la cual Francia cedía territorios a Ingla-terra; luego en Francia continuó la guerra civil entre

los borgoñones (partidarios de Juan Sin Miedo) y losarmanaes (Orleans), lo que facilitó la intervenciónmilitar de Inglaterra con Enrique V, quien vencióa los Franceses en la batalla de Azincourt (1415);

luego los borgoñones unidos a los ingleses del reyEnrique V; en Francia en tanto asumió el poder Car-los VII, pero su poder debilitado estaba a punto decaer y los ingleses tenían Guyena y amenazaban contener el control de Orleans cuando apareció Juan de

Arco que logró la victoria en Orleans, organizó unmovimiento de resistencia nacional uniendo a losnobles, sacerdotes y campesinos para arrojar a losingleses de Francia; tras la victoria Juana de Arcorespaldó al nuevo rey de Francia, pero los nobles

franceses tomaron prisionera a Juana de Arco y laentregaron a los ingleses que la quemaron viva enRuán; tras la tregua de cinco años, Carlos VII reor-ganizó el ejército permanente, creó las Compañíasde Ordenanza, logró así la conquista de Guyenaque había pertenecido a Inglaterra por cerca detrescientos años por el matrimonio entre Leonor

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Historia Universal

de Aquitania y Enrique Plantagenet; pero luego dela confrontación se inicia en Inglaterra una etapade crisis interna, con la guerra de las Dos Rosas

que traería un debilitamiento de la clase feudal enInglaterra.

Con tan sólo 13 años, Juana de Arco convenció a un consejo de teólogos que Dios le había encomendado salvar a Francia durante la Guerra de los Cien Años con Inglaterra. Condujo a Francia a diversas victoriasmilitares sobre los ingleses en 1429. Un año después, al dirigir una campaña sin autorización, fue acusada

y condenada de herejía por tratar con Dios sin tener en cuenta a la Iglesia Católica. Juana de Arco fuequemada en la hoguera en 1431, pero después de 25 años la Iglesia cambió la condena y más tarde fue

canonizada.

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1. ¿Cuál fue el pretexto que dio inicio a la

Guerra de los Cien Años?

Sustentación:El pretexto inmediato para la ruptura de hosti-lidades fue la pretensión del rey inglés EduardoIII de ocupar el trono francés. Dicho monarca,perteneciente a la dinastía Plantagenet, alegóser el heredero legal al trono de Francia, dadoque su madre, Isabel de Francia, era hermanadel último soberano francés de la dinastía de

los Capetos y Carlos IV había muerto en 1328sin dejar un descendiente varón. La respuesta

francesa mantuvo que la corona no podía here-darse por línea femenina, por lo que el trono fueocupado por Felipe VI, primo del rey fallecido yprimer monarca de la dinastía Valois.

2. ¿Cuáles fueron las consecuencias más

importantes de la Guerra de los Cien

Años?

Sustentación:

1. ¿Qué entiende por burguesía?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

2. ¿Quiénes participaron en la emancipación de las ciudades?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

3. Explique el proceso de resurgimiento comercial.

Rpta.: ..................................................................................................................................................

4. Explique Ud. las relaciones comerciales durante la Baja Edad Media.

Rpta.: ..................................................................................................................................................

5. ¿Porqué las ciudades italianas llegaron a monopolizar el comercio mediterráneo?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

6. ¿Qué era un gremio? Su diferencia con el sindicato actual.

Rpta.: ..................................................................................................................................................

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Historia Universal

7. ¿Cómo funcionaba el Cabildo?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

8. ¿Por qué los reyes apoyaron el surgimiento de las ciudades?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

9. ¿Qué rol cumplieron los burgomaestres?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

10.¿Qué relación hay entre villas y ciudades?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

11.¿Qué eran las corporaciones?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

12.¿Qué entiende Ud. por Ligas?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

13.¿Cuáles eran los principales centros productores de lana?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

14.¿En qué consistió la Carta Magna en Inglaterra?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

15.¿Cuáles fueron los principales reyes Capeto de Francia?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

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1. En la Baja Edad Media los artesanos y personas

dedicadas a una actividad o profesión se agru-paban en:

A) ligas

B) hermandades

C) confederaciones

D) corporaciones

E) liceos

2. La “revolución de las ciudades”, durante la Baja

Edad Media, está enmarcada en el proceso deresurgimiento de las ciudades y en relacióndirecta a:

A) la producción artesanal.

B) la cerámica y la textilería.

C) la actividad agropecuaria.

D) el comercio.

E) las actividades crediticias.

3. Los centros urbanos de mayor importancia

económica y comercial en el norte de Europa(siglos XIII y XIV) fueron:

A) Génova y Venecia

B) Barcelona y Milán

C) Hamburgo y Madrid

D) Amberes y Lubeck

E) Bremen y Arles.

4. Las ciudades del norte italiano para asumir

un mejor control comercial en la cuenca delMediterráneo se agruparon en:

A) las ferias

B) la Liga Mediterránea

C) la Hansa Teutónica

D) la Liga Veneciana

E) la Confederación del Rin.

5. Los principales centros urbanos que se dispu-

taron el control de la cuenca marítima Medite-rránea durante la Baja Edad Media fueron:A) Roma y VeneciaB) Nápoles y SiracusaC) Génova y NápolesD) Venecia y ConstantinoplaE) Marsella y Constantinopla

6. En Francia, en el marco de las monarquías eu-ropeas, la dinastía que asumió el control políticocon el rey Luis XI era:

A) Sajonia B) Franconia C) CapetosD) Valois E) Borbones

7. El rey francés Felipe IV El Hermoso se enfrentóal Papa:

A) Gregorio VII B) Alejandro VC) León III D) Bonifacio VIIIE) Juan XII

8. Las asambleas nacionales en el imperio Alemánque reunían a los representantes de las clasessociales eran:A) los parlamentosB) los estados generalesC) los campos de mayoD) las dietasE) los concilios

9. En Inglaterra las instituciones que reunían a losdelegados de los condados a nivel nacional yestatal, defendiendo los derechos de los sectoressociales:

A) Congreso B) Estados GeneralesC) Cortes D) DietasE) Parlamentos

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Historia Universal

10.La Carta Magna de las libertades en Inglaterra(1215) fue suscrita por el rey:

A) Enrique III B) Ricardo IC) Enrique V D) Juan Sin Tierra

E) Eduardo VI

Curiosidades


fe

K. F. GAUSS:

“Cuando suene nuestra última hora, será grande einefable nuestro gozo al ver a Quien en todo nuestroquehacer sólo hemos podido columbrar”.G. MARCONI:“Lo declaro con orgullo: soy creyente. Creo en el

poder de la oración y creo no sólo como católico, sino como científico”.C. LINNEO:“He visto pasar de cerca al Dios eterno, infinito,

omnisciente y omnipotente, y me he postrado dehinojos en adoración”. E. SCHRÖDINGER (premio Nobel de Física, crea-dor de la Mecánica Ondulatoria): “La obra maestramás fina es la hecha por Dios según los principiosde la mecánica cuántica”.

K. L. SCHLEICH (célebre cirujano, descubridor dela anestesia local): “Me hice creyente por el micros-

copio y la observación de la naturaleza, y quiero,en cuanto esté a mi alcance, contribuir a la plenaconcordia entre la ciencia y la religión”.

J. KEPLER:“Si Dios es grande, grande es su poder, grande su

sabiduría. Alabadle, cielos y tierra. ¡Mi Señor y miCreador! La magnificencia de tus obras quisiera yoanunciarla a los hombres en la medida en que milimitada inteligencia puede comprenderla”.Sir Fred HOYLE (gran astrónomo y matemático):“El universo de las galaxias se dilata y se creacontinuamente en el espacio nueva materia para

mantener constante la densidad media del universo,y esto exige la existencia de un Creador”. A. S. EDDINGTON (astrónomo y matemático in- glés): “Ninguno de los inventores del ateísmo fuenaturalista, sino filósofos mediocres. El origen deluniverso presenta dificultades insuperables, a no

ser que lo consideremos sobrenatural”.

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EDAD MODERNA

INVENTOS - EXPANSIONISMO EUROPEO- MERCANTILISMO.

En los albores de la Edad Moderna (S. XVI)encontramos a una sociedad influenciada por lasideales del Humanismo y el Renacimiento, movi-mientos que permitieron la ruptura paulatina dela organización feudal, esto era una gran transfor-

mación en la estructura de la sociedad europea, esdecir, facilitó el cambio en la forma de analizar eldesarrollo histórico, social, económico por cuanto elnuevo estilo de vida inaugurado por los burgueseseuropeos contrapuso las antiguas característicasdel sistema feudal; pero hubo hechos políticosque contribuyeron a modificar el panorama en lasociedad europea, como la toma de Constantinopla

por los turcos otomanos (1453) quienes colocaronrestricciones al comercio internacional europeo,por lo cual las antiguas rutas comerciales quedaroninterrumpidas entre Oriente y Occidente, es decir, lasrutas de la seda, las rutas de Alejandría al mar Rojoy el Océano Índico, fueron cerradas por los invasoresturcos otomanos, lo que trajo como resultado la

ruina de las repúblicas italianas y en consecuenciauna seria amenaza al despertar del sistema capita-lista. Ante esta situación los europeos impulsaránlos grandes descubrimientos geográficos amparadospor reyes, la Iglesia Católica, burgueses, banqueros,que aprovecharon las modernas técnicas de nave-gación y el avance de numerosos inventos como labrújula y las carabelas, que lograron ampliamente

• ComprendercómollegaronlosinventoschinosaEuropaOccidental.

• Analizar los factoreseconómicos ypolíticosque impulsarona loseuropeosa

modernizarlosinventosorientales.

• EntenderlasrazonesquepermitieronaPortugalyEspañaaconvertirseenpotencias

marítimasenlossiglosXVyXVI.

• ResolverlapolémicadelintervencionismodelaIglesiaCatólicaenlosasuntosdela

políticainternacionalEuropea.

• Comprenderporquérazonessedioelexpansionismoeuropeo.

• Ayudaralestudiantearesolverelporquélasmonarquíaseuropeasserobustecieron

entrelossiglosXVIyXVII.

• Entenderlarelaciónentremercantilismoymonarquismo.

• Diferenciarentremercantilismoyelimperialismo.

• Entedercuálesfueronlasbasesdelmercantilismo.

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Historia Universal

nuevas rutas comerciales por el Africa Occidental, elSur Africano y la India, la América o Nuevo Mundo,lo cual permitirá una nueva interrelación económicay política entre las naciones europeas y las colonias

periféricas en el mundo. Otros inventos como elpapel sirvió para abaratar los precios de los libros yde esta manera iniciar una nueva era en la civiliza-ción universal pues los conocimientos científicos sedifundieron por el mundo ante el comercio, perma-nente entre las metrópolis y las colonias. Además,la imprenta permite la publicación de libros comola Biblia (1455), primer libro impreso, por obra de

Juan Gutemberg (padre de la imprenta moderna);el sextante y astrolabio permitían conocer las alturas

y la ubicación adecuada de los navengantes; otroinvento de trascendencia es la pólvora, cuyo uso

servirá para destruir los castillos feudales, de estamanera se debilita aún más el poder político de lanobleza feudal en beneficio de los soberanos abso-lutos; estos monarcas buscaron un acercamiento con

los capitalistas mercantilistas quienes facilitaron unmayor comercio de exportación, el aumento de laproducción nacional con medidas de tipo proteccio-nistas donde el estado tenía un rol reglamentaristalo cual era empleado para ejercer cierto control a laclase capitalista y mercantilista (siglos XVI y XVIII).

A raíz del descubrimiento de América se facilitó unamayor concentración de capitales, lo que permitióconsolidar el mercantilismo, por eso las riquezas de

América engrandecieron a las potencias europeas.

La navegación marítima contribuyó enormemente al descubrimiento de nuevas tierras y con-tribuyó a la creación de nuevas rutas comerciales hacia el África, la India y el Nuevo Mundo.

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La imprenta contirbuyó a la difusiónde la cultura.

El astrolabio contribuyó en la navegación en el descubrimnien-to de nuevas tierras y nuevas rutas.

La Gioconda, de Leonardo Da Vinci

David, de Miguel Ángel

Las artes también florecieron.

GLOSARIO

• Escuela Náutica

Centro de formación profesional de marinerosen Europa, sobre todo en Sagres.

• Constantinopla

Principal centro comercial y mercantil del MedioOriente, era puerta de entrada para controlar laruta de la seda; se estableció en las tierras de laantigua ciudad griega de Bizancio.

• Ligas

Era el nombre de las alianzas militares entre

ciudades que se conformaban para fines deprotección al comercio y a la producción arte-sanal.

• Zonas de dominio

Corresponde a las áreas de necesidad económi-ca y pretendidas por las potencias europeas.

• Colonias

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Son zonas que perdieron su autonomía econó-mica y política y pasaron a ser de propiedad delas potencias europeas.

• Vikingos

Son los navegantes de la europa nórdica querecorrieron Groelandia y Norteamérica con Erikel rojo.

• Secular

Se dice de lo común y corriente en oposición alo sagrado o religioso.

• Zagas

Son las crónicas vikingos elaboradas por estosnavegantes y que sirven de fundamento parapostular la idea de que los vikingos llegaron a

América.

• Cartografía Es una disciplina orientada a la elaboración de

mapas y documentos de navegación.• Imprenta

Modernizada por Johanes Gutenberg, y permi-tió el desarrollo del periodismo.

1. ¿En qué consistió el mercantilismo capitalista?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

2. ¿Qué entiende Ud. por el amanecer del mercantilismo?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

3. ¿Cuáles son los principales fundamentos del capitalismo mercantil?

1. ¿Cuál es el aporte de Gutenberg a la Edad

Moderna?

Sustentación:Johann Gutenberg, natural de Maguncia(Alemania), está considerado tradicionalmentecomo el inventor de la imprenta en Occidente.La fecha de dicho invento es el año 1450.

Algunos historiadores holandeses y franceses

han atribuido este invento a compatriotas suyos,aduciendo abundantes pruebas. Sin embargo,los libros del primer impresor de Maguncia, y enconcreto el ejemplar conocido como la Biblia deGutenberg, sobrepasa con mucho en belleza y

maestría a todos los libros que supuestamentele precedieron.El gran logro de Gutenberg contribuyó sin dudade forma decisiva a la aceptación inmediatadel libro impreso como sustituto del libro ma-nuscrito. Johann Fust, un socio de Gutenberg,y su yerno, Peter Schöffer, editaron en 1457el Libro de Salmos, el primer libro impreso en

el que quedó constancia del lugar y fecha deimpresión, así como del nombre del impresor.Los libros impresos antes de 1501 se dice quepertenecen a la era de los incunables.

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Rpta.: ..................................................................................................................................................

4. Explique Ud. la caída de Constantinopla.

Rpta.: ..................................................................................................................................................

5. ¿Por qué razón los turcos se apoderaron del Asia Menor?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

6. ¿Qué rol cumplió la burguesía?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

7. ¿En qué se oponían más los feudales y los burgueses?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

8. ¿Qué consecuencias trajo la toma de Constantinopla por los turcos otomanos?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

9. ¿Por qué los burgueses apoyaron el expansionismo europeo?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

10.¿Qué factores permitieron el expansionismo de Portugal?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

11.¿Qué rol cumplió la Escuela Náutica de Sagres?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

12.¿En qué consistió el monopolio comercial español en América?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

13.¿Cuáles fueron los principales navegantes portugueses?

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Historia Universal

Rpta.: ..................................................................................................................................................

14.¿Qué factores permitieron convertir España en potencia mundial?

Rpta.: ..................................................................................................................................................

1. En España al terminar las guerras de recon-quista, los Reyes Católicos derrotaron a losinvasores en Granada y luego:

A) se alcanzó la unidad religiosa.B) concluyeron los levantamientos populares.C) interviene el Cid Campeador.D) asume el gobierno Fernando III.E) descubren la pólvora y la imprenta.

2. Las expediciones marítimas de Portugal yEspaña hacia occidente fueron facilitadas por

el respaldo mercantil y:A) el impulso técnico.B) la invención de la imprenta.C) el uso de la pólvora.D) las monarquías centralizadas.E) l a s i d e a s a v e n t u r e r a s d e l o sexpedicionarios.

3. La primera potencia mundial del S. XVII que

alcanzó a tener una economía próspera debidoal aumento de su industria y producciónnacional:

A) HolandaB) AlemaniaC) SIRGD) FranciaE) España

4. Los inventos que alcanzaron mayor importanciaen Europa para respaldar a las monarquíaseuropeas a nivel político - militar y geográficofueron:

A) pólvora - carabelasB) imprenta - papelC) brújula y carabelasD) astrolabio y sextanteE) astronomías y carabelas

5. El navegante europeo que estuvo al serviciode Portugal navegó por la costa occidentalde África y arribó a la zona extrema de Áfricallamado Cabo de la Buena Esperanza:

A) Hernando de MagallanesB) Pedro Álvarez CabralC) Sebastián CabotoD) Bartolomé DíazE) Vasco de Gama

6. La primera vuelta alrededor del mundo iniciadapor Hernando de Magallanes (1519 - 1522) seestableció en:

A) La Capitulación de ValladolidB) La Capitulación de Santa FeC) La Capitulación de BurgosD) El Tratado de TordesillasE) La Dieta de Worms.

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7. El expansionismo de Inglaterra por Américadel Norte entre los siglos XVI y XVII estuvoorientado a buscar principalmente:

A) oro y cobre.B) madera y oro.C) plata y oro.D) pieles de animales y madera.E) diamantes y madera.

8. En el contexto de la colonización inglesa por América del Norte se establecen en la zona deVirginia con:

A) Tom Paine

B) Walther RaleighC) Juan CabotoD) Giovani VerazanoE) John Tyler

9. Las expediciones marítimas europeas seorganizaron en el S. XV a partir de:

A) la derrota musulmana en Granada.

B) la toma de Constantinopla.C) la expulsión de judíos y musulmanes.D) los avances técnicos.E) el avance de la navegación.

10. Los principales países mercantilistas de Europaentre los S. XVI y XVII:

A) Holanda y AlemaniaB) Rusia y FranciaC) Inglaterra y Holanda

D) España y Francia

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Compendio de Letras - IV - A Historia Universal

Curiosidades


fe

J. barón VON LIEBIG (químico y fisiólogo alemán):“La grandeza e infinita sabiduría del Creador lareconocerá realmente sólo el que se esfuerce por extraer sus ideas del gran libro que llamamosnaturaleza”.

E. WHITTAKER (investigador y catedrático de laUniversidad de Edimburgo): “Cuando se investiga

profundamente sobre el origen del universo, no hay

más opción que convertirse al catolicismo”. DE LA VIDA REAL

AnnaNobili:Deladiscotecaalconvento

Después de haberse ganado la vida bailando enlos estrados de discotecas, Anna Nobili optó por lavida religiosa y por dedicar su vida a los necesitados,tras culminar un camino personal de conversión.

La hermana Anna relató en una entrevista publicada en el último número de “Mondo Voc” –la revista italiana de animación vocacional de los

Rogacionistas–, el itinerario que le llevó a ingresar en las Hermanas Operarias de la Sagrada Familiade Nazaret.

“Comencé a frecuentar las discotecas a los19 años y continué hasta los 21. Fueron tres añosmuy intensos durante los cuales perdí totalmentela cabeza. Iba todas las noches y me quedaba hastalas ocho de la mañana”, recuerda.

“Desde medianoche hasta las 4 de la madru- gada me exhibía en una discoteca, y desde las 4hasta las 8 iba a bailar a otra. Viajaba incluso fuerade Milán; por ejemplo, a Amsterdam, donde mequedaba cuatro o cinco días”.

“Buscaba las discotecas más frecuentadas”,continúa su relato; “de ahí mis relaciones con loshombres y el uso del alcohol”.

Poco a poco se fue distanciando de esos am

bientes. “No sé bien por qué –comenta la hermana Anna–, pero en cierto momento me sentí cerca dela Iglesia. Comencé a ir a misa los domingos y allí lloraba continuamente, sintiendo dentro de mí una

presencia diferente”.“Veía a los jóvenes, que se querían de ma-

nera muy sencilla y estaban serenos. Un mundoauténtico, no falso como el que yo frecuentaba”,

prosigue.El paso siguiente fue “un retiro espiritual en

Spello, en la ermita de Carlo Carretto. Recé, hicelargas meditaciones. Hasta que una tarde, en la

plaza de Santa Clara en Asís, contemplando elcielo y la naturaleza, tuve una percepción clarade que Dios es el Creador y nosotros somos suscriaturas”.

“Sentí en el corazón un gozo indescriptibledescribe–. Y me puse a bailar. Esta vez no paraconquistar a los hombres, sino para agradecer yalabar. Había encontrado lo que buscaba”.

Ahora el proyecto de la religiosa es “vivir elcarisma de mi Congregación al servicio, incluso através de trabajos manuales, de los menos afortu-nados”.

“El problema no es tanto ir o no ir a las discote-cas –constata–, sino dejarse envolver en relacioneshumanas insatisfactorias. Vayamos a la discoteca,

pero con Jesús”.“Es normal que los jóvenes busquen sensa-

ciones y que éstas se intensifiquen por la noche. Pero a menudo la vida nocturna se vive como unarebelión que lleva a la perversión”, advirtió.

La Congregación de las Hermanas Operariasde la Sagrada Familia de Nazaret fue fundada en1900 en el norte de Italia y hoy cuenta con 200religiosas. El Instituto trabaja en situaciones de mar-

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